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月教育工作总结范文模板8篇

自己的工作能力得到提升的途径之一就是认真写工作总结,工作总结给了我们努力工作的动力,有总结才会有进步,王科范文网小编今天就为您带来了月教育工作总结范文模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

月教育工作总结范文模板8篇

月教育工作总结范文篇1

在这一学期中,我校的科研工作在原有的基础上得到了深化,加强了科研力度。我们清楚地认识到没有科研工作的学校是不完善的学校,没有科研能力的老师是不称职的老师。特别在这个学期中,我们把科研作为我校的一项重点工作来抓,科研工作也是我校的特色之一,为了提高我校的知名度,充分发挥我们学校的优势,结合研究性学习,为此我们在全体教师中大力提倡:“以科研促进教学,以教学带动科研”的创新意识和科研态度。

在本学期中,我们主要做了以下几项工作。

(1)制定并完善了《学校科研工作条例》、《学校科研工作五年发展目标》等规章制度和方案。

(2)积极投身于二期课改,我校所有教师通过培训正在执教新教材,还有多位老师在上探究型课程,有目的地培养一批中青年骨干教师参与课程改革和教科研工作。

(3) 充分调动老师的科研意识积极性,要让教师们树立“以科研促教学,以教学带科研”的思想,本学期共收到心得体会35篇,教学案例6篇,科研小论文30余篇,其目的是为了扩大学校影响,展示我校教师的素质;

(4)加强校本培训工作及校本教材的开发使用,本学期印刷成册的有美术学科校本教材 、音乐校本教材体育校本教材等,并体现了“以人为本,实施分层教育教学的实践研究”,目前共有五册校本(培训)教材。

(5) 11月10日学校召开科研开题论证会,邀请区有关专家领导来校检查指导科研工作,对推动我校的科研工作起到了积极作用。多次组织部分骨干教师外出参观兄弟学校的科研成果展示会和学习他们的成功经验,加强横向联系,达到共同发展的目的。

(6) 落实市、区两级的课题研究,对课题进行了中期检查;组织并审核20__年课题申报,其中四项课题《初中创造性学科教学结构、方法、途径模式的研究》通过沈阳市教科所鉴定,获得证书。《创新教育的地理教学模式的研究》通过沈阳市教科所鉴定,获得证书。《开发网上教学资源与课堂教学相结合的理论与实践研究》荣获国家级优秀科研成果二等奖。《实施学生合理平衡营养膳食的对策研究》荣获国家级优秀科研成果三等奖。另有16项教师个人立项(区级),已申请通过。完成学校历年来已批准立项的课题整理统计以及教师论文统计等常规工作,建立了学校科研网页并负责增补内容。

学校在研究课题方面,做了大量的工作,提出了网络环境下的研究性学习理论和网络教育与传统教育的优势互补,先后搭建了网络平台,完善校园网络建设工程,为了配合教师利用信息技术与学科整合更换了学校部分线路,学校大部分教师能使用学校的外网和校园网运行正常,内容丰富,有资源库、网络学校、在线教育、科研、党建等一些大的模块,极大地方便了教师学习和工作,对学生的学习帮助了起到了推动作用。

(7) 认真完成教育局和区科研室等有关单位布置的各项科研工作任务;积极订购科研用书和有关科研方面的报刊杂志供教师们作参考;按时出席各级各类的科研工作会议。

我校有3名教师的教育科研论文被评为市级科研课题研究一等奖,4名教师被评为区教育科研先进个人。通过课题研究,推广成果,不仅提高了教师的科研能力,也推动了学校的课程改革发展。

月教育工作总结范文篇2

尊敬的各位领导,全体教职工,大家好:

即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年,这一年,由王园长、张校长和郭校长的领导下,有学校全体教职员工的共同努力,学校的各项工作成效显著。不仅得到家长、社会的任课,而且也得到上级领导对我们的肯定,这些成绩的取得归功于领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我代表学校对全体教职工表示衷心的感谢!

下面我对我校的教育教学工作做一全面总结汇报。

一、升级考试成绩优异

1. 升级考试是由全县统一命题,统一阅卷,统一要求的,各校安排考场。我校每场24人,单人单桌,监场老师一前一后,严格监考,没有作弊现象,所以我们的成绩是真实的,可信的。从均分上看,全县前五名学校是:金太阳中学、实验中学、贾镇中学、桑阿镇中学、城关中学。我校全县第一名,均分476.45,比实验中学高出73.2分,比贾镇中学高出83.15分。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来评估,我校也是遥遥领先的,我校高才生也就是全县前500名学生有27人,占总数的39.1%,实验中学高才生率20.5%,贾镇22.3%。我校优秀生也就是全县前1000名学生有49人,占总数的71%,实验中学优秀生率33.3%,贾镇35.9%,我校上游生也就是全县前1500名学生有57人,占总数82.6%,实验中学上游生率40.4%,贾镇41.8%,只是我们的一半。

2. 班级成绩。7.2班均分481.4分,全县第一名,7.1班均分475.5分,全县第二名。二班成绩好,从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看,7.2班也是比较优异的,这和李章龙老师的严格管理是分不开的。李老师有着多年的班主任管理经验,对班级管理得法。我们其他班主任可以和他交流向他取经学习。

3. 教师成绩。我校教师均分在全县都是第一名,特别是宋艳飞老师的英语,武春平老师的地理,王凤艳老师的语文,梁方老师的生物都特别优秀。从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看除了数学其他都是全县第一,数学较差一些,希望李章龙老师在培养高才生、优秀生上多下功夫,把成绩尽快赶上去。

4. 年级和学科成绩与年终考试相比,主要金太阳中学与实验中学相比较。我校年终考试总均分比实验中学高59.66分,升级考试高73.2分,又增大了13.54分的距离,语文年终比实验高7.74分,升级比实验高9.58分,进步了1.84分,数学年终考试比实验高11.37分,升级比实验高10.08分,不如年终的那次好,有点倒退,英语升级比年终又进步了4.32分,生物进步了2.27分,历史进步了1.59分,地理升级比年终稍微差一些,政治比年终进步了5.58分的距离。

二、构建高效课堂效果显著

1. 公开课制度提高了教师的教学水平,每学期组织两轮公开课,每轮公开课,每位教师出示一节,作为自己的达标课,学期初,首先制定公开课计划,包括定出该轮的公开课课题、出示时间、地点,张贴在各个办公室,届时没有课的老师按计划按时听课,听课时边记录边听课,填写学校统一印刷的公开课评估表,每轮公开课结束后,一是评出每位教师的公开课评估成绩,二是召开教师会,对该轮公开课进行总结。

上学期,郎俊英老师的数学课注重自主学习、合作探究的高效课堂,宋艳飞老师的英语课教学方法灵活多样,王凤燕老师的语文课生动有趣,马红燕老师的英语课高效实用,还有其他老师的课都得到了老师们和同学们的一致好评。

2. 听课评课

再讲公开课时没课的老师一律去听课,每周五对该周出的公开课进行评课,人人发言,指出授课教师的有点、不足及建议,授课教师抱着有则改之,无则加勉的态度虚心接受建议,互相学习,共同进步,例如,徐春林老师的课高音教学,能够吃透教材,目标明确,任务具体,但在组织教学方面有点弱,扩展东西有点少,经过老师们的建议后,徐老师改正了这一点,课堂上注意到了学生,课下也不断辅导学困生,考试成绩进步很快,武春平老师是一位新老师,开始上课时讲的多,学生自主学习少,活动少,对——宋艳飞新课程了解不深,但她工作认真、踏实、虚心向其他老师学习,现在武老师也能用多种方法教学了,改变了以往的老师讲学生听的模式,课堂效果变得更加高效。

三、校本教研

1. 我校每学期初全体教师进行学期备课,学期教学计划中的课题研究就是学期初结合自己的教学弱点选择恰当的学期研究课题,一个学期紧紧围绕这个课题。从理论上研究,在教学中实践,反复研究,实践找出突破课题的方案,找出解决教学弱点的方法,提高教学水平。学期末写出该教研课题的结题论文,下学期初进行交流,人人交流,全体教师打分,评出优秀教师。上学期结题论文,王凤燕老师的《在语文教学中提高听、说、读、写能力》,宋艳飞老师的《如何激发学生学习英语兴趣》,马红燕老师的《培养学习英语的习惯》,郎俊英老师的《如何学好数学》等大部分来源于实际教学,根据自己的是实际情况探讨、分析,做得较好。

2. 除了结题论文外,每学期我校开展的两次教学论坛上半学期以构建高校课堂为论题,下半学期在构建高效课堂中交流典型案例为论题,人人论坛。在交流典型案例这个论坛中宋艳飞老师,马红燕老师从教学案例及处理偶发事件中折射出先进的教学理念和灵活的教学智慧,从王凤燕老师的论坛中看到了“杜郎口”的课堂教学风采。郎俊英老师,郝敬东老师绳秀蕾老师等用一堂课的教学内容安排设置以及方法的运用介绍了高效的课堂教学经验。

四、开展了两周一次的周末俱乐部活动

由于我校学生大都来自农村,家比较远,征求多数家长的意见,大都愿意两周过一次,所以我校利用星期天下午开展了周末俱乐部活动,让学生根据自己的兴趣随意报各个项目,像语文、数学、英语、音乐、美术、篮球、乒乓球等,丰富了学生的生活,培养了学生的兴趣,学生的综合素质得到了全面发展。

五、为了促进班级、班风建设,为了培养学生自我组织管理能力,上学期我们成立了学生会,管理班级卫生、学习、就寝、就餐等班级日常工作。一天一评并登到评比栏里,一星期以班为单位进行汇总,下周晨会时全校通报总结,在学生会干部的管理下,我校班风、学风、校风各方面取得了很大的提高。

六、文体活动

包括板报(两周更换一次)、教室内文化建设、队形队列比赛、演讲活动等其他活动,学校组织评委对活动质量、纪律、影响度等方面进行评估及时登到评比栏内,及时总结,分析得失。文体活动的开展,张扬了学生的个性,陶冶了学生的情操,淡化了素质教育的改革。

七、四周一次的各类模范评选

我校一直坚持每四周评选一次各类模范,就是每班分别从学习、卫生、就寝、生活、成长等五个方面选出每项五名学生共25名学生,登到板报上,激励学生向好的方面发展,像模范看齐,人人争做好学生,形成了争、学、赶、帮、超的良好局面。

八、一月一次阶段测试与贾镇、实验中学联考,使用相同的题,成绩出来后与实验贾镇从平均分、高才生、优秀生、上游生、合格生等五个方面进行详细比较与自身横向比较,并及时召开师生表彰总结大会,让老师和学生即使反思,不断的找到自己的位置,制定自己的奋斗目标,成绩一次比一次好。

九、教学常规工作

我校分别从出勤、备课、作业批改、课堂教学、听课评课、教学研究、评教等七个方面对教师的教学常规工作进行评估,下面简单说几项:

(1) 出勤,学校职员对教师的集体办公、上课、监场、例会及学校组织的有关会议检查,一周统计一次,在每周例会上公布。

(2) 教案、作业、听课记录每四周由学术委员会成员检查一次,评估打分,写出优点和不足以及建议,开例会时总结并张贴公布。

(3) 课堂教学,执行推门听课制度,充分了解和掌握教师课堂教学的容量,师生双边活动的开展,知识的传授和能力的培养等深入课堂指导教育教学工作并及时对教育教学中的问题同上课教师进行沟通和反馈。

上学期的教学常规总评,王凤燕老师,马红燕老师,郎俊英老师,吴春萍老师,宋艳飞老师等都很优秀,教学常规工作扎实有效,促进了教育的高效发展,常规评估端正了教师的工作态度。

十、后勤,下面我夸一夸我们的后勤主任,赵主任,一年来,她为金太阳中学教学工作提供了最优质的后勤保障,餐厅、宿舍、开水房,学校到处可见她忙碌的身影。在寒冷的冬天,她第一个起床为孩子们打开宿舍、教室的空调,为得是让同学们起床时暖和些,进了教室可以在暖和的环境下学习,这样贴心的阿姨,那个学生不喜欢她呢?伙房的工人都尽职尽责,能够保证开饭时间和饭菜质量,厨师的做饭水平不断提高,饭菜卫生美味,得到了学生和老师的好评。许改芳师傅带人真诚,和蔼可亲,受到学生们的爱戴。

十一、 生活老师把学生的生活永远放到第一位,白班工人负责给学生分饭分菜,并端到餐桌上.打扫卫生,管理学生午休等工作,夜班工人主要管理学生晚上就寝,早晨起床后的法制工作,每个工人都认真负责,特别是杨梅君嫂子,把所有的学生都当作自己的孩子一样,细心照料着天他们的生活起居,让学生感到家的温暖,刘姗姗非常勤快,总是把宿舍打扫的一尘不染,给同学们营造一个良好的休息环境。

十二、 门卫主要工作把住门,看好人,外来人员一律严格登记方可进入校园,学生必须有班主任签字的请假条并有家长签字方可离开校园,平时未经班主任允许,任何人不许外出,严防或杜绝不安全因素的发生。郭士杰师傅、张怀兰师傅严格把关,不厌其烦的做着同样的工作,特别是张怀兰师傅勤快,对人情,工作认真,是工人们学习的榜样。

虽然我们取得了不少的成绩,但是我们的工作中还存在着一些问题。

1. 个别老师态度不端正,如踩着铃声进校园,等着铃响下班回家,不愿在学校多呆一分钟,没有把自己当成学校一份子。

2. 老师进取心不高,除了备课,上课就是回家忙家务,看书学习研究学生,研究教材提高自己的不多。

3. 个别教师功利性太强,大局意识薄弱,对学校的发展漠不关心。

4. 个别职工素质差,说话影响教学,影响学校的发展和学生的成长。

5. 教学工作有时开展的不够及时,不能按计划按时执行,大事表上的事情一拖再拖。

6. 后勤工作不到位。

这学期,我们制定了以下工作计划:

1. 构建高效课堂,优化课堂

(1) 提高老师对高校课堂的认识,根据自己的课堂写出论文,相互交流自己的反思。

(2) 优化课堂教学,要在课堂中确立学生的主体地位,以教师为主导,学生为主体,训练为主线,教师指导学生自主学习,培养自学能力,由学生自己发现问题,提出问题,在相互启发合作探究中分析问题解决问题。

(3) 大胆尝试找出适合我校自己的教学模式,争创名校。

2. 加强师资队伍建设,壮大优秀教师群体。教师总量增加,教师队伍不断壮大,学历不断提高,相信新生力量的加入会让我们的力量更强大,教学成绩更出色。

3. 加强学习,进一步提高教师的业务水平,外出听课学习,推出校优质课、公开课,推进新课程改革。

4. 完善规章制度,以改革促进师资队伍建设。加强合同管理,为确保师资队伍的相对稳定,是教学一线教师少流失,在强化爱岗敬业的同时,严格履行教师的合同制度。

5. 加强后勤整顿

老师们,金太阳是我家,发展靠大家,让我们紧密团结在王园长、张校长和郭校长的周围,继续发扬团结、务实、高效、诚信的工作作风与时俱进,奋力拼搏,不断开拓学校的新局面,让我们用自己的双手托起金太阳中学辉煌的明天吧!

最后,祝全体教职员工身体健康,工作顺利。

月教育工作总结范文篇3

健康教育既是公民提高健康保健知识,养成良好卫生习惯的重要手段,也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。在区政府的正确领导下,在办事处的具体指导下,梅江社区以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育与健康促进工作,取得了较好的成效。现将20xx年健康教育工作总结如下:

一、辖区内居民健康知识知晓率和健康行为形成率得到提高。

通过健康教育知识讲座、发放宣传资料、宣传展板巡回展出、问卷调查、入户宣传等形式多样的宣传方式使我社区居民的健康知识知晓率得到了很大地提高,居民逐步养成了良好的卫生习惯和生活习惯。

二、控烟、禁烟工作力度得到不断加大。

进一步加大了公共场所的控、禁烟工作的力度。辖区各单位都成立了禁烟领导小组,制订了禁烟制度。充分利用内部报刊、黑板报等宣传阵地进行控烟宣传,大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。目前,我社区所有企业、单位公共场所,不少机关等均创建成“无吸烟单位”。

三、“预防疾病,远离毒品”宣教活动工作推向深入。

教育青少年远离毒品,使他们认识到毒品对身体造成的严重伤害,并开展预防艾滋病宣传培训,使每个辖区居民认识艾滋病的危害及掌握预防艾滋病的健康常识。动员社区老年人、青少年、居委会宣传队队员等,积极参与社区各项文化活动和健康运动,促进他们的身心健康。

月教育工作总结范文篇4

德育是对受教育者进行思想品德教育的一种教育活动,理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素质,全面推进素质教育,推动教育创新的新形势下,前途理想教育更是培养创新人才,发展社会主义先进文化,实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。

一、理想前途教育是学校德育的一项重要内容。

学校德育普遍存在一个问题,就是教育的苍白无力,原因是多方面的。就学校教育而言,现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入讨论,害怕学生思想发生迷乱;就社会而言,一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示,害怕学生判断是非能力不强而失去对国家和社会的信任;家庭教育往往有急功近利的现象,与社会教育、学校教育脱节。这种情况下,学校的德育更显得担子重,责任大。前途理想教育在培养学生正确的人生观、世界观、价值观,培养他们对祖国的感情,个人的理想信念,道德水准上无疑起着重要的作用。

二、过渡年级进行前途理想教育的必要性。

高二是个过渡年级,以我校的实际情况看,德育工作面临着较多的困难:暂无高考压力,上省一级学校后会考由学校组织,学习压力相对较轻;下半学期,根据专业重新分班,打乱了原来一年半的组合,形成一个新的班集体,班级管理从零开始;分班后有些班级差生相对较集中,增加了管理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程,高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求,量化考评相对落后。

在过渡年级找一个德育切入口,前途理想教育应该是理想的选择。

从本年级实际出发,要求学生从日常行为规范、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出具体的目标,并结合理想前途教育,年级指导徐校长在这方面想了不少的办法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉,要志存高远等。

一、 德育工作中的几点思考

德育工作是一项长期的、艰巨的工作,工作难度大。如何把学校德育工作做细做好,确实是德育工作者应深思的问题。

1、工作方法问题

做学生的思想工作,老师们首先要有端正的教育思想,没有不可教的学生,并能深入到学生中去与学生交心,下面几颗心是一颗也不能少:关心、细心、耐心、爱心、信心。老师是要用心去挽得心来。

2、抓德育契机的问题

教育的契机往往稍纵即逝,难于把握,这要求老师要有责任心并有职业的敏感,去捕捉那些教育的信息。机会不是等来的,应是抓来的。勤字当头还有个善于发现的问题。

3、班干部培养与监督问题

某些班级工作难于开展或难于深入,班干部的培养与监督是这类班级应该注意的一个共性的问题。

4、过渡年级学生心理多变,这几个方面应该是重点关注的:(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。

定准德育目标,分步实施教育。学校针对不同年龄段,不同年级的学生,确立不同的德育教育主线,无疑是正确的,科学的,同时也是可操作的。

月教育工作总结范文篇5

本学期,本人严格按照学校的教学工作计划。-县教育局的文件精神,有计划地开展教学工作。通过自己的努力圆满地完成了本学年的教学任务。说教学科是3年级数学综合实践校本。为便于今后的教学工作,对本学年的教学工作做简单总结。

一、坚持正确的教学思想,数历语数之相适应的教学观念,利用多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,多媒体教学易于激发和调动学生对数学的学习兴趣。提高了教学效率,多媒体教学易于激发和调动对数学的熊学习兴趣,从而大大提高教学效率,使每节课让学生都有新鲜感,例如在教学加减混合运算时我设计了这样一个生活片段,在通过多媒体演示激发了学生学习兴趣也是学生的,体会到数学就在身边感受到数学的趣味和作用,这样学生学习的兴趣。教师也发挥了导向作用。

二、在这一年的结对子活动中,精心制定工作计划,每学期各上一节示范课共同研究探讨课题及课堂上问题的解决方式,吴老师对新事物的学习劲头足。对教育理念与知识的掌握量上广运用信息技术方面都比我强的多音痴贷帮是相互的通过代办活动相互帮助共同学习,让我也得到了全面的提高。

三、本学期没有因家中有事而请假,做到不缺岗,不空岗,认真对学生负责。

通过一学期的教学活动,我也发现了自己在教学中有很多不足有待加强。

1、继续学习信息技术

2、进一步加强对后进生的辅导,

3、进一步发展学生的动手能力和数学思维能力。

月教育工作总结范文篇6

本学期即将结束,我顺利地完成了教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

三、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,先后参加了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,确定教研和科研专题,让平时的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

小学音乐教学工作总结总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

月教育工作总结范文篇7

本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师,我始终都争取多开课多实践,不断反思提高自身业务水平。

为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:

(一)政治思想方面:

二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训,为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。

我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

(二)业务能力方面:

为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,坚持理论联系实践,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学基本功。

1、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。

2、积极、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能。

作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛,并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛,也荣获优秀奖,为幼儿园的集体荣誉增光添彩。

平时,我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式,虚心学身边人、身边事,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。

月教育工作总结范文篇8

这一学年又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

一年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六。一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《x》,看着孩子们兴奋、欢乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。”

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践,我觉得仅有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得x幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。此刻,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。

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