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3年级家委工作计划精选6篇

结合自己的工作实践所写的工作计划才是有价值的,提前制定一份完整的工作计划能够有利于我们查漏补缺,王科范文网小编今天就为您带来了3年级家委工作计划精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

3年级家委工作计划精选6篇

3年级家委工作计划篇1

一、指导思想

1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想政治工作。

2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。

3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。

(二)进一步抓好体艺“2+1”

抓好大课间,落实学生每天锻炼一小时的目标,确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。

(三)加强文明礼仪教育

注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

(四)加强养成教育

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中,年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。

(五)认真组织各项活动

组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

(六)努力抓好年级组教师教学常规

努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

3年级家委工作计划篇2

第一、作为初中阶段的最后一个学期,是一个不寻常的学期,学生面临中考,学习任务重,心理压力大。所以,开学第一课,是做好本学期的中考动员工作,通过主题班会的形式,让学生认识到本学期的重要性,同时要引导学生,放下包袱,清楚地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。通过以上工作,使学生在开学之初就有一个清醒的头脑、一个清晰的奋斗目标。

第二、班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通,以便更好地、更清楚的掌握学生的学习情况、心理动态,有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导,防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。

第三,做好培优生的工作。对于一部分成绩比较出色的学生,班主任要多和家长、科任老师沟通,以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”,对于一部分成绩不尽人意的学生,一方面要鼓励其做好最后一搏,另一方面,要让他们“一颗红心两手准备”,不要灰心丧气。总之,就是要尽一切努力,使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步,发挥的潜能,不使老师日后留憾,不使学生自己日后留憾!

第四、做好学生的中考报名工作,帮助学生记好中考报名密码,尤其是一部分性格马虎的学生,更要格外关注。同时加强体育锻炼,辅助体育老师上好体育课,力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。

3年级家委工作计划篇3

一、指导思想:

献给有老师特殊爱的特殊学生。全方位、多渠道、多层次挖掘学生的各种因素,可以激发学生的学习兴趣,让尖子生变得更好,提高中学生的学习成绩,帮助差生取得适当的进步。“帮学生一把,带他们一起上路”,给差生一个高看,爱三分,用最大的耐心和毅力补上成绩。

二,培训出类拔萃、补贫济困的原则:

优秀的学生更好,中等的学生优化,后进生达标。

三、培优济贫的对象:

优等生:程宏东伟杨丽丽西盟

学习困难学生辅导对象:李吉祥、吉太、邹勇、袁迪

四.咨询措施:

1、每次优生学培训,争取一周时间提高自己的实践能力,并找时间点评,努力做好乐趣与知识相结合的学习过程。

2、加强沟通,了解优生家庭和学习的具体情况,尽量消除学习中遇到的困难。

3、做好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流和听取建议。

4、进一步加强学习目的和动机教育,培养和增强学生学习的主动性和自觉性。

5、根据学生的个体差异安排不同的作业。

6、采用“11”法。一个好学生领导一个坏学生。

7、请向优秀学生介绍自己的学习经历,向差生学习。

8、在课堂上创造机会,用优生的思维和方法去影响差生。

9、落实措施为贫困生多做多练。多利用业余时间给予指导,尽量做面对面的工作。

10、采用激励机制,肯定差生取得的每一项进步,鼓励他们不断进步,在优秀学生中树立榜样,给他们展示的机会,激发他们的学习热情和成功感。

11、充分了解贫困学生目前的学习方法,给予正确的指导,向正确的方向发展,确保贫困学生改善目前学习不良的状况,提高学习成绩。

3年级家委工作计划篇4

一、 内容

?小学生古诗词诵读经典》中要求背诵的古诗我们年级的学生从一年级开始有计划地背诵,至今已全部背完,并且在本学期全部复习一遍。本次竞赛,我们从中选出十六首,采用不同方式引导背诵,抽查背诵效果。

二、 组织形式

1、 三年级全体学生参与。

2、 评委:语文教师、班级小干部。

三、竞赛形式

1、 全班齐背。

2、 大组抽背。

3、 指名随机抽背。

4、 自由背《小学生古诗词诵读经典》之外的古诗。

四、 奖励办法

1、 各班评选出背诗大王。

2、 每班背诗大王1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、 获奖者照片上网公布。

五、 奖品:奖状、钢笔。

六、评选标准

1、 正确、流利、有感情。

2、 背对要求之外的诗一首得一 颗星,累计得星情况。

3、 背诵混乱不得星。

七、时间安排

12月份

三年级语文组

20xx年9月5日

3年级家委工作计划篇5

新的一年来临,本学期接任八年级二班的班主任,这年龄的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然初步走上正轨,实际上还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:

在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:

一、工作目标

1。差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

2。形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3。全班团结一致,遵守学校规章制度

4。争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

2、做好常规管理工作

3、做好住宿生的管理

4、加强与家长的有效配合。

5、加强对部分学科重视

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。

3年级家委工作计划篇6

本学期起,我担任六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份六年级上学期班主任工作计划。

一、班集体建设

1、培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制。

5、小干部会议目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

3、做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质。

4、加强安全知识教育。

三、思想品德和行为规范工作方面:

1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

四、学习方面

1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

2、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

3、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用实和道理指导学生。

4、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

五、工作安排

三月:

1、报道的有关事项。

2、优秀班干评选。

3、加强期初的行为规范教育。

4、做好班级文化布置。

5、开展安全教育月活动。

四月:

1、出庆祝国庆黑板报。

2、加强安全知识教育。

五月:

1、家长会。

2、做好流感防控工作。

六月:

1、小学生创新作文比赛。

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

3、进行远足活动。

七月:

1、配合学校做好消防演习工作。

2、复习,做好学生的思想工作。

3、安排寒假生活。

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,争取班级各方面效有所提高。

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