转眼间就要再次投入紧张的工作了，赶紧写篇工作计划吧，一份合理有效的工作计划可以让我们的工作任务更好的完成，下面是王科范文网小编为您分享的新小学开学工作计划5篇，感谢您的参阅。
新小学开学工作计划篇1
一、 指导思想
以庆祝建党xx周年为契机，以推进“两纲”教育和长宁创建全国文明城区为抓手，以区域各类实践活动为载体，广泛发动我校学生在暑期中积极参与各类实践体验活动，培养学生爱党、爱国、爱人民的情怀，使学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。二、工作要求
1、加强假期和新学期开学工作的组织领导。(1)成立暑期工作小组，明确职责。组长：陈 琼 全面负责
组员：金 佩 学生转学、补考等工作
陈淑红郑晶 学生假期活动等
张龙峻 党团员志愿者工作
陈莹 对教职工家访工作
张志杰 安排假期值班工作、做好开学准备工作
(2)加强校园护卫工作，认真安排假期值班，明确值班表和责任人，在安排好假期值班等工作后安排轮休。2、完成招生、考试等工作。(1)7月底前，完成一年级新生报到、分班工作。(2)7月26日上午，进行三、四年级学生补考工作。注意事项：补考前，必须告知家长;补考前，教师为学生补课至少三次，并做好记录;补考后，必须与家长联系，做好家访工作，告之该生升留级情况。3、认真落实减负工作。暑假期间，学生以休息调整为主，假期作业以《学生暑假生活》为主，可适当进行习字练习;重视培养学生良好的运动习惯，积极向家长、学生宣传，引导学生因地制宜地进行体育锻炼，切实提高学生身体素质。4、精心安排各类实践体验活动，指导学生过一个有意义的假期
结合庆祝建党xx周年系列宣传教育活动，整合各类社会教育资源，进一步深化落实民族精神教育和生命教育,开展未成年人喜闻乐见、丰富多彩的实践体验活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。(1)活动口号：探寻红色足迹，践行快乐假期
(2)主要活动内容
① 我的暑假生活“八个一”
u订一份暑假计划──合理制定暑期生活时间表(每班上交五份)
u设计一份暑假闪光章，书写争章体会──我实践，我能行(每班上交五份)
u每天锻炼一小时──阳光体育健体魄
u学做一日小当家──感恩父母伴成长
u参与一次社区志愿者活动──参与服务共享
u开展一次文明城区建设小宣传──让长宁更美好
u参加一次少年宫组织的系列活动──缤纷假期我能行
u制作一份《庆祝建党xx周年──重温红色经典共享快乐暑假》专题小报
②五彩缤纷的假期活动
活 动 名 称
时间备注
参与班级或队员
负责教师
培训：我是光荣的小号手
7/2
部分小号队员
“龙华魂”课本剧比赛
6.30
五(1)中队
交通安全书画征集大赛
7.5截止
有书画特长的队员
顾春燕
快乐119消防夏令营
7.7
四(1)中队
汤坚文
“红军小将桌游赛”─??
军旗四国大战
7.9
四、五年级部分队员
高秋娟
“爱上阅读”主题培训活动
7.19/7.26
一(1)、三(3)
骆姚琴
幸福忘年交，和谐永相随
8.23
三年级队员
蔡卫红
我给老师写封信
要求：符合书信格式，表达师生情，500字左右，电子稿上传给陈教导
三、四年级每班上交
10篇电子稿
班主任
营养与健康知识竞赛
cbern.
五(2)中队
周碧虹
首届环保知识竞赛
五(3)中队
1、称一称我家的再生资源
2、“珍惜生命之水”调查
7.10之前登陆报名。具体项目细则可查北二小学校园网中班级网页。8月23日上交活动反馈至科技辅导员张俊老师。三年级全体队员
班主任
物尽其用金点子征集
四(1)中队
汤坚文
“气候变化和水资源保护”
海报设计
四(2)中队
高秋娟
自制创意雨具器
四(3)中队
朱映盈
创意设计：
未来垃圾分类设施
四(4)中队
走进科普教育基地─??
天山污水处理厂
8.10
四(3)中队
朱映盈
5、加强安全教育和校园安全管理工作。(1)放假前，要对全体师生进行假期安全专题教育，包括游泳安全、交通安全、饮食卫生、旅游安全、煤气电器等安全使用以及避灾自救等方面的教育，切实增强师生安全防范意识，防止意外伤亡事故发生。(2)放假前，认真组织安全工作大检查，落实危险物品管理、校舍安全隐患排查、防火防盗等管理，尤其重点加强假期期间防台防汛工作，做好预防雷暴雨天气应急预案。要检查校舍平顶屋面出水口、坡屋面的檐口天沟是否存在垃圾、校园区内的下水道、窨井是否堵塞、外墙立面的空调外机、构件等是否牢固。各类设备设施要进行维护保养，及时排除各类问题隐患，确保物防、技防装置正常运行。(3)要利用返校日开展安全演练，增强师生安全防范意识和技能。(4)假期值班人员要尽心尽责，加强防范，做好记录，并做好情况报送工作，严格执行重大事故应急处置报告制度，确保校园和谐安定。6、继续做好学校资源向社区开放工作。在校门口明确公示开放的时间、内容和要求;加强日常安全管理，为社区群众和学生提供良好的假期活动场所。7、做好教职工假期学习、培训工作
利用假期前和开学初，组织教师深入开展学习、讨论活动，进一步树立正确的课程理念;组织教师参加市区各类培训，提升业务能力;鼓励教师进行自我培训，结合学习，撰写读书心得;以庆祝建党xx周年为主题，组织开展教工摄影比赛。8、做好规范收费工作。本学期的代办费在假期前按照有关规定结清，并清退完毕;新学期的收费工作要按照有关规定严格执行，收费情况要在校园公告栏、校园网上向社会公示，并在开学后发放告家长书后再收费
9、做好新学期开学准备工作。(1)班主任利用暑假进行对学生进行家访，原班主任家访30%学生、新任班主任家访100%学生，并做好家访记录。(2)学科教师认真钻研教材，开学前备好两周的课量。(3)开学前，后勤部门要全面开展安全检查，尤其是做好食堂卫生、饮水安全检查。(4)切实做好教材和簿本分发、校园环境布置以及其他有关开学前准备工作，确保新学期按时、顺利开学。三、日程安排
1、 时间安排
7月1日(周五) 学生放假
7月6日(周三) 学生返校 8：15──10：00
7月26日(周二) 学生返校 8：15──10：00
7月26日 教工会议 10：00
8月23日(周二) 学生返校 8：15──10：00
8月25日(周四) 行政、后勤上班 8：00──15：00
8月28日(周日) 一年级新生教育 8：15──11：00
8月29日(周一) 教师上班 7：50
9月1 日(周四) 新学期开学 7：20
2、返校安排
日 期
负责人
7月6日
(8：15─10：00)
“光辉历程”
观看红色影片《西柏坡》
搭班老师
陈淑红
7月26日
(8：15─10：00)
“重温历史”
唱红歌、学党史、讲革命故事
班主任
8月23日
(8：15─10：00)
“展望未来”
暑期实践活动交流会
新小学开学工作计划篇2
一、指导思想
以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1.添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3.改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1.调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
5.掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
四、工作安排
九月份
1.分发师生用书，统计并调配书额的余缺。
2.各班推荐图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。
3.制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。
4.对学生进行入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。
5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。
十月份
1.做好图书室图书添置工作。
2.举办图书室知识讲座，营造书香校园。
3.开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品，读后感等。
4.组织新书展览及新书介绍。
十一月份
1.组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。
2.推荐《中华上下五千年》一书，开展一次讲故事比赛活动。
3.各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。
十二月份
1.各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。
2.做好图书归还工作和整理工作；
3.评选读书之星、优秀管理员等，并进行表彰。
4.总结本学期工作。
新小学开学工作计划篇3
一、指导思想
本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。
二、工作重点
1、加强学习，提高教师素质
(1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。
(2)组织教师业务学习，提高教师业务素质。
2、加强教师新课程培训，确立新理念
(1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。
(2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。
(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
(4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
(5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
(6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。
3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。
4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率
(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。
(2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
5、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动
(1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。
(2)做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。
(3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。
三、主要工作安排
九月：
1、数学组各教师在开学第一周制定学科教学计划，制定教研计划。
2、制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。
3、各组员安排出自已研讨课的时间。
4、检查开学初布置的两周备课教案。
十月：
1、教学常规检查。
2、对新教师了解性听课
3、各年级口算竞赛。
十一月：
1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课规范展开，课堂一般的程序，如何准确分析出学情，怎样的措施效果更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、集体备课。
2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。
3、常规检查。
4、月中期中考试。期中考试学情分析，前半学期教学问题研讨。
十二月：
1、各科组教研活动、集体备课。
2、阶段性学生学习情数学应用能力况分析，修改教学计划。
3、各年级根据教材，进行数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比。)
20xx年一月：
1、写好科复习计划、总结，上交有关资料，资料(计划、总结、教学档案等)归档工作。
2、准备期末考试。
3、备课、作业批改常规检查。
4、期末测试及质量分析。
5、教师教学工作总查、考核。
新小学开学工作计划篇4
新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：
一、指导思想方面：
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。
二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。
1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。
经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。
四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。
我校大部分教师已通过计算机初、中级水平考试，部分老师已经参加了全国计算机职称考试，我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。
新小学开学工作计划篇5
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。我校本学期把安全工作纳入学校重要议事日程，以建立健全各项学校安全工作制度为重心，并认真贯彻落实，保障学校安全工作落到实处，创建平安校园，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、组织领导
学校本学期将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，落实“一岗双责”机制，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到年初有计划、每月有小结、学期有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
领导小组名单：
组长：王国军
副组长：徐万忠
组员：
三、工作职责
学校安全工作人员分工如下：
教务处、少先队：开展各项安全教育和宣传工作
总务处：校园安全、设施安全、消防安全，食品卫生安全等
各班级：教学安全、教室安全、饮水安全、教学设施安全及安全知识教育，安全意识培养、课间安全
食堂：饮食卫生安全
门卫：学校及周边安全
路队：学生路队及交通安全
四、工作目标
（一）安全意识：认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。
（二）安全要求：无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法和犯罪现象；无重大打架斗殴，无逃学出走等不良事件发生。
（三）安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。
（四）安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。
（五）制度建设：建立健全学校各项安全工作规章制度；并认真贯彻落实，及时、准确报告学校安全事故；严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。
五、安全措施
（一）加强领导，责任到人。
学校安全工作领导小组，健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”机制，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工对所管理的器材物品、操作过程、教学过程负责的原则，层层落实，责任到人。
（二）加强对教师和学生的安全教育。
把学校安全工作确立为学校中心工作，在全校会议上强调并利用全校教师会议，对学校教师进行安全知识讲座，学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。
（三）建立健全学校各项安全工作制度。
在原有安全制度的基础上进行清查和补充，健全安全工作制度，并建立各种紧急预案，开展安全隐患治理排查体系，实施安全事故责任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
（四）加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。
“看好自己的门，管好自己的人”，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。
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