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学校培训科工作总结5篇

优秀的工作总结应该具备客观性、准确性和实用性, 一篇实用的工作总结是可以帮助我们及时知晓自身的不足的,下面是王科范文网小编为您分享的学校培训科工作总结5篇,感谢您的参阅。

学校培训科工作总结5篇

学校培训科工作总结篇1

时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾20xx年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:

一、在思想上

我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上

作为一名教育工作者,以较高的标准要求自己,为人师表,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

三、在工作能力上

我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

1、完成招生地区的宣传任务。我今年主要负责山西省晋城地区的招生,由于刚进入新的.地区,学生对外省外学校可能了解甚少,我进校、进班宣传、以及和学生聊天,让每个学生和老师了解我们学校,了解我们的专业,我们的师资力量。

2、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,是学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。

3、指导学生填报我院,为学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。

4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我坚持到学生宿舍去沟通,安抚学生情绪。

学校培训科工作总结篇2

近年来,随着劳动者竞争就业的需要和用人单位对高素质劳动力的需求,我区职业技能培训学校发展较快,目前已达23家。这些培训学校对帮助下岗失业人员再就业和农村劳动力技能提升方面发挥了积极作用,同时也在激烈的市场竞争中出现了一些问题。按照区政府领导要求,我局对开展再就业及农村劳动力技能提升培训工作的学校从办学条件、办学规模、办学效果等方面进行了检查,现将检查情况报告如下:

一、 基本情况

我区经教委、劳动保障等部门审批同意开展职业技能培训的学校共xx所,其中开展再就业及农村劳动力技能提升培训工作的学校有xx所。东新职高、行知学校、长寿卫校等几所开办较早、规模较大的培训学校因生源饱和,不原意开展再就业及农村劳动力技能提升培训。开展此项培训工作的xx所培训学校分别开设了计算机、机械加工、市场营销、家政服务、烹调烹饪、汽车驾驶等xx个专业。有理论培训教室xx间xxx平方米,实习场地xxx平方米。各类专业教师xx名,其中高级职称xx人,中级职称xx人。有计算机xxx台、各类机械加工设备xxx台。有食宿条件的学校x所,可提供xxx人食宿。培训学校共培训下岗失业人员和农村劳动力xxx人,获得职业技能资格证书的xxx人,培训合格率为xx%,培训后就业xxx人,就业率为xx%。

二、主要做法

我区职业培训学校大多数采取的是自主招生、自主培训、自主就业的“三自主”方式进行办学,其主要做法有:

(一)采取形式多样的宣传方式,吸收生源。培训学校通过黑板报、宣传标语、发放宣传资料、在电视台和报刊刊播招生简章,以及与关闭、破产企业清算组、街镇居(村)委会联系等多种方式,积极宣传办学优势、开办专业、减免政策等,吸收下岗失业人员和农村劳动力参加培训。

(二)采用招聘专业教师开展理论教学和实际操作。培训学校对教师的专业技能要求较高,多数教师都具有较高的专业素养和较强的敬业精神。如计算机、汽车驾驶、机械加工等教师资源丰富的专业,教师都具备高级以上职称。家政服务等冷僻专业的教师也是由从事家政服务工作多年,具有丰富实作经验的人员担任。学员实习实作形式多样,有的在培训学校自备的实习场地实作,有的在厂矿、商场等就业地点实习。培训时间根据专业不同长短不定。一般是3-6个月,长期培训如计算机平面设计人员学习一年,短期培训如商场营业人员培训一个月。

(三)学员就业以自主就业为主,学校推荐就业为辅。多数培训学校把培训作为工作重点,对体现培训效果的就业工作不太重视。只有少数几个培训学校加强了与劳动力市场和园区企业的联系,学员结业后去向明确,就业稳定。如海天培训学校设有专人收集园区企业用工信息,免费推荐学员就业,学员培训后就业率较高。

三、存在的问题

(一)培训学校实力不均,办学规模参差不齐。开展就业再就业及农村劳动力技能提升培训工作的xx家培训学校多数具备办学条件,能够正常举办职业技能培训班。有的培训学校的硬件和软件设施在同行业中位居全市前列。如长龙驾校投资xx多万元建立了驾驶员考试场地,并通过了市交管部门的验收,达到此标准的培训学校渝东片区仅两家,解决了学员舟车劳顿到重庆参考的问题。但个别培训学校不具备培训条件,租用一两间教室或一两台机床,开展职业培训,学员达不到培训要求,缺乏竞争就业能力。

(二)培训学校专业设置重复,与市场需求和企业需要脱节。xx家培训学校中开展计算机专业的有x家,而目前市场对计算机操作人员需求较少,多数学员培训后无法实现本专业就业,造成了培训资源的浪费。而园区企业需求的化工专业操作人员和特种行业操作人员却没有学校设置相关专业,企业难以招到或招满此类人员,影响企业生产。

(三)部分培训学校管理松懈,忽视培训质量。通过检查,发现少数学校制度不全,管理不严,缩短培训时间,实习实作走形式,学员纪律散漫,没有达到培训要求,培训效果较差,培训后就业率较低。

四、改进措施

(一)强化行政监督、严格审核审批、促进学校发展。我局将严格按照职业培训机构开办条件和管理办法,对我局审批的职业培训机构进行检查,凡达不到办学要求的令其整改,整改后仍不达标的,将取消其办学资格。从政策和资金上扶持一些办学质量高,社会反映好的培训机构,使其发展壮大,满足下岗失业人员、农村劳动力技能的`提升和企业用工的需求。

(二)整合培训资源,加强市场引导,满足企业需求。坚持培训促进就业、就业带动培训的原则,紧密结合企业需要和市场需求,整合我区培训资源。注重培训的针对性和有效性,对办学重复,专业交叉,市场饱和,就业率低的工种一般不予开办。鼓励和支持培训学校开办园区企业需求大,市场储备少的专业和工种。我局将园区企业需求的工种和数量提供给培训学校,引导学校开展订单式培训,提高培训的针对性和有效性。

(三)加大监管力度,提高培训质量,提升培训效果。

学员培训质量的好坏直接影响就业率的高低。今年,我局加大了对培训学校的监管力度,制发了《失业人员就业再就业培训程序和经费补助办法》,做到了培训前、培训中、培训后的全程监管。办法规定:我局对申请开办就业再就业培训的学校的办学条件进行审核,符合条件的培训学校签订《就业再就业培训合同书》。培训学校在办班前须提供培训计划,培训计划包括培训人数、培训内容、培训专业、培训教材、培训时间、实习场所、收费标准等,经我局审核同意后方可组织实施。在培训过程中,我局安排专人不定期对培训学校进行检查,如发现有未参加培训的学员,将在学员花名册中删除人数,如发现三次类似情况,将取消培训学校举办就业再就业培训班的资格。培训学员结业须至少获得《初级职业资格证书》,学员结业后就业率在80%以上,培训学校才能享受培训补贴,以确保培训质量和培训效果。

学校培训科工作总结篇3

教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本期开展的校本培训工作总结如下:

一、领导重视,认识到位,制度保证

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围,使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师,积极向上,不断进取,充分地发挥教师自身的积极性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的责任感。

在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,能力水平,根据教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。

学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学,提倡互学。形成以学习为荣,不学习为耻的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的'读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。

三、加强教师道德评价,提高教师职业修养

以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的。学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

学校培训科工作总结篇4

20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1、20xx年元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2、20xx年6月承接了xx县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4、20xx年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

5、20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级xx考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的'机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。xx校长多次在xx等地参加艺术校长培训会。12月份请到xx省少儿舞蹈教育专家xx为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校xx和xx老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢xx所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

学校培训科工作总结篇5

自从学校成立以来,市场工作一直是学校的重中之重,得到了学校领导的大力支持和学校各部门的通力配合,也在全体市场员工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年对于市场部而言,是充满艰辛的一年,也是不断学习和改进的一年,现将相关工作情况总结如下:

一、市场业绩

一组数据。

1、常规项目招生:240人。

2、高招职教项目:196人。

二、市场拓展

宣传途径:

通过一系列宣传推广工作,使学校在消费者头脑中具有一定的知名度,主要是通过单页、海报、咨询问卷表格、手提袋、喷绘、x展架、候车亭广告牌、报纸媒体广告、招考杂志广告等宣传方式和宣传品等对学校及产品进行推广和介绍,告诉广大消费者我们是谁,我们能够为他们提供怎样的教育产品

宣传渠道:

对于中心项目,为了更有效的接近潜在消费者,我们主要是通过校园推广(发单、海报、扫楼、签单、校园讲座和内场讲座相结合等方式)来扩大我们在高校的影响,目前我们已经在武汉的10多所高校建立了自己的兼职队伍,并将学校的名字在高校中进行了一定程度的渗透,让许多潜在客户了解到我们是“手机软件培训”方面的专业培训机构,在消费者头脑中与其他竞争对手进行了一定程度的区格,在一定程度上做到了市场的细分。

对于高招职教项目,我们主要是通过报纸媒体和站牌广告进行了一定的品牌推广和产品告知,让家长和众多高中毕业生在报考选择中将我们学校作为其中之一,并将手机软件开发这个专业在今年烘托出了一个新的专业报考高潮。

除了传统的宣传品、电话营销和讲座营销外,网络营销也是我们20xx年招生过程中最为关键的一环,起到了举足轻重的作用。通过持续的网络推广,我们的业务网站的日常访问量始终保持在一个相对稳定的水平,并在此基础上实现了一定程度的有效咨询及报名,更希望在来年的招生工作中,网络营销能够起到更为显著的作用。

除了常规的面向社会直接的终端消费者之外,我们还尝试着进行了“团训”推广工作的开展,目前我们和华夏理工、江城学院就批量进行学员培训达成了初步共识,将在年后进一步细节的磋商和确认,如果这两个学校的尝试获得成功,将为我们常规中心项目(短训)的招生开辟一条全新的途径。

三、团队建设

市场是充满竞争,尤其是武汉市现在的职业教育市场,可以说是充满了硝烟的战场,要想在这样的战场上生存下来,要想获得胜利,有好的将领和士兵是根本之一。经过一年多的工作实践,学校的市场部门已经整理归纳出了一个相对适合我们实际需求的人员配置架构,形成了策划组、网络推广组、市场推广组、咨询组这几个工作小组和模块,锻炼出了一批比较不错的业务人员,为来年的工作奠定了一定的基础。

四、存在的问题和解决方案

13年的市场工作整理来说是不甚理想的,还存在很多不足,可以说是教训多过经验,要想把来年的工作做好,完成公司下达的招生目标,我们更多的是要总结教训,寻找到解决问题的办法。目前市场部主要存在的问题有:

1、战斗力和执行力缺乏:在新的一年,我们在招生工作和日常管理中将实行“项目责任制”和“督导制度”,把市场工作的每一个环节都进行有效的量化及考核,并将相关责任落实到人。

2、业务能力有待提高:定期不定期的进行业务培训,要求每个主管对下属员工要充分尽到培训工作职责,并将其作为主管工作考核的重要指标之一。

3、加强部门内沟通及公司内部沟通:巩固和完善工作例会制度,加强各员之间的沟通交流,加强对工作的及时计划和总结。

4、提升员工职业素质和综合能力:在强调业务能力的同时,通过在工作例会中加入素质学习的环节,形成良好的学习风气和氛围,不断提升员工的综合能力和职业素质,促进学校的整体成长——每个人的一小步就是大家集体的一大步。

20xx年是学校发展历程中关键性的一年,是我们面临生死存亡的一年,是我们拨乱反正,走上健康发展的一年,我们将在今后的工作中更加努力,在学校发展的历史进程中,以我们的诚实、勤奋和智慧创造我们美好的生活,为学校的发展添砖加瓦。谢谢!

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