申请书可以包括个人信息、教育背景、工作经历等，申请书是递交给上级领导看的，它是表达我们合理请求的一种书面材料，下面是王科范文网小编为您分享的班级加分申请书8篇，感谢您的参阅。
班级加分申请书篇1
尊敬的.各位领导、老师：
我们是生命科学学院xx生科一班的全体学生，秉着“严以治学，诚以立身”的校训，在学院这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的两年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个荣誉称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为佳大生命学院大二学生我们已经走过了一半时间。在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当优秀的班级体。我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。在20xx--20xx年度，共有6名同学获奖学金，同学们的成绩都名列前茅，其中梁晓兰、李海静同学获国家励志奖学金。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解；之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。其中，“敬老爱亲”的教育活动让我们领悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，唤醒了沉睡在我们心中良好的道德情感——良心，也使我们形成了积极上进的精神品质！
有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗？何况在学校的各类竞赛、活动中，我们班更是有一批优秀的人才脱颖而出，吴海影同学曾被评为系“优秀学生干部”的荣誉称号；李海静同学获得校级“优秀寝室长”的荣誉称号；都成、王泽明获校级优秀士兵称号……关于我们班所获得的奖项还有很多很多，在这里我们就不一一列举了。当然在校学生会、也有我们班的人才。
一个班级体能取得如此优秀的成绩，背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的班主任杨老师将我们看成是她的弟弟妹妹，学习上帮我们解决难题；生活上对我们问寒问暖，悉心照料；思想上注重培养我们的独立自主、自强、努力拼搏的精神……而我们班的班委由7名同学组成。对班长吴海影同学而言，班上的同学就是自己的亲人，她处处替同学们想得周到，安排得妥当，是同学们的好管家。团支书王泽明同学经常主动关心同学们的学习、生活情况，学习委员蔡馨荃同学更是我们学习的榜样，她工作认真，思想上进，拥有自己的一技之长，我们班生活委员付蒙蒙同学管理班级的帐目井然有条、一目了然，并且成绩优秀；文艺委员都成坚信我们班的同学都埋藏着一颗文艺的种子，在他的带领下我们班几乎所有的同学都走上过舞台；宣传委员王子凤同学也将我们班的每一期黑板报都办的有声有色，曾多次受到校学生会的表扬；体育委员都成同学也倡导大家开展了班级羽毛球赛、趣味篮球赛、跳绳等体育活动——于是运动场上也常见我们雀跃的身影……班委会其他成员也各尽其职，默默无闻的为班级建设奉献着自己的力量！
一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗！”就是我们班级前进的理念，我们班以该理念作为自己的行动准则，时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起，这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终，奋斗永远没有终点，所以我们一直在努力，我们深知没有最好，只有更好，成功要靠自己来把握，梦想要用实践来实现。
以上便是我们班在xx年--20xx年间大致的学习、思想、生活情况，尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长，不管能否成为优秀班级体，我们都不会放弃，“心若在，梦就在”，我们将长期的为更加出色的自己，更加优秀的班级体而奋斗！
班级加分申请书篇2
尊敬的校领导：
在xxxx年初秋的9月，一个团结向上，充满活力的班级体——xxx班诞生了！团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点、
一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙、风一吹就散了、毫无抵抗力、相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量、所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点、回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名、那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结、一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。
学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段、我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习、各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的、在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名、这与班上每一个同学的努力都是分不开的、今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌、
好的班风，取决于每一位同学的努力、在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课、班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进、然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目、这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
在过去的一年半中，我们初20xx级7班的47位同学，一起有过欢笑；有过泪水；有过抉择、每当回想起我们一起走过的时光，我们情不自禁的ji动，情不自禁的热血沸腾、这是一个团结友爱，积极向上的班级体、每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己、请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定、当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好！
申请人：
日期：
班级加分申请书篇3
尊敬的领导：
转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。
班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。
本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。
但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下几方面的工作：
一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友
新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异，就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了。
在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的兴趣和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。
在了解学生特点、发现学生存在的问题之后，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。
这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中的一些不良现象都大有改观。
爱是相互的，要想让学生爱你，你一定要先爱学生。我相信：只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中充满爱就一定能教育好学生。
二、加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯
良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成，也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯：
良好的集体荣誉感。
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。
良好的行为习惯。
由于三年级学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
良好的学习习惯。
开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。
因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。
“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，xx、xx等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。
三、做好与家长之间的沟通和联系
和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要及时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。
因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成绩，但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训，多向有经验的教师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三年级的班主任工作做的更好。
经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为学校效力的机会。
此致
敬礼！
申请人：xx
x年x月x日
在人们文化水平不断提升的今天，校园中也经常存在着申请书的身影。按照相应的流程，此时应该要写转专业申请书了，申请书在内容上一般是一事一文，它同一般书信一样，是表情达意的工具。如何书写转专业申请书才能达到效果呢？以下是工作总结之家小编为大家整理的“转专业申请书模板”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
尊敬的学校领导：
您们好！
我是20xx级xxxx专业xxx班的学生xxx。因入校时服从调剂进入xxxx专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经能够很用功，可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的了解，我认为xx专业更适合自己。
来到学校已经半年了，在对xxxx专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。
但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，xxxx专业并非我所喜爱的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩。
相比较之下，我更喜欢xx专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，遗憾的是我没能进入该专业学习。入学后，我一直关注xx专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。
对于将来的就业，我希望从事有关于xx专业方面的工作。请领导相信，我会报以的热情全身心的投入到xx专业的学习中。
因此，我向院系领导申请从xxxx专业转至xx专业。希望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我是民商经济法学学院xx级4班的xx。
我现在郑重提出转专业申请，希望从民商经济专业转入xx专业。
在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。在对民商经济专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。
但是，就我本人而言，接触民商经济以后当老师对我来说有种种的不适应。法学专业并非我所喜爱的，我对法学专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入xx专业的学习中。
而相比较之下，我更喜欢xx专业，一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于平面设计的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到xx这块领域的学习中。
而现在大一的同学们也都入校，所以我希望转专业从大一开始这也不担误学习。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。
枝头含苞待放的花蕾，犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。
以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。
特此
敬礼！
申请人：×××
×××年××月××日
尊敬的工程技术学院领导：
您好! 我是我们工程技术学院xxx级工程管理专业的一名学生姚攀。首先诚心地向学院领导说声“对不起”!因为在这繁忙的开学季这份申请可能会耽搁您一些时间，我在此深表歉意，希望领导们谅解。 我很荣幸能来到西昌学院工程技术学院学习，但是在大学的这一年里，缘于我对土木工程专业的热情和喜爱，发现我们院的土木工程专业比工程管理专业更适合我。所以现在我想向院上提出转专业申请 ，希望从xxx级工程管理专业转入xxx级土木工程专业，恳请各位领导予以批准。
在校一年来，我较为努力地学习，第一学期也获得二等奖学金。同时也获得了优秀三好学生和社会工作奖。我也积极参加学校活动在西昌学院宿管会为全校同学的寝室卫生默默努力着。同时我也热心我们工程院的各类活动，积极参选并成为一名光荣的分团委宣传部干事，努力辅助、组织、开展好各类学院活动。此外我还主动参加院上的志愿者服务队为队伍奉献过自己的一点点力量......我很喜欢大学生活的丰富多彩，大学生活给了我许多展示自我的舞台。
除上述兴趣爱好之外，我更喜欢土木专业的学习，只是一直苦于机会难寻。兴趣是人做好一件事情的关键，我想做一个有用的人，想为了理想去努力奋斗，想为了兴趣与爱好奋勇拼搏，想在自己有兴趣的方面施展自己的才华，请领导给我一个走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞!我知道如果我有幸能得到这个机会，也许以后的路会很坎坷，会布满荆棘，但是是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是坚信自己可以笑着走过去的。相反，如果连一个机会也没有，即使如今生活完整无缺也会让自己的生命少了努力追寻梦想的痕迹，只会留下这个青年长久的遗憾。如今，经过半年的学校生活，我对土木工程专业已经有了一些了解，发现自己确实喜欢这个专业。
为响应工程技术学院学习部的号召—“早准备考研”。我作为一名大二学子也在努力去践行。我在今年暑假就决定了考研，但是我所喜欢的专业终究也是大土木方向的专业，初试专业课要考材料力学或结构力学，复试也要考其他与土木背景相关的知识。但是工程管理专业没有涉及很多这方面知识，所以考研也是我转专业一个非常重要的原因。虽然我知道考研很难，但是我明白如今我唯一富有的就是我的时间，只要多花时间去践行自己的梦想我也一定会会有收获，即使没考上我也拥有较为扎实的专业知识储备。我善于独立思考，更重要的 是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，不是被消耗在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的土木工程专业，为了自己的梦想，也为了自己的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
此致
敬礼
申请人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位系领导、老师：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来的种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心！
我记得，去年也是这个时候，我们在龙岗的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论，甚至一直到深夜都还难以入眠！因为我们很清楚，一旦选择了一条前进的道路，就很难再回头了！经过了好几次的思想斗争，我最终选择了自己的志愿！在这里，我必须强调的一点是：本人的第一志愿是网络专业，然而，出乎意料的是两天后，张晓春老师告诉我被调制到了软件专业（本人填报的第二志愿），原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后，我选择了接受这个意外的安排。
然而，在上个学期学习到一半的时候，我已经开始感觉到学习上的吃力，尤其是c语言这门课程。当然，不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足，而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣，尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导，说实话，我真的愧对老师的照顾！在我们班，大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的需要。因此，我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题，完全是我自身在这方面的学习能力很差！
后来，我向赵亮老师提出转入网络专业的申请，然而在赵老师的几次耐心开导下，我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子！情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重，特别是在这学期接触了c＃、c 之后，我意识到了这种情况的严重性，对自己不擅长甚至不感兴趣的专业，这样的坚持无异于是在浪费时间，让自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”！在这里，请恕我直言！
这个学期，开学初我就退了班级团支书的职位，当然，其中很重要的原因是我的身体状况越来越差！而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感！不过，请老师明白，这不是软件班的同学不好！就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话：“我们这个班级真的是卧虎藏龙！”的确，我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面，才显得它有自己的特色！所以，我无法融入这个班级，很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面！
最后，我想谈谈自己转入网络专业的思想准备！虽然没有真正接触过关于网络的专业课程，据我了解，现在的网络班多学的三门课程分别是：linux、javascript、vista。虽然没有百分之百的肯定可以把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握，但是，我相信，凭借着自己在软件专业积累的学习经验，我有充分的信心，更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课，毕竟，如果申请成功，我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会！
综上所诉，我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位校领导，院领导，系领导;
你们辛劳了，我是生物医学工程学院生科系的学生缪茂建，此刻，我郑重的提出申请，期望可以进入临床专业学习。
我从高中时期就对临床医学有着浓厚的爱好，经常搜集和临床医学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心要学习临床医学，但因为种种原因而未能如愿。
随着对自己爱好的发掘，对自己特长的熟悉以及对未来职业的规划,我认为临床专业更适合我。我更喜爱喜爱自己思量，动手实践探究，查找答案。相信强烈的求知欲使我更适合临床。临床专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。如今，经过半年的学习，我对此刻所学的专业有了很多的了解，发明自己的确不喜爱这个专业，根本无法专心学习。假如一定要我学习这个专业，最终也就只能是在戈壁滩上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很坚固。我觉得是没有赶上自己喜爱的，偏离了我梦想的道路。
高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当含糊的。而此刻，最终找到自己喜爱的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，期望我是真正的为自己的爱好，自己的爱好学，而不是人云亦云的在生科专业里。经过再三的思量，我下了转专业的决心。因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。
我期望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜爱的专业上。我愿把自己的时代青春献给挚爱的临床医学，为了自己的梦想!
申请人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
从一般的理论上来说，在工作试用阶段结束后我们就会转为正式教师，而转成正式老师就需要写申请书，转正申请一般需要全面总结自己的教学工作和成绩。你有做过类似的小学教师转正申请吗？工作总结之家小编特地为您收集整理“小学优秀教师入职转正申请书万能模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
敬的各位领导：
您好！
我于20xx年x月通过xx组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到xx工作。在这一学年里，在校领导和同事们的关心支持下，使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：
一、教师职业道德
本人始终如一地热爱祖国，拥护国家，热爱本职工作，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。
二、教学技能
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
1、寻求最新教育理念，认真备好每一课。
我虽然教育经验不足，但是不服输。在努力备好每一课的同时，还积极参与听课活动，并把其他教师好的经验记录下来，运用到自己的课堂中来。
2、课堂教学新颖活泼，充分展示音乐活力。
课堂是教师传道授业的主阵地，是学生茁壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，激发学生对美的爱好与追求。
3、把爱融入音乐，用心辅导学生。
师爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我将会更加积极进取、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我于20xx年x月通过招考考入xx小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，特别是在“师德师风建设年”活动中的学习，感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力、还是班主任工作都得到较明显的提升。在见习期满之际，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从四方面作工作小结如下：
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
一年来，本人热爱我国教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校园内外的工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如“师德师风建设年”活动。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
本学年，我担任x、x年级部分班级的xx学科。作为新教师，我到校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、布置课后练习等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查漏补缺，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前备好课、课中讲透切、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的终身体育意识。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断地进步和提高。我认为教师要多读书、多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己的成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断成长。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋的工作，做好教学工作总结。
本学年，工作量饱满，每周分别为15课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这一年来，我不仅担负学校x年级和x年级部分班级的xx教学任务，而且还担任了班主任工作。在班主任工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，分别从三方面入手：一是亲近学生，展现自我，树立威望。二是注重赏识教育与批评的并用。三是树立班风、营造良好的班级气氛。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在优秀教案展评活动中，荣获校级一等奖；在指导学生参加重庆市“阳光护航·平安校园”自护知识竞赛中获指导教师一等奖。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正定级申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。当然，我或许还有一些不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。
弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。
现把我一年的工作做一下总结：
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。
在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩，真是感到很欣慰！
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：
1、好学上进，不辜负学生
教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。我认为，作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。另外，作为副班主任，我努力协助班主任作好班级工作，在教会学生知识的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好学生，
2、尊重学生，不远离学生。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
一年学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对学生的感激之心去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的'价值！是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值！为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好！
尊敬的领导：
一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意分享在这一年中我的工作情况。
一、思想认识
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为_%，优秀率为_%，本学期期中调研中语文合格率为_%，优秀率为_%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请。
此致
敬礼！
申请人：xx
x年x月x日
班级加分申请书篇4
尊敬学院领导、辅导员老师：
我是测绘工程071班班长，为响应学校、学院工作评优申请的号召，今天代表我们班29名成员，郑重写下我们的“先进班级申请书”。传递班里同学心声，叙述一年多来本班工作过程中真实的故事，汇报我们班集体长期以来的工作。
入校以来，我们的班经历了许多，这个集体满含激情，班级的每一个成员信心高涨。班级的发展有波澜起伏，看得出来，每个人内心深处都有各自的梦想，我们的内心深处更有着一个共同的梦想——呼唤每一颗迷途的心灵归队，向前走，共同度过四年值得追忆的大学生活。让优秀的更优秀，让更优秀的带动正处于犹豫徘徊棱角上的成员前进。“不抛弃，不放弃”，不断跨越新高度。一直以来，在辅导员老师的正确领导和耐心教导下，我们逐步走向自信，成为了一个充满激情、自强自信的集体。无论是在思想道德建设上，还是在学习、生活氛围的营造上，都取得了可喜的成果。
一、加强政治修养
为了提高思想道德素质，加强政治修养，我班把同学们的思想动态作为关注的重点，把党的思想、政策的贯彻放在日常的学习、生活中，结合同学们的思想来强调当代大学生的成才标准。这样，使原本枯燥无味的政治化思想变成同学们身边的话题，更容易调动起同学们的积极性。在一年的贯彻、学习下，同学们提高了思想认识，以高标准要求自己并且积极的向党组织靠拢。目前，我支部已经有十余名同学参加了党校学习并且顺利毕业。在08—09学年，我班团支部被学校评为优秀团支部。
对上级组织安排的事情努力完成，争取以更高的标准、在更高层面上，符合组织要求；在基础工作中取得突破性进展；对院团委及系团总支每一次做出的指示和要求，我们都结合实际情况具体响应，不弄虚作假，也不表面应付。
二、营造良好的班风学风
为了营造良好的班风、学风，我班发现并且关注了一些重点同学，排除他们在学习和生活上的障碍，调整他们的心态。在班里形成一种在学习上争、比的氛围。在早读考勤制度上，我们采取了每天点名的形式，督促同学们完成学习任务。此外，我们还结合学校良好的惩罚措施，加强了我班的学风、班风建设，起到更好的效果。
三、寝室建设
一直以来，我班都把寝室文明建设放在重要位置。在此之中，涉及同学们的身体健康、生活质量和同学相处。为此，我班定期的检查宿舍卫生、了解每一个同学的思想动态。经过一年的卫生检查、情感培养和良好生活习惯的养成。在我支部，同学们有了良好的生活和卫生习惯，不睡懒觉、不熬通宵、不打电脑游戏，形成了早睡早起的好习惯。在同学关系上，同学们亲如一家，彼此帮助。较为贫困的同学为他人树立了勤俭的榜样。
积极性与主动性相结合，常规性与创新性结合开展工作。我们在前进的途中走过一些弯路，可我们终归还是不屈不挠的在面对现实。我们一直在努力用自己的行动去证明我们的班级可以；用“现实”与“过去”的眼光做出对比来进一步诠释我们已经超越了自我，正在试图超越极限的魅力。
四、组织活动
为了培养和提高同学们的安全意识和对相关法律法规的了解和掌握，增强学生的安全防范能力，配合学校深入开展创建和谐校园活动，建设平安、健康、文明的和谐校园。我班开展了各种形式的安全教育，全方位、立体化的为同学们阐明了道理，配合生活中的例子，介绍了面对不法侵害和自然灾害时的应急措施，使同学们学会了自我保护的方法和技巧。
为了使同学们更好的适应大学生活，在辅导员的指导下，我们以班会的形式讨论了自己的人生理想和大学里的目标。讨论师生共议，专题研讨，从而更广泛地拓宽了言路，达成了学习上的共识。
为了展现我班同学的风采，锻炼同学们的思维逻辑性和语言表达能力，我班组织了一场别开生面的辩论赛。以“一屋不扫何以扫天下”为题，双方选手唇枪舌剑、胜负难分。在辩论过程中，他们充分展现了当代大学生的良好精神面貌和风采。
为了让离家求学的同学们告别思乡的泪水，我们在中秋、春节等我国传统节日期间，都会组织丰富多彩的班级文化。中秋，我们以联欢会的形式度过。全班同学坐在一起，谈谈家里的老树和小院，说说宿舍里的感激和谢意，唱唱盘旋在心头的那段思绪，讲讲从前记忆里的那段故事。大家吃着月饼、苹果，好不开心！春节，我们坐在一起看《非诚勿扰》。新出的好片子，大家一起看，不知不觉中就度过了快乐时光。活动结束后，班级还不会忘记提醒大家给家里打个电话，道声节日快乐。通过诸如此类的活动，同学们的感情在活动中加深了，整个班级更加有凝聚力。
相信只要我们愿意去努力就能够做得更好。请学院领导、上级组织，对我班级的“曾经”与“现在”进行评估。
是否可以被评选为先进班级，我们无从知晓。但是，我们为了这个集体的荣誉，共同拼搏了。在拼搏的过程中，我们收获了。无论结果如何，在今后的日子里，我们会更加团结一致、锐意进取，用青春的热情来迎接未来。恳请各位领导、老师严格审查。
此致
敬礼！
班级加分申请书篇5
尊敬的领导：
20xx年9月，来自五湖四海的46位同学，相聚在以“惟学、惟人、求强、求精”为校园文化精髓，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标的江西中医学院，共同组成一个新的班级——中药制药班，一个江西中医学院历史上的新专业的首个班级。在没有直系学长学姐的指引的情况下，在没有同专业的兄弟姐妹的相互扶持的情况下，我们仅靠46位同学的同心协力，经过一年的奋斗，把中药制药这个陌生的名词深深扎根在江西中医学院的土壤上。
46颗跳动的心，46个为发扬祖国传统医学而奋斗的年轻生命，共同的信念让我们凝聚在一起！过去一年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我们一起携手走过。
面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！
这就是我们，一个团结向上充满朝气的中药制药班！
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最具有力量！我们班46个人从全国各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成现在的大海，我们充满了力量。经过三百多天的日夜奋斗，我们班在思想、学习、生活等各方面均取得了不菲的成绩。
我们有理由相信，在强有力的班级干部的带领下，11中药制药班必将踏上又一个崭新的征程，让这个团结向上的整体成为院级先进班集体，铸就一个成功的团体。
一分耕耘，一分收获，相信在学院领导、辅导员、班主任的带领下，全班同学会继续努力，中药制药班一定会迎来更加灿烂美好的明天！
班级加分申请书篇6
各位校领导，各位老师，各位同学，大家好。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。
我们，是一个作风严谨的班集体，
我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，
我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。
我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的.能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：
一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力
班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。
二、树立优良班风，营造班级学习氛围
良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。
申请人：
20xx年x月x日
班级加分申请书篇7
尊敬的校院领导：
您好！我是信息工程学院信管1班的班长王xx，现在向上级领导申请〝优秀班干部〞荣誉称号，希望上级领导能够批准我的申请。现在将我的个人材料向组织汇报一下，以便于上级领导考察我的表现。加外，并动员同学们一起参与集体活动，培养班级的整体性。对于以后的学习，工作我满怀希望，信心十足。我相信我会在今后的学习，工作中取得更好的成绩。当然，成功的背后凝结着全班同学努力的汗水，我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力，以〝相信我们会创造奇迹〞为精神，迎接明天新的挑战！在班级工作方面，我积极为同学服务，帮助他们解决生活，学习上所遇到的我能力所能及的困难。同时，我始终坚持在其位，谋其职的处事原则，既然接受了这份考验，就要全身心地投入。处理事务时，首要考虑班级，同学的利益，无私为同学服务，不计较个人得失。我是这样想的，也是努力这样做的我按时参加上级组织的各项活动，在分院的`班委会上不迟到，不旷会；在会议期间，认真听讲，积极提问并做好记录，深刻领会上级文件的精神，回到班级后及时向班级同学传达上级最新动态和精神。
在个人思想方面，我积极制动向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党，成为一名党员，为学校，社会，国家做出自己的贡献。在今后的学习生活中以一名党员的标准来严格要求自己，以实际行动，发挥先锋带头作用。在生活上，与室友。朋友关系良好，大家互相帮助，相懂相知。在这短暂的三年时光里，大家能相遇。相知。相伴实属不易，更应珍惜这份得来不易的友谊，我觉得仅活在以自我为中心的圈子里，孤单的过完这三年大学生活，那是一个失败的大学生了，虽然几年后大学业会各奔东西，天涯海角，可是当再次翻看大学时泛黄的照片时，那种于心的记忆还是会涌上心头。我们需要做很多事情去充实这漫长的生命，而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。这将是我今后在认识路上超越任何困难的不竭动力，使我更加刻苦的画出我自己生命的奇迹。无论在个人卫生还是在寝室内务上，我都积极做好，我们寝室的卫生一直保持得很好，此次，我们还申请了校级文明寝室。我希望凭借自己的力量为这个班集体献出自己的一份爱心。并相信凭借自己求真务实的工作作风，积极努力的工作态度和不服输的坚毅性格，我将会以此次评选为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续牢记我校〝用忠诚。知识和能力充实人生〞的校训，我一定可以将工作努力的做到，不仅要让自己满意，更要让老师和同学们满意。不断谱写更加绚烂多彩的青春华章！因此，我会在今后的学习生活中不断提高自己的工作效率，增强自身的综合素质。希望上级领导考察我，批准我的申请！
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
班级加分申请书篇8
xxx：
今天，我有很多话要与您交流。在我眼中，班长应该是关心班集体，自身素质高，为班级出谋划策，并且能在班级中搞一些活动，活跃班级气氛，也能关心同学成绩，并根据每个人的不同情况而帮助同学……一个成功的班长带领下的学生，个个生龙活虎，富有活力。
一个班集体需要一个好班长，对这个班长的要求很高。他不只是挂个名，去开个班长会议，或上台领领流动红旗就行了。他更需要的是为班级着想，为班级考虑。而这一切的前提是这个班长有空余时间，要学有余力。而我在这方面是十分欠缺的，我曾经有过很好的设想，但常常不能实践，所以，很大程度上，整个班级的下滑是我这个不称职班长的原因。
我不能因个人的原因而拖累大家。尽管，我很喜欢这份神圣的职业。但任何职业都有它的神圣之所在，若强行拥有，便失去了它原来的真谛。我留恋，但我不疯狂。我有理性，我知道自己没有能力带领这个班级积极进取。那就让新的恒星代替我这颗即将陨落的星星吧!它的光芒将更加有力，更加持久。
当然，我还有很多事要做，当我明白了生命的意义，我不再沉迷于网络，我要多进行学习上的深化，要奋力拼搏在英语、数学等第一战线上。我要广泛地学习知识，而不仅仅是在课堂上。
我也要完善个人，要让自己善于言辞，要开放，要勇于挑战，接受挑战，要善于抓住生活中的机会，要成为一个大写的人。
当然，此次的辞职很坚定，一方面是高三的生活很紧张，尤其是当了组长之后，我没有更多的精力来管理班级;另一方面是我不能很好地管好纪律。换个班长，或许会有好效果。金晓彤，张良他们的能力也都非常强，我觉得您应该考虑他们。咱们班以前大大小小的事都是他们两人负责的，或许是换新班主任的原因，张良才开始消极工作。金晓彤知道我要辞职，会怕我心里不好受，要给我个台阶下，所以可能也会提出辞职。但她热爱集体，有责任心，有超强的领导能力。在咱班没选班干部之前我们私下里交流过，她的目标是当班长，并做一名好班长。
当然，我不当班长后，我仍会热心于班级事务，关心班集体，必要时会与您交流。您放心，我会服从新班长的一切安排，我自愿辞职，毫无怨言。我会做好一个认真负责的小组长，我的目标是让我所在的小组的成绩名列前茅，并且我会努力带领他们夺冠!
老师，对不起，让您操心了。还望老师成全。
此致
敬礼
申请人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
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