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本学年个人工作总结8篇

写工作总结,我们可以发现自己在工作中的创新思路和创造力,从而提高工作的质量,只有真正认真对待自己的工作,我们才能够写出有自主性和责任感的工作总结,以下是王科范文网小编精心为您推荐的本学年个人工作总结8篇,供大家参考。

本学年个人工作总结8篇

本学年个人工作总结篇1

过去的这一学期既忙碌又充实,在工作室领导的引领与指导下,在和工作室各位老师的学习交流中,我不断成长,收获颇多。为了更好地开展以后的工作,现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下:

开学初,为了使自己的研修工作做的有计划,有实效性,制订了个人研修计划。

通过学习,我在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升 ,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。本学期,工作室领导带领我们全组成员观摩了xx小学唐老师所上的pars and places一课,观摩之后,大家现场评课,积极发表自己的见解,从中学到了很多。

我一直坚持按时参加工作室的各种活动,并在活动中做好笔记。在教研组活动中,我积极组织并参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表自己的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动,他能够过听课评课多学习别人的优点和长处。提高自己的教学水平。

积极参与网络研修,认真完成了本年度的网络研修所有必修课程。学习了很多教学相关的信息技术,并对自己感兴趣的话题发表评论,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

围绕本工作室申报的市级课题《xx》,我查找资料,与工作室其他成员网络交流,认真思考,潜心研究,并撰写了相关的教育教学论文,且分别荣获区级二等奖、市级二等奖和省级三等奖。

今后,我仍然要加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。积极参加学校组织的各种教学教研活动。一路走来,虽然辛苦,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,寻求创新,切实以新观念、新思路投入教学,教学工作能更上一层楼。在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。

本学年个人工作总结篇2

学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

1.建立激励制度,搞活体育教学工作

学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规,出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的`大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏在操场上活动,20分钟后再随着音乐站队做课间操和武术操;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动,课后讨论其中的得失。人人上好研究课,特别是对青年教师的课进行了重点探讨,帮助他们认识自己的不足处,以后可以改进。

三、加强管理,促进体育教学工作

1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

(1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

(2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结,便于不断改进自己的教学方法,提高自己的业务水平。

(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等,成功的组办了季田径运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

本学年个人工作总结篇3

一、提高己是教育学生的关键。

到附中一开始,我就把提高己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意己在行为和习惯上严格要求己,给学生树立榜样,正确引导学生的理和独立生活的能力。

二、多主动的找学生交流和学生做朋友。

我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做真正的朋友。让己在学生的眼中既是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们,并且对个别特殊情况的学生的心事要保密,这样也使这些学生更加的信任你和敬重你,如:我们班有一位同学父母离弃,对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁,很少与同学们讲话,性格也不好,据了解,她以前的学校的老师和同学都不喜欢她,最后我凭着己的耐心和诚心,在生活中多关心和帮助她,同时也找同学与她多交朋友,终于在有一天被我的诚意感动,并主动提出要和我谈谈。就这样,她讲出了她内心真正的苦恼,也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心,感受到温暖,重新树立理想。

三、多与家长联系,共同引领学生成长。

从开学以,我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况,达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学,在刚到校时行为习惯很差,在家对于父母的态度也不好,和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后,我在生活上关心他,如洗衣服不会,我手把手教他,做清洁我亲教他,空时间多与他交流,和班主任一起正确的引导他,就这样,通过三周时间就让他培养起理的能力,回家后也变得更加懂事,也主动做事,后他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子,谢谢你们”。

四、工作中的差距和怎样改进。

我们班是一个新的班级。作为生活老师,我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距,路队,内务整理,还有待提高,对个别同学的关心还不到位,今后在工作中多向别的老师请教,多用好的方法,在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校最优秀的学生。

以上的工作总结中,我会从中取长补短。工作中多总结己不足和差距。同时,也要注意细节。对学生说过的话,一定要认真,不能说假话,有一句叫做“身正才为师”,老师要有高尚的人格,对一些调皮的同学要多做思想工作,“以理服人,以情打动”达到和谐师生的关系。这样也才能创建和谐的班集体。

本学年个人工作总结篇4

在本学期内,我以学生特点为基础,以学校及年级工作计划为指导,以加强自身专业素质为基础,以提高教育教学成绩为中心,以深化高效课堂工作为动力,认真履行任课教师职责,较好地完成了工作任务,现将一学期来的工作总结如下:

一、教学情况

(一)不断充电,紧跟高考命题的趋势。

“活到老,学到老”“朝闻道,夕死可矣”没有学习就不会有进步。为了提高自己的专业水平,我利用闲暇时间努力多读书。遇到问题及时用网络书籍查阅资料。教学工作是体力活,也是技术活,靠体力精力的付出是必须要的,但从长远的角度看,其危害是很严重的。所以为了避免教学的失误,尤其是方向上的失误。我挤出时间到图书馆借阅高考研究等高考研究的权威性刊物来研究高中语文教学,把脉高考命题的方面,以指导自己的教学。

(二)规规矩矩,遵守执行不打折扣。

(1)工作纪律

在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

(2)课堂教学

根据班级的状况、学生的特点,结合自己的教学特点,力求活跃课堂气氛,改变班级沉闷的压抑情况。本人能够继续强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂50分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;利用活动的时间,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。取得了一定的效果。

(三)与人为善,创造和谐关系

尊敬领导,团结同事。对于学校、年级交办的工作尽自己最大的努力保质保量的完成,比如试卷的命题工作。为了命制一套学生满意、老师满意,可以检测出学生基础与能力的试卷。我往往要下载几十套试卷,研究比对,试做,调整,避免出现知识性错误,哪怕是排版的错误,做就做到最好。

与同事相处,友善为先,忍让为主。遇到问题对事不对人,大家的目的是一样的,把提纲编写,限时练的组编,课堂的操作搞好,把学生的成绩提高上去。

(四)待生如子,亲密师生关系。

语文课堂就是德育教育的最好阵地,我不放过任何一篇有教育意义的文章,给学生进行灵活多样的教育。除此之外,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

我的原则是坚决不把自己课堂出现的问题推给班主任,我的课堂我负责,我的课堂我做主。

二、存在问题

1、对学生知识的落实抓的还没有做到一竿子插到底。主要体现在限时练的改错不能做到天天收交。对个别学生存在的知识问题不能一对一的知道,致使学生对知识的把握还存在空白。

2、备课还不能做到尽善尽美,做到对课堂所讲内容的全面预设。

3、课堂操作流程虽然在形式上没有大的问题,但在内涵上还欠缺。尤其是不能大胆放开手脚,为了完成教学任务而不能做到让学生充分展示解题思路,充分暴露思维偏差。

三、改进措施

1、坚决抓好错后满分卷,无论是限时练还是周测还是调研考试。

2、利用点滴时间,有针对性的对个别学生进行指导,消除语文学科的短板学生。

3、进一步研究高效课堂的操作流程,优化各环节的具体操作方法;进一步放开学生手脚,充分发挥学生的积极性,让学生成为课堂的主体。

总的说来,一学期的工作既紧张又充实,既有成绩,也有不足,在已有的经验上,我会继续努力,争取在教学上有新的突破。

本学年个人工作总结篇5

转眼间,一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师德情况总结如下:

教师的天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉严格要求自己,在各方面都力争做一个好教师。

一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。

要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。以前说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。现在要求教师要给学生一杯水,自己必须有远远不断的水。

二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"。

我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

三、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。

教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

本学年个人工作总结篇6

在本任职期间,牢抓个人师德指导思想:以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础,以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

一、认真做好了本职工作,充实了自己的理论知识。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养。

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

四、德及教学,不断改进教学方式方法。

并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

五、为学生倾注所有的爱心。

作为一个教师,爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。作为一个美术教师我更应该承担起传播美的责任。

六、存在的问题及原因分析

经过一段时间的师德师风读书学习,使我深深地认识到师德师风的读书学习十分必要,这对于本人的师德师风的修养得益匪浅,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:

1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。

平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。

2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。

但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够。

本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

本学年个人工作总结篇7

时间过的真快,好象冬天就在眼前,怎么就一下子跳到了夏天。相处一年的孩子们已经拿到了红彤彤的毕业证书,告诉我,老师,我们毕业了。正如朱自清所言,匆匆太匆匆。很多事情就在我们的手下,脚下,眼皮下就溜走了,带走的是时间,留下的是反思,总结。回顾这个学期,我能以认真踏实的态度对待工作,以谦虚谨慎的态度对待学习,以平等积极饱满的热情对待学生,以真诚和善的作风对待同事。

本学期,我所做的工作大致总结如下:

一、政治思想方面

服从学校领导,听从学校安排。一学期以来,我认真学习领会学校组织的师德师风建设论坛活动,在活动中,思想上深受洗礼。在学校注意为人师表,身正为范,与人为善。以积极向上的精神面貌影响学生。

二、教育教学方面

教育方面:

本学期是我班学生参加升学考试的一学期,首先我能够利用班会和晨会,通过向陶主任和杨主任了解学生学习情况,及时从思想上动员学生认真学习,为考试做准备。第二:重视班集体的思想建设:教育学生在一个集体中,首先要学会协作,学会换位思考,培养学生的集体荣誉感与默契感,主要体现在:让学生合作出好每一期的板报,把废旧的纸和塑料瓶出售,换回的钱在班级进行合理开支。在学校举行的趣味运动会准备阶段,让他们进行默契练习,这些活动大大增强了班级学生的集体荣誉感和默契感,也让他们在学校组织的各类活动中都取得了不错的成绩。第三:注重学生常规教育,充分发挥班干部的作用,对学生的晚自习,包干区做到每天检查监督反馈,让学生了解自己每天应该做什么,教育他们要把平凡的事情做好,把简单的事情做好,就是不平凡,不简单。第四:关注班级特殊的学生,做好每个月给易桂云购买生活用品,在生活上对她嘘寒问暖,还经常与她谈心,了解她在家的生活情况,及时给她开导,分忧,教育她要学会坚强与独立。我们班的张文姝在学期结束前,由于夜间上厕所不小心,摔断了耳朵的廓骨,我和陶主任第一时间到医院看望她,让她不要害怕,勇敢面对。总之,与学生平等、民主的交流与对话,让我们班学生充分展现了自己的个性,发挥了他们的特长、挖掘了他们的潜力。

教学方面:

在教学上,首先我能够按照教导处的安排,认真备课,听课、评课,做好教学基本功训练,按时上交每月的材料。第二:对于小学科的教学,我能够上网查找相关资料,有的需要课件还制作了课件,让学生学到了课本之外的东西,丰富他们的知识。第三:在聋三数学教学方面,能够认真研究教材,寻找适合聋生学习的教学方法,既注重学生口算,计算的教学,还根据新课标要求,注重学生的估算与语言能力的培养。作为实验班老师,本学期还开了新教材在聋校使用情况的研讨课,虽然存在很多不足,但尽心准备的过程是充实的。

三、个人成长方面

在个人成长方面,一是阅读课外教育教学专著与杂志,通过网络进行交流教育教学的经验。二是学校的引领,积极撰写教育教学叙事、论文、课题等,在四月份南京市教科所组织的教育叙事比赛中,获得了较好的成绩。三是学校优秀老师的影响与带领,比如杨锦老师和李老师,他们都是聋数教学的先锋,经常给我提出非常合理而又有效的教学方法,使我受益匪浅。

总之,本学期在我个人的努力与大家的帮助下,顺利完成了教育教学任务,当然,工作中还存在很多的不足与欠缺,在以后的教育教学中,我将继续努力,多向大家学习,改进不足,不断完善。以上所谈不当之处,敬请大家批评指正。

本学年个人工作总结篇8

尊敬各位领导,同事们:

大家下午好!

捧着一颗心来,不带半根草去,在即将过去的一年,我们xx小学全体师生以赤子之心,感恩各位领导的呵护,全体同行的帮助,走过了一段充实的旅程,唤醒了一片发展的绿意。

下面,我从五个方面向大家汇报一年的工作。

一、一勤一紧,一派气象展风姿。

在系好人生第一颗扣子思想的指引下,在xx奋斗目标的指导下,xx小学以建设"绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园"为基本追求。注重培养核心素养的同时,在"勤"字上下功夫,在"紧"字上做文章。学校占地1800平米,建筑面积达3578平米,四个大院子,校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员,没有雇佣过保洁人员,没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献,在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个"勤"字上下功夫。文化校园体现在一个"紧"字,学校的校门在6.50就有学生陆陆续续进入,开始大声的朗诵国学经典,到下午跳绳跑步锻炼后的离校,一天天都在紧张的学习生活中度过。

一年来,我校积极参加各类各项活动,9月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校xx老师的发言感人肺腑;10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮,运动会团体第二名的好成绩,是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励;11月的教学团体赛青年教师进步明显,身怀六甲还站在讲台上的xx老师让人刮目相看;12月乒乓球赛男女团体都是第三,背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的xx说:校长,我真是两腿发软,体力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍着泪水,安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动,3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升;4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖,艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力;欢庆六一的节目,是顶着巨大的安全压力,晚上在村舞台给xx老百姓汇报了一台高质量的晚会;6月举办了教学开放周,让家长和学校零距离接近。

在具体活动的同时我校注重教育的宣传和成果的展示,办理的xx小学公众号关注达238人,平均每周两次内容更新,累计报道学校教育教学活动120余次,其中被上级xx教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中,我校师生踊跃投稿,其中教师作品21次,学生作品29次。有效的展示了我们xx小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。

二、一点一滴,一片冰心在育人。

课程是育人的核心,我校积极投身课程改革,一方面,全面落实基础性课程,执着追求高效课堂;另一方面,大力开发,拓展新课程:民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹…… 打通学科时空限制,连接本地建设,把日常活动融入课程,展现课程魅力。

这一年来,我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上:左边"师生同书,每日一练"右边"中华经典,源远流长"两行字,中间是17名教师的名字高挂在上,下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校园最明显的地方,所以无论老师学生都在认真书写,孩子们在课下经常评论哪个写的好,哪个进步大,并在最下面标上笑脸。大大激发和增强了全校师生的练字热情。读书方面,我校规定三必读,三可读。进入和离开教室必读一段,吃饭前、后必读一段,睡觉前、后必读一段。下课后可以读,活动课可以读,课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站,每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频,在校园播放,分三个时间段,分别为上学放学前、后各十分钟;吃饭前、后各十分钟;睡觉起床前、后各后十分钟。由于广播飘在整个xx村上空,所以学生的积极性都特别高,被播放的学生家长也很自豪。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子,上面摆放着学生的书写作品:周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让所有进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。

三、一张一弛,一腔热血铸师魂。

教师是学校最宝贵的财富。教师队伍建设双管齐下,一是磨练加压促成长,我校使用教师专业发展系列工程,采用走出去-请进来-潜下心-站上台的组合拳,落实每周教研的必讲课和交流学习的研讨课,都是在紧紧抓住教师成长的牛鼻子不放。在几次外出参加赛课后,一些年轻教师说,校长,是不是评委们因为我们是山区的教师而不愿意给获奖的机会,我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说:你的认识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找原因,不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说,我这么大了,就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我安慰说,人生能有几回搏,学习是终生的事情,和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心,给练习广场舞的教师倒一杯热水,给迟到的老师一个善意的微笑,给请假教师一个关心问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感,xx上灶的教师达17人,学生有了营养餐后,积极和村里协商每天给老师们一些生活补助,这样我校老师也享受到了营养餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩,油条、油角,过油肉,炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼,苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子,蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、营养足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时,我没有感动,但听到老师说在校比在家吃的好时,我有了一点小自豪。

四、一粒一香,一群笑脸灿如霞。

学生是校园的精灵,从进校门的一个鞠躬,到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。xx小学学生懂礼、知孝、活泼、向上,展现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的'不是一阵香,而是一粒一香。最美少年xx不仅在民乐社团里鼓打的最帅,而且在校运会上破50米记录,以5年级的身份参加了县运动会并取得50米第五的好成绩。孝心少年xx,不仅学习成绩优异,而且乐于助人,他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星xx,传统知识竞赛一等奖成员,用亲身经历告诉我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星焦意青,美德少年孔静轩,才艺之星、诵读之星、七彩之星……在校园里群星闪耀似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月,全校师生为门卫的小外孙xx身患癌症的妈妈奉爱心,开展爱心接力。当时为了不引起家长反感,我一再要求孩子们要用零花钱捐款,而且每人不能超过10元,但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元,虽然总数只有仅仅的1875元,但谱写的是一曲温暖动人的赞歌。

五、一步一印,一片硕果赢口碑。

xx小学在过去的多个方面取得突破,学校硬件设施配套完善,校园文化特色底蕴深厚,骨干教师培养大大增强,民乐社团已初显成效,读写工作已养成习惯,后勤管理已广获好评。xx义务教育阔步向前的大前提下,xx小学也迈出了品质提升的坚实步伐,取得的每一点成绩都与在座各位领导同行的关爱支持,以及xx全体师生的努力不可分割,在此表示深深的谢意。谢谢大家!

最后,谈一些不足。在平时的管理工作中,我的工作方法还不够细腻,语法还缺乏灵活,管理理论的学习和水平还有些差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失,俗话说得好"百尺竿头,更进一步",我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

再次谢谢大家。

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