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乡村小学工作计划8篇

工作是否完成,关键在于工作计划的制定,我们在写工作计划之前要先确定好写作的目的,王科范文网小编今天就为您带来了乡村小学工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

乡村小学工作计划8篇

乡村小学工作计划篇1

新的一年里,我校关工委将以__大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神,坚持以人为本,以科学发展观统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,努力做好关心下一代工作。

一、加强学习,进一步更新观念

本年度,我校关工委要进一步组织教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》,第5条《重视和发展家庭教育》,第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关工委工作要真正做到与时代同步,与改革开放同行,我们要进一步解放思想,更新观念,要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来,使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,以__大精神为指针,总结关工委工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

二、加强道德规范和民主法制教育

关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位,在原有基础上,进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育,加强行为习惯养成教育,法制教育和心理教育,预防青少年违法犯罪,充分挖掘和利用各种德育资源和阵地,开展各项社会实践活动。

我们要以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范为主要内容,与本校制定的学生一日常规管理要求相结合,创建优良校风和文明校园,要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强青少年的法规和纪律教育,使他们学法、懂法、守法,促进他们健康成长和社会安定。

三、加强学校、家庭、社区三结合教育

家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径,为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育,为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。强化家庭教育,办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分,我们要主动争取上级部门的重视和支持,因地制宜利用好社区内各种教育资源,充分发挥其教育作用,动员和组织社区内更多老同志投身于家教工作,同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来,使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。

四、开展各项活动,使关心下一代工作落到实处

1、关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种.种原因,现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式,对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作,我们设立心语信箱,并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼,请关工委专门负责将问题整理归类,进行答疑或谈心,帮助同学解决心理上的疑点,提高学生的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,缓解心理压力。

2、开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式,请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育,通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍,通过祭扫烈士墓等形式,教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

3、开展学生喜爱的各项特色活动,如三月“学雷锋活动”、四月“清明祭扫活动”、九月“尊师行动”、十一月“我爱科技”等主题活动,寓教于乐。

关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年里,我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务,结合学校实际情况,努力扎实地推进本校关心下一代工作,使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

五、具体工作安排

第一季度

1、调整并充实学校关工组成员,制订学校关工委工作计划。

2、参加县关工委工作会议,贯彻会议精神

3、开展“学雷锋”系列活动。

4、做好特困生登记造册建立档案工作。

5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。

第二季度

1、清明祭扫烈士墓,进行爱国主义教育。

2、开展法制教育讲座活动。

3、实践进社区活动,进行劳动教育。

4、开展庆“五一”劳动节活动。

5、“家长学校”授课活动。

6、协助做好庆“六一”活动。

7、母亲节孝敬父母教育活动。

8、世界无烟日、远离毒品教育活动。

第三季度

1、暑期安全教育。

2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放。

3、举办庆祝建国六十周年系列活动。

4、教师节尊师教育活动。

5、心理健康教育讲座。

第四季度

1、庆国庆及爱国主义教育活动。

2、举行社区参观及实践活动。

3、庆祝建队节活动。

4、“家长学校”授课活动。

5、交通安全及消防安全教育。

6、进行关工委年度工作总结。

乡村小学工作计划篇2

一、指导思想:

以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。,

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8.网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

具体工作安排:

二月份:

1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。

2、举行开学典礼。

3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

5、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。

三月份:

1、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。

2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

3、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。

4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

四月份:

1、各中队开展革命传统教育。

2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

3、开展“地球日”环保教育。

4、春季卫生知识讲座。

五月份:

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。

2、举行春季田径运动会。

3、开展安全疏散演习活动。

4、开展全国助残日活动。

六月份:

1、开展庆“六?一”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、少先队工作总结,评比班级。

4、布置暑期工作。

乡村小学工作计划篇3

一、总体目标

立德树人,突出德育为首。全面提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展,不断提高学校德育工作的针对性和时效性,培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、基本原则

遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。

三、工作措施

(一)加强队伍建设,增强德育工作者的责任感。

做好“三德教育”工作。即:学校干部修政德,教师修师德、学生修品德的“三德”教育。

1、继续加强班主任队伍建设。促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。要以推进和完善“学生成长导师制”为契机,建立健全德育导师的培养和激励机制,扩充导师队伍,激发工作热情,提高育人成效。

3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来,将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据,重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术,全面提高学生心理健康水平。

4、大力推进微笑教育,让微笑教育升华阳光心灵。微笑是一种亲切的语言,它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光,温暖别人,明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐,能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光,可融化你心中的冰雪,使生命更加灿烂。老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生。

(二)以德育活动为载体,提高教育质量。

1、加强法制教育。认真落实“六五”普法教育工作计划,广泛开展法律知识普及教育,切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展“学法守法”专题宣传教育活动,引导小学生学法、懂法、用法、守法,降低青少年违法犯罪率。抵制不良信息;增强抵制迷信、邪教等不良思想的侵蚀能力,引导学生远离黄、赌、毒、邪。积极组织开展“普法宣传周、宣传月”活动,举行普法知识竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动,增强法制教育的实效性。

2、切实加强心理健康教育,为心理解压,让心理解放。各学校要根据校情实际,健全学生心理健康教育工作制度,优化心理咨询室建设,上好每周一节的心理健康教育课,通过开展“心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动,让学生掌握心理健康知识,学会心理自我调节,从而能够更好地承受挫折,增加适应现实生活的能力。

加强心理健康教育高效教学研讨,使用好“心理健康教育读本”,组织开展心理健康教育课堂评优活动,有效提升心理健康教育质量。

3、加强珍爱生命、安全教育。开学初,要重点加强师生安全知识教育。各学校要制定切实可行、行之有效的安全教育计划,落实好安全教育内容,保证每周开设一节安全教育课,并结合学校实际和季节的变化充实安全教育内容,要把安全教育与课堂教学、与学生社会实践活动和队活动及其他教育活动有机结合起来,要在全体师生中牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的思想,增强师生防范意识,要通过平时应急演练,提高学生紧急状态下的避险自救互救能力。

4、自主、合作、探究意识教育。“问题导学、互动探究”课堂教学模式成效如何?很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究能力的提升。

为此,围绕课改,重点培养学生六个方面的素养和能力:一是集体主义荣辱观;二是尊重他人、互帮互助的精神;三是团队合作能力;四是自我约束能力;五是张扬个性、善于表达和表现的能力;六是挑战自我、勇于探究的能力。

乡村小学工作计划篇4

一、指导思想:

本学期少先队将以全面贯彻、落实第xx次全国少代会精神,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育,以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,狠抓养成教育;利用学校的有利资源,继续“心育”研究,健全学生心理健康教育;结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,不断加强少先队基础建设,努力开创学校少先队工作新局面。

二、中心工作:

(一)以爱国主义教育为主线,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、以“民族精神代代传”为重点,开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机,结合本校实际,开展爱国主义和民族教育的活动。在第xx个教师节之际,各中队开展“明月尊师故事会”活动,同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动,使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用,从而更加尊敬、热爱自己的老师,;为迎接国庆xx周年,弘扬爱国情,各中队开展“ok!家乡吉尼斯”小调查主题中队队会,通过多渠道、全方位的调查,帮助队员了解小康社会的伟大成就,真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上;结合10·13建队日,开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。

3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》,国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神,树诚信美德,本学期将继续“诚信”主题教育活动,鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

(二)以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,加强学生养成教育。

1、本学期将加大力度加强养成教育,根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》,联系我校的实际情况,制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》,将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终,细致落实到位。

2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始,各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》,在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比,评出相应的优秀中队。

3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作,记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处,鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。

(三)利用有利资源,健全心理健康教育。

本学期,学校将进一步加诚信生心理健康教育,继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地,做好来信反馈、心理咨询等工作,及时化解学生的烦恼,并建立学生心理咨询跟踪档案。

1、大队部设立“悄悄话”信箱,结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

2、在十月份利用“小黄鹂广播站”,开设一次心理健康教育讲座,促进学生健康快乐地成长。

3、在十一月份利用大队黑板报,进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

(四)加强少先队各项工作,推动少先队事业持续、健康发展。

1、本学期要进行大队部的换届选举工作,开展公平、公开的大队干部竞选,健全大队部机构,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、充分利用少先队阵地,进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

3、继续抓好队报队刊的订阅工作,组织形式多样的读报活动,使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

乡村小学工作计划篇5

一、加强德育工作,提高学生思想素养

德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向,对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育等各个方面,切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式,培养学生良好的行为习惯,积极开展教育活动,促进学生德育水平全面提高。

二、加强学校管理,努力提高办学效益

1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上,经常深入课堂指导工作解决难题。学校领导要经常下班听课、评课,同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

2、加强我校的教育教学管理,提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广大教师的主观能动性,加强教师的基本功训练,狠抓教育科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对学生的学习管理,激发学生的学习积极性,坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

三、加强学校领导班子建设。

1、班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。经常深入教学一线,带头学习教育理论带头实践教育改革,带头撰写科研论文,经常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。

3、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修,提高广大教师的教学业务水平和育人能力,努力造就一支思想素质高。业务能力强的教职工队伍。

四、做好我校的安全工作

认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度,不断地提高学生的安全防范意识和自救自护能力,深入开展“安全文明校园”的创建工作,确保我校师生的身体健康和生命安全。

五、做好我校的法制及稳定工作

一是全面落实“四五”普法规划,加强法制教育,提高广大教职工的法律意识和依法执教的水平。落实《信访条例》不断加强对广大教师的政策教育,及时排查并处理。二是及时把存在的问题和矛盾在内部消化解决,杜绝上访案件的发生。

六、做好我校的党风廉政建设的工作

一是加强廉政教育宣传,组织开展警示教育活动。

二是完善制度,加强监督、积极防止腐败。

三是大力开展党风党纪教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、做好我校的体育、卫生工作

认真贯彻落实《体育新课程标准》和《学生体质健康标准》上好体育课,使学生体质健康达标开展面达100%,加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教育,使学生从小养成良好的卫生习惯,关爱自己,关爱他人,认真抓好学生的健康教育,做好常见的传染病的预防工作。

八、做好我校的收费和财务管理工作

1、严格按标准收费,坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生,完善收费公示制度。

2、做好“两免一补”工作,落实好政策制定合理的评审方案。

九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革工作。

认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制,切实做好新机制宣传工作,利用开学典礼、家长会,黑板报、设立政策咨询站等形式对新机制的政策进行广泛宣传,同时做好我校的“两免一补”工作。

乡村小学工作计划篇6

六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级二班现有学生31人。男生23人,女生8人。大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,努力做好本学期的班级工作。

三、本学期管理措施

1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。

6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。

8、过好最后一个六一。

9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。

四、具体工作

第1周入学常规教育针对学生开学注意事项进行入学常规教育

第2周雷锋精神永驻学雷锋月:让学生学习雷锋的助人为乐、艰苦朴素的精神,让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)

第3周注重防范,确保平安安全无小事,让学生牢记安全的重要性,增强安全意识,学会在不同场合的安全防范。

第4周保护环境,爱我校园结合学校、班级的公物保护,卫生保持等展开,让大家从我做起,从小事做起。

第5周清明节组织学生校外实践活动,针对清明扫墓等活动对学生进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。

第6周珍爱生命、注意安全让学生初步掌握一些安全知识,学会保护自己,培养学生自我保护意识和能力

第7周积极进取,做学习主人让学生端正学习态度,树立远大的理想。

第8周困难,挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折,学会自我心理调整,树立顽强拼搏、自强不息的坚强信念。

第9周法治在心中,文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。

第10周母爱-世界上的爱(母亲节)教育学生尊敬长辈,关心、孝敬父母,用实际行动回报母亲的爱。

第11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进行教育,使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。

第12周成长。交往引导学生学会与人相处,提高自己的交往能力。

第13周快乐六一六一儿童节属于孩子们的节日,让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。

第14周让我们的校园更洁净教育学生注意环境卫生,克服不良卫生习惯,营造美丽、洁净的校园环境。

第15周珍惜时间时间是宝贵的,希望同学们珍惜时间,努力学习。

第16周考前教育马上期末考试,跟学生讲关于考试前的学习、复习等情况。

乡村小学工作计划篇7

一、指导思想:

以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。

二、基本状况:

四(x)班现有学生__人,今春无转进学生,其中男生有__人,女生有__人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。

三、班级工作目标:

1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。

2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。

3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。

4、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为习惯和学习习惯。

5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力。

四、工作措施:

1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。

(2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏。

(3)礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。

2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

3、让每一名学生在活动中展示自己,培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长,小组长对小组成员的训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐。

4、卫生方面,通过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁。

五、工作履历:

三月份:

1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动。

2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。

3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人。

4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表。

四月份:

1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会。

2、训练班级特色活动,选好队员准备展示。

五月份:

1、培养学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会。

2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段。

3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业。

六月份:

1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹。

2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考。

3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会。

乡村小学工作计划篇8

一、指导思想

我校关心下一代工作以党的十x大及__届四中全会精神为指导,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点,坚持德育为先,以人为本,突出人文关怀,努力把校园创建成文明和谐的书香校园,主动引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点

(一)以养成教育为重点,主动推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,加强常规养成教育,培养学生优良习惯,努力提高学校德育工作的实效性。

(二)加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

(三)深入开展“书香校园”创建活动,以《祖国精神颂》《_规》诵读与体验活动为载体,弘扬中华民族传统美德,提升文明修养,养成优良习惯。

(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为小学生健康成长创设和谐环境。

(五)继续加强学生“感恩”教育,深化学生心灵,唤醒学生良知,激发学生潜能。

三、主要措施

(一)以创建“人文校园”为载体,引领学生快乐成长

1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯(优良的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯),使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查,抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明教室”。

2、开展丰富多彩的主题教育活动。

(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势,以体验教育为途径,继续开展争当“四个好少年”活动,引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明教室两个,文明学生15人。

(4)做好法制教育工作,保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动,与本镇派出所加强联系沟通,共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课,受教育率要达100%。

3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,开展环保活动,并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动,让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。

4、以创建“书香校园”为抓手,提升学校文化底蕴。

(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方法进行活动,使学生能真正做到学用结合,六月初开展“与书为伴,共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。

(2)以“争做文明人”为主题,以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点,开展各种主题教育活动,不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪,师生关系、生生关系融洽,不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。

(二)以“感动”为突破口,让感动触及学生的心灵

从“感动”入手,突出“情感”培养。把感动人心的事做好,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。

(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩,开展为父母多做事,多说知心话,为父母过生日等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育,通过红领巾广播台播音、国旗下讲话,宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生,不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动,十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。

(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等,蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生,继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育,关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。教室领导教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。

(三)重视家庭教育。通过父母会、家访等多种形式,加强对父母培训,努力提高父母的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到父母的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“父母培训”会,引导父母与孩子共同学习《_规》。

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