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班级班长工作总结范文7篇

工作总结是对某一阶段的工作得失进行具体回顾的书面材料,每个人都对自己的未来抱有很大的期许,工作结束之后一定要认真准备工作总结,下面是王科范文网小编为您分享的班级班长工作总结范文7篇,感谢您的参阅。

班级班长工作总结范文7篇

班级班长工作总结范文篇1

岁月如歌,大学的第一个学期已经过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。下面我就对上学期我担任大学班长工作总结如下:

竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。

同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有。

我个人

1、事情安排上不完善。易拖泥带水。

2、在本学期后半段对个人的要求松懈。

班集体

1、同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。

2、所办的活动形式较为单一,也较少。

3、班委开展工作有时得到同学的配合度不高。

下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。

班级班长工作总结范文篇2

转眼担当班长的工作又有一个学期的时间了,感触颇多。首先要感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好自己的工作,还要感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,在今后的工作中我会更加努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,

并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步!现将20_年的工作做总结如下:

一、班级制度建设

本学期,我班刚刚步入大一,由于工作经验尚不足,但我们在开展活动的过程中积极学习先进经验,增强自我强管理。在班级管理工作中,主要围绕着以下三点来开展:

1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。

军训结束,我被同学们推选为本班班长,便在第一时间制定了本班班级管理制度,该制度具体地指明了什么事该做什么事不该做,以及对违反《班级公约》的惩罚等,为后续工作提供了管理依据。

2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。

班级定期召开班会以及班委会议,广泛地听取意见,在班级大事上做到民主化、公开化。如在去鼎源农庄野炊和班级联谊等事情上广泛征求意见,做到了民主决定班级走向。

3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

班级制度明确规定了各班委的职责以及每位班级成员的义务,从大处出发,逐步细化,让每个人都能明白自己应当做什么以及应该怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。

在此基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各班团委成员分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过一个学期的锻炼,各位班委在工作上已经能驾轻就熟,对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委成员都能肩负责任,精诚团结。

班长_总领班级各项事务,大事小事做到心中有数,在班级学风建设中提出了“气有浩然,学无止境”的战斗口号,在历届班会中强调班级凝聚力的重要性,是《班级公约》的主要制定人。

团支书_管理本班团支部,协助班长管理本班大小事务,积极主办班团活动,与组织委员一起组织参与了“医学院第五届特色团日活动大赛”,工作勤恳。

学习委员_引导本班同学努力学习,以身作则,积极参与了“知行杯”演讲比赛,并取得优异成绩,为同学们树立了良好的榜样。及时发布学习信息,让同学们明白每星期的学习任务。

组织委员_组织班级各项活动,在毫无经验的情况下协助班长、团支书组织了历届班会,组织同学们去鼎源农庄开展野炊活动,在与城建学院的给水排水1001班的联谊活动中尽职尽责,兢兢业业。

文娱委员_组建了本班话剧团,并带领该剧团参加了学院以“和谐心灵”为主题的话剧表演大赛,取得了较好成绩。在学院20_年元旦晚会上参加了演出,为同学们做出了榜样。

生活委员_与班长一起主管班级活动经费,详细地记载了班级的每一项活动开支,关心同学们的学习生活,及时发布天气变化信息,将生活中应该注意的小事以小帖士的形式贴出来,让同学们感受到了药学1002班这个大家庭的温暖。

宣传委员_主管班级活动宣传工作,每一次活动前办出了活动宣传栏,为班级宣传造势。积极将班级活动以新闻稿的形式投给校报,并在每次班委开会时都能提出良好的意见。

体育委员_引导同学们锻炼身体,为给同学们提供锻炼器材,与班长一道去选购器材。在20_年秋季运动会中代表本班参加了运动会,为同学们做出了表率。

心理委员_积极引导同学们乐观开朗地生活学习,及时地给同学们发放校心理协会的相关宣传健康心理的资料,努力疏通班级各成员之间的关系。

班级班长工作总结范文篇3

在过去的一学期里,作为财管一班的班长,对于班级的工作、同学们学习生活等各个方面,我有着自己的感想和见解。下面,我将对本学期班级各个方面做出总结,并对下学期作出新的期望和计划。

一、工作方面

在我看来,只有有了一个强有力地核心团队,才能把班级建设的更好。所以,我们班组建了强有力地班委会。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务班级做好铺垫。

在过去的一学期里,我积极配合老师工作,团结同学,努力为师生之间构建起和谐的桥梁,并且做到了和同学们打成一片,真正意义上实现了“平民班长”的含义。做好上传下达的工作,及时向老师反映同学们的最新动态,向同学们传达上级的通知等。

二、学习方面

作为专升本的学生,大家总体素质还是不错的,都有着对学习的热情和良好的学习习惯。同学们对于上早自习的问题,虽有抱怨,但都准时的参加,并认真对待自己的学习。

这一学期,有几大重要考试,即:英语校四级、大学英语四级和普通话考试等。对于这些考试,大家都做好了充分的准备。所以,在学风上,我们班是积极向上的,并且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐渐的,学生会各部门开始了对寝室的卫生、违规电器使用等进行检查,我班根据学院检查的情况,对优秀的寝室和较差寝室进行了操行加减分的处理。

在日常,同学们都积极的参与班级和学院的各项活动。对于艺术节、运动会等大型活动,我班同学都热情高涨。

四、思想方面

在思想上,本学期开展了两次团组织生活,一次心理健康活动,努力提高同学们积极向上的精神并陶冶情操。在党政方面,学院也多次组织党员会议,让同学们对党又有了新的认识。期末将至,又有了一批批预备党员经过严格考核后转为正式党员,又有了一批批热血的同学们成为了入党积极分子。

五、新学期计划

对于明年新的一学期,对我班,我有了新的期望。我将开展更多让全班同学都能够融入都活动,更加提升班级凝聚力,化解同学们之间的误会与矛盾,从根源上治理小团体的问题。在学习上,采取措施,能够更好的提升课堂氛围,让大家打从心底里的不会想要逃课。

班级班长工作总结范文篇4

尊敬的辅导员老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

经过上学期军训过后的年级干部竞选,感谢老师和同学们对我的认可,让我有幸当选年级大一的生活年级长。我的职责是配合辅导员老师,全面负责年级生活各项活动以及相关事宜,加强与院学生会和各班生活委员的交流,协调好年级与学生会生活部的关系,服从学生会生活部的安排,配合学生会工作,指导、督促并监督各班生活委员做好分内工作。大一已经结束,在各位同学的支持和积极配合之下,我的工作完成的比较顺利,但其中不免有失误和教训,相信这些将为我今后的工作打下更好的基础。

大一学年工作概况报告如下:

1、入学军训期间配合教官对我们教育方队的同学们进行了指导和训练,经过大家的共同努力,最终取得了分列式一等奖的好成绩。

2、参与3个班与_级的联谊活动,并在其间参与表演,以此来增进与同学们之间的交流,是了解同学们的生活的方式之一。

3、统计并确定申请助学贷款、助学金的同学名单,负责学生证和图书证的发放以及一些遗留问题,让同学们的身份得到认证,让有困难的同学得到国家的帮助,使之学习和生活有了保障。

4、积极配合学生会工作,安排并制定了学校组织的男子和女子篮球赛及排球赛的后勤服务人员和现场拉拉队观众人员名单,让每位同学都有机会为院加油助威。

5、认真落实并汇总冬季和夏季获生活补助的同学名单,让真正需要补助的同学得到了帮助,解决了燃眉之急。

6、联系并组织开展了冬至包饺子活动,书面策划了整个活动流程以及相关事宜。通过各位同学的相互配合,增进了彼此间的沟通和交流。

7、安排了上学年年级组织的英语演讲比赛、五四主题演讲比赛等各项文艺活动的后勤服务,并负责每次活动后照片和展板等宣传工作。

8、督促各班生活委员充分调动各寝室的积极性,参加我院举办的宿舍文化节,最终我们年级取得了一些列的奖项,并在本活动的闭幕晚会上展示了我们的优秀作品。

9、为每次活动提供举办经费,并做收纳和支出记录。

10、对每个阶段和整个学年的工作做总结,并以书面形式向辅导员老师作汇报。

存在的问题以及经验和教训:

任职期间,在处理事情上,有时考虑的不够全面,以致会出现一些突发问题。在冬至包饺子活动中,由于纪律强调的不够,以致活动开始时有些混乱,不过总算是很快就被平息了,这就需要我在今后的活动中注意。在安排后勤时,必须要准确掌握各班的无可表,合理安排有闲暇时间的同学,尽量不给大家的学习时间造成冲突。统计助学金和获补助的同学名单时,一定要多与各班的班长和生活委员商讨交流,确保把国家的钱用在最需要帮助的同学身上。经验是不断积累的,还有很多细节是潜移默化中得到的。

今后工作努力方向:

今后我会加倍努力做好自己的本职工作,做到事必亲躬,要了解各项工作所有的细节情况,我希望今后的生活多跟文体挂钩,和文体年级长一起多组织一些适合我们大学生、能丰富我们的大学生活、让我们从中学到知识得到锻炼的活动,让我们的课余生活更加丰富多彩。

借此机会,希望每位同学都能多为我提供您的意见和想法,我会认真听取并积极采纳,让我们共同努力把我们的生活搞的越来越好。最后,祝愿每位同学在新的一学期里身体健康,学习进步!

班级班长工作总结范文篇5

不知不觉,我们步入大学已过去一个学期了。在这短短的半年里,我们在这经历了魔鬼式的军训,也开展了属于我们的活动,同时,我们班干也在锻炼中不断成长提高了自身的能力。

作为班长,我的工作是统筹并协调各班干管理好班中的日常事务,协调同学们在学习、生活、思想等方面从高中上大学的转变。并努力创建优良学风班,在班主任的监督,班导的带领下,我们积极开展活动,同时也结合我们的班情制定了班规。一个学期过去,我们班干有做得好也有做得不足的地方,集各班干的意见,工作总结如下:

一、班级工作方面

1,建立班群和加同学们的飞信,便于联络同学的情感及传达各种信息。

2,班干分工明确,同时也是个分工不分家的集体,大家团结一致,积极团结同学,使班级的日常管理井然有序。

3,我们以自我服务,自我管理,自我教育为班委工作原则,着力加强班委队伍建设。我们不仅创建了班干群,便于讨论日常工作事务。同时也有每周一小会,每月一大会的班委例会,这样就能将各阶段时期所存在的问题能得以讨论解决。

4,在搞集体活动时,主要以一个班干为活动总负责人,其余班干则全力配合,并且每次活动结束后,都要求各活动负责人写工作总结。针对本次活动的优与不足之处进行总结,以此来警醒自己以后不要再重复犯错。这样就在一定程度上加强了班委的整体意识和责任意识,使班级的集体活动能顺利、圆满完成。

5,我们也经常与我们的兄弟班——1班和3班的班长及其他班干进行交流沟通,学习经验,取长补短,促进班委向更好的方向发展。

二、学习与生活方面:

1,班上的同学基本上大部分都能准时参加早读早操晚修和上课,并能够高效完成老师所布置的作业。

2,大部分同学都会利用图书馆及网络资源获得更多的知识,丰富自己的知识库。同时大家都有自己的目标并为之而奋斗。

3,合理使用班费,班费由生活委员范锶慧负责,把班费用在实处,并有记账记录。

4,生活委员及其他班干都时刻关心同学的生活状况,定时到各宿舍查寝,并与同学保持密切联系。我们也经常与同学们一起学习和玩耍,班上同学过生日时通过用班费买些小礼物,搞生日小聚会,唱生日歌。特别的节日,如:平安夜发苹果,圣诞节发糖果等小礼品,让同学们感到我们这个大家庭的温暖,大家其乐融融。

三、班级活动及获奖方面:

为增强同学之间的友谊和班级凝聚力,我们组织并号召同学们积极参加院、系所举办的各项活动。通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,也调动了同学们参加活动的积极性,丰富了同学们的校园生活。

1、九月份的军训,大家顶着烈日,一起奋斗一起坚持,圆满的完成了教官下达的任务,虽累并快乐着,给我们留下了美好的回忆。

2、十月份,第一次班集体活动——骑单车环岛游。凌宇为负责人,这次活动参加的人数多,同学们的参与积极性高,也达到了我们想要的目的。虽中途有些小插曲,但也无碍活动的顺利进行。

3、十一月份,主题班会,由陈佩仪负责。通过这次活动促进了班上同学们的交流,也增进了同学们之间的感情。

4、十二月份,为考试月。我们鼓励大家为考试而做好充分准备,做好备考工作。

5、院的运动会及冬季长跑比赛,班上的同学积极参与,努力拼搏,大家表现优秀。

6、我们班代表经管系参加终极一班比赛,荣获二等奖。同时,我们班打篮球的勇士们,也获得了经管系男子组第三名的好成绩。

7、英语课上组织同学们观看英语电影,既提高了同学们的语感,也陶冶了同学们的情操,开阔了同学们的视野。

8、部分同学还积极参加爱心社团,去献血和去敬老院看望老人等志愿活动。

四、信息传达方面:

我们与系办辅导员时刻保持联系,做到上传下达。当好了系办与同学之间的纽带和桥梁作用,认真完成系办和班主任下达的任务。这既锻炼了我们自身的能力,也使班上工作能顺利进行。

五、不足之处:

1、三早问题,临近期末班上的出勤率低,已经上了系的“黑名单”,主要是由于冬天天气寒冷,同学们不愿早起。

2、部分班干未能以身作则,有迟到等行为,但已提出检讨与惩罚方案。

3、班级文明建设还没做好,具体的班级口号、班训、班旗、班徽还未完成。争取下学期要完成。

4、活动负责人未能提前做出具体活动方案,导致组织活动时间长,有细微工作还未做好。

5、班费不够公开化、透明化,导致同学对班费支出有争议。

6、班干与同学的交流不足,导致班干与其他同学对某些问题有争议。

经过半年的努力,我也深深的明白,高中与大学的班集体管理方式的不同,但我也在慢慢的学习并成长着。要发挥我们班委的优势,避免并克服工作上的不足,带领好整个班委会。其实,我们班还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们班委的不懈努力我们班必将会更加团结、更加有凝聚力。我也将一如既往秉承我的工作理念,努力实现当初竞选班干时的诺言,不让大家失望,让物流二班变得更加美好!

班级班长工作总结范文篇6

很开心进入学习,时光飞逝,转眼第一个学期已经结束了。我们由40个女生4个男生组成的班级,真是一个不错的集体。开学第二天,我就被班主任任命为班长,真是荣幸。但我知道,这份不仅是荣誉,更是责任。从一开始的意气风发到中间的纠结再到现在的坦然,我真的收获颇多。

班委工作的确是很重,班长的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要处理,在这些事情中我学会了很多,比如如何组织,如何说服同学,如何安排事情等。但因为这是第一个学期,我又想做好工作,所以很多事情都是一个人做的,下学期一定要多和其他班委合作,也给大家锻炼能力的机会。

一、学习方面

我们班的学习氛围非常好,同学们你追我赶,经常自觉去图书馆看书充电,翻阅资料。无论是平时课业,还是考教师资格证,或是其它各种证书,同学们都很积极上进。全班同学的作业也都能及时上交。

同学之间也常常互相帮助,共同进步,尤其是期末考试前期,全班同学几乎废寝忘食地复习,非常用功。不足的是,我们班请假的同学和次数有点多,希望以后可以改进。身体健康最重要,以后班委尽量鼓励并组织同学们进行体育活动及锻炼。下学期的专四考试,相信我们班一定能取得良好的成绩。

二、活动方面

记得第一次团日活动,团支书和我商量了又商量,再与生活委员一起买了活动奖品。当时挺担心大部分都是女生的班级,活动会不会很冷场,结果是大家都非常热情高涨,每项都进展顺利。这给班级活动真是开了一个好头。第一次秋游,全体班委也是分工合作,做策划,选地点,定食物,组织同学,最后全班同学也是平安高兴而归。这为以后远距离的春游秋游打下良好基础。中秋节,我和生活委员去买了月饼和牛奶,每位同学一份,得到了大家的赞许。圣诞派对,我们班也是办得热闹开心的。

本学期全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。如运动会我们班就积极参加,团结合作。包婷婷,郑晶晶,周文鸿同学荣获学院十佳歌手称号,女生609寝室获得了学院寝室公寓文化节三等奖。王静园同学获得商业类比赛最佳个人奖。我也很荣幸获得温大新生班长培训的最佳学员及学院学生干部培训的最佳团队。这些班级活动都加强同学之间的友谊和班级凝聚力。

三、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务

团支部班委会与__大学学生会、外国语学院团总支学生会和辅导员老师保持联系,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。

最后,祝愿我们的班委工作能开展得更加顺利,帮助老师和同学们解决实际困难,希望我们的班级越来越好,成为一个成绩优秀,健康团结积极向上的好班级。在此,多谢老师同学们的支持,我会把工作做得更好的,力争做一个品学兼优的好班长。

几载光阴如梦蝶,回首往事堪嗟叹。光阴似箭,载着大四学姐学长们的别离,我们也迎来了大一的完结。

半年匆匆而过,感触颇多。首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的院干,是你们让我懂得如何更优秀。

回顾这个学期,在青志活动方面,我们成功地完成了雷锋月之“明天会更好”、雷锋月之“致敬无悔青春、爱与旅客同行”、“援助干旱灾区义卖报纸”、活动月之“我们一起放飞梦想”,“美化环境,从你我做起”,以及刚圆满结束的磁湖小学之“呵护眼睛,保护视力”活动。

在班里活跃分子的带动下,艺术团各部门总能见到我们班的身影,这正好培养了同学们对艺术的兴趣,也发展了各同学的特长。平时周末,同学们约出来在户外玩玩,打打乒乓球,投几个篮,挥挥羽毛球拍,这不仅丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们的体魄,而且也增强了班级的凝聚力,使同学们更加团结友爱。

另外,在团总支学生会的引导下,我们班积极开展班级建设,并根据班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动。并在其中,我们很抓学习不放松。无置可否,在这期间,我们取得一定的成果,而且领悟了其他,但是同时也存在许多不足:

一、应狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高

同学们都知道,学习是学生的第一任务。随着大学的适应,大多学生松弛的现象明显加强;针对晚自习,有学习委员负责采取签到的措施,同学们出勤率较高。

二、在平时应多注意同学们的思想动态,发现并解决问题

有些同学的某些错误思想,如“现代史不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班级集体荣誉的负面影响。

另外,我们也鼓励着各寝室长开展寝室卧谈会,从而,了解个同学的思想动态。

再次,我们建立了班级qq群,便于及时传达各种信息,还有,不定期与兄弟班级负责人沟通,交流工作,学习经验,取长补短,从而促进班级更好发展。

三、关注同学们的日常生活

督促生活委员定时查好寝室卫生,安排体育委员购买羽毛球、乒乓球、篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富同学们的课余生活;合理安排班费使用,并将每月班费使用张贴於班级公告栏。

四、发现工作中的不足

1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班多。

2、临近考试未能很好的起带头作用。

3、版为重也有个别没严格要求自己,有迟到早退等不良现象。

4、学习小组在下学期开展的不太理想,一部分人旷课。

5、学习自觉性不高。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好。

展望未来的班级工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

班级班长工作总结范文篇7

学生身心发育更加成熟,学习习惯逐渐稳定,学习的积极性、主动性加强,班级管理保持了一种良好的惯性。但随着学生学习压力的增大、高考的临近,班级管理工作不仅更加复杂繁重而且难度加大。本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面。

一、心理疏导是第一要着

进入高三后,随着学习压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些情绪给学生造成的不良影响非常大,如果不能因势利导,及时排除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。特别是女生心理承受力、自我调控力普遍较差,仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾,便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展,这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感,及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助他们把握学习与生活的旋律,正确地认识生活和自己,促使学生健康快乐成长。首先,树立正确的教育观念,用于指导自己的教育工作。指导我得经验观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。

其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。

第一,状态调整。开学后,利用一个休息日,要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题,总结高中过去一年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去,我以此为契机,在第一周的班会课上,分析与指导了同学们应怎样进入高三状态,开始新的学习生活。据后来得情况看,效果相当不错。

第二,学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也可以决定学习者的学习命运,学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”,落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序。

第三,道德素养教育。陶行知先生说过“千教万教教会做人,千学万学学做真人”。为此,我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到积极效果,多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的。

开学初,为了能更好地进行家校联系,我就将自己的日常工作安排与联系方式,以《告家长书》的方式告之家长。一方面,家长能够对教师的日常工作有所了解,改变以往认为教师一职是十分清闲的工作,是种不错的换位思考方式;另一方面,在联系的过程中不至于扑空,能够有效的联系。而在整个教学过程中,时不时地与各个学生家长以各种方式联系,最终做到百分百的家校联系率,以敬业的态度去获取家长的信任。

二、激励教育是关键

理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和技能的比拼,更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹,利用座谈会、“榜样激励”等方式,及时地教育、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,踏踏实实走好人生的每一步。但高三学生对成功的渴望极其迫切,反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好,都可能使他们放大挫折和痛苦。一次期中考试,很多同学的年级排名落后了很多,于是痛哭流涕、意志消沉甚至对前途失去希望。我又以主题班会的形式,开展挫折教育,使学生认识到:挫折是生命的基本形态,人类便是在一次次的挫折中取得经验教训,一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富我们的人生,锤炼我们的意志,从而激励学生正确地面对挫折,将挫折变成进步的台阶。

其次,关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师,但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。

高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。在高三的各项活动中,能留给同学最多回忆的恐怕是第二学期去新城区公园的踏春、放风筝了,在最艰难的时候小小释放一下对学生的再次冲刺是有利的。

考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前,我将同学可能在高考三天遇到的突发事件做了提醒,更关键的是遇到后心态的调整。当时不经意的安排在高考阶段确实起到了一定积极作用。不少同学在遇到我考前提及的状况时,那种处乱不惊的成熟让我感到教育的成就感。

再者,调整自身情绪,保持积极状态,对于一个高三班主任是非常关键的。第一次见面时,我就对同学说:高考很残酷,但不希望自己成为摧残他们的刽子手,我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面对他们。一年的时间里,我努力地去调整着自己的心态,可是竟然有一天在全班同学面前忍不住地哭泣……事后,就在我为自己的举动感到后悔时,因为将自己的情绪带入课堂是一个教师的失职;但是让我意想不到的却是收获到了学生的不少短信——在他们的眼里,我一向是那么坚强,坚强得让他们感到有距离,倒是这样的真实流露让他们感到可亲。心里的感觉是很复杂的,忽然意识到积极、乐观的教师情绪固然对高三学生很重要,但是真实的情感流露也许更有说服力

三、方法指导是根本保证

现在高考虽有五门功课,但基本的学习方法是相通的,班主任应该从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种复杂关系,比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系,防止学生严重偏科或陷入习题的泥淖。其次帮助学生建立知识网络,逐步掌握学习方法和技巧,形成科学思维,提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规律,科学地制定复习计划,使学习在紧张有序的状态下进行。高三复习一般分为三个轮次。第一轮复习中,指导学生抓牢基础知识,对复习内容及时归纳、总结,理清解题思路,养成良好的解题习惯,掌握科学的解题方法和技巧;第二轮复习,指导学生对知识进行整合,开展学习方法指导;第三轮复习时准备帮助学生扩大解题思路,多进行思维方法指导,增加习题量。最后要求学生把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来,组成错题集,多多研究。与此同时召开主题班会,研讨学习方法。比如在期中考试后的主题班会,班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、二十一名到三十名谈学习中的困惑,同学们进行讨论,找适合自己的学习方法,这样的效果非常理想。

四、各方协调事半功倍

班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。作为“一家之长”的班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个和谐的学习环境。尤其是进入高三以后,学生学习紧张,心理压力很大,而家长望子成龙心切,无意中又加大了学生的压力,家长和孩子的关系容易紧张,要积极进行协调工作,为家长和孩子搭建沟通的桥梁。同时,利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导,帮助他们营造良好的家庭环境,正确看待孩子的成绩,多给孩子鼓励和赞扬,增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考。其次高三的教学内容多、任务重,各任课老师都增加课堂容量和课后作业量,如何艺术地协调好各科老师之间关系也是非常重要的,这有助于学生整体向上发展。

以上是我做班主任的几点真实的体会,我想,偏颇和肤浅在所难免。今后,我愿继续在教育教学实践中作更多更加有益的探索!

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