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与合作商的工作计划6篇

制定工作计划可以帮助我们更好地分配工作量,避免工作过度或不足,有一个合理的工作计划,可以帮助我们更好地安排工作时间,以下是王科范文网小编精心为您推荐的与合作商的工作计划6篇,供大家参考。

与合作商的工作计划6篇

与合作商的工作计划篇1

按照年度学校工作要点和部门工作计划,结合上学期工作完成情况、当前新形势和学校新要求,重点围绕:“校企合作特色校”建设,多方联动推进校企合作向广度和深度发展;启动就业质量提升工程,多措并举促进就业质量提高;加强工学交替实习管理,深化“校企合作、工学结合、产教融合”改革;建立校企合作资源库、校友资源库和互动交流平台,成立教育发展基金会,形成校友、企业、学校三方“优势互补、资源共享、共同发展”新格局。本学期具体工作制定如下:

一、加强队伍建设,健全工作制度,全面提高管理服务水平

重点围绕校企合作、工学结合、就业服务、资源库建设管理、基金筹措管理、平台交流等方面,不断实践探索和完善相关规章制度、工作流程和运行机制,做到有章可循,确保学校就业与校企合作的各项工作顺利开展。

积极选派工作人员参加省、市、校各类专业培训及会议,开拓就业指导教师的理论视野,提升学校就业工作队伍专业化、职业化水平,提升就业服务能力,切实发挥就业工作人员在广大毕业生和用人单位间的桥梁和纽带作用,为就业工作顺利开展提供有力支持。

二、建立校企合作资源库,推进校企向多元和深度合作

为了促进人才培养、专业建设,提升科学研究和社会服务能力,必须与一大批企业建立广泛合作关系。在原有合作企业基础上,全面增量提质,建立建设、运行和评价制度,推行共赢和淘汰机制。重点围绕各专业(群)建立一批由大型企业为龙头、中小型企业为骨干、大中小微企业全覆盖的校企合作基地群,基地群及企业数量要达到一个专业拥有一个基地群、5个学生配备一个企业。充分发挥基地群作用,协同各相关部门开展人才培养、就业实习、教师锻炼、科研开发、技术咨询、技术服务、成果转化、职工培训、学历提升、人才互聘等工作,深化校企合作内涵。开展企业需求调研,举办形式多样的各种交流会、对接会、展示会、洽谈会等。

三、全方位、多渠道开展就业服务,全面提升就业质量

根据学校20xx年就业工作实施方案的要求,依托校企合作基地、校友企业以及社会其它优质单位,建立并完善校企一体化互利共赢机制,提供更多更优质的就业岗位,全面提升学院毕业生就业质量和就业率。

1、不断拓展就业渠道;加强教育引导,帮助学生树立正确的就业观和发展观,引导企业树立人文关怀理念,做到会用人、留住人、发展人。

2、分析学生就业意向和企业用人需求,帮助学生和企业做出正确选择;加强对离校毕业生的跟踪服务和困难学生的帮扶。

3、组织开展就业服务活动月。通过举办职场礼仪及求职技巧知识辅导竞赛、校内模拟招聘、成功校友专场报告、省百校联动暨20xx届毕业生“双选会”等系列活动,提高毕业生求职能力,促进毕业生树立正确就业、创业和发展观,提升毕业生就业质量和满意度。

4、进一步完善就业困难学生帮扶制度。加强对身体残疾、学习成绩差、家庭经济困难、因性格和心理因素而影响就业的毕业生实时跟踪,开展“一对一”服务,逐一谈心并建立档案,实施具体的解决办法,确保帮扶效果。

5、深入开展毕业生跟踪调查。通过就业信息网、飞信、微信、qq群等服务平台和手段,与毕业生保持密切联系,开展跟踪调查,并加强与麦可思的合作,及时对调查数据做出分析并形成调查报告,为学校专业建设、课程设置、教学改革提供第一手资料。

6、开展毕业生和企业需求调查,最大限度实现各方意愿和需求。

四、加强过程管理和监督,落实好工学结合工作

本学期安排29个班级1014名学生到企业开展工学结合,但当前普遍存在“工学结合定位不准确、校企共赢机制未建立、实习基地标准不统一、理解执行偏差大”问题。导致实习基地强弱不一、实习与教学结合不够、校企生三方沟通不畅,实习效果不好,学生满意度较低。基于当前现状,各二级学院必须认真查找问题,制定可行方案坚决整改到位,力争将不利影响降到最低,实习效果和满意度有所提高。

下步将在总结三届工学结合经验和教训基础上,以电子商务专业在科技园企业进行工学结合试点改革;组织召开包括企业参与的“工学结合、产教融合”研讨论证会,探索建立“校企合作、工学结合、产教融合”新机制;针对不同专业,结合企业意愿,建立灵活多样的工学结合模式。

五、广泛联系校友,促进交流合作

1、依托校企合作基地、校友会和理事会,成立“教育发展基金会”。抓住校庆契机,发起捐资助学、奖学、助教、奖教、助研、助创等活动,推动学校事业发展。

2、启动校友资源库建设。各二级学院应积极联络校友,要求班级数量指标不低于95%,学生数量指标不低于30%;同时,要落实参加50周年校庆的校友(企业)名单。

3、做好qq群等交流互动平台建设。各二级学院须于9月10日前,建立班级qq群、落实班级群主,建立以班级群主组成的二级学院qq群,落实二级学院群主。

六、加强顶岗实习管理,做到管理指导不断线

1、提前做好顶岗实习工作预案,加强教育和宣传。

2、协调各学院保障顶岗实习系统数据的动态更新和信息统计的准确。

3、加强顶岗实习过程的管理,及时解决实习过程中发现的问题。

4、实习结束后,注意对实习材料等的收集,同时组织各院指导老师对实成绩的考核。

5、高质量完成20xx届毕业生顶岗实习工作。

与合作商的工作计划篇2

一、指导思想

家长会作为与家长沟通的'重要渠道,重要是提升理念,拉近家校沟通。以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动目的

养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

三、活动内容

学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

四、活动时间

20xx年10月15日下午13:40—15:40

五、活动准备

家长会方案制定学校宣传片

家长签到表的设计打印教室环境布置

班级以及学生一日生活情况总体介绍的ppt要加上欢迎词和本次家长会主题词班级主题欢迎词ppt一张,有班级个性

班主任发言稿准备:作为班主任对学生的行为习惯方面的要求及需要家长配合事项。对学校、班级学生一日生活情况的总体介绍、班主任开学以来出现的好的趋势、本学年对班级建设方面的展望以及需要家长们配合事项等。汇报前期工作内容及工作、学生纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

六、活动过程

(一)播放学校新版宣传片

1.通过宣传片,宣传学校家园式办学理念、关注学生成长的治学特色、管理要求、育人氛围,展示学校实施素质教育和办学的成果,使学生家长更好的了解学校情况,进一步增进学校与学生家长互动,共建和谐教育环境。

2.充分调动起家长的教育的积极性,引领家长形成正确的教育观,努力配合教育工作,共同关注孩子健康快乐地成长。

(二)介绍任课教师及学生课程体系

1.利用ppt介绍学科及任课教师

2.播放李校长对于学生质量检测的宣传片

能够通过几年的质量检测鞭策家长能够关注学生学业成长,从关注孩子游戏到关注学生学习活动。

(三)播放“学生一日生活”照片集

使家长走进校园,感受一年级学生多彩的学习娱乐生活。了解学校对学生的关爱和教育。

(四)班主任讲座——好习惯成就好人生1.引用教育家的话引领家长走进家长会核心

著名教育家叶圣陶先生曾经说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”由此可见,一个人的行为习惯是多么重要。一年级学生刚跨入校门,是习惯养成的关键时期,扎扎实实地抓学生的修养,引导学生养成良好的生活、学习习惯,为学生以后的学习、生活奠定基础,是我们学校的目标,教师的责任,同时也是家长的义务。

(五)好书推介及分享

推荐适合一年级学生的读物;

分享理念“二八”原则。

一年级家长会就是班主任的一堂课。这堂课上老师拉着家长的手走上新的学习之路。让其感受到小学与幼儿园的不同,做好小幼衔接的工作,给家长明确做学生家长的职责和义务,帮助他们更好的与学校沟通,与学生沟通。

与合作商的工作计划篇3

第一章 总则

第一条 根据国务院办公厅转发卫生部等部门的关于建立新型农村合作医疗制度意见的通知,国办发(20033号)和省政府《关于全省建立新型农村合作医疗制度实施意见》以及有关法律法规和规章。制定本办法。

第二条 新型合作医疗制度是由政府组织、引导、支持、居民自愿参加。以基本医疗与大病救助相结合的居民医疗互助共济制度。

第三条 建立新型合作医疗制度的原则:

(一)基本医疗保障水平与我区社会经济发展水平相适应的原则;

(二)基金由政府补助、个人缴纳组成的原则;

(三)基金实行区级管理、分级核算、超支自理、余转下年和收支两条线的管理原则;

(四)基金使用实行收支平衡。略有结余的原则。

第二章 组织管理与监督

第四条 区新型合作医疗管理委员会(简称区合管会)由区政府分管领导、区有关部门负责人和参加新型合作医疗的群众代表组成。区政府的领导下履行以下职责:

(一)编制新型合作医疗发展规划;

(二)制定新型合作医疗管理制度和措施;

(三)组织、协调、管理、指导全区新型合作医疗工作;

(四)定期向监督委员会和同级人民代表大会汇报新型合作医疗工作情况。

第五条 区农村新型合作医疗管理委员会办公室(简称区合管办).履行以下职责:

(一)负责基金的管理;

(二)负责参合者医疗费的报销审核.接受社会和有关部门的监督;

(三)负责对街道合管办工作的指导、监督和检查;

(四)定期向区合管会汇报新型合作医疗基金的收支使用情况;

(五)定点医疗服务机构的认定、监督和管理;

(六)制定报销基本用药、诊疗与材料目录;

(七)拟定年度实施意见。

第六条 区新型合作医疗监督委员会由区政府领导、区有关部门负责人和参加新型合作医疗的群众代表组成.

第七条 街道新型合作医疗管理委员会(以下简称街道合管会)街道办事处和区合管会领导下.履行以下职责:

(一)负责辖区内参保群众的宣传、动员和筹资工作;

(二)协调街道财政及时按期上缴街道应补助资金;

(三)研究协调解决新型合作医疗工作实施中的重大问题。

第八条 街道合管会下设办公室(简称街道合管办),负责具体业务管理工作,行政上接受街道合管会领导。其主要职责是:

(一)负责对参合者及时按规定报销医疗费用.接受群众和有关部门监督;

(二)负责对辖区内定点医疗服务机构医疗服务、用药、收费等情况的监督、检查和审核;

(三)对参保人员就医情况监督、检查和审核工作;

(四)负责对社区新型合作医疗领导小组工作的指导、监督;

(五)协调解决新型合作医疗工作中的重大问题;

(六)定期向街道办事处、街道合管会和区合管办汇报工作。

第九条 街道新型合作医疗监督委员会由街道办事处领导、街道有关部门负责人和参加新型合作医疗的群众代表组成.

第十条 区、街道合管办的人员和工作经费纳入同级财政预算(工作经费按服务人口年人2元标准)全部足额按时到位。不得发生从新型合作医疗基金中提取和占用基金的情况。

第三章 参合对象、权利与义务

第十一条 参合对象

(一)除已参加城镇职工基本医疗保险外的所有户籍在本区的居民;

(二)上述参合对象必须以户为单位全员参合(已参加城镇职工基本医疗保险的人员除外)

第十二条 参合者义务

(一)农村居民自愿参加新型合作医疗为抵御疾病风险履行的缴费义务。

(二)参合者必须按期一次性整户缴全当年规定的新型合作医疗个人缴纳部分;

(三)本区户籍内的当年出生的婴儿可以申请参加当年新型合作医疗。不享受各级财政补助,次年参合可以享受;

(四)参合者缴纳新型合作医疗基金后。

(五)参合者应自觉遵守新型合作医疗管理办法、实施意见和有关制度。

第十三条 参合者权利

(一)参合者享有因病在新型合作医疗定点医疗服务机构或非定点公立医疗机构就医和就诊医疗费补偿。

(二)参合者享有对新型合作医疗定点医疗服务机构或非定点公立医疗机构的服务质量、收费标准等进行监督、举报和投诉的权利。

第四章 基金标准与筹集

第十四条 基金筹集应坚持政府组织引导。多方筹集基金,实行个人缴费、政府补助相结合的筹资机制。

第十五条 基金标准的确定应根据本区社会经济发展水平、农村居民经济承受能力和医疗费用需要相适应的原则。

第十六条 基金筹集办法

(一)符合参合条件的农村居民凭本人身份证、户口簿和规定的其他材料按属地管理原则到户籍所在地社区或街道合管办办理参合手续。

(二)五保户、低保户及政府规定享受财政补助的农村居民主动按规定提供相应材料。办理参合手续,其个人缴纳资金按市、区相关规定执行;

(三)区、街道补助资金分别由两级财政负责。

(四)省市补助资金由区财政负责落实并全额划拨到新型合作医疗财政专户;

(五)鼓励社会团体、企事业单位和个人资助新型合作医疗。

第十七条 筹资时间:新型合作医疗实行按年缴费。规定缴费期内办理申报和参合手续并足额缴费的从缴费次年享受新型合作医疗待遇,新生儿自接到通知后一个月内需到所在地街道合管办办理参保手续,逾期不办理申报登记和缴费手续的视为自动放弃,不享受新型合作医疗待遇。

第五章 基金管理

第十八条 区财政局和区合管办应在国有商业银行设立新型合作医疗基金专户。

第十九条 新型合作医疗基金纳入区财政专户管理。任何单位和个人不得挤占、挪用基金,按国家有关规定计息,所得利息并入基金。

第二十条 区合管办和区财政局、街道合管办要加强对基金的管理。转入下年度继续使用。

第二十一条 区、街道两级合管办要定期向社会公布基金收支、结余情况。

第二十二条 区合管办与街道合管办、定点医疗服务机构每月结算新型合作医疗补助费用。及时拨付。

第六章 保障待遇

第二十三条 新型合作医疗保障范围包括普通门诊、门诊慢性疾病(简称门慢)病种由区合管会另行制定)门诊特殊疾病(以下简称门特)病种由区合管会另行制定)住院的医疗费用。

第二十四条 新型合作医疗的结算时间为每年。必须于次年前申请办理报销手续,逾期视为自动放弃。

第二十五条 设立参合者在一个结算年度内发生符合报销范围的门诊、门慢、门特、住院医疗费用最高补助限额。

第二十六条 新型合作医疗的用药、诊疗和医用材料的.补助范围按照区合管会制定的 新型合作医疗用药目录》 新型合作医疗诊疗目录》和《 医用材料目录》执行(具体目录由区合管会另行制定)

第二十七条 患有门慢、门特的病人办理申请手续时。由街道合管办初审合格后报区合管办,经区合管办审核确认后方可享受门慢、门特补助待遇。参合者可在定点医疗机构中选择一家作为本人门特就医的定点医疗机构。

第二十八条 根据年度基金使用结余情况。对当年因患大病重病经报销补助后仍需支付高额医疗费用的参合者给予二次补偿(具体补助标准由区合管办制定)

第二十九条 根据年度基金使用情况对基金结余较多的年度给予参合者免费享受一次指定项目的健康体检(具体体检项目由区合管办制定)

第三十条 下列情况发生的医疗费用。基金不予补助:

(一)参合者本人违法违章所致伤害的医疗费用;

(二)打架、斗殴、酗酒、吸毒、自残、自杀等所致的医疗费用;

(三)车祸、工伤、医疗事故等所致的有第三方赔偿的医疗费用;

(四)出国、出境期间的医疗费用、非定点营利性医疗机构的医疗费用;

(五)未经区域内定点医疗机构转诊或未经合管办登记备案的参合者自行前往区域外医疗机构就诊发生的医疗费用(急诊除外)

(六)区新型合作医疗用药、诊疗项目、医用材料目录以外的医疗费用;

(七)健康体检、预防接种、计划生育手术、洁牙、镶牙、验光、配镜、装配义眼、义肢、医学美容、矫形等非治疗性医疗费用;

(八)新生儿参加新型合作医疗前所发生的医疗费用;

(九)其他不符合新型合作医疗政策规定范围的医疗费用。

第七章 就诊、转诊及报销办法

第三十一条 区合管办为每位参合者制作《 新型合作医疗卡》参合者应持卡到医疗服务机构就诊。

第三十二条 新型合作医疗实行以区域内定点医疗机构为主的首诊和转诊负责制。急诊者应凭急诊证明补办备案手续。

第三十三条 发生以下情况时。区域内定点医疗机构应为参

合者办理转诊:

(一)经检查、会诊仍不能确诊的疑难病;

(二)不具备诊治、抢救条件的危重病症;

(三)缺少必要的检查、诊疗项目和设施的

(四)诊断明确。参合者要求转入低级别定点医疗机构继续康复治疗的必须持卡享受即看即报

第三十四条 参合者在区域内或区域外与区合管办计算机联网的定点医疗服务机构就诊时。否则街道合管办不予办理报销(急诊除外)

第三十五条 参合者办理医疗费报销手续必须持《 新型合作医疗卡》转诊证明、病历、处方、出院小结、发票原件、住院明细清单以及区合管办要求的其他材料方可报销。

第三十六条 街道合管办在工作日受理未实行即看即报的定点医疗机构或非定点公立医疗服务机构门诊、住院医疗费用的结报。

第三十七条 参合者在未实行即看即报的定点医疗服务机构或非定点公立医疗服务机构的住院医疗费用。

第八章 费用结算

第三十八条 参合者在与区合管办计算机联网的定点医疗服务机构发生的医疗费用。

第三十九条 区、街道合管办应加强基金结算管理。其余10%根据年度考核情况结算支付。

第四十条 参合者门特、住院医疗费用按单病种结算的由区、街道合管办按有关结算方式与定点医疗机构结算(具体结算办法由区合管办、财政、卫生、物价等部门另行制定)

第九章 医疗服务管理

第四十一条 新型合作医疗实行定点医疗机构管理。发放定点医疗机构铜牌并向社会公布,与定点医疗服务机构签订协议,明确各自的责任、权利和义务,并负责监督、检查协议的履行情况。

第四十二条 区合管办、卫生局等部门制定相应的配套管理办法。

第四十三条 新型合作医疗定点医疗服务机构必须设立新型合作医疗挂号窗口。为参合者提供优质高效的服务。

第四十四条 新型合作医疗定点医疗服务机构在收治参合者时应认真核对《 新型合作医疗卡》严格执行专人专卡专用制度。掌握住院标准,杜绝挂名住院与冒名住院的现象。

第四十五条 新型合作医疗定点医疗机构应当认真执行有关政策的规定。严格执行处方限量与出院带药管理规定,保证基本医疗的前提下,坚持做到合理检查、合理用药、合理治疗、合理收费。

第四十六条 新型合作医疗定点医疗机构应尊重患者或亲属的知情权和保护患者的隐私权。

第十章 处罚与奖励

第四十七条 区合管办、区财政局加强对新型合作医疗基金的管理与监督。防止基金超支、失控。

第四十八条 区、街道合管办要加强对参合者、定点医疗服务机构和经办机构工作人员的检查;监督参合者应如实提供参合卡、处方、病历、发票、出院小结和住院医疗费用清单等相关资料;定点医疗服务机构应如实提供病案资料、处方、医疗费用明细清单、财务帐册等与新型合作医疗有关的原始资料。

第四十九条 定点医疗服务机构应当明码标价。接受区合管办、财政、物价等部门的检查和参合者的监督。

第五十条 参合者有以下行为之一并造成新型合作医疗基金损失的由区合管办如数追回。构成犯罪的由有关部门依法追究其刑事责任:

(一)将《 新型合作医疗卡》转借他人的

(二)伪造、涂改处方、费用单据等凭证的

(三)虚报、冒领医疗费用的

(四)违反新型合作医疗管理规定其他行为的

第五十一条 定点医疗服务机构工作人员有下列行为之一的由区合管办追回支付的违规医疗费用。构成犯罪的由有关部门依法追究其刑事责任:

将他人的医疗费用和非报销范围内的费用列入报销范围的一)未认真查验参合卡。

擅自增加收费项目的二)不执行医疗服务收费标准和药品价格。

(三)将参合者挂名住院或分解住院次数的

(四)违反新型合作医疗管理规定其他行为的

第五十二条 政府有关行政部门。追究其行政责任或刑事责任:

(二)贪污、挪用新型合作医疗基金的

(三)违反新型合作医疗规定的其他行为。

第五十三条 区合管会制定新型合作医疗考核办法。对成绩显著的单位和个人,由区政府给予表彰和奖励。

与合作商的工作计划篇4

一、家校合作的组织机构

1、成立亲子成长共同体

每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”,亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长(学生组长可由班团干部或课代表兼),作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。

2、成立家校合作委员会

学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会,班主任为主任;年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会,年级部主任为主任;学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会,主管副校长为主任。学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。

二、家校合作的方法与途径

1.开办家长学校,提高合作育人能力

通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式,加强家长之间、家校之间的沟通与交流,不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力,为充分发挥家校合力奠定坚实基础。

2.共谋成长规划,共同互助成长

每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。学期初各班组织亲子成长共同体活动,共同体成员在充分讨论的基础上共同帮助每一位同学制定符合学生自身实际和特点的切实可行的学期成长发展规划。期中考试后利用召开家长会的时间组织一次亲子成长共同体活动,共同总结、评价、调整成长发展规划。期末考试后利用召开家长会的时间再组织一次亲子成长共同体活动,共同总结、评价一学期成长发展规划落实情况,商定假期学习活动计划。各年级、各班、各共同体可根据情况开展各种形式的活动,以便更好地促进学生的成长与发展。

3.指导社团活动,促进特长发展

邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动,促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和发展。

4.开办家长讲坛,协助学生成长

根据学生的成长需求,邀请家长为学生开办有关职业介绍、石化科技前沿、法制安全、青春期营养与保健等方面的讲座,充分利用家长资源,促进亲子互动与交流。

5.开展各类竞赛评比

各班组织开展各共同体之间的各类竞赛评比活动,可以在家长同意的情况下设立家长奖励基金,对在各类竞赛评比中胜出的团队和个人给予一定的奖励。

6.开展家长志愿者活动

引领、激励家长积极参与“我为孩子做点事”或“让学校充满家长的爱”等家长志愿者活动,鼓励家长更加积极、深入、广泛的参与到家校合作中来,充分利用家长的资源,发挥家校合育功能,促进学生全面发展。

三、需深入思考研讨的问题

1、在家校合作中,家长到底能够真正发挥哪些方面的作用?家校合作不走形式、不摆空架子、不劳民伤财,只求实效和可行。

2、学生分组的具体操作方法和流程。

3、学生学期成长发展规划的项目、目标、内容和呈现方式。

4、第一次亲子成长共同体活动的目的、内容和流程。

与合作商的工作计划篇5

随着课改的不断深入,合作学习在无数目光的期待中呼之而出,我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性,能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识,取长补短,对学生知识的掌握,学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处,真正达到合作学习的目的,我通常从以下几个方面入手:

一、明确任务

要使学生的合作学习有效地进行,我们必须让学生明确学习的任务。同时,合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习,通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单,或者学习的任务更适合学生自主学习,就完全没有必要让学生进行合作学习。

二、适时进行

一般来说可以在以下几种情况开展合作学习:

1、学生通过自主学习,产生合作学习的愿望;

2、部分学生在学习上遇到困难,凭借个人能力无法解决;

3、需要将学生的自主学习引向深入时;

4、学生的思路不开阔,需要相互启发时;

5、学生的意见分歧较大,需要共同探究的时候;

6、学习任务较大,凭借个人能力无法完成

三、加强监控

在学生进行合作学习的时候,我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去,指导、监控学生的合作学习。这样,一方面可以使学生知道如何进行合作学习,另一方面也可以把握学生学习的方向,不至于偏离教学内容,同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解,对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。

总之,合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。

与合作商的工作计划篇6

一、健全组织、加强工作管理

为了进一步提高卫生院工作效率,为参合农民提供优质服务,我们进一步加强"新农合"工作的日常管理。首先根据上级要求,成立了以院主要负责人为主任的"医疗报帐中心",指定由主任专门负责"新农合"工作的管理与协调。对外设置宣传栏,加强宣传"新农合"政策及公示有关"新农合"的制度、补偿情况等。

对内加强对医务人员进行"新农合"主要政策规定及管理内容的培训。制定合作医疗管理制度、奖惩制度等。并按不同职责,将执行"新农合"制度的情况纳入科室和工作人员考核的内容,并与年度考核和奖金分配挂钩。

二、规范行医、提高服务水平

在对参合人员的诊疗活动中,我们严格执行上级有关"新农合"的各项规定,按章操作,不违法违规。始终恪守救死扶伤的职业道德,严格按照执业范围开展诊疗活动,严格掌握出入院标准,遵循用药规定,因病施治、合理用药。出院时,视病情不带药或在规定天数范围内带药。严格执行医药价格规定,合理收费,无混淆计价及串换药品行为,不滥开大处方、滥用抗菌素、乱检查。有效地控制了医药费用增长。由于我们始终按照《古田县新型农村合作医疗管理办法(试行)》的有关规定,努力规范服务行为,为参合农民提供了一个良好的就医环境,参合农民普遍感到满意,得到一致的好评。

三、严管财务、确保基金安全

在县新型农村合作医疗基金监管体系保证下,我乡"新农合"基金的管理和使用,严格实行收支两条线,做到专款专用。建立健全了财务管理制度,每月定期及时、准确向县合管中心上报报账材料。

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