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2024高中学校工作总结范文8篇

工作总结的写作是可以快速的让自己找到不足的,不管职场人在做某种岗位,都一定要熟悉工作总结,下面是王科范文网小编为您分享的2024高中学校工作总结范文8篇,感谢您的参阅。

2024高中学校工作总结范文8篇

2024高中学校工作总结范文篇1

20xx-20xx学年年对于我校而言是个不平凡的一年。我们克服了许多困难确保了教师队伍的培养、学校管理的有序、特色项目的开展、教学质量的稳中有升,我们搬回了东方路,但我们的校园今非昔比……。

一、工作回顾

1.实施依法治校,行校务公开。

在学校管理中,我校坚持制度管事,依法治校,群策群力。对于事关师生切身利益的热点大事、焦点问题,都能通过党支部会议、行政会议民主讨论,民主决策,同时,通过教职工会议或校务公开栏进行公开公示,接受广大群众监督,做到大家都能心服气顺。学校通过让教师参与学校民主管理,发挥教师的主人翁作用,凝聚了人心,全校上下逐步形成了“校兴我荣,校衰我耻”的责任氛围。能够接受合理建议,及时化解矛盾。我校以行风监督、工会组织等形式,虚心接受社会各界群众和师生提出的合理化建议,高度重视所反映的问题,能够马上整改的立即进行整改,不能及时整改的迅速做好解释工作,对各类不必要事件的发生起到了防微杜渐的作用。

2.开展丰富多彩的文体活动,构建和谐家园。

坚持以人为本,发挥工会职能,关心教工生活,积极为教工做好事、办实事,努力营造温暖和谐的大家庭。青年教师座谈会、联谊会、羽毛球赛、篮球赛、系列活动,既陶冶了教师的情操,又丰富了教职工文化生活。我们的自行车队又一次在苏州市比赛中获团体第一,垒球队、田径队、航模队、合唱队等在比赛中均取得不俗的成绩。科技创新又有新突破,一个作品获省一等奖。

3.关心教师的生活和疾苦,关注教师身心健康,发放适当的福利待遇同时努力构建教师专业成长平台。

(1)组织教师体检,建立教师健康档案。

(2)关心慰问患病教师、困难教师及退休教师。

(3)努力构建教师专业成长平台:外出培训学习,名师培养工程,鼓励课题申报研究,开展教学技能比武。

4.抓好教育教学质量,提升社会的满意度。

(1)大力构建学校-家庭-社会三位一体的教育管理网络。通过家长会,家长学校,校外辅导员,行风监督员等的设置努力构建学校-家庭-社会三位一体的教育管理网络。

(2)抓住机遇,大力建设美丽校园。在政府的大力支持下,我校新建工作顺利进行,至今已使用一学年了,除了洋气的外观,各类设施设备无论质量、数量都走在全市前列,接下来的主要工作是推进校园文化建设。

(3)加强管理,全面提高教学质量。质量是生命线。一年前,我们借用永平小学,克服了交通、教学设备、管理阵地、活动场地等诸多困难仍然保证了教学秩序的正常化和教学质量的稳定。这归功于教务处对六认真工作的常抓不懈,归功于德育处对学生行为习惯的常抓不懈,归功于全体教职工的积极配合。我们有过起伏,经历过各种考验,但我们挺过来了。20xx年的中考成绩马上揭晓,从一模、二模情况看,一定会有好消息。

二、存在的主要问题:

1.学校规模渐大,教职工数量不断增加,本人与群众沟通交流的次数不多,教职工的想法不能及时知晓,办事易偏。

2.校园文化建设的品位和层次有待进一步提升。

3.精细化管理过程中存在畏难情绪,怕得罪人,在抓落实,抓检查方面还有待加强。

三、下阶段工作打算:

1.进一步加强校本教研,扎实深入推进课改工作,实施“名师工程”,努力打造研究型教师团队及专家型领导团队,大力推进“学、导、用”适合教育教学模式的实验和推广,全力打造农村学校课改品牌。

2.进一步抓好校园文化建设,提升办学品味。努力挖掘和培植学校精神,打造好文化载体,突出以养成教育为主题的校园文化的规划与建设。

3.实施“阳光校园”工程,要使生活、工作、学习在其中的师生发展个性,体会温暖,享受健康成长。引导师生形成阳光积极的生活态度、促进师生身心健康和谐发展。

2024高中学校工作总结范文篇2

肃北县蒙古族学校安全工作总结 半年来,我校牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,居安思危、警钟长鸣,始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将半学期来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了以娜日松校长为组长,党支部书记伊力特、主管教育教学副校长纳尔斯为副组长,校安会成员锡力德格、阿荣其其格、育红以及各班班主任为成员的安全工作领导小组。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位

1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工

作,以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、中层领导值勤制度:值周教师提前15分钟到岗,进行课前、课间、晚自习巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。

3、科任教师岗位责任制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与班主任联系。

4、签订责任书制度,学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度,结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、加强教育,增强意识。

1、利用每周总结会、升国旗讲话等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用每周总结会

对学生进行专题安全教育。提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

2.针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校于3月25日举行防火安全逃生演练活动,全校300余名学生到达指定的安全应急地点。在发生紧急情况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高了学生的防范自救能力,确保学生生命安全。

3、学校召开夏季防溺水安全防范会,发放致家长的一封信,让他们注意放学后,假期学生在家安全。

4、为贯彻落实全县《肃北县安全生产大检查暨安全生产专项整治“百日行动”实施方案》的通知精神,做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前再次发放《致家长的一封信》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”落实安全责任。

5、4月份以来周边省份地区h7n9流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。

四、存在问题

1、教学楼走廊,部分应急照明灯开关损坏,教学楼、公寓楼内线路老化,有待更新。

2、教学楼楼道、楼递间内的安全标志牌不醒目,有待更新。

3、学校周边施工,存在安全隐患。一是要与施工单位及时沟通,安装安全防护栏;二是加强对学生的安全教育,禁止学生穿过安全防护栏,进入施工场地而发生危险。

4、学生上(放)学时,学校门口接送学生的车辆过多,秩序混乱。有待学校将此情况上报交警部门,要求门卫和交警一起将学校门口秩序维持好。

总之,学校在过去的时间内无刑事案件,无集体中毒、火灾等重大治安灾害事故;学校的治安稳定,校内防火、防震、防盗设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。学校安全重于泰山,并且涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校 周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

2024高中学校工作总结范文篇3

为进一步加强学校“禁毒”知识宣传,增强广大师生自觉抵制毒品的意识,我校把“禁毒”宣传纳入了学校重点工作之一来抓,将之视为实施素质教育,贯彻公民道德纲要工作中的重要内容,积极开展“小手牵大手”活动,扎实推进“禁毒”宣传工作,现将工作开展情况总结汇报如下:

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,政教主任为副组长,其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

办公室成员:xxxx

二、统一思想,提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力,加强教育

我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施,精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。

1、上好一堂禁毒教育课。第10周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2、看一部宣传片。政教处在11周的`星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4、开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。

5、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨,加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。

2024高中学校工作总结范文篇4

校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。根据市、县级教育局及研训中心的工作要求,结合xx学区教科室和xx一中校长室、教务处的工作安排,教科室围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,以中小学教师专业发展培训、教师学科素养提升行动、校本培训活动为载体,积极动员教师参加专业发展培训、学科素养提升等活动,重点做好学校教学常规管理和课题管理及研究等工作。下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下:

一、领导重视,制度保证

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了校本培训活动有计划,培训教师有笔记,培训过程有记录和参加人员有签到。学校结合《xx一中先进教研组评比细则》和《教师教学常规量化考核制度》对教研组活动的开展及教师教学行为的规范进行量化,通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

二、计划先行,过程详实

学校、及固定时间开展学科教研组、备课组活动,通过研讨课、展示课、专题讲座(德育、心理健康、教育科研、信息技术等)、自定义培训、先进教师经验交流等形式组织教师学习,提高教师素质。本学期共开出了22节校级公开展示课,7节随堂研讨课,15次校级专题培训讲座,21次学科教研组自定义培训,1次先进教师经验交流活动。校本活动开展规范有序,每次活动结束一周内均能将活动材料及时上传校本培训博客。

三、以研促教,促进成长

关注教师专业成长,上传下达各项文件精神,组织教师积极参加各项专业发展培训和各级各类专业评比、课题研究,重点做教师专业发展培训、教师学科素养提升、教学常规管理和重点课题管理及研究等工作,组织教师参加各级各类学科培训会、教学科研专业评比活动等,为教师的专业成长搭建更多更大的平台。教师专业培训方面,本学期共有170人次教师参与了省、市、县级培训(90学时培训或中短期培训);教学科研方面,8人次获县教学基本技能评比一、二、三等奖,17人次获县教科研论文评比一、二、三等奖;课题研究方面,本学期1个省级立项课题、1个县级规划课题、7个县级教学研究课题、5个微课题顺利结题(评比结果尚未公布)。全校教学科研的气氛日趋活跃,教师的潜能得到充分的挖掘。

四、关注常规,形成常态

①加强教学常规工作的检查督促,通过随机抽查和集中检查两方面相结合。本学期更关注教师教学行为的日常检查,将教学常规的检查融入每周的随堂课听课范畴,不仅通过随堂听课检查教师的备课情况、上课情况,同时检查随堂听课班级的学科作业批改与反馈情况,及时听取学生对教师教学常规态度及完成情况的意见,及时进行评价及量化,与个人的评优评先相挂钩,并将个人的量化成绩纳入优秀教研组评比范畴,进一步促进教师规范教学的积极性。

②进一步完善随堂课听课制度,激发全体教师参与教学研究与评价的热情,提升课堂教学的有效性。通过公开课与随堂课的方式加强课堂管理,促进全体教师关注高效课堂,关注轻负高质,关注教学质量的进一步提升。

③关注各年段学生的培优扶差工作,关注毕业班的综合全面发展,全力配合教务处做好教学质量的提升和优秀学生的培养工作。

总之,在全体教师的积极参与下,我校教科研及校本培训工作得到了很好的落实。但我们仍需努力,不断创新,让教科研切实为教育教学质量和教师专业成长服务,为学校的进一步发展提供扎实的保障。

2024高中学校工作总结范文篇5

本人从事出纳工作,我一直本着做好自己的工作,为学校的师生服好务的原则工作着。现将工作总结如下:

一、财务工作

财务工作是繁冗的,也基本上是一成不变的,唯一变动的是我们会按照上级单位对财务政策的变动随之变更。

1、收费工作。

每项收费都是牵扯到学生、家长乃至社会的敏感神经。因此,学校领导和我们财务人员都非常重视,都是严格按照政策标准收取。如开学收取的高中学费、外籍生学费、住宿费等都是按照发改委下发的收费许可证上的标准收取。其他各项代收性费用按照即时发生即时收取且学生自愿的原则下收取。所以我不敢有丝毫怠慢,各项费用均反复核对后,当天收取当天存入银行,另外收费后认真核对学籍内的每个学生的交费情况,如有应交未交的学生,及时通知班主任收取,并按照每个学生的姓名和交纳的每项费用开具发票。如果在收费后面核对过程中发现有错交费的学生,保证无误后及时清退,做到退费及时。

2、日常财务工作

20xx年是朝阳教委执行财政零余额账户的第一年,我们在经过培训后,摸索着做每项工作,随着工作量的加大,随着零余额支付的到来,问题、困难也随之而来。支票开出后,还应按规定开具财政授权支付凭证,并及时送到银行,保证正常支出。但是在支出过程中,开始有许多收款单位不了解零余额账户工作,给我们造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必须要及时作出,交到银行,这样才能保证额度及时返回到本单位额度中,保证正常支出。后来经过学校领导的帮助和支持下工作逐渐趋于顺利。此外,还需经常与银行沟通,经常查看财政网上划款、拨款情况。

日常支出工作也同样需要认真,虽然相同,但是依然应该按照规定执行,仔细审核。拿回来的发票未经校长签字一律不予支出。费用支出所有收回票据均上网查询真伪。

财务工作每个月基本程序都是一样的。工作很多、很琐碎,每天都是忙忙碌碌,但是做每一件事情都很努力,严格遵守各项规章制度。

二、统计工作

本人还兼任学校的财务和劳资的统计工作,如能源、财务、人员工资等等的一些街道统计科下发的各种定报、年报表格都需要按照规定时间内及时上报,并与街道统计科保持联系。并且在填报过程中,本着对单位负责的态度,数据准确及时,反馈回来的系统认为有问题的数据,填写理由得当。按时参加街道每次通知的会议,以保证统计表数据的无误。

财务工作虽然平凡、默默无声,但是我对待工作的态度却从不马虎,一如既往的严格要求自己。谨慎、细心更是财务人员在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一个人能够独立完成的,是单位所有相关的老师们的配合和领导的理解下才能完成的,因此我会努力为单位的每一位师生服务。

2024高中学校工作总结范文篇6

本学期我校的社会治安综合治理工作在市教育局的关心指导下,以依法治校、文明办校、确保安全、讲求实效为指导思想,紧紧围绕创建平安校园的主题要求,全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求,结合我校实际,努力开创学校内部创建平安校园工作新局面,确保了我校"五个不发生",即:不发生刑事案件;不发生师生伤亡事件;不发生食物中毒事件;不发生大小火灾;不发生教职员工学生违法违纪,一学期来,校园内外未发生各类刑事案件、意外伤亡事故和食物中毒事件。

回顾我校一年来加强综合治理创建平安校园的工作,着重抓了以下几方面:

一、强化创建意识,加强组织领导。

我校为市级平安校。自中央"两个决定"颁布以来,学校就成立了由校长、书记为主体的校综合治理工作领导小组,把综合治理创建平安校园工作摆到学校的主要工作议事日程上来。结合学校的实际情况,年初制订出《创建平安堡中工作计划》,并与有关部门签订了《综合治理责任书》。根据"谁主管,谁负责"的原则,将《综合治理责任书》层层分解到学校的领导和15个班级,并签订了《堡中综合治理工作目标责任书》。学校进一步完善了综合治理、创建平安校园的组织网络,成立了校综合治理领导小组、校治安保卫组、纠纷调解组等,并对学校的突发事件(突然性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等)制订了应急预案,并制定了学校综合治理工作每周检查、每周评比制度。在学校综合治理、创建平安校园的工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的各项工作真正落到了实处。

二、强化宣传力度,提高法制意识。

我校根据学校教育的实际,针对不同时期的治安形势状况,有针对性地开展内容丰富,形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。一是广泛利用校园广播站、校园宣传橱窗,黑板报以及教师的政治学习、学生的`班队会活动,大力宣传加强综合治理的必要性,建设创建平安堡中的重要性,进一步增强了全体师生参与的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。二是每年11月定为我校举办的"安全教育周",我们邀请公安交警郎升,法制副校长张小平等有关政法部门进行交通法规教育,事故图片展,治安防范、人身自我保护方法宣传等。提出了"创建平安堡中"为主题的法制宣传教育,从而提高了全校师生自我保护意识。既培养了学生合作精神,又进一步提高了学生的法律常识。优化了校园治安环境。

三、强化责任意识,加强防范管理。

我们对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:

一是加强门卫值班管理。为管理好学校的大门,在学校门卫传达室有专人负责,一天24小时值班,同时建立了《堡中门卫制度》、《警务人员工作细则》、《进出人员登记制度》、《夜间值班制度》等一系列规章制度。与此同时组建一支由校分管领导为组长的夜间巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。学校做到了对学生负责,让家长放心。校园门口的水泥仓库,使我校周边环境的一大问题,我校领导积极地与法制科联系,协商解决,虽然还没有得到落实,但为期不远。

二是加强交通管理。由于学生骑自行车的多,我校又处于城区市郊的交界,车辆较杂,来校回家都走公路。交通安全形势相当严峻,为此学校领导非常重视,学校在管理上一方面就安全问题致学生家长公开信,要求家长配合学校做好学生的安全教育,另一方面每天上学、放学高峰时间有值周老师在大门口检查学生的骑自行车路线,指挥学生靠下车行走,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。三是加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值周制,坚持实行有学生参与的值班制、值周制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全,学校每周有1名领导全天在校值周,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。在学校值班室安装了红外线防盗系统。以确保学校的财产安全,防范于未然。四是加强消防和化学品管理。消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。但学校对消防安全工作决不掉以轻心,根据上级的要求,对微机室配置了灭火器,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部室的消防安全坚持"以防为主,以消为辅"的消防工作方针。同时,对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品专用仓库、安装防盗门窗,并配备好专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

总结学校综合治理工作,在教育局的关心支持下,在学校对综合治理工作的高度重视下,在全体师生的共同努力下,我们连续十多年保持了无重大事故发生的纪录。我们将进一步认识综合治理工作的重要意义,要根据上级有关要求,切实加大平安校园的创建力度,创新工作方法,落实具体措施,认真做好学校综合治理工作,切实维护校园的稳定,为打造"平安堡中"做出应有的贡献。使学校综合治理工作迈上了一个新台阶。

2024高中学校工作总结范文篇7

一、加强领导,健全制度

家庭是孩子人生的第一所学校,学长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作,召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长,家长学校有常设的组织机构,有很必要的制度做保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、采用多样授课方式,加强家校联系,提高办学效益

我校学生有六百多人,家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合,才能作到有的放失,收到事半功倍效果,家长学校在长期的实践中,逐渐形成一些特点:

1、采用“开家长会”方式进行授课。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把“上课”与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公告的基本要求和训练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导、咨询相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。

三、发挥家长的教育潜能,多与家长联系

学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好学校,多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议,也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

经过多年家长学校的办学实践,使我们得到了一点甜头,但同时也深感完善家长学校,提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。

2024高中学校工作总结范文篇8

本学期在教育管理上,能始终围绕学校的中心工作,以新课改精神为指导,继承和发扬我校德育工作的光荣传统,以我市“德育工作现场会”在我校召开为契机,抓好常规教育,开展适合青少年学生身心特点的各种活动,促进校园精神文明建设的深入开展,增强德育工作的针对性、实效性。

(一)、始终把爱国主义教育放在第一位

1、学校认真组织初一年级新生的军训活动。八月二十五日,我校与共建单位——前阳雷达场站对初一6个班级的同学有针对性地进行了入学的军训活动。在教官的精心指导和严格训练下,同学们冒着烈日,精神抖擞,不怕苦,不怕累,圆满完成了军训任务。通过军训培养了学生的吃苦耐劳精神和集体主义精神,也增强了体质,锻炼了意志。同时,在军训的过程中,我们融进了新生的入学教育,对学校的各项规章制度有了初步认识,对下阶段我校的学生管理工作打下了基础。

2、规范升降国旗制度,利用升降国旗、国旗下讲话、主题班会、学校音乐会、国庆节美展、校园书法比赛、观看爱国主义影片、写读书笔记、板报宣传等活动,对学生进行爱国主义教育,使学生更加热爱伟大的祖国,热爱我们的家乡,我们的学校,全体学生以争做合格柳中学生为荣。

(二)、进一步抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯

1、加强对新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的宣传、学习,利用晨会、校会、班会宣讲,从学生存在的突出问题、典型问题出发。通过国旗下宣讲、黑板报、主题班会等活动,把讲文明话、干文明事、做文明人落到实处,我们还开展了争做“十讲标兵”的活动,大大提高了学生的自我管理能力。

2、继续实行并完善班级的常规量化考核。在原来量化考核基础上,广泛听取年级、班主任的意见,修改了量化考核标准,使之更具有可行性和可操作性,以调动广大班主任老师的工作积极性。

3、本学期继续进行纪律、卫生、广播操、爱护公物、眼保健操五项常规的评比(即五项流动红旗)。流动红旗的评比既是评选文明班级、先进班集体的重要依据,又培养了学生集体主义观念,从而也促进了班级和学校的常规管理。

4、加强爱护校园环境,爱护公物的爱校教育,坚持校值周制度,让学生参与管理,做学校的主人,体现以学生为主体,自我教育、自我管理,使学生树立主人翁责任意识。

(三)、强化班主任队伍建设,促进学习型班主任群体的形成

1、加强班主任工作的研讨、交流

开学初办了班主任学习班,组织全体班主任学习、交流、研讨,并提出在新形势下,班主任工作要求。

2、新的形势对学校德育工作提出了更高要求,如何面对新形势下出现的新问题,我们在成立学校德育领导小组基础上又成立了德育研讨小组,研讨、交流德育工作。

3、开展读书活动,向班主任推荐一些适应当代德育发展,具有前瞻性、导向性的优秀书目,组织班主任阅读,以理论指导实践。

4、开展形式多样的研讨活动,把班主任例会由事务型向学习型和研讨型转变,不断提高大家的理论水平。初旭主任带领大家搞的“班主任拾贝”活动开展得有声有色

5、坚持师徒结对制度,培养年轻班主任。

(四)、重视安全法制教育,加强转后工作的研究

1、广泛开展法制教育,进一步落实《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,对全体学生进行宣讲,以促进对未成年人保护和预防犯罪各项措施。

2、学校利用“歌晨唱”、“运动会”、“流动红旗评比”、“十讲标兵”评比、“宣传橱窗”等形式,创设良好的教育氛围。

3、加强警校共建,请法制校长为全体学生做法制报告,观看法制录像、案例分析、组织学生座谈会、家长座谈会,通过系列活动教育了学生,使他们认识到必须学法、懂法、守法。

4、为了做好转化工作,建全了素质评价机制,制定了转化计划,耐心细致地做好潜能生的转化工作。分管领导、教导主任到问题学生家中作思想工作,配合班主任加强家访,争得学生家长对我们教育的支持,受到家长的好评。

5、坚持安全教育。开学以来就学生的安全问题,我们先后向家长发了多封家长信,使家长配合学校做好学生的安全教育,增强学生自我保护意识和提高自我保护能力。学校与年级长、班主任签订了安全责任书,责任到人,排除不安全隐患,本学期没发生一起安全事故。

(五)、加强对学生的心理健康教育,健全学生健康的人格

学校重视和加强了心理健康教育,严格落实教育计划,定期进行学生培训和健康教育,开设了心理健康教育课,并成立了心理咨询室。针对学生心理、生理特点,不失时机地解决学生的心理问题。在我校举行的“东港市教育局未成年人思想道德建设工作研讨会”上,我校的心理健康活动课以及心理健康教育工作受到了有关专家及领导的一致好评。本学期学校荣获了由关公委和市政府颁发的“青少年思想道德建设工作先进单位”。

(六)、积极开展三结合教育,形成家、校、社区三维一体的教育合力

学校高度重视学校、家庭、社会的三结合教育,密切社会、家庭、学校联系,充分发掘各种教育资源。

1、学校利用广泛的社会教育资源,组织学生学工、学农、学兵。充分发挥和利用德育基地进行社会实践,并结合前途理想教育,明确学生的学习目的,激发学生报效祖国的学习动机。

2、开办家长学校,通过家长座谈会和发放家长教材的形式指导家长了解孩子的生理和心理特点,掌握较科学的家庭教育方法,开设“家长开放日”,欢迎家长广泛参与学校管理。

3、积极开展军校、警校、社区共建,努力营造良好的学校周边环境。

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