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申请消除处分的申请书7篇

申请书一定要重点表达个人的观念,在申请书中做好诉求的直接表达是很关键的,这样才能让领导们清楚你写申请书的用意,以下是王科范文网小编精心为您推荐的申请消除处分的申请书7篇,供大家参考。

申请消除处分的申请书7篇

申请消除处分的申请书篇1

尊敬的各位领导:

我是物电学院物理10101班xx,学号,在20xx——20xx学年下学期《大学生英语1》第一次补考考试中。擅自将手机带入考场而没有关机,被学校给予留校查看处分。在我看来,此事虽然过了很久,但还恍如昨天发生一样,经过三年的反省,我深刻认识到这一点重要性。之前的我会犯这种错误,完全是无知,是不成熟的表现。像我这样的行为完全是不可理喻的,应该得到应有的惩罚。因此对于学校给予我三年的留校察看的处分,我无任何异议。没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚。

这个处分给我敲响了警钟,知道了哪些行为该做或不该做,哪些行为是让人理解或无法容忍的。当错犯了以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。

经过一段时间的深刻反醒之后,我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。我所要做的不是自暴自弃,自甘堕落。而是用我的努力和真诚向各位真心关切我的领导、老师证明我并非是一个坏人,而是一个充满激情并积极向上的青少年。所以这几年来,我处处严格要求自己并努力的投入到学习和生活中去。“服务同学快乐自己”成了我生活不可缺少的一部分!

学院方面,大一在学院勤简劳卫部任干事,主要负责学院各个班级卫生的安排和检查,及其就早晨不能带早餐、穿拖鞋和背心进入教室的执勤管理,任干事时我任劳任怨,虚心向学长学姐学习,大二时因领导和学长学姐的青睐,担上了学院勤俭劳卫部部长一职,主要负责学院每周劳动活动的安排,及其学院举行活动时的各项后勤工作的安排和处理。担任部长一职时,我是更加的严格要求自己,各项事情起带头作用,劳动时,第一个冲在前面,用行动感人,用幽默的语言引导别人,因此每次学院卫生都是高效率的完成,致使学院卫生一年来都在学校名例前茅。

班级方面,大一时任劳动委员,主要负责班上所管卫生区域的人员安排和调配,一年以来班上的卫生工作没有受到学院领导的担心;大二时任班上的学习委员,主要负责工作是做老师的同学之间交流的桥梁,按时的催促班上同学完成老师交代的任务,及时的向班上同学传达学校或者学院里交代的关于学习上的任务和精神;每天及时的催促同学按时上课,对于迟到或者是缺矿的同学一一的电话联系,了解原因,并及时的上报任课老师、班委会和学院;收集有关的学习资料,帮助班上同学应付各项考试,在这一年来,班上的英语四级考试成绩创造历年来物理专业新高,班级期末考试挂科率降到最低。

课余时间方面,我积极参加并带领周围的同学也参加学校和学院的各项活动,如学校知识竞赛、迎新工作、篮球赛、排球赛、足球赛、歌唱比赛及其各项公益活动。同时时常关注班上同学的各种动向,对于有不良习性的及时报告班委会和老师,例如:大二时因为班上同学生活上出现问题,造成有错误的思想,为了能及时的了解学生家庭情况和将情况告知父母,我和老师一起连夜乘坐19个小时的火车感到了班上同学的家里,将学生的情况详细的告知了家长,同时安抚了家长的心。

个人学习方面,改变思想,实事求是,坚持学习靠自己,努力才是硬道理,不偷奸躲懒,不耍小聪明。虽然过后还有些科目成绩不是很理想,但是都是实事求是靠自己努力通过。同时还按学校的要求拿到了普通话二级乙等、省计算机二级、电工证、英语四级364分证明等证书。

这一段时间过后,我认为自己已经变得更加成熟稳重了。而具体表现在: 在纪律上,现在我较之以前已经有了很大改变,不但遵守国家的法律法规,而且一丝不苟的执行校院的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得怎样做一名学生。

学习上,本人不避困难,不辞劳苦,自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求。

生活中,积极帮助帮助别的的`同学。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,虽然这过程中也有过过失。不过我会努力把坏习惯全都改掉,顺利的走向工作岗位,成为一名对社会有用的人,也同时接收各位老师领导们指导、批评、验证。

因此,真诚希望各位领导能撤销我的纪律处分,学生在此将不胜感激。最后,祝各位领导和老师工作顺利,合家欢乐。真切对您们说一声谢谢!

此致

敬礼!

申请消除处分的申请书篇2

尊敬的系主任院领导们:

您们好。本人是法专x班,曾因旷课过多于10-20节于xx学年学校给予警告处分。在x学期的时候,由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学校秩序,被学校以旷课处分。经过一年的学习和思想转变,我跟过去相比有了质的飞跃,主要表现在迟到次数大量减少,旷课现象已经成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的道理,因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的,迟到会影响到学习效率,更何况旷课呢?

于是我改过自新,每天坚持早到学校,参与早读,虽然只是短短的十几二十分钟,但看看书,预习一下,使我在一整天的学习里有了一个明确的大纲。还记得小时候老师老要我们预习,那时愚昧的我一直都觉得很无聊,老师等下上课都会讲的拉,为啥还要先去看。

现在,我终于深刻感受到,原来预习能使我更容易学懂知识,跟得上老师的进度,紧跟上老师讲课的步伐。学习上,我有了很大的提高,年底的期末考试,我不仅全部通过了,而且每科都达到较优秀的成绩。正是因为我步入了正途,所以才又回到了正常的学校生活中去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意,现在我时时刻刻想的是学习,想的是如何才能有更大的进步。

在老师的督促下,同学们的影响下,即将毕业的压力下,我不仅于课本的学习,我还通过了全国计算机应用一级的考试,并获取证书。前段时间,也参与了公务员的考试,现在,我正在努力地为我的专升本而做准备。我感谢这处分,更感谢老师对我的督促和关心,身在他乡,我并不孤独,因为有着爱我的老师和犹如亲生姐妹的同学。

在此,我衷心希望老师们能评定我这近一年的优良表现,撤销x学年时候的旷课处分,让我能更有信心地投入到学习中去,投入到服务社会报效祖国的行列中去。 同时,也希望老师继续督促我,帮助我顺利考回本校,谢谢。

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

申请消除处分的申请书篇3

尊敬的老师:

您好。我是xx级电子信息工程专业的,曾因年月在宿舍违反了学校的规章制度。学校给予我相应的。

经过这三年多的时间来深刻反思,我为自己当时的所作所为感到深深地内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违反学校规章制度所造成的严重后果。

之所以发生这种违规事件,是本人平时对于学校的规章制度置之不顾、要求不严、思想觉悟不高所造成的。没有安全意识和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,所以,在处分下达以后,我深深地谴责着自己的所作所为,没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这三年多来,我处处严格要求自己,在纪律和学习工作上都比以前更努力,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进、关心集体,懂得了身为一名学生哪些是该做的,哪些是不该做的`。

在接受处分后,明白了学校这样的规章制度时为了我们的安全着想,我这样使用违章电器时置同学的安危于不顾,险些酿成大错,幸好学校及时没收了我们的违章电器,阻止了安全隐患的发生。为了一时的个人利益而没有考虑到后果的严重性,这是作为一个大学生不应该有的表现。所以吸取了这次的经验教训,今后我一定严格恪守学校的规章制度,以安全第一为准则,保证以后不再出现类似违反校纪校规的情况。

这三年多来,我也在不断按着学校的希望努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,我要让自己知道以后要如何遵守规章制度,严守纪律。学习上,认真刻苦,所学的专业课没有挂科现象,并积极参加班级活动,积极配合老师工作,帮助同学。这次的处分也是让我在今后的生活中对于遵守学校规章制度有了新的认识。这三年我也一直在努力弥补因为违纪行为而造成的不良影响,不再使用违章用电器。

以上是我在这三年来的主要表现,希望领导老师审查。在此,我衷心的希望老师们能评定我这一年的优良表现,撤销xx学年的严重警告处分,让我能更有信心地投入到学习中去,投入到服务社会报效祖国的行列中去。同时,也希望老师能给我一次机会,让我能够完满的结束在地大四年的大学生活。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

申请消除处分的申请书篇4

尊敬的校领导、班主任老师:

我是08届电子商务与物流管理专业的学生,名字叫xxx,学号是xxxx。本人曾在10年11月份因为违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定,给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

之后,我也与班主任沟通他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的'交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这几个月来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为中专生,刚刚进校的学生,我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会,为社会做一份有用的贡献。

如今我已没有旷课,偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的努力了。

以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

申请消除处分的申请书篇5

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。

又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的`拌了我一跤!

但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。

未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

xxx

20xx年x月x日

申请消除处分的申请书篇6

尊敬的学院领导:

我是xxxx班的学生xxx。因为旷课校园给予警告处分。此时我怀着万分愧疚与懊悔的心态,以及急切恳求院领导的眷顾与从轻处分焦虑,来写这份撤销处分申请书。

经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都更加努力,此刻我较之以前已经有了很大改变,此刻的我,有很强的纪律观念,也懂得了身为一名大学生学习的态度是务必端正;而不是靠投机取巧能够获得的。人无完人,我会继续自觉的不断反省不断发现并改正自己的缺点。

在之前我从来不认为违纪违规的事情会和自己沾边,不去认真对待,总觉得无所谓,这次我总算意识到自己所犯的错误有多严重了。对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对校园的负面影响深度,恳求能在我认知和反省错误的同时,给予我帮忙和支持,给我一个改过自新的机会,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,遵纪守纪,做一个对社会有用的人。

但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的社会,人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后,我找到了老师认识错误,理解了老师的引导和鼓励:期望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去应对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去应对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。

犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我深深的谴责着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的期望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关心群众、关爱他人,常和优秀的同学交流!用心参加校系的活动,以一种乐观用心的态度进行着大学生涯的每一步。

此刻我较之以前已经有了很大改变,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名在校大学生,学习的态度务必是端正的,因为学习乃是学生的天职;知识不是靠投机取巧能够获得的。每个人都有做错事的时候,重要的是犯了错误后怎样改过自身。经过将近两年时间深刻的反醒,我对自己犯的错误追悔莫及的同时,所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。

恳请校园领导准予取消处分。我十分感谢校园领导老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,相信院领导看到我诚恳的认错态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向考场纪律进行挑战,是自己的一时失足,敬请院领导能够原谅我的错误。

此致

敬礼!

申请消除处分的申请书篇7

各团支部:

为进一步加强团的纪律,增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质,激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用,经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下:

一、上课是一个学生在校期间最主要的事,受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。

若收处分者在受处分期间有旷课行为,若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月,依次类推,若旷课超过三个课时,则不给予撤销处分。

2.平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标,若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月,以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月,若累计超过九次,则不给予撤销处分。

二、跑操是我校学生的日常活动,有利于学生的身心健康,而跑操也是考核学生的指标之一,在受处分期间不能出现不跑操的现象,根据平时跑操情况,确定是否给予撤销处分,若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月,以后每一次不跑则依次往后推迟一个月,若超过六次不跑操的,则不给予撤销处分。

三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心,学生必须对学校和社会有贡献,这个表现在义务工时方面,根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分,若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间,达到要求的责给予撤销处分。四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极,若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分,主要的衡量标准则是参照素质考核分,受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分,否则不给予撤销处分。

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