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疫情的活动总结6篇

活动总结的写作可以帮助我们改进活动的品牌形象和知名度,通过活动总结的写作,我们能够总结活动中的公众参与和社区互动,以下是王科范文网小编精心为您推荐的疫情的活动总结6篇,供大家参考。

疫情的活动总结6篇

疫情的活动总结篇1

抗击疫情,居家乐学。除了做好居家学习,筑牢每一个学生的心理防线至关重要。为了帮助学生及家长疏导疫情造成的心理不适和恐慌,以及居家学习带来的心理问题,忻州市七一路小学积极开展疫情期间心理疏导小课堂活动,将关爱和温暖传递到每一个学生的家庭,在家校之间架起一座爱心之桥。

疫情期间,孩子们“停课不停学”的在线学习,需要各位家长的配合。家长,是孩子们的榜样与依靠!在疫情期间,更是孩子们坚实的后盾。贾玉老师从怎样化解学习氛围方面的心理困扰、怎样化解学习效率方面的心理困扰、怎样化解手机游戏方面的心理困扰、怎样化解情绪方面的心理困扰、网课时家长不在家安全注意事项这五方面对家长进行了心理疏导。家长是孩子心灵的港湾,积极营造良好和谐的家庭环境,有助于孩子产生安全感和幸福感,为孩子的心灵注入成长的力量。

在这场疫情中,我们的生活都发生了或大或小的改变,比如:户外活动大大减少,漫长的线上学习等等。同学们可能会产生焦虑、烦躁等负面情绪,面对这种情况,石海燕老师从防疫知识再熟读、心理抗疫指导两个方面开展了“疫情减压”主题心理健康课,来缓解大家内心的焦虑与不安。石老师提出,面对紧张焦虑的情绪时,我们要调整心态,做一些事情来转移我们的注意力,及时寻求帮助,通过与父母沟通,及时排解自己不好的情绪。疫情当下,我们要科学认识疫情,要时刻保持警惕性,同时也要照顾好自己的心理健康,做情绪的主人。

病毒无情,人间有情。坚信乌云遮不住太阳,疫情终将被我们战胜。忻州市七一路小学通过家校共育平台和家长一起关注、守护学生的心理健康,愿美好的明天早日如约而至!让我们继续温柔而坚定地陪伴彼

疫情无情,人心有情,众志成城,守护平安。双桥小学全体师生将共克时艰,齐心协力,共同打赢这一场防疫攻坚战!

疫情的活动总结篇2

对新冠肺炎疫情的发展,xx学校持续关注学生的心理动态,积极做好心理疏导,确保疫情期间学生心理健康,以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。

一是完善居家全天计划。停课不停学,教师及时跟进,指导学生和家长一起细化每天计划,合理安排自己的生活,努力做到按时学习、睡眠充足、适度锻炼等,让学生重回学校规律生活。

二是丰富网络教学内容。学校在制定网络教学计划时,除了安排各级教育资源平台课程外,还把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综合学习,进一步提升学生在疫情中的心理承受能力。

三是强化疫情防控指导。要求学生关注科学权威的信息,了解疫情的相关知识和治疗进展,避免消极信息的侵扰。

组织收看中科院心理所硕士徐芳平的《少年的你一对话疫情》直播节目,学习自我释放压力知识。同时通过班级qq群、学习平台等多种形式推送防疫的心理知识,进行科普宣传。教育学生面对疫情不恐慌,做好自我防护,积极应对疫情。

四是推进师生互动沟通。教师收集学生遇到的心理问题,接受需要帮助的学生咨询,及时为他们答疑解惑,减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响,帮助学生顺利度过危机时期。

疫情的活动总结篇3

2019年已结束,2020年到来的时候,中国出现了新型冠状病毒,这是继2003的非典以后,这是我们面临的另一个难题。不过,在重大困难前,几乎每个中国人都在积极奉献着自己的一份力量,亿万炎黄子孙万众一心抗疫情!

这次的新型冠状病毒在刚出现以后,中国的相关人员迅速做出了对策召集各大科研人员进行研究,为的就是尽快做出解决方案,防止疫情的扩散。新型冠状病毒的传播途径是非常可怕的,它可以通过口液,飞沫,接触等传播,国家为了能够减少疫情的传播,在中国城市的相关地区都实行的封城的政策,对从武汉回来的人进行了14天的隔离,这很大程度上防止传播新型病毒给其他人,现在很多西方国家都在效仿中国的做法,这是我们战胜这次疫情的保障!

疫情出现了以后,很多医护人员前去当志愿者,他们放弃了小家加入了大家庭中,在报道中,一位被感染的医护人员说“等我脱离了隔离期,一定重返战场,和战友们并肩作战,共同抗击新型冠状病毒!”这是武汉市第一医院急诊科医生刘霖的新年愿望,正是这么医护人员的无私奉献,才让我们看到了胜利的曙光!

疫情当下,我们没有乱,大部分人选择响应国家号召,各司其职,自觉居家隔离,出门佩戴口罩,尽自己所能,为消灭疫情你自己的一份力!

疫情的活动总结篇4

为进一步加强和推动疫情期间大学生心理健康教育,普及心理健康知识,营造健康和谐的校园育人环境,引导广大学生培养理性平和的健康心态,以实际行动积极弘扬正能量,视觉艺术学院于5月15日组织开展大学生心理健康教育线上主题班会。

班会伊始,我院教师提出“大学生心理健康”的话题,并就此话题展开讲述:“疫情攻坚战是一场需要全民参与的战役,我们无法前往抗疫一线为国家守门护墙,但是我们可以做到:正确认识逆境与挫折,以理性平和、积极向上的良好心态去面对疫情下的学习与生活,关爱自我、了解自我、接纳自我,即时关注自己的心理健康和心灵成长,用自己力所能及的方式为抗疫助力。”随后,为帮助同学们了解并重视心理健康问题,教师们不厌其烦地为同学们讲解判定心理健康的基本标准、常见的.心理问题等,并针对同学们在疫情期间,因学习与生活不便利而产生焦虑与不安的问题,提出了行之有效的心理调节方法。

听完教师们的讲述后,我院同学表示:在接下来的时间里,我们将以积极进取的心态继续关注国家和校园发布的疫情相关信息,坚决做到重视而不恐慌。另外,我们将合理安排自己的时间,把课余时间运用在值得的、有意义的事情上,把握自我提升的良好时机,不断学习,耐心研究,待到疫情结束,成功实现弯道超车。

班会结束前,我院学工办老师再次强调:战胜疫情曙光在前,但疫情的考验尚未结束,坚定信心、同舟共济,我院同学要充分了解科学的防疫方式、长期保持情绪稳定和良好的心态,以强大的知识储备和过硬的心理素质投入到这场阻击战。

本次班会,宣扬了心理健康知识和理念,帮助了我院同学培养良好的心理素质,提高了我院同学克服困难、承受挫折的能力。身处疫情之中,做好自我调节与适应,劳逸结合放松身心,我们相信今天的风浪定会化作明日绚丽的彩虹!

疫情的活动总结篇5

新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领导高度重视,迅速反应,深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事,牢固树立“宁可严一点,不可松一毫”的理念,全面组织开展疫情防控工作,现将主要工作情况汇报如下:

一、疫情防控总体情况

自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的'阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工作机制,认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情蔓延势头。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》,同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

(三)注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

疫情的活动总结篇6

自新冠肺炎疫情发生后,我校在教育督导组的坚强领导下,周密部署,迅速落实各项防控措施,有序推进防控工作。自1月23日以来,学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线,携手共抗疫情。

按照上级安排,学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排,接到任务后,领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组,每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测,每天准时将监测情况上报学校,学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群,关注着家长和学生体温测量,全班在班级群中上报体温和当日去向,学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则,时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护,并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,及时、准确上报相关排查信息。

为帮助学生合理安排假期学习生活,班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,有计划地完成假期作业,并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,按上级要求开展自学,确保居家学习两不误。

在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

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