通过工作总结，我们可以及时的调整工作计划，合理的工作计划可以帮助我们充分利用时间和资源，以下是王科范文网小编精心为您推荐的2024年小学辅导员工作计划优秀6篇，供大家参考。
2024年小学辅导员工作计划篇1
一、情况分析
本班学生52人。其中男生有30人，女生有22人；来自县城及各个乡镇，其中5名学生是本学期新转入的学生。大部分同学基本上都已经有了很好的自理能力，但有的学生学习习惯还没有养成好，基础也不是很好，成绩不是很好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国，爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强常规教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
1、各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
2、由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物。
6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校各项活动，培养集体主义观念。
2024年小学辅导员工作计划篇2
一、指导思想
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、本期主要工作
1、加强少先队基础建设
加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的`机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地
建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作
抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查。
抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。
三、具体工作安排
二月份：做好计划
1、制定少先队工作计划。
2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作计划。
3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式
三月份：播种希望收获明天
1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
2、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。
3、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
4、评选少先队队员升旗手训练。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份：播种文明收获快乐
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;
“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;
“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。
2、“清明节”感恩教育活动，主题队会。
五月份：劳动光荣动手动脑
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、筹备“六一”庆祝活动。
六月份：努力学习快乐迎考
1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。
2、毕业班举行“告别母校”中队活动。
3、期末少先队工作总结，归档案。
2024年小学辅导员工作计划篇3
一、指导思想：
本学期，我班将根据学校大队部的要求，开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动，加强环境教育、常规教育，培养学生的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人。以学生身心健康发展为中心，继续在教育形式和方法上想办法，在学生管理上花气力，使学生养成良好的行为习惯，学习习惯。
二、具体工作目标及要求：
1、认真制定详细可行的工作计划。
2、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。带领学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，并于每月定期召开学生团体心理辅导课。
3、加强日常行为习惯的`监督检查，落实常规工作。如：两操的监督、各类文化课的督促。
4、组织召开好双周的中队活动课，并于每月定时召开中队干部会议。
5、指导学生参加有益身心健康的各种社会实践活动。
6、每月确定一个中队活动主题，并安排好相应的黑板报工作。
7、做好班级绿化带的管理与维护工作。
8、做好学生课间、午间、中午放学及就餐纪律与安全问题。
9、协助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗仪式、每天的清洁卫生工作等。
10、按时完成各种资料的上交和学校安排的临时任务。
三、具体活动安排
九月份：
1、制定中队计划，中队家务布置。
2、“迎接新学期”、“入学安全教育”黑板报宣传。
3、庆祝教师节，开展向老师送祝福活动。
4、开展“温馨教室”布置活动。
十月份：
1、“欢度国庆”、“消防安全教育”黑板报宣传。
2、参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。
3、班级苗圃认养和管理。
十一月:
1、参加大队部“我在寻找育瑞最美的”大型作品展。
2、交通消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动。
3、“交通消防安全教育”、“自救自护教育”黑板报宣传。
十二月：
1、“冬季安全教育”、“庆祝圣诞节”黑板报宣传。
2、开展冬季安全教育活动。
2、开展庆祝元旦活动。
元月份：
1、迎接期末考试，积极备考。
2、“迎接期末考试”、“寒假安全教育”黑板报宣传。
3、寒假安全教育，过一个安全愉快的寒假。
4、少先队工作总结汇报。
2024年小学辅导员工作计划篇4
一、指导思想
20xx年下期，少先队工作将在团县委、教工委、教委德育科以及学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作目标
1、按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。
2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯。
3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶。
三、工作要点
(一)、抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生礼仪常规》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《校园九礼》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二)、加强队伍建设。
在全校全面竞选德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手。继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督，并将评比纳入班级考核。
(三)、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：
(1)在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生;
(2)在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;
(3)同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话;中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;
(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
3、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。
4、每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用。
(四)、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
以第26个教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展唱红歌、诵经典、讲故事为主的，适合本校实际的爱国主义主题教育活动，增强少先队员的荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。
(五)、加强特殊学生的思想政治教育。
通过结对帮教、爱心助学、促膝谈心、走访慰问等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。
四、具体工作安排
九月份：
1、制订学期中队工作计划
2、大队部干部会议
3、庆祝第26个教师节“老师，您辛苦了”主题教育活动
4、中小学生日常行为规范月系列活动
5、学习园地的更换
十月份：
1、各类迎检活动的筹备。
2、狠抓校园环境卫生。
3、狠抓学生行为习惯的养成。
4、中队活动，主题：我爱我的祖国
5、各中队评选两位德育标兵
十一月份：
1、青少年法制安全教育
2、中队活动，主题：我爱我校
3、评选两位德育标兵
十二月份：
1、班团队主题活动课评比
2、评选两位德育标兵
3、中队活动主题：迎接新年
一月份：
1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动
2、各类评优工作
3、班队工作总结
4、资料整理归档
2024年小学辅导员工作计划篇5
一、指导思想
根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“xx文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩xx。
二、工作目标
重学习强队伍促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。
用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“xx文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美好的童年回忆。
三、主要工作
（一）重学习强队伍促规范
1、加强辅导员队伍建设
聘请xx、xx、xx分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2、加强队干部的培养
从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：
有内容可倾听、听常规的任务布置、活动实效反馈。
有话题可讨论、对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战、组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习、在会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
（二）用阵地重宣传成氛围
1、橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。
2、xx电视台——本学期将组建xx电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
3、校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，了解xx，唤起他们的爱校情感。
4、形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。
5、xx少代会——召开第五届xx少代会，提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。
（三）重落实求创新活品牌
1、开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的`开始。借助xx文化的色彩，以“xx竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让同学们在沙滩上留下成长的足迹。
2、入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的xx学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。
3、入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入xx文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。
4、xx小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“xx小讲坛”，低年级开展“xx故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥xx小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的xx小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，锻炼自信。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。
5、xx梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“xx梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。
6、xx少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，让同学们走出校门，展示自我。
7、主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。
2024年小学辅导员工作计划篇6
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、具体工作内容、措施
（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以自主与责任教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强自主与责任教育。
3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员学会给予，学会关心的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以五爱教育为基本内容，()从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育
以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，.
根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
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