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辅导网工作计划推荐6篇

现在时代每个职场人都经常制定工作计划,为了使我们的工作更加有意义,一定要将工作计划制定好,王科范文网小编今天就为您带来了辅导网工作计划推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

辅导网工作计划推荐6篇

辅导网工作计划篇1

一、提升自我,改善管理。

我作为一名新晋的辅导员,在带班方面固然是有一些难度的。但是好在自己大学的时候做了几年助教,为自己也增添了一些阅历,所以这次再步入大学做辅导员的时候也多了一些信心。在大一这个学期里,我首先要做的就是提升自己,然后把管理工作做起来。这一批学生从高中升入大学,肯定期间会有很多不适应的部分。比如说一些学生第一次住校,第一次集体生活,第一次脱离家庭的保护,这些都会让学生感到恐慌,所以我必须要加强班集体的管理,让他们多一些约束,以防出现一些不必要的漏洞。

二、关注学生,维护安全。

这些学生第一次进入大学,在很多方面其实还不是很独立的,他们需要一段时间,这段时间是个过渡期,所以作为辅导员的我,也要对这一方面更加上心一些。首先是要关注学生们的成长,带的班比较多,我可能没有办法把精力分散给每个学生,但是我会通过整个集体去判断,做好助教工作,合理安排他们的工作。更好的关注学生们的成长,维护学生们的安全,陪伴他们度过这个过渡期。

三、改正不足,树立目标。

按照我以前的工作来看,其实我是存在着一些不足的,比如说没有太大的目标,自己做事情安排性不是很强,很容易出现管理上的一些失误,这些问题今后都是要改善的,不能再出现第二次这样的事情了。我必须要去多加约束自己,然后树立一些目标,供自己去努力和实现。

带大学生不是一件简单的事情,这个学期确实对于刚在这个岗位上的我来说,是一次非常巨大的挑战。但是我会努力去做好,或许可能会遇到一些很难的事情,但是我也不会气馁。我会振作起来,继续把辅导员的工作做好,不辜负学院对我的期望,也不辜负每个学生对我的尊敬。感谢学校给我的这个机会,我会带着谨慎的工作态度走好今后的每一步,持续成长!

辅导网工作计划篇2

中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习实践的阵地,少先队组织有着共同的纪律、规范,有着一定的组织目标,其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神,让队员在队内自己管理自己,成为少先队真正的主人,通过自我体验、自我约束、自我实践,积极主动地促进自己的全面发展。

鉴于我校少先队工作刚刚起步,我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手,健全和完善少先队的组织和阵地建设,结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动,为队员的发展创造良好的环境,其具体措施如下:

一、加强少先队员思想品德教育,培养良好文明的行为习惯。

1、利用周一升旗仪式,选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话,对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。

2、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范,制定评比实施细则,坚持每大周一评比,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏进行宣传,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。

通过出版报专栏,结合环保日、校庆日开展爱我校园,从身边小事做起的教育活动,教育队员爱护校园中的一草一木,爱护班级公物,增强环保意识和主人翁责任感。

4、开展小慈善家活动。

学校大队部将在队员中开展此项活动,号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里,组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问,既能与其他学校进行联谊,又可培养队员勤俭节约的良好习惯,使学生养成关心他人、关心社会的良好品质。

二、进行少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

1、进行学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一支强有力的大队委班子,充分发挥大队委员的功能和作用,让他们明确各自的任务和职责,在大队辅导员的带领下,做好少先队工作。

2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室,存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通春晖之声广播站,开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园万花筒、知心姐姐等栏目,由队员们自己投稿、编辑,每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,丰富校园文化生活,同时知心姐姐栏目的开设,可以帮助孩子们解决日常生活之中,生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。

三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。

活动是少先队生命所在,丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。

1、开展各种专题周活动,本学期开展家访周即中队辅导员到学生家中家访,互相沟通,互相配合,使学校、家庭教育协调一致,开展朗读比赛周等其他主题活动。

2、开展一次学校性主题队会。

在建队日前后,组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》,经批准后,加入中国少先队组织。在建队日前后,举行一次大规模的新队员入队仪式,并请老队员给新队员带红领巾。

3、开展好各种节日庆祝活动。

辅导网工作计划篇3

根据学校的工作安排,作为一名辅导员要结合学生的特点和工作实际,按照“以人为本、追求卓越”办学宗旨和原则,同时兼顾到对教育者和受教育者两个主体的要求。严格管理,严格要求,不断提高自身的综合素质和业务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。

本学期的工作重点如下:

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

(1)开展践行社会主义核心价值观和中国梦的宣春教育。在第十三次中央政治局集体学习时强调,“要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶等,是社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”培育和践行社会主义核心价值观要围绕立德树人的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观纳落实到职业技术教育教学和管理服务各环节,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中组织开展中国梦的宣传教育,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要组织召开班会,就当前学生学习问题和生活方面困难的开展交流,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。建立班级qq群、微信群,充分利用当前主流的网络平台,及时就当前国家的时事政治、专业理论知识及与学生相关的就业、创业政策进行及时发布,弘扬主旋律,传递正能量,使学生在潜移默化中受到教育。

(2)深化学生职业素养教育,从新生入学开始深入贯彻职业素养教育重要意义,加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生职业意识。积极配合班主任完成开学前的职业素养讲授、模拟等各项活性,培养学生养成良好的职业道德素养,为以后的顺利就业奠定一定的基础。

二、做好新生报到接待工作。

(1)充分做好迎新工作,重点是好新生的报道工作,包括入学、住宿教育、军训等各项工作。由于新生刚进入学校,对学校的环境、制度不熟悉,可能会出现不适应及突发状况,作为辅导员就要协助新生更快的适应校园生活,熟悉学校的各项规章制

(2)加强新生的安全教育。一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。做好新生的入学安全教育工作,在每一次的节假日,提前做好在校学生的离校、留校情况统计,在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因;配合学院宿管部的要求,每天至少1次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

三、认真严谨履行辅导员的职责,在完成辅导员日常事务性工作的基础上,重视学生的心理健康教育。

(1)明确自身角色,履行岗位职责。辅导员的第一重角色是老师。自古师者,“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久,如果以一种高高在上的姿态去对待自自己的学生,很有可能会令学生产生反感,但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话,作他们生活中的朋友,收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神,组织好学生活动,引导学生正确思想,管理学生群体日常事务。配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单;做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作;加强心理健康教育、丰富学生的日常工作;及时协调学生的课程冲突、变化的问题;加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录;对于学生提出的各类问题,及时解决;加强学生的宿舍管理,尤其是宿舍卫生的管理。

(2)重视学生心理健康工作,帮助学生树立健康人格。心理问题是学生存在的普遍问题,所以要坚持对学生进行心理健康普查,建立学生心理健康档案。针对不同的学生心理问题,采取个体辅导或者集体辅导方式,加强学生心理健康教育。采取多种形式,如开展课外活动、拓展游戏等对学生进行心理健康教育。

辅导网工作计划篇4

20xx—20xx学年下学期少先队工作计划 又是一年收获与展望时,辞旧迎新,心情很是轻松,因为心里有了底。经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养,相信本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解,并且好好总结了上学期很多经验,反思自己不足之处。

少先队工作已经到了一个阶段,我们必须出点成绩来,来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期待着,本学期在校领导的大力支持和监督下,少先队工作可以大刀阔斧的运作,我会毫不犹豫地冲到最前面,势必将少先队的工作作出效果来。

关于下学期少先队的努力方向,我有以下一些想法:

一、继续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培养

本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间,可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题,所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。少先队大队委人才济济,我相信可以平稳过渡。不但如此,还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员,慢慢培养,做好下学期工作交接的准备工作。

关于梯队建设有以下设想:

1。由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。

2。经过演讲的面试后,从中选取一些形象素质俱佳的同学,

3。常规工作中,将以往我在主持的工作交给大队长、中队长,提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习;有工作时,尽量让三四年级大队委上。

4。对少先队大队委成员的文化成绩计入考核,旨在监督大队委同学顾此失彼。

5。培养优秀的管理人员,提升少先队的能力。

二、将常规检查做出实效

学校的常规检查是重要的,关系到学生良好习惯的养成,对学生的健康成长起一定的督促作用。此项工作不但要做,关键要做好,做出效果。在安排学生检查时,本年级的学生禁止检查本年级,避开作弊、作假的嫌疑,多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天,利用早读时间开例会,提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠,不负责任。对不负责任的大队委学生提出批评教育,不思悔改者,撤销大队委资格。其检查内容有

1。班级的卫生、物品的摆放、

2。餐厅违纪、课外活动期间纪律

3。升国旗期间,穿校服、佩戴红领巾

4。乱丢垃圾与捡拾垃圾现象

本学期,加大与李主任配合力度,狠抓卫生纪律两大项。及时检查,及时在广播中通报表扬好的也批评坏的。每天利用广播站,一天一通报,一周一评比。

三、规范国旗班管理

严格按照要求,选取优秀的人员,并进行培训,以及提升思想教育。

制定管理要求,由国旗班班长将人员的表现计入考核。

四、规范红领巾广播站,发挥广播室的作用。

1。负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生,让他们负责广播站的播音。其他人员不得随意进入广播站,不准随意广播。

2。主要在两个时间段播音,第一个时间段是在课间操做完后,主要播少先队的检查结果:各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏,第二个时间段是在下午放学后,这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣传是为学生提供正营养,正能量的地方,使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境。

3。广播站除了播放好人好事外,还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识,这些知识的普及,为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障!

4。播放经典歌曲,弘扬中国红歌。

丰富的校园生活,也会给孩子一个多姿多彩的世界,广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长,明白当今的幸福生活来之不易!

五。搞好少先队活动,提升少先队形象

1。下学期精心准备活动,活跃少先队氛围,提升少先队形象。

2。多进行少先队大队部的宣传,

3。少先队大队委严格要求自己的言行举止,切实做好表率作用。

国旗班管理细则:

1。每位队员有20分,扣完后经班长与我商议,决定队员去留。

2。由班长负责考核队员,不能及时参与升旗扣一分

3。升旗期间,不庄重严肃,动作不规范扣一分

4。国旗班衣帽自己整理规矩,做不到一次扣2分。

辅导网工作计划篇5

全年重点工作

1思想理论教育和价值引领:深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、“中国梦”、社会主义核心价值观践行等主题教育活动。

2党团和班级建设:开展学生党员发展和教育管理服务工作,指导班级定期开展主题班会、团日活动等。

3学风建设 :督察到课、考风考纪等;引导鼓励学生参与校内外学科竞赛、社会实践活动等。

4 日常事务管理:做好学生谈话、寝室走访、卫生检查及节假日安全稳定等日常工作。

5心理健康教育与咨询工作:定期排查学生心理健康问题,做好对重关学生的帮扶引导工作。

6网络思想政治教育:依托网络加强对学生的思政教育,弘扬主旋律、传播正能量。

7 职业规划与就业创业指导 :服务工作。

8校园危机事件应对:做好校园贷等的教育防范工作,做好突发事件的上报并及时处置。

9理论和实践研究:积极参加思政课题研究及校内外培训和交流。

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★ 做好学生考试月考风考纪专题教育活动,重点加强诚信教育(学风建设);

★ 做好寒假学生离校安全工作,做好留校学生安全稳定工作(学生日常事务管理);

★ 做好上一年度工作总结,加强理论研究(理论和实践研究)。

★ 做好寒假留校学生安全稳定工作(学生日常事务管理);

★ 做好春季学期开学有关工作(学生日常事务管理);

★ 做好补考学生的教育引导工作(学风建设)。

★ 有针对性地开展寒假返校学生思想动态调查(思想理论教育和价值引领);

★ 以学雷锋月为重点,加强学生道德教育;以植树节为契机,提升学生环境保护意识(思想理论教育和价值引领);

★ 开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作(党团和班级建设);

★ 做好考博学生的教育、引导、服务工作(学风建设);

★ 毕业生辅导员加强对考研失利学生的关注和引导(心理健康教育与咨询工作、职业规划与就业创业指导);

★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校园危机事件应对);

★ 申报全国高校思想政治工作骨干示范培训班学习,报考思政类博士(理论和实践研究)。

★ 以两会召开为契机,加强学生思想政治教育(思想理论教育和价值引领);

★ 指导班级开展主题班会,做好班级日志记录(党团和班级建设);

★ 以世界读书日为契机,引导学生注重人文素养提升(学风建设);

★ 组织文明寝室评选、团支部风采大赛、五四评优等活动(学生日常事务管理);

★ 做好应征入伍相关宣传组织工作(学生日常事务管理);

★ 做好清明节学生离校安全工作(学生日常事务管理);

★毕业生辅导员做好20__届毕业生的就业指导和服务工作,落实学生就业情况,引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业(职业规划与就业创业指导)。

★ 以劳动节为契机,加强学生劳动教育;以五四青年节为契机,加强学生理想信念教育(思想理论教育和价值引领);

★ 开展毕业生文明离校教育活动(学生日常事务管理);

★ 做好5.25心理健康节系列工作(心理健康教育与咨询工作);

★ 重点关注无法顺利毕业、工作没有落实等受挫学生的动态(校园危机事件应对、心理健康教育与咨询工作);

★ 开展创新创业教育、经验分享会,培育、指导学生团队参与项目申请、参加校内外比赛(职业规划与就业创业指导)。

★ 做好党团班级学生干部换届和培养工作(党团和班级建设);

★ 做好学生考试月考风考纪专题教育活动(学风建设);

★ 组织毕业生晚会(学生日常事务管理);

★ 以端午节为契机,加强传统文化教育,做好学生离校安全工作(学生日常事务管理);

★ 加强对学生的宿舍用电、校内外出行、防溺水等方面的安全教育(校园危机事件应对);

★ 积极参加教育部、省内、学校的思政课题申报(理论和实践研究);

★ 以建党节等为契机,加强学生理想信念教育(思想理论教育和价值引领);

★ 做好暑假学生离校安全工作,做好留校学生安全稳定工作(学生日常事务管理);

★ 做好暑期社会实践活动的指导工作(学风建设);

★ 做好各类工作的学年总结。

★ 做好暑假留校学生安全稳定、家访工作(学生日常事务管理);

★ 做好补考学生的教育引导工作(学风建设);

★ 做好秋季学期开学有关工作(学生日常事务管理);

★ 有针对性地开展暑期返校学生思想动态调查;以教师节为契机,引导学生尊师爱师(思想理论教育和价值引领);

★ 做好党团班级学生干部换届和培养工作(党团和班级建设);

★ 进行学分清查,做好留级学生、高挂科学生的重点帮扶工作(学风建设);

★ 新生辅导员要做好新生入学教育,组织开展军事训练(学生日常事务管理)

★ 组织各类评奖评优工作,指导学生办理助学贷款(学生日常事务管理);

★ 做好中秋节学生离校安全工作(学生日常事务管理);

★ 引导鼓励学生参加大学生网络文化节(网络思想政治教育)。

★ 依托建国70周年为契机,加强学生爱国主义教育(思想理论教育和价值引领);

★ 开展学生入党积极分子培养教育工作,开展学生党员发展和教育管理服务工作(党团和班级建设);

★ 指导学生参加大学生课外学术科技作品竞赛(学风建设);

★ 做好各类学生榜样模范评选、推介(学生日常事务管理);

★ 参加学校辅导员素质能力大赛(理论和实践研究)。

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★ 加强对学生的宿舍用电等方面的安全教育(校园危机事件应对);

★ 职业生涯规划方面,针对不同年级学生进行针对性指导,组织学生参加就业指导课和专题讲座等,尤其是高年级学生(职业规划与就业创业指导);

★ 依托成长辅导室建设,开展各类心理健康教育与咨询活动(心理健康教育与咨询工作)。

★ 以南京大屠杀公祭日、澳门回归20周年、国家宪法日等为契机,加强学生理想信念教育(思想理论教育和价值引领);

★ 做好学生考试月考风考纪专题教育活动,重点加强诚信教育(学风建设);

★ 以全国交通安全日为契机,引导学生注意校内外出行安全(学生日常事务管理);

★ 以世界防艾滋日等为契机,做好防艾滋、冬季防流感等卫生教育工作(校园危机事件应对);

★ 积极参加教育部、省内、学校的思政课题申报和优秀论文评选(理论和实践研究)。

辅导网工作计划篇6

大学辅导员个人工作计划辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针。

严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动,大学辅导员工作计划。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定

1、配合学校和学院认真组织学习理论和贯彻落实党的xx大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导。

进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神,工作计划《大学辅导员工作计划》。

在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。

3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

1、院风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合*校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。

2、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

3、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。

三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质

1、以学习为中心,丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作,根据每期主题的不同,引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷,学生认真填写,辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案,通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求,可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。

4、我们还组织了一些竞赛活动,如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等,本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动,旨在不断提高学生的综合能力。

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