大学第2学期工作计划推荐5篇

写好工作计划，大家在接下来的工作中都能节省不少时间，工作计划是确保未来工作能否进行的重要保障，王科范文网小编今天就为您带来了大学第2学期工作计划推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

大学第2学期工作计划推荐5篇

大学第2学期工作计划篇1

班级制度建设方面：首先：明确个班委的分工，以提高工作效率，并且减轻各班委的工作压力。具体分工如下：

一.班长：

1.监督分配各班委工作，了解关心各班委工作情况。

2.规划10班工作计划，工作目标。加强10班特色文化建设，学风、班风建设。

3.时刻关注其他班级动态，吸收对方的益处和创新措施，总结自班不足。

二.团支书：

1.管理10班全部资料(基本信息，活动照片文字，奖项)

2.关注每一位同学心理状态，协调同学间关系，化解班内矛盾或潜在矛盾。

3.开展班委例会，班内例会，构建班委考核制度。

4.做好团内本职工作。

三.组织委员：

1.负责通知班内各项事宜。

2.负责班级活动的现场秩序维护和人员安全，后勤管理。(保证活动按时到场，活动时秩序井然，活动后不留垃圾)

3.负责班内策划书的撰写，协助想要开展活动的委员顺利开展。

4.负责记录班内活动流程

四.宣传委员

1.负责班内活动的前期宣传(道具制作，美化教室等)后期新闻稿。

2.负责ppt，视频音频剪辑，筛选活动照片。

3.负责收集班内活动的文字照片视频资料。(每一次活动结束自觉收集交给团支书)

4.时刻关注学校各媒体动态，保证每学期上两篇新闻稿。

五.文艺委员

1.了解每一位同学的特长并记录存档。

2.时常开展文艺类活动

3.协助宣传委员的工作。

4.统计10班奖项，收集证书。

六.生活委员

1.负责班费的收取以及收支记录。

2.负责班级家文化的落实，提醒同学们雨天带伞，降温加衣。每周落实1条短信。

3.负责班级工时问题。

4.配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作。

5.负责标兵寝室的建设工作。

七.心理委员

1.了解每一位同学最近的工作学习情况以及所遇问题。

2.负责班级家文化的落实，提醒同学们雨天带伞，降温加衣。每周落实1条短信。

3.完成心协所派任务，并准确落实下达。

八.体育委员

1.负责每次活动借教室工作。

2.集体出行时负责沿途保证同学人身安全

3.定期组织体育活动，如羽毛球赛等

九.学习委员

1.负责汇总所有老师的课件，收发老师布置的作业。管理迟到旷课表。

2.每周对本班学习情况作总结，并对下一阶段学习作规划。

3.对个别落后同学或学习态度不端正的同学进行沟通了解。

4.记录所有同学参与班内活动，上课发言情况，定期交予团支书或班长。

其次，定期召开班委会议，以下达各项任务，并了解各委员的工作进展情况，并对接下来的工作作出规划。

学习方面：1.由学习委员做好平时上课和早晚自习的考勤情况，并在学期末进行总结，对表现好的同学进行奖励。

2.在晚自习上，邀请学习较好的同学介绍学习经验，从而让其他同学从中吸取经验。

3.积极组织班级内部的考试，英语听力等，以提高同学们的学习成绩。

生活方面：1.由心理委员牵头，组织一些班会，游戏活动。从而增进同学们之间的了解，让同学们之间消除隔阂，更好的融入到集体中。

2.生活委员须在各个同学过生日的时候，以班级的名义送上礼物，以表达班级对同学的关心。

3.定期进行寝室检查，保证同学们寝室的干净整洁。

班级文化建设：主要通过各项活动，聚餐，游戏等，使同学们增进了解，打造“家文化”，争取让所有同学都可以感受到家的温暖。积极参加学院组织的的各项集体活动，保证全员参与，共同努力，从而增强班级凝聚力，增加同学们的荣誉感，打造班级“精英文化”。

大学第2学期工作计划篇2

回顾过去20_——20_大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

一、班级学生情况

我们信息科学学院20_年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20_级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。

于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养

防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)：

(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先)

(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)

(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)

(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)

(5)科学方法;(事半功倍，用数据说话)

(6)信息能力;(效率)

(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习)

(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)

(9)关注社会、关注国际科技发展

(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)

董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。

大学第2学期工作计划篇3

进入大学的第二个学期，应该掌握七项学习：学好自修之道、基本知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌握时间、为人处事。要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中懂得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

学好自修之道：自修即自学能力，也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业才能适应瞬息万变的现代社会。

基本知识：明确大学期间学习各门功课的重要意义，掌握修养的方法做到“知”、“行”统一，提高自我修养和意识，努力学好英语，为三级考试和将来的面试、就业做好准备。

实践贯通：在大学里，我们应该懂得每一个学科的知识、理论方法与具体的实践、应用如何结合起来。无论学习何种专业，何种课程，如果能够在学习中努力实践做到融会贯通，我就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢记住学过的知识。

培养兴趣：开拓视野，立定志向。快乐和兴趣是一个人成功的关键，在追求兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。志向像罗盘，兴趣就像风帆。两者相辅相成，助你驶向理想的港湾。

积极主动：果断负责，创造机遇。从大学的第一天开始，我们就必须成为自己未来的主人，我们必须积极管理自己的学业和将来的事业。理由很简单，因为没有人比你更在乎你自己的工作和生活，让大学生生活对自己有价值是我们的责任。

掌握时间：事分轻重缓急，人应自控自觉。除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

为人处事：培养友谊，参与群体。很多同学入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境进入校园开始集体生活。如何与同学、舍友相处，就成了大学学习内容的一部分。

大学第2学期工作计划篇4

新学期伊始，经过上学期的学习与摸索，根据学生自身的特点，我对学生工作有了新的认识与体会；为了更好的完成院系工作，使本学期工作更有成效的开展，结合自身实际，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

坚持学生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。

二、学生工作

1、加强学生日常管理工作，严格按照学生手册有关条列，进一步细化我系学生工作的日常管理，将学生会各部门做好分工，定期检查，做好记录，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、加强学风建设工作，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生刻苦学习，奋发向上；通过开展各种学习评比活动，激发学生的学习兴趣、调动其学习积极性；以系内集体活动为载体，提高学生文化素质；严格要求学生勤奋学习，进而培养学生良好的学习习惯。

3、加强学生安全工作。安全问题是一切工作的前提与根本，加强学生安全工作主要从人身安全、心理安全、宿舍安全等方面着手。通过案例分析、报告会、心理疏导、深入寝室等方面了解学生的生活状况及心理健康情况，做到及时发现并解决问题，从而为学生提供一个舒适安全的学习环境。

三、系内工作

本学期我主要负责我系学习部、生活部、宣传部、规划部、文艺部及阳光驿站等部门的指导工作，现将各部门本学期工作计划如下：

学习部

1、结合学习部自身特点，认真落实系内安排的查课工作；本学期学习部将做以下安排：将全系的课表进行汇总、从而方便学生干部进行查课。针对学生迟到及学生干部查课情况，学习部制定了“四个二”制度来规范学生：1、三好班级加0。2分；2、两次迟到将对学生进行通报批评处理；3、学生干部按时查课加0。2分；4、对于不按时查课的学生干部扣2分。

2、规范晚自习请假制度，保证各班级学生晚自习出勤率，从而为学生提供一个安静的学习环境。

3、保证系内集体活动各班级学生出勤率，学习部将与其他部门紧密联系，及时沟通保证信息的高效性，从而保证活动的顺利开展。

4、在工作中端正态度，保证工作效率的高效性，高质量。学习部本着“踏实肯干”的精神去对待每一项工作。

5、学习部工作的重中之重的就是奖学金的评定，本学期学习部将继续秉承公平、公正、公开的原则进行奖学金的评定工作。同时学习部将收集各班级学生的成绩单，为奖学金评定做准备，以免补考过后的成绩作乱，影响奖学金的评定。

6、开展读书月活动。为丰富学生的业余生活，增强学生的语言表达能力，我系学习部将在本学期5月份举行读书月活动，学习部负责做好指导和监督工作。届时，我系将邀请专业人员进行培训。

7、每周日晚自习进行部员例会，交代本周要进行的工作内容，随时有流动检查，重点保证晚自习各班级出勤率。

生活部

1、本学期初，生活部将进行系内物品重新整理工作，作好记录，及时存档，从而做好机电系后勤保障工作。

2、助学金及励志奖学金评定工作。本学期，生活部将在原有工作基础上进行完善，认真细致的做好助学金及励志奖学金评定工作，我们将对系内贫困生进行逐一了解，根据实际情况进行排序，公示，力求对学生做到公平、公正、公开。

3、严格抓好勤工助学岗位工作，安排部员定期检查各岗位卫生，做好记录，发现问题及时解决。

4、积极配合系内各部门完成活动后勤保障工作。

宣传部

1、每周将最新的时事新闻及相关信息第一时间通过宣传栏及黑板报等方式向系内师生展示。从而使我系师生了解国家时事，如“舌尖上的浪费”“雾霾天气”等社会重点新闻。

2、充分利用好人好事专栏，及时准确的把信息提供给大家。本学期，宣传部将拓宽好人好事宣传范围，做到校园好人好事与社会上中好人好事同时宣传。

3、做好系内活动的新闻报道及照片采集工作，严格做到及时、有效。为机电系宣传工作做好保障。

4、积极配合系内各部门的活动开展，为其做好宣传及记录。

规划部

1、为使我系学生明确学习目标及方向，本学期初，规划部将监督和引导大一学生填写《大学生涯规划书》。

2、四月初，规划部将在系内针对大一学生开展素质拓展训练活动，从而提高学生的集体荣誉感及班级凝聚力。

3、为使我系学生正确的规划人生，从而以积极乐观的心态面投入到学习和生活中，五月初，规划部将举办以“大学生涯职业规划”为主题的“规划标兵大赛”，帮助学生走出思想误区，正确面对人生。

4、六月份，规划部将针对我系各班级学生的《职业规划书》进行细致检查。

文艺部

1、进一步做好礼仪社的培训工作，做好戏内各项活动的颁奖工作。并在系内面向各班级开展社交礼仪交流会，从而使我系学生以更好的姿态面对今后的工作和生活。

2、在系内各项文艺晚会中，对节目逐一筛选，严格把关，为系内师生呈现一场精彩的文艺盛宴。

3、为增强各班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，4月中旬，文艺部将面向系内大一各班级开展“校歌、班歌、班标”大赛。

4、按时完成院系领导安排的工作，配合系内各部门的活动开展。

大学第2学期工作计划篇5

又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是三分钟热度。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经验，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊!

业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 [3edu教育网,完全免费]

二、本学期目标：

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

(一)思想教育：

1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作：