通过活动总结我们可以了解活动中的团队合作情况，发现团队的优势和改进空间，通过活动总结，可以发现活动中的沟通和协调问题，以下是王科范文网小编精心为您推荐的学四史教育活动总结8篇，供大家参考。
学四史教育活动总结篇1
王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一重境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习四史，同样适用，以史为鉴,可以知兴替，从四史中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现两个一百年奋斗目标提供智力支持。
昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史;一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好四史，要有望尽天涯路的追求，秉持学贵有恒的毅力，坚守读书破万卷的决心。毛泽东曾经说过：学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到squo;底squo;。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住独上高楼的寂寞，才能学有所获。在先把书读厚、再把书读薄的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
衣带渐宽终不悔，力求走深走心。学而不思则罔，思而不学则殆。习近平总书记曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能洪钟小大随叩鸣，不会入宝山而空手回。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
众里寻他千百度，坚持笃干笃行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用抓铁有痕、踏石留印的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以带头干、认真抓的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以四史学习教育为契机，形成干成事先锋力量。
学四史教育活动总结篇2
一是搭建四史学习平台，量身定制三清单。xxx面向广大党员群众，打造线上+线下学习平台，推出四史学习教育三清单，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威四史书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把四史教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与四史学习教育，与支部三会一课、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。七一当天，以信仰如山、信念如铁信心如磐———公号老秘带你写材料整理让初心薪火相传把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事，动静结合，丰富了四史学习活动的内涵。xxx紧扣不忘初心，牢记使命，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的1+n党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了四史学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年四史学习，筑牢信仰根基。少年强，则国强，少年志，则国志。团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以学四史，践初心，砺青春，勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，关爱相伴，益路同行微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。
四是汲取智慧，在四史学习中提高工作能力。为扎实推进四史学习教育，xxx党委举行四史学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习四史过程中始终以原汁原味.见行见效为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将四史学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行人民城市人民建，人民城市为人民重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
学四史教育活动总结篇3
上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。四史学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
观察风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧。今年开年就不同寻常，放眼全球，乱象丛生。经济、政治和军事领域出现的新情况新问题相互交织，其复杂性、不稳定性和不确定性难以预测，尤其对逆全球化思潮和意识形态逆主流化现象更需要高度警觉。如果我们能够按照习近平总书记的要求，站在新的时代制高点上，重温历史的经验，研究眼下的现实，仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。切实做到认清大势，透过现象看本质，就能够验在近而求在远，结合各自担负的领导职责，未雨绸缪，防患于未然，在错综复杂的世界大变局之中掌握主动，从容应对。
读四史保持领导干部应有的气节操守，也需要从历史文化中汲取营养。在反腐败的严峻斗争中，习近平总书记多次用历史上卖官鬻爵、拉票贿选、拉帮结派导致人亡政息的例子教育全党，同时列举治绩大举、民称其德的王安石，明断讼案、革除弊习的冯梦龙，案无留牍、室无贿赂的郑板桥启迪各级领导干部，用千古流传的爱民心声来滋养和净化我们的灵魂。实践告诉我们，习近平总书记要求领导干部学点历史，一方面是为了不断丰富做好领导工作所需要的历史知识，以学益智，以史资政;还有很重要的一个方面，就是继承发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，以学修身，以史为鉴，把现实中发生的一些问题看得更深更透。
以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，以智慧之心吸取历史沉淀的精髓，以开拓之心借鉴历史之光照亮未来。习近平总书记在这方面更是率先垂范，给全党做出了一个好榜样。我们反对那种把读史和守旧画等号的说法，也不赞成那种钻在故纸堆里与现实工作脱节的做法，了解历史是为现实和争取美好的将来服务的，学习古人是为今人增益的。对过去和今天都不太明白的人，自然很难干出有光明前景的事业。只要站在这个正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习四史是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习四史，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
学四史教育活动总结篇4
__县认真贯彻落实市委关于四史学习教育有关精神，制定实施方案，成立领导小组，形成工作安排，召开全县四史学习教育部署会领导小组会等，引导全县党员干部群众青少年学好用好历史，切实增强信仰信念信心。
抓好分类指导。
注重统筹推进。__把四史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，同巩固不忘初心牢记使命主题教育成果形成长效机制相结合，同自觉走好党的群众路线深化拓展一线工作法相结合，同层层落实管党治党主体责任相结合，细化形成6大类65个四史学习教育项目清单。明确领导干部带头学，做知史学史以史明智的表率;党员干部共同学，把四史内容作为三会一课主题党日等组织生活的重要内容;干部培训重点学，把四史学习教育纳入干部教育培训主题课程;群众青少年共同学，多措并举抓学习。结合纪念__世博会举办10周年七一建党纪念日十一国庆日全面建成小康社会之际等重要时间节点，有重点有针对性地组织专题学习，不断掀起全县学习四史高潮。
打造精品课程。
注重凸显特色。立足__实际，推出一批引人入胜的视频深受欢迎的讲师参与性强的阵地，推动四史学习教育深入人心。着力发挥好复旦同济等县域高校作用，推出大家微讲堂四史学习教育云端思政课，依托东方网哔哩哔哩阿基米德在线平台，推出一批精品党课，放大学习覆盖面，让党课成为家喻沪晓的网络好声音。盘活__红色资源，用足用好国歌展示馆赴法勤工俭学学生登船原址[共产党宣言]展示馆等纪念场馆，推出一批党性教育现场教学点等，打造四史学习教育品牌基地。发挥于漪黄宝妹等时代楷模作用，整合离退休老干部等资源，组织一支政治可靠业务精湛的讲师团队，深入开展四史宣讲。用好党员专家学者先进模范优秀党组织书记等，深入开展党课开讲啦活动。充分发挥滨江党群服务站及县域内各级党群服务阵地作用，进一步充实课程项目，为党员群众开展学习教育拓展空间创新条件。
把人民城市重要理念践行好。
注重学以致用。坚持学史育人，推动党员干部学思践悟新思想，将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。把四史学习教育同践行人民城市重要理念结合起来，推动人民城市重要理念进机关进社县进园县进企业，激励党员干部立足岗位创先争优。组织党员干部开展一线工作法，建立党支部联系点，深入联系服务社县企业等，在基层弘扬四敢精神，鼓足__一股劲，锤炼过硬作风练就过硬本领，迸发出更强盛的创新力。推动党员干部在全面夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中走在前作表率，在优化营商环境创建文明城县等重点工作中真抓实干善做善成，切实把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。
学四史教育活动总结篇5
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出xx特色，多措并举开展了一系列四史学习教育活动。
一是搭建四史学习平台，量身定制三清单。xxx面向广大党员群众，打造线上+线下学习平台，推出四史学习教育三清单，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威四史书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把四史教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与四史学习教育，与支部三会一课、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。七一当天，以信仰如山、信念如铁信心如磐———公号老秘带你写材料整理让初心薪火相传把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事，动静结合，丰富了四史学习活动的内涵。xxx紧扣不忘初心，牢记使命，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的1+n党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了四史学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年四史学习，筑牢信仰根基。少年强，则国强，少年志，则国志。团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以学四史，践初心，砺青春，勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，关爱相伴，益路同行微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。
四是汲取智慧，在四史学习中提高工作能力。为扎实推进四史学习教育，xxx党委举行四史学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习四史过程中始终以原汁原味.见行见效为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将四史学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行人民城市人民建，人民城市为人民重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
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学四史教育活动总结篇6
在第26个世界读书日和建党100周年到来之际，为引导医院青年职工了解党和国家的历史，培养阅读兴趣，区人民医院团支部在街子月畔湾举办学四史、讲四史、话青春主题团日活动。青年职工们通过读书朗诵、听党课、分享青春感悟、团建等形式，开展了一场别开生面、意义非凡的主题团日活动，院领导及青年职工共计60余人参加活动。
院党总支副书记、院长曹世杰致辞表示希望青年职工们坚持理想志之所趋，无远弗届;志之所向,无坚不入。在未来的征程中，要始终坚定理想信念，传承医院优良传统，牢记健康所系，性命相托的誓言，把人生理想融入医院发展大局，用锐意进取、奋发有为的精神风貌，施展才华、奋斗拼搏，成为推动医院新一轮发展的生力军!
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中蕴含了我们党领导人民取得辉煌成就的致胜密码。在党总支宣传委员、副院长周文彬的带领下青年职工们集体阅读了《中国共产党简史》。在会议厅特邀游仙区委党校副校长李启华为青年职工上了一堂生动的党课，分别就为什么学党史？怎样学党史？党史学习什么内容？三个层面进行了详细的阐述，青年职工们受益匪浅！随后在草坪中青年职工进行了分享青春感悟和系列团建活动。最后在《没有共产党，就没有新中国》的歌声中结束！
习近平总书记曾指出:历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。愈是深入学习四史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人初心之美、使命之重、志向之崇和来路之艰。谁言青年薄壮志，走马潮头缚长缨。通过本次读四史、讲四史、话青春主题团日活动，医院青年职工们将进一步树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，提升守初心担使命的思想自觉和行动自觉，也将用奋斗和激情为即将到来的中国共产党建党百年华诞贡献青春力量。
自xx区党史学习教育开展以来，xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）认真贯彻落实市委、区委党史学习教育工作部署，将学习成效转化为使命担当，切实发挥合署办公优势，整合档案、党史、方志资源，积极开展征集，深入挖掘馆藏，提升编研水平，创新宣传形式，履职尽责、敢于担当、勇于创新、主动作为，助力全区党史学习教育取得扎实成效。
服务中心初显成效，筑造党史学习教育亮点工程
按照市委、区委的工作要求和工作节点，区委党史研究室紧紧围绕马克思主义传播地、革命领袖足迹地、中国共产党首部党章诞生地、中共中央早期机关聚集地、群众运动策源地的xx红色文化定位，根据xx区红色遗址保护、红色基因传承、红色品牌打造三大行动实施要求，紧密结合党史学习教育，进一步深化区域内红色文化资源发掘保护工作。
推进中共中央军委机关旧址纪念馆筹建工作。新闸路613弄12号（原新闸路经远里12号）是中共中央军委机关旧址。该址拟筹建中共中央军委机关旧址纪念馆。区委党史研究室于2018年年初启动该馆筹建工作。史料征集工作按全方位、多层次、宽领域的要求开展，收获近70件有研究和展陈价值的珍贵史料。展陈大纲撰写工作则力求精准。在撰写的过程中，参考了大量权威、专业书籍和资料，结合征集入馆的史料作深入研究，并进行了多层面、多领域、多轮次的专家论证。
经过一年半的筹备，中共中央军委在xx（1925-1933）史料陈列展于2019年12月27日开展。旧址在保护与尊重历史的前提下，进行了场景复原。展览以风雨经远里，军史丰碑地为主题，共展出图片200张和实物30余件，运用图文、实物、雕塑、视频、音频等多种展陈形式，讲述中央军委自1925年10月成立至1933年1月离开xx向中央苏区转移，近8年间的历史变迁。
目前中共中央已批复同意xx中共中央军委机关旧址纪念馆。根据中央要求，xx区将按照完善展陈大纲、完善布展设计、完善展陈设施、完善场馆服务的工作思路，进一步推进纪念馆筹建工作，把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，打造红色新地标。
推进中共中央秘书处机关旧址、中央特科机关旧址等红色场馆筹建工作。xx673弄10号（原戈登路恒吉里1141号）是中共中央秘书处机关旧址。该址拟筹建中共中央秘书处机关旧址纪念馆。目前展陈大纲已通过市委宣传部组织的专家审核。旧址完成加固，进入修缮阶段。自全区党史学习教育开展以来，该址切实发挥现场教学的教育作用。在4月30日召开的党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会前，区四套班子成员现场考察了中共中央秘书处机关旧址保护情况，开展党史现场学习。
武定路930弄14号（原武定路修德坊6号）是中共中央特科机关旧址。该址拟筹建中共中央特科机关旧址陈列馆。目前修缮设计方案已编制完成；展陈大纲已经公安、国安、党史、军史领域专家审议；展陈设计初步概念方案已形成。
发挥档案史志综合优势，为党史学习教育输送精品资源
为确保将党史学习教育融入日常、抓在经常，xx区档案局跨前一步、主动作为，服务全区日常学习教育，并抓住重要节点，提供学习资源。
推出《红色印记——中共中央早期机关在xx（1921-1933）》展览。7月1日,红色印记——中共中央早期机关在xx（1921—1933）主题展在中共二大会址纪念馆揭幕。区四套班子领导出席开幕仪式，并参观了展览。展览中还首映了《红色xx》的宣传教育片，生动再现在xx的革命往事。本次展览除在中共二大会址纪念馆长期展出，自7月16日起，通过六进方式，实现全区14个街镇、机关、企事业单位、学校全覆盖，还在新时代文明实践信息平台岁月xx等微信公众号平台亮相。
本次展览活动是2020年xx区开展党史学习教育工作、推进红色文化三大行动的重点项目之一。该展览首次完整串联起位于xx的20多处中共中央早期机关，展示xx作为中共中央早期机关聚集地的历史地位。
制作《红色印记》微视频。以《红色印记》xx重要革命遗址为线索，启动系列微视频的拍摄工作，目前已推出《红色热土五地xx》《中共中央军委机关旧址》《中共中央联络点遗址》等六部红色微视频。已推出的微视频在区融媒体中心xxxx客户端党史学习教育专题页发布。《红色热土五地xx》微视频先后进机关、进党校、进社区进行宣传播放。在近期开展的红色教育微党课选送工作中，该微视频是xx区唯一一部被市委组织部选中并送到中组部的作品。
开发形式多样的专题党课资源。开发题为红色印记——xx区重要革命遗址介绍的党史学习专题党课。该党课在4月30日召开的xx区党史学习教育部署会暨区委中心组学习（扩大）会上，进行首讲。截至8月底，已为区域内近10家机关、企事业单位提供该专题党课资源。
录制微党课中共中央早期机关在xx。该党课视频在7月1日举办的xx区庆祝建党99周年主题活动暨党课开讲啦——月月讲活动上播放。14个街镇社区党群服务阵地设立分会场，并通过xxxx手机客户端直播，在xx党员、群众中架设起了一个学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当的移动课堂。
发挥《xx档案》季刊宣传平台作用。《xx档案》季刊是在档案系统工作人员中发行的内部资料，是反映xx发展和变迁，成为了解xx的过去、现在和未来的窗口。为深入推进党史学习教育，切实发挥《xx档案》季刊这一宣传平台作用，先后在党史天地栏目刊登介绍中央文库的文章；在史海钩沉栏目刊登介绍中共隐蔽战线的文章；在xx纪实栏目刊登反映xx对口支援工作的文章。
开展档案日专题编研工作。结合今年档案日宣传主题，挖掘原有档案馆藏及在防控新冠肺炎疫情征集活动中收获进馆的档案资料，开展编研，形成对口支援、疫情防控、老字号企业档案管理等方面11篇文章，于6月9日-19日档案日期间在岁月xx微信公众号上连续推送。同时，在《xx报》刊印档案日专版，通过对口支援工作照片，反映本区助力脱贫奔小康的工作成效。
实现微信公众号升级改版。将原有的方志微信公众号进行升级改版。在推送的内容上力求鲜活，紧扣党重要时间节点，推出相应学习资源，为党史学习教育提供生动经典词句。改版后的公众微信号以岁月xx为名，从信息发布和公共服务等方面进行创新探索。以文章、图片、视频结合形式，挖掘和整合档案、党史和地方志资源，宣传xx红色文化和人文历史。
深挖馆藏蓄势待发，党史学习教育新成果源源不断
为充分发挥档案史志工作特色优势，深挖馆藏红色档案资源，xx区档案局借力汇智、深入发掘，研究区域红色文化新课题，推出一批具有理论深度的研究成果，为党史学习教育再添新教材。
深化《中共中央在xx大事记（1921—1933）》专题研究。该书是在市委党研室指导下，为迎接建党百年开展的专题研究。采用编年体例，按大事记条目的形式记述1921年至1933年中共中央在xx的重大史实。在工作的具体开展中，组织专人及外聘专家团队，根据新公布与征集到的文献、档案，及党史研究最新成果，对《中共中央在xx大事记（1921-1933）》条目进行修订、补充和增补。
编纂《xx红色故事汇》。该书采取了与相关专家、学者、作家合作编纂的模式，推出100个xx红色小故事，以短小精干的文字，通过讲故事来打动人，100年100人100个故事，从而讲好xx红色故事，传承xx红色基因。该书计划于年底出版，将成为全区党史学习教育新教材。
推出《画说中共中央军委在xx》。该作品是中共中央军委在xx（1925-1933）研究成果的转化。由区委党史研究室编著，邀请沪上知名画家作为创作方，推出的中国共产党成立100周年的献礼之作。该书以通俗易懂的形式，通过鲜活的故事，生动的画面，讲述早期中央军委在尖锐复杂和险恶的环境中，对中国共产党领导开展革命武装斗争、组建人民武装力量、培育军事人才、探索武装斗争理论等诸多方面进行艰辛曲折的探索，以及作出的杰出贡献。
编写《口述xx对口支援》。2020年是脱贫攻坚的决胜年。编写《口述xx对口支援》一书，既是总结xx对口支援工作，又是展现xx干部精神特质，了解历史，感悟情怀。本书的30位口述者都是xx对口援建工作的见证者、参与者，包括援建干部、援疆干部家属、受援地干部及区领导，他们以对历史负责的态度，将见证、参与xx对口援建工作过程中的重要事件、精彩细节及难忘记忆娓娓道来，还原了许多鲜活的历史现场。
开展疫情防控专项档案资料征集。为真实记录全区社会各界和广大人民群众防控疫情的历史过程，确保疫情防控工作的珍贵记忆得以永存，面向社会各界征集防控新冠肺炎疫情相关档案资料。截至5月底，共收到相关单位和个人投稿照片800余张，书画23幅，文书12件，实物12件，主要有赵丽宏、汤兆基、罗希贤等名人捐赠的抗疫书画、篆刻等作品，以及疫情防控工作的照片、机场志愿者防疫日记等。
推进街镇志编纂工作。街镇是城市管理的基本单元，街镇的历史是党史的生动个案，区地方志办公室在全区第三轮修志工作中，把街镇志编纂作为推进党史学习教育和落实人民城市人民建，人民城市为人民的具体举措，让城市留住记忆，让人们记住乡愁。截至8月底，xx区14部街镇志初稿全部完成，13部已通过评审。
xx区档案局（档案馆、区委党史研究室、地方志办公室）将继续开拓工作思路，准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点，进一步发挥档案史志存史、资政、育人、为民功能，讲活历史故事、用活红色资源，助力全区党史学习教育深入开展，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
学四史教育活动总结篇7
按照县委的统一部署，根据党史教育办公室的具体要求，x镇自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，扎实推进各个环节的工作任务，实现了既定目标，现将活动情况总结报告如下：
一、党史教育的主要做法
（一）活动准备充分
全县党史教育动员大会召开后，x镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以镇党委书记、人大主席x同志为组长的党史教育领导小组，同时抽调27名同志成立了9个督导组，通过加强组织领导，落实督导任务，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。3月13日上午，在县督导组的指导下，x镇召开了党史教育动员大会，x同志作专题讲话，深刻阐述了开展党史教育的重大意义，对x镇路线教育作出全面的动员和部署，同时在x镇政府网站悬挂深入开展党史教育奋力打造x的标语，宣传党史教育，为后来顺利开展党史教育营造了良好的氛围。为切实开展好活动，x镇认真开展调查研究，制定了《x镇党史教育方案》、《x镇深入开展党史教育总体工作进度表》为各支部扎实开展党史教育提供了指导依据。
（二）学习教育深入
学习教育是整个党史教育的基础环节，按照县党史教育办公室的统一要求和x具体学习方案，x镇做到了个人学习与集中学习相结合，理论学习与实践相结合。组织大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片，每人对学习情况撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深入剖析，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干部做好党史教育的自觉性和主动性，也在实践中增强了继续学习，服务百姓的理想信念。
（三）查摆问题全面
一是开门办活动，扎实开展意见收集。通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的四风问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、个别座谈16次、设置了意见箱17个，共收集到班子集体四风问题24条，收集到加强班子集体作风建设意见数20条，反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条，边查边改专项整治问题4条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。
二是着力聚焦四风问题，仔细梳理意见。这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决四风问题。x镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：基层调研不深入，调研质量不高；部分干部工作作风飘浮，对群众冷漠，对服务群众不热情；干部工作缺乏主动性，责任心不强等。
（四）交心谈心深入
x镇班子成员按照四个必谈和五个谈透的要求，深入开展交心谈心。个别谈话50余人次，人均5余人次；
班子成员之间相互交心谈心70余人次，人均6人次。交心谈心中，大家敞开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展批评和自我批评营造了良好氛围。
（五）对照检查严格
这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决四风问题，围绕四风方面问题，x镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式，进行认真查摆分析，亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的反复讨论修改，材料写得实，问题找得准，原因分析得透，为开好这次民主生活会做了充分准备。
（六）召开会议认真
根据县督导组审议通过的x镇民主生活会工作方案，会议按照五项议程顺利进行：党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评；
x镇班子成员严格对照四风这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况查摆存在的问题，客观地为自己画像。在互相批评中，班子成员开门见山、直言不讳、一针见血，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地交换意见，充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。通过相互批评，使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚定了理想信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。为做好民主生活会成果转化，x镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，认真消化、吸收、巩固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教育为重大机遇，以更加务实的作风，抓好当前工作，促进x经济社会发展再上新台阶。
（七）建章立制全面
结合x镇党史教育查摆出的问题和整改措施，聚焦四风问题，在对x镇各项制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4项制度已经完成，需要修订的制度已经完成13项，为党史教育的长期化打下了坚实的基础。
二、党史教育取得的成果
党史教育开展以来，x镇严格按照中央和省、市、县党委的部署要求，深入践行群众路线，认真抓学习、转作风、促发展，党史教育取得了很大的收获。
（一）理想信念进一步坚定。通过党史教育，大家不断加强
理论武装，使学习的自觉性和系统性不断增强，党的方针政策宣传和政治纪律教育不断加强，理论学习的效果不断提高，整个领导班子和干部职工的思想政治素质不断提升，科学的世界观、人生观和价值观进一步牢固树立，不断增强了马克思主义理论功底和政治素养，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强，忠诚党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。
（二）纪律要求进一步严明。通过党史教育，大家的党性修养进一步提升，更加严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则。更加坚持科学民主依法决策，正确处理好保证政令畅通与立足实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关系，坚持把群众的利益和意愿体现在政策制定和工作开展的全过程，不搞一言堂、一刀切和强迫命令。更加增强了党内生活的严肃性，在党内政治生活中自觉拿起批评和自我批评的思想武器，互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。
（三）工作作风进一步转变。通过开展专项整治活动，重点对工作拖拉问题，服务意识淡薄的问题，铺张浪费、公款吃喝问题，党员干部带彩娱乐问题进行专项整治，x镇纪委通报了13个单位18人次。通过党史教育，开展专项整治，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，压缩、合并会议，从严控制各类文件，控制发文数量、规格、发文范围和篇幅，x会海现象逐步减少；
三公经费进一步压缩，公务用车管理更加规范，办公用房已进行整改，铺张浪费行为进一步减少；
对待群众态度生硬、口大气粗，群众办事推三阻四、拖着不办、相互踢球，组织纪律、工作纪律涣散，推诿扯皮，庸懒散拖，迟到早退、随意离岗，群众办事找不着人等现象基本消除。通过加强调查研究，领导干部经常到村、到库区、到田间地头进行调研，和群众面面对解决实际问题，党群干群关系进一步密切，服务群众的意识进一步增强，服务效率进一步提高。通过倡导思想解放和观念更新，党员干部进一步增强了责任意识和担当意识，把心思和精力用在实干上，把工作着力点放到研究推进项目建设，改善民生，促进镇域经济社会发展上，艰苦奋斗、雷厉风行、快捷高效的工作作风进一步形成，担当尽责履职的良好风气逐步加强。
（四）服务群众意识进一步提升。通过党史教育，党员干部切实提高了思想觉悟、理论水平和宗旨意识，服务群众的意识和能力进一步提升。在党史教育中，针对一些群众反映的问题，x镇积极解决，确保了党史教育落到实处。针对一些镇直单位上班不在岗及时间观念不强，参会不及时的现象，镇纪委组织2次暗访，共通报了10个单位19人次，镇直单位工作作风大为改观；
3月初活动开展伊始，x村村民反映高速路口脏乱差，影响环境且不卫生，镇党委书记x同志立即组织政府干部及村干部调运大车4辆，挖掘机2辆，连续奋战3天3夜，填土方3万立方米，栽植红叶石楠、女贞等观赏植物数千株，将昔日的一个垃圾场变成了生态绿地，使高速路口的环境卫生得到彻底解决；
4月22日，县委x在调研走访过程中，群众反映xx路口至x镇x庙村急需架设桥梁一座，方便两地数千人的出行，县委x当场与x县委书记通电话，达成协议，目前市交通局已两次到现场实地测量，设计图纸将于近日完成；
在收集到众多的建议中，反映农村环境需要整治的占了很大一部分，镇政府经过实地调研，组织群众座谈，迅速行动，对x、x、x、x四个村沿公路的房屋进行绿化，共修建花坛279个2151米，绿化x小游园一个，种植观赏类植物和果树五万余株，同时结合x市对口帮扶，着力推进x、x、x、x、x、x和x农村生活垃圾治理项目，通过建设垃圾中转站、垃圾池，采取户集中、村运输、镇处理的垃圾处理模式，逐步解决村民反映的农村生活垃圾问题，将使x镇的农村环境卫生大为改观，目前x村和x村垃圾中转站选址已经确定，正着手进行建设；
针对x村村民反映x村通村公路安全隐患突出，请求修建防护栏的建议，x镇积极向交通局反映，目前该村防护栏已在修建中；
针对老干部提出的加强文物保护，建议成立文物保护机构的建议，镇党委着手成立了x镇文物管理所。
（五）基层组织进一步巩固。通过党史教育，三会一课等基层组织制度进一步加强，党员干部的教育管理更加规范，能够坚持定期的组织生活会制度，认真解决发扬民主不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，通过专题组织生活会，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步得到发挥。
（六）努力方向进一步明确。班子及成员通过党史教育，认真进行了学习教育、听取意见和查摆问题，认真做了对照检查和相互批评，大家都深刻查找了自身在学习、调研、管理、服务和廉洁自律等方面存在的问题，并有针对性地制定了整改措施，明确了今后的努力方向，使党史教育真正落到实处，取得实效。
三、存在的问题及下一步整改措施
在党史教育中，总体上讲达到了预期的目的，取得了很好的成效，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众满意，然而党史教育是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；
在相互批评方面思想交锋不够，少数同志怕得罪人等现象。三是党支部整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。
在下一步工作中，我们将采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题，深入回应群众关切、突出解决群众反映强烈的热点焦点问题，这些问题解决得越主动、越迅速成效越明显，老百姓就越高兴，对我们的活动越有信心，确保党史教育实现预期目标。
（一）严肃思想认识，大力巩固党史教育成果。习近平总书记强调：一定要认清四风的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习近平总书记的要求，增强自我警醒，杜绝闯关思想，不要觉得党史教育就是一阵风，只要硬着头皮顶过这一阵就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧收场，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对四风毫不动摇、持之以恒；
要按照习近平总书记要求发扬钉钉子精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
（二）加强学习提高，运用活动成果推进中心工作。当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉；
自觉践行权为民作用、情为民所系、利为民所谋理念，深化群众路线党史教育的成果，扎扎实实推进中心工作。
（三）坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。群众路线党史教育虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去，切实解决党员干部政治上不够坚强、四风和x久安方面存在的突出问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决制约党支部建设发展的实际问题，努力扭转工作中存在的被动局面，使党政党建办各项工作走上持续健康发展的道路。
学四史教育活动总结篇8
什么是四史教育呢？四史教育是指党史、国史、改革开放史和社会主义发展史，是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。而这些正是习近平总书记在考察上海时专门指出的，要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。所以作为一名当代大学生更应该肩负起这一责任，把使命谨记在心中。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定、要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了提升当代大学生的精神和思想我们更应该学习四史教育，牢记四史教育，把四史教育作为我们前进路上的明灯，把四史教育作为我们回报祖国的信念，把四史教育作为我们的精神信念。只有有信念有担当才能让我们当代大学生进步，才能让我们当代大学生有方向不迷茫。
为了进一步了解四史，下面我会对四史进行一些解释。
一、什么是党史？
中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的政治领导力量。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。
二、什么是国史？
自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。
在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底*了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就。
三、什么是改革开放史？
改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟*，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。
党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。中国共产党扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效抵御了苏东剧变对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。
党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。
四、什么是社会主义发展史
中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。
中国共产党领导下的中华人民共和国，是世界社会主义阵营的有生力量，是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。
在中国共产党的正确领导下，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，人民生活显著改善，社会长期稳定，社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。
进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。
在当前新冠肺炎疫情依旧肆虐、国际国内政治经济和意识形态等各领域斗争日趋严峻复杂的新形势下，四史作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，更应该在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。让新时代青年意识到国家的重要性，努力提升自己，创造出自己的价值为国家做出自己的贡献，在当前新冠肺炎疫情的情况下献出自己的力量，一个人的力量虽然微薄，但我相信在学习四史教育后一群有方向有信念的当代大学生和当代青少年会团结起来共同做出努力让力量变得强大起来！
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