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五年级下的学习计划8篇

学习计划在制定的过程中同学们需要按照本身的实际情况,学习计划对我们的平常学习有必不可少的效用,王科范文网小编今天就为您带来了五年级下的学习计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级下的学习计划8篇

五年级下的学习计划篇1

开学已有一个星期了,孩子们还是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉,回归校园,我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的孩子来说,有一定的自我约束能力,可以根据计划做每天该做的事,久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划,往往很片面,也不够具体,可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计划,大家讨论,互相商量,进行修改。

今天用了一节课的时间先小组讨论,再全班交流,找出了计划中的三处漏洞,简化了一条计划内容。通过孩子们的积极参与,我们五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题,然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩罚措施,对于没有完成计划内容的同学,或完成不好的同学,根据情节轻重采取不同的措施,我初步想到几种措施:唱歌,做好事,写说明书等,但还是要和孩子们商量后再决定。我要让孩子们感受到,这个班集体是他们的,由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员,我的所作所为与集体息息相关。这也是我一直以来的愿望,愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。新的学期,期待新的开始。

我的五年级上学期学期计划

为了使这个学期的学习能更上一层楼,能有计划的进行学习,改掉自己管不住自己的毛病,特制定此计划:

1.会写150个字,会认200字。会写每个单元中的“日积月累”的词语。

2.能熟练的`朗读每篇课文,做到流利、正确、有感情。

3.每课都认真仔细地写预习作业,做到字迹工整。

4.会背诵课本中要求背诵的课文,并且摘抄自己喜欢的句子进行背诵。

5.这个学期写50至80篇日记,写8至10篇作文。做到内容真实,有真情实感。

6.读三本内容健康、有意义的课外读物。

7.认真书写练习册和作业,特别是要认真计算。

8.遇到不会的题及时向同学或老师请教,直到会为止。

9.掌握数学书中提到的定义概念,不仅会背,还要会运用。

10.做好数学新知识的提前预习。

11.每到各种节日要献自己的祝福,并记下当时的情境,留作纪念。

12.积极锻炼身体,不挑食,注意安全。

我的每天计划

1.每天放学后首先完成老师布置的作业内容,做到认真书写,干净工整,计算准确。

2.每天晚上6点,要读半个小时的课外书籍,写下一句自己认为优美的或有意义的句子。

3.每天下午第二节下课(除了周一的大扫除)绕操场跑步两圈。

4.每天中午放学路上背诵一个(自己不会的)英语单词。

5.每周把自己(最感兴趣的事情,选择三件写在日记本上,)可以图文结合。

6.每天早自习预习数学新知、语文新知或有不会的作业请教别人。

7.每天做好自己的值日生工作。

8.每天都认真上好其他科任课,让自己得到全面发展。

9.每天做到同学之间互相团结,不打架,不骂人,有困难及时帮助,热爱校园和班集体。

10.每天说一句鼓励别人的话,要实事求是。

五年级下的学习计划篇2

暑假已经到了,酷夏的确很热,但是这也不能阻止我们对学习的热情,在这个暑假里,我为自己制定了一些学习计划,主要是以提升自己的成绩为主,以及丰富自己的内心。因此这次学习计划是我非常精心布置的,希望能够得到老师的一些建议和鼓励。

首先我是想把自己的语文成绩提升上去,不知道为什么,我的语文成绩总是爬不上去,不管我怎么努力,怎么用力,成绩都没有太大的长进,它不像数学一样,可以用一点功,就能取得突破。经过我的思考,我认为语文成绩想要提升上去,首先就是要积累。语文知识本身就是一个积累的过程,多写一些字,学一些字和句子,把基础知识巩固牢了,才有机会去做出别的突破。在写作文方面也要有一些提升,作文成绩的好坏也就证明着我们阅读和理解的能力,因此,提高作文是这个暑假一件很重要的事情。

数学科目的话,绝大部分就是去多练题,我买了很多的试卷,首先我想要在做题速度上取得一定的进步,所以多做题是必要的。其次就是要提高自己的准确率,就要提高自己的做题效率,少错,少粗心都是应该要去注意的。数学这门科目也是暑假里需要提升的一个部分。于此同时提高自己的专注度,应变能力,也是这个暑假里的一些任务。我会努力的去完成自己做出的这些安排,让自己得到一个快速的发展和成长。

这个暑假除了好好复习前面的知识之外,也要增加自己的阅读量。多看书,看好书,这些都是我自己的安排,当然还有一部分是我父母对我的安排,希望我能够利用好这个暑假多看一些书,多进步一点。我也不辜负爸妈对我的期望,让自己有一个充实的暑假。

在这个暑假里,除了学业上的安排,我对自己的爱好也有安排。我妈妈给我报了一个舞蹈班以及一个月的钢琴课。其实这些都是我很感兴趣的东西。我喜欢跳舞,所以在跳舞这方面我也有一些特别的天赋。我喜欢音乐,但是我知道学音乐是一条漫长的道路,因此我会准备好一颗耐心,努力的去学习,去积累。这个暑假,我认为会是一个非常有意义,充实和美满的假期。或许这期间有很多挑战我的部分,但是我也不会忘记去努力,不会忘记去完成这一切的安排。我会努力一点,将这个暑假过得更有价值。

五年级下的学习计划篇3

我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。

一、学习格言

没有最好,只有更好

二、个人奋斗目标

成为祖国的栋梁之才。

三、学习目的

21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习,特制定以下学习计划。

四、学习材料

课本、练习题、《百科全书》

五、学习时间

20xx.9.1-----20xx.6.29

六、学习计划

1、认真阅读《中小学生百科辞典》

2、认真地做《奥林匹克数学》。

3、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

4、上课认真听讲积极发??

5、作业认真完成

6、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业

以上是我初步制定的学习计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,但总目标不变。

五年级下的学习计划篇4

教学总目标和要求:

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。

2、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。

3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。

4、位置的教学在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置。

5、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

提高教学质量的主要措施:

1、加强基础训练,在计算方面,重点是要加强口算训练。

2、重视一步计算解决问题的练习。在练习中必须重视问题结构的训练。

3、实施分层教学,弹性教学,针对学生的不同特点,不同的接受能力,采取不同的方法,布置不同的作业。

4、重视学生的课时目标过关和单元素质过关,作业严把关,加强信息交流,及时反馈,增强教学的针对性。

5、重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学,教学要考虑学生的身心发展特点,使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。

6、重视数学知识的课外延伸,加强数学知识的实用性和开放性。

学生基本情况简析:

五年级有学生11人,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高。绝大多数的学生已经掌握了上学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题;部分同学的思维较灵活,有揭示知识之间的联系、探索规律的精神;个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

五年级下的学习计划篇5

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”。

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

2、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

自己注意计算细心化的纠正。

3、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

4、预习计划

预习六年级上册课文内容,了解六年级上册学习的知识点,提前进入六年级学习状态。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

3、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

4、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

5、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

6、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

7、其他:根据具体情况,灵活安排。

五年级下的学习计划篇6

一级:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(涂色、连线等)。能做简单的角色表演。能唱简单的英语歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能简单的交流个人信息,表达简单的情感。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

二级:对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学的内容表演小对话和歌谣。能根据图片或提示写见简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

二、本学期教材对五年级提出的要求:

五年级上册的目标要求:

1、 熟练地认读单词,掌握课本中要求的黄底色四会单词。

2、 认读并掌握12个单元音和18个辅音,掌握一些元音字母组合的发音并能基本运用于单词认读中。

3、 掌握交通、服装、动物、标志、学校、生日等的三会单词和句型。

4、 能使用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

5、 能够在图片和例句的指引下运用句型并能够正确的书写到四线三格中。

三、分析学生的学情:

五年级大部分学生学习英语的兴趣较高,多数学生能在课堂上积极参与活动,体验新语言的运用。也有一些学生由于英语基础较薄弱,需要多多关注。整体英语水平趋于中等,部分学生的英语接受能力较差,英语学习存在两级分化的现象。学困生落后的原因有以下几类:学习目标不明确,学习没有积极性;惰性太大,在学习中稍遇到困难就“知难而退”;有的学生英语基础知识较薄弱,语言点接受起来有困难,注意及时监控这些学生的学习情况。

四、工作中采取的措施和方法:

五年级:

1、活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、要改进课堂教学,力争向40分钟要质量,在40分钟内完成好这三方面的工作。

(1)在教学中要做到上课突出重点,让学生动口、动手、动脑,学生能讲的让学生讲,需要教师讲的,也应尽量留给学生思维的余地。

(2)从学习上的角度引导学生抓住关键问题、关键句,突破知识难点。让学生掌握知识的规律,运用规律去解决学习上出现的问题。

(3)采用积极的评价方式激励学生自主的参与到课堂中,提高课堂效率。

3、加强复习,尽量减少遗忘。在上课前5分钟可以安排复习热身,课上和课下复习相结合,及时复习,其间隔时间应该先短后长。在每个模块结束前,应该进行系统的归类复习训练,让学生了解知识的结构,使学生学得轻松,学得愉快,从而减轻了学生的负担。

4、高度重视质量监控,认真学习新课标内容,积极推进课堂教学改革。在教学工作中及时反思,调整教学方式方法,向课堂四十分钟要效率,帮助学困生及时内化语言点,理解所学重点语句,努力提高教学质量。

五年级下的学习计划篇7

转眼假期结束了,新学期要有新的计划,我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制订了一份学习计划。

一、学会预习,逐步提高自学能力

成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

二、学会听课,提高听课质量

听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

三、学会复习,巩固所学知识

复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。

四、学会检查,找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

五年级下的学习计划篇8

新的一年来到了,在这一年里,我将要很快面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中,我决定在这一年里开始努力完成以下学习计划:

1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家,不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。

4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。

9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划,我一定认真履行,不辜负爸妈对我的期望,考上重点初中!!!

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