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政治业务工作总结6篇

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政治业务工作总结6篇

政治业务工作总结篇1

本学期,本人担任高一年级七个班的科任课老师。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为任课老师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听指导老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「高中思想课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,因此,教师不能只会传道授业解惑,更重要的是引导学生通过自己的探索,学习到真正的新东西。本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远的理想。

作为教高一课的新教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。一堂课45分钟,精讲——只能讲15—20分钟,而且这种讲,要起到画龙点睛的作用,讲重点难点,剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。助学生思考,不越俎代疱。一般来说,一节课的开始引入、结尾总结,中间难点重点由教师讲,其他可由学生自己学、自己思考。如果教师一节课讲到底,教师的讲课就会变成学生“催眠曲”,课堂教学效果就会降低。所以,教师要让出课堂,让学生参与进来,让师生互动,这样课堂就会有生机,有活力。这时,教师已不是演员,而是躲在幕后的“导演”。把课堂还给学生,能让课堂充满生命力;把班级还给学生,能让班级充满成长的气息;把创造还给学生,能让学生迎接挑战。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。因此,我专门指定了针对比较懒惰、不出学习课的学生学习方法。由我亲自督促。和他们一起每天攻克一小点,一周带动一个面。达到了集体成绩水平提高的效果。并且在工作中,对于表现好的同学及时提出表扬,提高了学生的学习积极性。

同时,作为一名教师,只有拥有一桶水,才能给学生一滴水。而且自己要做常流水,自来水。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

政治业务工作总结篇2

又到岁末。过去的一年里,弹指一挥间。忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、解和严格要求学生,不歧视、挖苦他循循善诱,诲人不倦;要求学生做到自己首先做到以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到做到早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在就把自己这学期的工作作如下总结:

一、教学方面:

教育教学工作中。积极探索新的教学思路,新的教学模式。教学中我本着“教是为了不教”观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在自主、合作、探索”中学习。例如在教《乌鸦喝水》一课中,注重了学生对字词、情节的理解,想尽办法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质,鼓励学生养成细心观察、积极思考良好习惯。学生兴趣昂然地学了这个故事,理解了里面的部分难读懂字词,知道了水怎么样渐渐升高,解到原来世界上还有这么聪明的小乌鸦,另外,由于学生的个别差异较大,学习要抓质量不但在课堂上,还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他多花一分的精力于学习上,老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。班的两名后进生就是由于缺乏关注,本身底子又薄,造成了学习基础差,学习习惯没有养成。校没消化好,回家后家长又没有时间与精力进行辅导,总是丢给没有文化的奶奶照顾,孩子的学习就只能全靠老师的校关注、过关了经过了解他家的学习情况,也抓住了习惯差、记忆力差、原因后,和数学老师就只能像宝贝一样抓住他不放。本学期的下半段他学习都能保证基础过关,独立完成测试,成绩达到及格线以上。立足课堂,积极提高学生学习的效率,上学期期末本班语文学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。今年月,上全区网络教研课被评为一等奖。一年多来,与同学们共同努力下,学校组织的各项活动中取得优异的成绩。

二、德育工作:

有人说:教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。热爱自己的本职工作。分享成功是平凡岗位上超越自我走向成功的动力。教书必须先育人,工作至今,一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,抓质量的同时,不忘对学生思想教育,把师爱无私地洒向每一个同学。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。作为教师,心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。平时,关心后进生的成长,不但在学习上给他帮助,更在生活上关心他让他感受到集体的温暖。同时,努力营造积极向上,凝聚力强的班集体,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中个性得到充分发展。师生的努力下,班级良好的班风逐渐形成,低段班主任的工作是细琐而又忙碌的再加上现在独生子女多,学生的家境较好,每个学生都有他优越感,同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条,让学生学会自理与自立呢?与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外,还注意搞好其它课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他知道其它课一样要求是活跃而有序的一段时间下来他形成了意识,养成习惯后,只要是上课,就都是一样的认真,自律的集会、出操等常规学生都能做到快、静、齐,几次大型活动中表现都有了飞跃的进步。大家的共同努力下,本学期班级多次获得流动红旗。

有过辛酸,回顾一年的教学工作。有过欢乐;有过彷徨,也有收获。工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。一定会在不断思索中奋力前行。新的一年,为自己加油!

政治业务工作总结篇3

又一个学期的时光转瞬即逝,展望过去一个学年的工作,在忙碌着中收获充实,在辛苦中享受快乐,在奔波中体验幸福。在领导的关心帮助下,在各位老师的大力支持下,较好地完成了本职工作,为了更好的完善和做好将来的工作,使自己取得更大的进步。特对上学期的工作进行总结。

一、我的教学工作

从管理学的角度看,教师工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在教学中我注意对教材的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了前期教学中的成功与失败、经验与教训,本学期更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,比如本班有谁在月考中语文成绩不好,我就经常告诫他应利用课余时间应该写写生字,积极单词。如果本班英语平均分不理想,我就让学生在早操前的十分钟在教室里写单词,背句子。一步一个脚印,踏踏实实让每个孩子尽量做一支能够平衡起飞的飞机,而不是断翅膀的小鸟。

在对待数学这门功课我先从基本功入手,通过自身学习和探究,我把数学教学定位于如何让数学变得丰富多彩,通过实际的探索发现首先应该让数学在生活中开花结果,让生活走进教材,从生活之中找到数学,把数学从教材中解放出来。通过梳理教材,让教材回归系统,让学生在头脑中进行整体建构,不难发现一学年的知识就是寥寥几点,而学生为什么掌握不住,可能是因为学生已经把数学当成了课本去死记硬背,把它看成了书,而非日常生活中的情境。这样学了后边忘了前边,学了比例忘了比,知识出现做题时无法下手,考试不及格的现象。作为小学生来说,从年龄和心理因素决定着教师应该围绕学生的学习能力和学习习惯作为学习知识的主线,用兴趣作为牵引,是数学在学生的心目中变得美丽。在教学中我在无形中向学生渗透高一年级的知识渗透,有方程组、解方程组、利用乘法分配律合并有字母的同类项等等,有的应用题学生能够用多种方法解答应用题和利用方程组解答。的确教学工作是工作中的一条主线,教无定法,学无定法,只要勤思、善学、多读、好问,把教学中作做好也就不难。因为它是是我心中根本的目标,培养学生成就理想也就是我最根本的愿望。我也将在以后的日子里,认真学习先进管理模式和教学理念,开阔视野,更新观念。

二、我的日常工作

1、狠抓习惯,努力创建氛围

在学校的工作中,紧紧抓住小学生可塑性较强的特点,在宿舍养成的良好的就寝习惯,在教室形成认真的学习习惯,在三操中树立正确的行为习惯,在餐厅形成文明就餐习惯等,紧紧围绕学生的衣食住行形成一条主线,在开学初通过学生学习学校的学生一日常规和学校激励惩罚措施,首先在学生知道行为准则,明确做文明学生的要求。结合平时一系列的监督检查机制对学生进行跟踪强化。例如在卫生习惯中,我们每周三大扫除进行卫生大检查后,在周四早操后,对于发现的问题和不足提出批评,优秀的现象进行记名式表扬,通过参观学习制造良好的学习的氛围。这样一个机制使学校的卫生工作达到了一个干干净净的标准,不仅提升了学校的整体形象,有使学生养成了良好的卫生习惯。通过树立拾金不昧奖的设立对学生形成德育教育的氛围;树立环境小使者对学生形成文明的行为习惯。

2、学校安全工作无小事,事事皆教育

学生在校时间较长,安全工作不容忽视,大到以外伤害,小到头疼感冒都关系到学校的声誉和办学质量。保障所有安全隐患的发生,预防显得尤为重要,除了在学校中开展安全演练和自救逃生意识的训练外,对于平时的流行性疾病,做到早发现早预防的原则,把疾病隔离在学校之外,同时做好自身的安全防护工作。

3、开展活动,形成多彩的校园文化

学校对于学生来说是人生中的另一个家,他呆在这个大家里的时间远远超过了他的第一个家,对于学生来说,这个家的家庭生活决定着他能否喜欢留在这里,对于学校的发展有着不可低估的作用。选修课、广播操、拔河比赛、军训演习、生活自理、升旗仪式等活动的开展不但培养了学生做人做事的能力,而且陶冶了学生的身心。为了把选修课真正落实到学校工作中去,让选修课成为丰富学生课外生活的一部分,依据以往选修课的经验,本学期选修课从开始就认真落实贯彻选修课的主导思想,让学生通过选修课达到既增加一种课业的目的,又能够使调节学生的在校生活。开设前召开了选修课和班主任老师会议,要求所有班主任加强本学期选修课的工作,对选修课全体任课教师要求自主设计教学内容、教学过程、教学目标等,做到认真备课、上课,且学期末统一组织考核验收,验收内容包括三项:其一有无备课;其二是平时抽查选修课开设情况;其三是学期末统一验收进行评比。一个学期以来,开设的一类和二类选修课上课秩序井然,教学过程踏实有效,学生真正能够通过选修课达到了掌握一种课业的目的。其中一类的写字有8名左右的毛笔字爱好者利用中午时间坚持两个学期练习毛笔字,另有绝大部分学生做到从不旷课、早退、请假等,硬笔书法也达到了较好的效果;乒乓球和象棋根据教具少学生多的现象,进行分组教学,现在进行全校范围内的比赛,评比出年级组冠军、亚军和季军;剪纸的作品在家长会上展示了大条幅的作品,这些作品都是学生平时自己的作品,让家长对学校的认识提高了品位。最后就是舞蹈成为庆六一的主流节目。为了激励学生上好选修课,教师更好的组织教学,我们对于一类的五项选修课进行评先树优,依据有章可循的形式进行评价,让学生从心理上对于选修课有一个正确的认识,便于下学期工作的开展。

总之,找准自己的位置,做好当前、当今的事情是工作的基础,善始善终是做好事情的奠基石,本着让学生在校快快乐乐的生活是工作的保障。我仍将以认真、踏实、严谨、负责的心态,珍惜自己作为教师这份职业的情结。炎热的夏季聚集了播种的希冀,耕耘的辛勤,它回顾着一度的绽放、繁茂和辉煌,以后的时光我将去争取又一个全新的开始。

政治业务工作总结篇4

光阴似箭,日月如梭,一个季度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体总结如下:

一、热心教学,认真负责

本人本学年来继续担任xx、xx、xx年级段xxxx个班的综合实践活动课程教学。上学期xx年级xx个,本学期xx、xx年级xx个班的教学工作。一周xx课时,xx多位学生,其中外来民工子弟达xxxx多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖xx个〈安全无小事〉和〈保护环境〉,区二等奖xx个〈xxxx农作物大观园〉区三等奖xx个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文xx个,获得区三等xx人次;平时,还努力辅导学生参加研究性学习成果评比,获区级奖xx人次,科技论文二等奖xx人次;其他xx人次;校内教学检查都获得优秀等级。

二、后勤工作,忠诚服务

这个季度来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查xx人次,都受到好评:档案整理a档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教研组的各组员沟通,鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖xx人次;学生参与各类竞赛获奖xxxx多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等xx人次,市级一等奖xx人次,其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等,读书征文《xxxx的综合实践教师》获省第xx届读书征文xx等奖;

三、关注生活,热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作氛围和睦团结,和谐发展。平时,本人生活简朴,没有刻意打扮,但在学生面前也会经常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在xx(xx)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关心组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到温暖。

当然,本人存在不足,因为能力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

政治业务工作总结篇5

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学年又要过去了,身为一名新教师,在参加工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了《学校管理》专科段的学习,并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。

一、思想品德

本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学年我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

政治业务工作总结篇6

时光飞逝,从毕业后参加工作到现在马上就有一年的时间了。在这近一年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管来到了新疆这块离家乡遥远的地方工作,条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自己,挑战自己的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在新疆这样的一个地方,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自己,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

工作中,在到达新疆后第一个任务就是被安排到骨料工区现场,跟随现场的工作人员一起工作,随后就被安排到电工班跟班锻炼。这期间一直兢兢业业地配合现场的电工师傅工作,听从电工师傅的安排,很好的帮助电工师傅完成了工作任务的同时,我也被正式安排到骨料工区当技术员。为了能在最短的时间内进入到技术员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,在工作之余四处收集资料,并多方面向前辈们打听骨料工区的生产运作、机器设备情况。从一开始被正式通知留在骨料工区当技术员开始,我就知道自己的担子很重,我时刻牢记这句话“要给别人一碗水,自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅要能处理现场办公室的事情,更重要的是要能解决现场出现的问题,对现场的机器设备运行及维护要做到心中有数。为了能提高生产效率,我们就不得不来做好机器设备的保养,而他的前提就是要把机器设备的问题提前处理好,把问题解决在无行中。这就要求技术员能很好的发现问题,从而及时地解决问题,以求达到机器设备的检修不影响到正常的生产任务。

目前,我所在的项目部应业主的要求又在我所在的骨料工区补充了一个制石粉工段,目前正在紧张的施工阶段。我们工区作为负责石粉的生产和运作的直接参与者,正在积极的为制石粉设备的安装做好充分的筹备工作。作为工区的技术员来说我有责任和义务为设备的进场能顺利安装做好十足的准备。为了能更好的完成设备的安装调试任务,我正积极的和设备的供应商一起努力,以求能顺利的、保质、保量的完成任务。设备的安装期间,让我深深的感到,一套生产设备能顺利地投入到生产的环节中,其所要做的前期工作是多么复杂,我有幸能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。

通过近一年的工作时间,我对工区现场的运作越来越清晰,对机器设备也越来越熟悉,与工区的同事们也是越来越亲近,在大半年的时间内已逐渐的与骨料工区融为一体。另外对工程建设当中的人工骨料生产环节有了整体的认识,在了解这套系统的同时,也在逐步的提高自身对这套设备及自动控制的认识,在新疆工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

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