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病理科月工作计划通用5篇

仔细制定的工作计划是大家任务成功的保证,确保工作目标的实现,工作计划也可以用于绩效考核和奖惩制度的制定,王科范文网小编今天就为您带来了病理科月工作计划通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

病理科月工作计划通用5篇

病理科月工作计划篇1

一、指导思想

在学校教科室的领导下,在初中部教导处的指导下,以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识,,质量意识,合作意识;以《新课程标准》为指导,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,以优化课堂教学为中心,提高教育教学的效率。不断提高教师教育教学科研能力,力争教学质量再上新台阶。

二、工作思路

1.加强教育教学理论学习,深入研研讨教材的重、难、疑点,教材的处理,教材的安排和实验的开展,切实保证教学的顺利进行。

2.组织组内教师开展正常的教学教研活动,如组内公开课、相互听课、共同备课等,共同研究教学方法、教学问题。

3.定期检查组内教师的教学计划、备课、上课情况,对教学质量进行分析,检查工作完成情况。

4.组织教师认真研究20xx年中考试题学习和研究会考大纲,加强与其他学校教学的'交流,了解有关信息。及时查缺补漏,力争中考打个漂亮战。个人要根据所选定的研究课题,认真实施,继续研究,

5.继续开展教学研究活动:并作好各种资料的收集、归纳,及时结题。

三、初中理综教研组作业量

七年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)八年级物理(次数:每学期22次;要求全批全改、作业量适中)八年级生物(次数:每学期12次;要求全批全改、作业量适中)九年级物理(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)九年级化学(次数:每学期20次;要求全批全改、作业量适中)

四、作业批改符号

符号完全正确的用“√”计算错误的用“/”

审题不认真,列式错误的用、书写不符合要求的、单位带错的用“—”不带单位用()

病理科月工作计划篇2

为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量,更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把20xx年成绩再提高一节,现制定20xx年妇幼工作计划。

认真落实“两纲”和“母婴保健法”,从而降低孕产妇和儿童死亡率,消除新生儿破伤风,全面推动孕产妇管理工作,提高辖区孕产妇保健质量,现计划如下:

一、提高认识,增强责任感

①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职。

②逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络,并保持良好的关系。

③与村医签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。

二、孕产妇系统管理

①每月8号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息,力争准确。

②每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

③每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

三、学习与监督

①按时按点参加上级领导单位组织,举办的各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务下传落实。

②医院定时对村医进行培训和工作督导,并有书面记录。

③随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。

四、加大妇幼宣传

①医院及各村及时对妇幼政策进行宣传,每村永久性宣传标语不低于2条。

②对于孕产妇的咨询,各村专干要做到科学准确不推不拖。

病理科月工作计划篇3

一、基本情况

高三(1)班是个理科班,共××人,其中男生××人,女生××人。总体来说,本班有如下特点:

(1)思维活跃,基础较为薄弱,成绩较差。

(2)班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

(3)较严重的两极分化情况。

(4)随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是"争分夺秒,全力一赴,无悔高三"。

2、动员学生作好"一模"的备考工作。"一模"的成绩很大程度上决定着学生的学习士气。

3、做好一模后的家长会工作。

4、作好"二模"的备考动员。

5、对成绩退步的同学以及成绩进步不明显的同学做好思想工作。

6、组织学生作好高考报名工作。

7、动员学生认真对待理科综合考试,考试策略。

8、组织学生参加本学期最后一次大考,为下学期的第一次省质检做好准备。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排:

周次主要工作

1、开学典礼,召开班会让学生意识进入高三的不一样

2、强调班纪班风,特别是长头发的同学给予及时的处理

3、摸底考试

4、摸底考试分析,同时做好学生的思想工作

5、一模

6、一模总结

7、家长会

8、二模、体??

9、高三学生会考考试

10、德育考核及操行评定

11、期末考

病理科月工作计划篇4

3月份工作总结:

一、工程方面:

1、完成滨港路综合整治工程详细勘察和施工图设计,完成招标代单位的确定,已提交涉港建议意见资料至区港务局。

2、滨港路西段延伸工程,已完成路面清表,重点实施食品厂路、船厂路管道开挖。

3、完成南线初步设计、施工图设计、招标代理单位,完成南线截污工程项目建议书至发改局批复。

4、沈家门营房改造工程再次与海洋局协商末能达成一致意见。

5、海底隧道工程已完成施工图设计修改,施工、监理上网公告已结束,分别有2家和3家单位报名参加。已落实通航安全评估报告编制单位。

6、北线排污工程已完成施工图初步设计,落实招标代理单位,施工监理已上网公告。完成地质勘察资料、全线管网地形测量。

7、城标工程已完成上部主体钢结构安装。

8、鲁家峙灯塔工程已落实可行性研究报告编制单位,方案正在调整之中。

二、政策处理方面

1、北线排污工程:果树已清点结束,赔偿工作已在协调中。2号泵站用土手续正在办理,会同勾山街道继续做好房屋拆迁协调工作。污管设置途经东港医院新项目地块涉用土地正在协商。

2、滨港路西伸工程:海洋局站房安置实地了解,与金鹰海景业主委员会就小区东侧围墙拆迁事宜进行初步协商,与部队就进港通信线路处置工作已协商解决,与部队就营房改造事宜进行协商。

3、受理了海中洲隧道因爆破影响到的40米内外民房政策的处理和岭陀隧道遗留的90米———110米范围内民房的修复和居民来访工作。

4月份工作计划:

一、工程方面:

1、拟完成滨港路综合整治工程资格预审、施工、监理招标。拟委托上海东勘院、上勘院编制滨港路综合整治工程海域使用和海域环境评估。

2、继续抓好滨港路西段延伸工程质量、进度。

3、拟完成南线截污工程可行性研究报告报区发改局批复,议标确定初步设计,施工图设计单位。拟确定详细勘察单位。

4、沈家门营房改造工程与海军再次协商。

5、海底隧道工程拟完成施工、监理招标工作,落实施工及监理单位。拟完成通航安全评估报告和施工图纸审查。

6、北线排污工程拟完成施工图设计,施工、监理招投标工作,落实施工及监理单位。施工图进行了审查,完成初步设计批复工作。

7、城标工程上部结构不锈钢面板及灯光系列安装。

8、鲁家峙灯塔工程拟完成可行性研究报告批复工作,确定方案并进行施工图初步设计及施工图设计。

二、政策处理方面:

1、北线排污工程:做好青苗果树赔偿工作,办理2号泵站土地征用工作,会同勾山街道继续做好房屋拆迁协调工作。进一步做好污管设置途经东港医院新项目地块涉用土地的处理。与部队协调处理好因开挖对其通信线影响。

2、滨港路西伸工程:做好海军营房建设涉民信访工作,海洋局站房安置的系列工作,协助国际水产城妥善处置营房的拆迁,与金鹰海景业主委员会就小区东侧围墙拆迁事宜协商。

3、海底隧道建设工程:办理海事和港务的报批工作。

4、海中洲隧道及岭陀隧道涉民后期政策处理:海中洲隧道因爆破影响到的40米内外民房政策的处理。做好岭陀隧道遗留的90米———110米范围内民房的修复工程进行核实兑现,做好上述二隧道群众信访的稳控工作。

病理科月工作计划篇5

一、指导思想

在本学期中,初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念,以“建校六周年”为契机,“以教学为中心”的工作思路,深化“课堂教学效率”,深化改革、细化措施,深入开展课堂教学研讨活动,继续实施课堂有效教学攻关,确保教学目标全面实现。突出“研究课”的重点工程,努力提高教师教学水平,全方位建设学习型团队,使团队精神成为学校的核心竞争力,从而提升理综组整体实力。

二、抓好教研组常规教学,落实常规工作

1、首先加强学习,学习新课标,学习校长的办学理念,只有学习才会不断进步,只有学习才会适应形势的发展,教研组长深入各学科,履行学科督导职责,包干弱科教师的质量提升。

2、注重常规检查的落实:常规做好、细节抓严、过程抓实。理综组在日常工作中重点落实常规教学,常规教学是教学的根本,在任何时候都不能马虎和动摇。加强常规教学的督导和检查,全面落实集体备课制度。本学期中,备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作,做好月考的命题、考核及考后总结。深化教考合一,教什么考什么。改革考试形式,实行周测、单元考试,要让学生考出成绩,考出自信。教研组长每月定期进行检查督导。做好“分层作业”的实验和落实。全面实施“培优”和“辅差”工程。

继续强化集体备课,按学部要求流程是,提前备课—资源共享---个人加减---课后反思----自己调整。备课组要担当平日教研的任务,每次集体备课要确定中心发言人,明确发言内容和要求,以促进整体相互学习。

3、鼓励教师在市、区承担公开课,组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动,加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。,争取能在县、市作中心发言,加强对外联系,在县、市产生影响力。

4、组织本组教师进行课题的研究,鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题,加强教育科学的研究,改变理综组目前无课题的现状。

5、按学部要求,苦练“内功”,继续开展教学基本功竞赛:做好“四个一”活动。上好一节课,一人一课:研究课、展示课、示范课、观摩课、优质课、竞赛课等;作一次精彩课堂点评;出好一张卷,先命制一份双向细目表,备课组审核通过后再据此命题;此项可结合单元测试或月考提前布置。强化基础,对试题、练习的难易程度严格把关;做好一次备课主讲,每人至少一次中心发言。

6、提高校本课程开发水平。课程开发的水平是衡量一所学校教育水平的重要标志,也是学校教育质量的根本保证。综选课程要确保时间,进行系统设计,强化成果意识。成立相应的课程活动组织,集备课组集体智慧开发校本课程。继续保持生物学科“青健课”优势,利用“理、化、生”学科的优势在学部范围内采用不同的方式,开展科学普及活动,发挥理综组的特色。

三、精会神抓课堂,理直气壮抓质量

理综组将经常性的开展教研活动,聚精会神抓课堂,理直气壮抓质量,教学合一、教考合一。加强各备课组业务指导、让备课组担负起日常教研的重任。教研活动的质量影响课堂教学的质量,并与学生考试的结果密切相关。因此,要全面提高教学质量必须提高教研活动的质量和水平,必须强化教研活动的研究和管理。以学生为研究对象,以教材为研究对象,把着眼点落在课堂教学研究上和提高教学质量研究上。

备考组要主动落实,形成全员备考、全面备考的积极氛围;研究学科教学规律,优化教学质量;探索适合初中学生段的教育教学模式:如“分层教学”,“一课两讲”、“同课异构”,“预习式学案”等,做好新教师的“展示课”“新老教师”的“一课两讲”,将我组的研究课推向高潮。引导教师研究广州的考试,研究中考,在亲自做广州试卷中研究试题,以促进复习课和课堂教学的效果,提升自己本土化教研的程度。

加强双向细目表在学科测试中的应用。努力探索这样一个复习课堂循环模式:“讲授——练习(巩固、诊断)——反馈——评价”。同时研究教师专业发展规律,优化教研组队伍;研究学生成长规律,优化成长环境。在教学研究中做到一个阶段一个中心。将小课题与课例研究有机结合,课例研究成为小课题的平台,小课题成为课例研究的主题。进一步清晰和明确每个学科的学期考核目标及预设成果。

总之,本学期中,理科综合组将认真总结经验,巩固和加强上学期成果,切实强化责任意识和目标达成意识,振奋精神,强化在研究状态下工作意识,制定理综学科详细可行的总体目标、分项指标及工作实施方案、并保证措施。同时理综组进一步更新观念、调整心态,在建校六周年之际,勤奋工作,努力改进,建设和谐、团结、优秀的教研组团队。

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