新一轮的工作即将开启,我们也必须认真制定一份工作计划了,提前写好适合自己的工作计划是可以减轻我们工作中的压力的,以下是王科范文网小编精心为您推荐的OQC2023年工作计划最新7篇,供大家参考。
oqc2023年工作计划篇1
家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进老师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一名成功的老师,应该让每一个孩子的家长成为我“教育事业的同伴”,共同努力,才会使教育迈向成功。
在每次家访前我都要充分准备好资料,实事求是,以表扬为主,关爱为本。在与家长交流中多讲学生的闪光点,多讲增强学生信心、激发学生上进的话。对学生的缺点尽量委婉、客观的指出来,并有针对性地指出各个学生应做的事情。
通过家访我将会拉近学生与我的距离,家长与我的距离,使学生更加亲其师,信其道,使家长了解了我的工作,认同我的教育方法。而我也将理解家长的心态。有的家长平时很少和我沟通,对学校、老师的工作有不理解的地方。我相信通过家访,我和这些家长将会消除误解,并真心欢迎他们为孩子的教育提供宝贵意见。通过必要的家访,我相信我的班级将会更有凝聚力,更加团结。
家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼。 所以我们在家访前一定要做好准备工作 。具体为以下几点:
1、了解学生
家访前,老师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前,老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?
3、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的'效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。
4、提前预约
家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响老师的情绪。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
实践证明,做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解老师的教育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对老师的理解和支持,而且还可以加深老师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用。
总之,树立良好的社会风气,提高全体学生素质,要靠老师、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访,我们了解学生在家里的一些表现,获得对学生情况整体而全面的认识,并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况,得到家长的配合与支持,争取赢得更多良好的社会声誉。
20xx.9.1
oqc2023年工作计划篇2
孕育了数个月的湖南科技学院食品营养协会,在系老师的指导和同学们的积极配合与努力奋进终于应运而生了。新学期悄然而至,协会各方面的工作将全新而全面的部署,本学期,我们将以第一届的协会负责人为中心,严格有素的管理团队,在院团委、社团联和系领导的指导下,推广合.膳食文化、普及营养与健康知识、以丰富校园文化生活的,促进校园和谐与共同打造有质量的生活的为出发点,以我社“营养美食,健康你我”为主题,努力进取,开创本社发展的新局面。
为了更好地开展本期工作,指定以下工作计划:
一、当务之急是初步选举第一届社团干部、成立协会.事会,完善社团制度,于新生报到前开展一系列让同学受益、教师满意、学校认可的活动,各部门干部应积极配合协会开展工作。
二、作好招新工作。由于学校规定要进行全校性的统一社团招新,在这之前将成立一个专门的招新工作小组,制作宣传海报和宣传单,以便让新生更多了解我社,在招新过程中由宣传部和组织部全面作好本次招新的工作,各社团干部必须服从调遣。
三、进一步完善.事会,为尽早地明确社团人事上的安排,带领新生工作,社团在招新结束后将进行一次全面的社团干部招聘。首先发动已在社团干部作好干部招干的宣传,落实到院系的各班,特别是大一班级,再统一时间进行正式的招干面试,利于本社在以后活动的开展。
四、为了让新社员更好的容入社团,加强社员之间的联系和交流,将在十月份进行一次新生交流会,由宣传部负责宣传,组织部及各部门负责联系教室的布置和后勤工作,会长和秘书长主持此次交流会的召开。
五、为了能让新社员能够真真切切的感受到社团活动的精彩,在招新和招干结束将会马上举行一次社团活动,即“食品知识竞赛”,面向全院学生,内容涉及食品营养、健康、安全、食品科技以及餐桌礼仪等多方面,此次活动也是今年将要举办的大型文化节----"食品文化节"的活动之一,大赛旨在提高同学对安全、健康饮食的认识和对食品营养的了解。活动的安排由社团干部全面策划和组织。
六、在举行社团活动的同时,协会将定期举行《每周质量报告》的播放,播放的影片由策划部下载,宣组传部贴出通知、组织放映。会长申请播放教室。此项活动主要是让师生切实了解跟生活的密切相关的食品安全隐患。
七、为了加强协会干部的交流和认识,在十月底将举行依次协会干部之间的活动,具体活动临时安排。
八、于十月底举行学院第一届食品科技文化盛会《食品文化节》,具体方案再做具体安排。
九、期末要进行总结,作经验交流和干部评审等工作,及资料..等。
十、本学期的协会经费将有新会员会费和部分赞助组成,开展活动都要进行财政预算和总结,要节约资金。
在本期工作中,各项活动的开展要各部门的紧密联系和配合,各部门人员要服从调遣,并献技献策为开展协会活动多花心思和精力,特别是在工作的同时要带动和帮助新干部。做好协会的宣传工作。
本学期社团的各项事务将依照计划执行,在执行过程中如有变动,希望各部门积极配合随即应变。我们坚信,食品营养协会在社团干部踏实、兢兢业业的协作下,在老师和领导的支持下,协会开启灿烂的篇章、迎来协会新的一页。
oqc2023年工作计划篇3
一、活动目的
学校在引导年青教师学习规章制度、基础教育课程改革新理念的同时,继续开展年青教师与骨干教师结对子活动,以便及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题,促进全体教师专业素质的提高和学校教育教学水平的提高。
二、工作要求
(一)、发挥骨干引领作用。
结对子的骨干教师要及时对年青教师进行指导,备课、作业、课堂教学及学生管理等各方面要全面引领。在指导时,骨干教师应做到:
1、对新教师提出明确具体的要求。认真指导新教师的备课、作业批改及班级管理工作。
2、欢迎新教师听随堂课。
3、每月听新教师总课时不少于4节课,并给出详尽的导评,帮助其提高课堂教学水平。指导新教师上期上好合格课一节,下期上好考评课一节。
4、经常和教师谈心,言传身教,使教师有严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
5、制定出本学期的学习提高计划。
6、主动和导师谈心,学习导师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水平和业务能力。
7、虚心学习,勤听、勤看、勤问,积极探索。按时参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
8、每周至少听指导教师1节课,每月邀请指导教师听课两节,上期献合格课,下期上考评课,撰写结对子成长体会一篇。
积累、保留结对子活动的听课及各种材料。
oqc2023年工作计划篇4
一、指导思想
本学期,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园保教计划为依据,围绕“中班幼儿年龄特征”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以园本课程的开发和课题管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。
二、教研目标
1、通过本学期的教研活动,进一步提升教师专业成长、提高教研的实效性,让教师切身感受到教研对提升自身素质以及改进保教工作的积极作用,积极主动地参与研究;营造自由、宽松的教研氛围,让教师真正成为教研的主体。
2、使教师能够明确科学教育的主要目标,掌握科学探究的基本过程和方法,选择适宜的活动内容,投放材料具有目标性、层次性、可操作性。
3、加强一日常规管理。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规。
4、组织多种形式的听评课活动,提高老师的活动组织水平。以实践观摩为途径,通过互研、互助、互学的形式,提高教师在活动中的指导、观察、反思的能力。
三、现状分析
本学期我们中班组共6个班级,12位老师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。
但还存在一些不足:
1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。
2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。
4、教师安于现状的想象较多,缺乏自信,不善于表现自我。
四、具体措施
(一)加强理论学习,提高教师理论水平。
展开小组交流活动,组织组内教师学习理论知识,重视反思与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,切实提高组内教师基本素养和业务能力。
(二)班级教师相互配合,抓好班级常规,优化幼儿一日生活。
1、抓好一日常规,使教学活动井然有序。
重视班级管理能力,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透,按时进行教学活动,保证幼儿足够的户外活动时间,避免时间的隐性浪费。
2、重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织,让幼儿有事可做。在教研活动中,各班结合自己班级的情况与做法,相互交流,达到经验分享与互相提高的的效果。
3、增强幼儿的安全意识,把安全工作抓实抓好。
通过日常督促养成良好的一日活动常规,并对幼儿进行安全、卫生、环保教育。组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。
(三)注重业务培养,提高教育质量。
1、根据中班幼儿实际,教研组共同研究教材。
针对性的制定主题活动计划,各班结合班级情况制定月、周、日计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。
2、组织组内老师积极认真地参与集体备课,对教学活动提出合理的想法。
每个人都将自己的困惑拿出来大家相互交流与探讨,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。
3、注重教学反思。
为了切实提高教师的实际教学能力,在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成每次活动、每周活动、每个主题及区域活动的反思记录。
4、开展公开课展示活动。
经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;年轻教师的公开课要大胆尝试、认真反思,使自己在教学上逐渐走向成熟。
5、加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。
环境创设、区角活动与主题活动的开展紧密结合,努力为幼儿创设良好的主题环境和区域游戏环境,重视区域活动在儿童主动发展中的作用。特别在区域游戏的组织方面,要根据教学的需要,把主题区域活动与游戏活动有机、合理地结合起来,使它们形成互动,互为补充,发挥各自的最佳效应,同时加强对游戏过程的指导,促进儿童的交往能力、处理解决问题的能力、创造能力的提高。
6、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用。
(1)中一、中三、中四开展阅读体验活动,中二、中五、中六开展数学体验活动基础上,同时各班继续开展丰富多彩的班级“快乐体验”兴趣活动。
(2)激励教师积极参与各级各类论文评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。
(3)确定每一次参加教研活动的教师,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师尽可能有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。
7、加强家园联系,提高保教质量。
各班充分运用班级网站、温馨交流、飞信等方式加强家长的联系和沟通工作,让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,促进有效互动,使家长工作落到实处。比如,在每一个主题活动开展之前,各班教师把需要家长配合的方面以书面形式或网站的方式提前告知家长,争取取得家长的支持与帮助,共同把班级主题活动开展好。
oqc2023年工作计划篇5
在我加入市场部以来能够认真做好营销工作,至少在过去一年里能够通过工作中的良好表现获得认可,而且我会提前对工作的展开做好相应的准备,运用以往的经验进行指导从而取得理想的成果,现对20xx年的市场营销工作制定以下计划。
认真做好市场调研从而收集重要的信息,我明白市场信息的收集是公司发展过程中不可缺少的,既要明白客户对公司产品或业务的需求,又要了解竞争对手的实力并对此采取有效措施,在市场竞争过程中建立优势才能够为企业带来更多的效益,因此需要制定好调查问卷并将其发放下去收集意见,在了解客户对公司产品或业务的看法以后再来调整战略方针,而且这也是用来收集客户信息的方式之一从而需要认真对待。收集好客户的意见以后再来进行相应的整理,即从中分析改进工作方式的原理并想办法获得更多的客户,而且在联络客户的过程中也要了解对方的潜在需求是什么。
积极展开营销工作从而推销公司的产品或业务,在拓展市场的过程中营销工作的展开是不可缺少的,因此在20xx年需要加大宣传力度从而让公司获得更大的名气,这便意味着需要充分利用现有的宣传渠道才行,而且在推销的过程中需要加强对产品或业务知识的学习,这样的话在进行推销的时候能够很好地体现出自身的专业水平,因此认真收集市场信息并以此作为展开营销工作的前提是很重要的,而且还需要对比往年的营销数据从而了解工作中的具体表现,在分析竞争对手的过程中则需要了解对方的优势所在,加强这方面的学习能够在营销工作中取得理想的成果。
加强和其他部门之间的沟通从而提升市场营销的效果,对于营销工作的完成向来是与员工们在工作中的付出有关,这也意味着更多人参与其中往往能够取得更好的效果,因此需要积极联络其他部门成员并获得相应的帮助,而且在对信息进行整理以后还要反馈给部门领导,为公司的决策提供基础的数据是市场营销工作中需要做到的,在这之中还要继续完善部门制度从而提高执行力,希望通过市场营销工作的完成为公司的发展带来更多的效益。
通过计划的制定让我对市场营销工作的展开有了更多理解,总之我会牢记领导的教诲并用心做好20xx年的市场营销工作,也希望通过这项工作的展开来促进公司的发展。
oqc2023年工作计划篇6
对小学老师来讲,减负不是提倡放羊式的教学,而是要求教师在教学中提高教学效率,增大启发力度,使学生学得更主动、更活泼;减负不是不布置课外作业,而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业,不但不能减,而且要按要求完成。怎样改革教学方法,提高教学效率?怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段,保证教学质量?这才是‘减负’的实质内容。
一、提高课堂教学效率
1、教育教学知识要向课堂教学要效率。
学生犹如一颗刚刚生长的幼苗,教师则是一片肥沃的土壤。作为一名教师,首先要经常学习教育理论,不断充实自己;其次要经常参加教研活动,与同行进行学术与知识的的交流,汲取新颖的教育教学方法。
2、精心准备的教案是向课堂教学高效率的基本保证。
进行精心的备课。高质量的教案是向40分钟要效率的基本保证。优秀的教案设计要达到重点要让学生牢牢掌握,难点要能使学生彻底解决。
3、适宜的教学教法是向课堂教学要效率的关键。
教师应该充分调动学生的学习积极性,使学生的思维活跃,与教
师紧密配合,学生既学得轻松,又学得快乐,这难道不是减轻学生的负担吗?在实践教学活动中,根据学生的特点,结合自己教学特点,设计出新颖、富有活力的教学过程。
二、精心设计作业类型
1、精练在数量上。作业设计量要少而精,避免机械重复的作业。就量而言,认真多做题,确有提高成绩之效。但凭题海取胜,负担过重,会事倍功半。而学习是一个循序渐进的过程,学生掌握知识不可能毕其功于一役。做到作业布置的重点和难点到位,到点,可做可不做的基础题,已经掌握的知识点,最好不重复布置,有效地避免无效作业。
2、精练在内容上。作业设计内容要几经思考,应选择具有代表性,典型性的题目,突出基本概念和基本原理,尽量避免烦琐的运算。作业设计可以体现十性:
1、趣味性:内容新颖,形式多样,诱发兴趣。
2、针对性:把握重点针对难点,有的放矢。与课堂教学相结合,不重复,有梯度。
3、阶梯性:由浅入深由易到难,逐步提高。
4、灵活性:一题多解一题多变,一法多用。正向、逆向思维,要求写解题计划,应用题改编。
5、对比性:加强联系比较异同,突出本质。与例题类似的基础性作业,拓展题。
6、变式性:条件变化结论发散,触类旁通,应用题改编,条件重组。
7、实际性:面向全体照顾个别,难易适中。可设计a、b、c三类作业a必做,b、c选做。
8、实践性:联系实际手脑并用,培养能力。此项为综合实践课作业,包括资料搜集、小组交流合作,汇报,集体评价。
9、综合性:新旧联系知识技能,综合检测。重点放在新旧单元转换,或复习课,考察对概念间的灵活运用能力。
10、创造性:激发思考启迪思维,发展智能。采用鼓励性评价,发现优点,并提出更高要求。
只要我们深刻认识到减负的真正含义是为学生提供更好的教育,我们就会在培养学生爱学习、会学习和肯学习的路上,勇往直前地走下去,而且会越走,路越宽。
oqc2023年工作计划篇7
面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:
一、班级现状分析:
本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想:
九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标:
目标:力争人人都有进步。
班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己
以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。
四、具体工作:
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)
九月:
1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。
a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”,上好开学第一课(安全课)。
b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。
c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。
2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。
3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动。
4、“走好九年级第一步”主题班会。
十月:
1、迎国庆节,中秋节。
2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。
3、“爱国守纪,文明成才”主题班会;“人生的转角”
4、月考,小结。
十一月:
1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。
2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。
3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得。
4、积极组织学生参加一年一届的冬季运动会。
十二月:
1、主题讨论:九年级,学习压力该如何缓解?
2、主题班会:“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行
3、月考,班会。
一月:
1、元旦晚会。
2、主题班会:“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。
3、班会,期末考试。
4、个人学期总结,反思.
5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中最后一学期如何冲刺的计划。
总之,我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。
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