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2024年学雷锋月活动总结优质8篇

通过认真写好活动总结,我们可以发现活动中存在的问题和不足,为今后的活动避免类似错误,有了活动总结,帮助我们总结出活动中的预算使用情况和效益,下面是王科范文网小编为您分享的2024年学雷锋月活动总结优质8篇,感谢您的参阅。

2024年学雷锋月活动总结优质8篇

2024年学雷锋月活动总结篇1

为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据县青字[20xx]5号文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动情况总结如下。

一、做法和经验

1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证

在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提

根据县青字(20xx)5号文件精神,我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。

①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。

②在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

③在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参加此项活动。

④根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

同时,我们还以此为契机,结合“三·八”妇女节,开展了“为妈妈献孝心”活动,利用自己的方式为妈妈祝贺节日。

通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会和学生家长的好评。

二、存在的不足

1、由于刚刚开学,工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟悉,导致在组织部分活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分明显,甚至有走过场等现象。

2、由于部分团员对自身认识不足,参与活动时不够积极。

3、没有注重资料的收集。

三、下步打算

1、加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;

2、以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。

3、按照团委工作计划,认真开展好每一次活动。

4、加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。

5、做好资料的收集整理工作。

2024年学雷锋月活动总结篇2

为深入贯彻街道的有关精神,进一步弘扬雷锋精神,我机北社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况总结如下:

一、营造气氛,深入宣传

2月底,我机北社区制定学雷锋活动计划计划,确定今年3月5日为社区学雷锋日。同时,我们利用板报、宣传栏等宣传学雷锋活动主题和相关活动事宜,在全社区范围内形成学雷锋氛围,使广大居民群众耳濡目染,营造了良好的活动氛围,也使广大居民群众对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日组织开展以弘扬雷锋精神学习雷锋事迹为主题的学雷锋活动。组织境内退休党员、低保户、残疾人、留守农民工、空巢和孤老、未成年人等开展一系列活动,进一步提高社区文明形象。

三、活动收获

通过活动,大家体会到,学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,邻里之间相处要和睦,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。请相信,只要我们心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的7篇《社区学雷锋活动总结》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

2024年学雷锋月活动总结篇3

为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:

一、营造气氛深入宣传

学校团委就制订了学雷锋六个一的行动方案,做到行动有计划安排有部署;另外我班能利用黑板报和主题班队会,雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等。使广大同学耳濡目染营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有色涌现出许多的小雷锋。

3月8日全体学生在老师的带领下,打扫街道道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。学生走进孤寡老人家,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。各组成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。经过一月的“学雷锋,树新风“活动,全班在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的等等,这些点点滴滴都是一些平凡的小事但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,每周周一班会次活动进行了认真总结评比,我班也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!

通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。

3月是学雷锋月,我们更是希望全体团员能时时、处处做雷锋式的青年。

2024年学雷锋月活动总结篇4

为了鼓励在校大学生争做好人好事,我院充分利用学雷锋活动月,对院内学生开展“学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神”的教育。学习雷锋的光辉事迹和雷锋的“钉子”信念,遇到困难不认输、勇往直的精神,使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

一、活动方式:

1.通过做宣传展板讲述雷锋的先进事迹,对全院学生宣传雷锋精神;

2.开展义务扫雪劳动,学生自带除雪工具对龙凤新天地街道积雪进行清扫,由学生会组织学生参加。

二、活动时间:3月16日上午。

三、活动地点:龙凤新天地街道。

四、活动过程:

学生在老师的领导下对龙凤新天地、以及街道的积雪进行了清理,方便行人过往。

五、活动效果:

我院学生在此次的活动中表现出了极大的热情与干劲。学生们表示,不仅充分地感受到了奉献的快乐,更深刻地领会了雷锋精神,更清楚地认识到,即使在新时代,践行雷锋精神依然是广大青年不容推辞的使命。

六、活动总结如下:

1、准备要充分,组织者需考虑全面,做好充分的调查和准备工作,制定出可行方案。

2、纪律要严格,为了保证活动圆满成功,每次活动都有严格的纪律,志愿者按部门分工,便于管理、有利于大家的人身安全。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的班级和个人及时沟通交流。

学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的精神并未结束,我院学生将继续组织开展志愿服务活动,持之以恒。并在活动过程中不断改进完善,争取做的更好。

2024年学雷锋月活动总结篇5

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,育民社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,取得了良好的效果。通过学雷锋活动让广大居民们知道雷锋不只是一个名字,更是一种精神,他的奉献精神让我们无时无刻不在缅怀和学习。现将具体情况总结如下:

一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,育民社区努力从居民的思想面貌抓起不流于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社区活动相结合,力求改变居民的精神面貌,从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。育民社区为此专门召开成员班子会议讨论,讨论雷锋精神的实质,学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事,只有深入进去才能看到实质,才能有所收获,学习雷锋同志一心为公,全心全意为人民服务,敢于为集体为国家牺牲,不计较个人得失的精神。作为社区的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为居民服务,乐于助人,力争为每一位辖区居民服务好,把事办到居民的心坎上。同时我们又悬挂了宣传横幅,制作雷锋专栏黑板报的宣传,进行雷锋故事宣讲、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄等内容的`学习,扩大育民社区此次“学雷锋、讲文明、树新风”活动的宣传力度和广度,力求使此次活动不流于形式,而是真正的深入人心。

二、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的学习雷锋活动

3月5日我育民社区掀起了学雷锋的高潮,形式多样的

学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多雷锋式的好同志、好榜样,社区工作人员带领广大党员、学生、团员走上街道,自备清洁用具,对辖区的小招贴、小广告进行清除,还建筑物以本来面貌,清理了社区卫生死角,捡拾其中的垃圾,把社区绿地上的积雪清理的一干二净,对社区内的花坛进行清理,对砖头等建筑垃圾进行集中摆放清理,擦拭护栏、宣传牌等社会公共资源,使得广大党员、学生、团员在劳动的同时,也明白雷锋精神的可贵之处,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵

雷锋是一个团结集体、服从集体的人,雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件事或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。此次主题活动即将结束了,但是学雷锋活动远没有停止,社区党委对本次活动进行了认真总结评比,评选出学雷锋积极分子,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!

2024年学雷锋月活动总结篇6

为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:

一、高度重视、精心组织

学校政教处切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子会议、教师大会,国旗下活动启动仪式、主题班会、妇女节主题感恩活动、植树节环保活动、演讲比赛等活动。

二、营造气氛深入宣传

2月28日周一升旗仪式上,我校召开了“学雷锋,做美德少年”雷锋月活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》,学校校长、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。通过本次启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。

三、以活动为载体,传承雷锋精神

从2月28日召开“学雷锋,做美德少年”活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

1、2月28日我校以少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”活动启动仪式。

2、3月4日召开了“学雷锋,树新风”主题班会,通过班会了解雷锋,学习雷锋精神,学生办了主题板报,手抄报,书签……

3、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三"八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自己的所做所感写一篇日记。

4、3月10日下午少先队大队部辅导老师组织30多名"学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得执火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大.

4、3月12日植树节,少先队员将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净,清扫校园班级,为班级种花,美化环境。本次绿化活动,不仅增强了个人的绿化意识、环保意识,同时也净化、美化了环境。

5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹,好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的`活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

四、巩固活动成果,深化活动

1、总结经验,展示成果。

学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,写出简报,大力宣传和展示活动成果。

2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认直评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习,用“身边人,身边事”教育和影响"身边人”。

3、学雷锋活动堂态化。通过“学雷锋”活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

2024年学雷锋月活动总结篇7

三月是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月,是我校的学雷锋活动月。学校组织开展了“学雷锋活动”,和“学雷锋争做美德少年”的演讲比赛。全校的师生们积极响应,从身边的小事做起,从向身边的同学伸出需要之手做起,在校园内开展了学雷锋活动。

现在校园里好人好事多了,我班的同学们也在悄悄地发生着变化:班上的纪律和卫生和有了明显的好转,同学们的言行文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;班里的卫生也相较整洁多了,同学看到地上有垃圾都会自觉的.捡起来扔进垃圾桶里。像陈伟涛、张锦锋、李俊豪、孙贤岐四位同学在每天的午饭后都会自动的拿着拖把、扫把将班里和走廊的卫生打扫干净;在学习上,好同学起了带头作用,比如钰晨、丽娜和翱翔等的好几位学习优秀的同学他们会时不时的去帮助一些学习差的同学,提高了同学的积极性和成绩。班上也涌现出了一批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,如、张丽娜、张锦锋、牛钰晨、李俊豪、孙贤岐、张艺萱、董翱翔等。

我们共同期盼的文明礼貌月即将走过,学雷锋活动也已告一段落。不仅仅是3月,每个月都应是雷锋月,每一天都是学雷锋活动日。 “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

2024年学雷锋月活动总结篇8

阳春三月,春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,几十年来,激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,我校少先队通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做雷锋式的好少年。

这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:

一、营造气氛,深入宣传:

在活动伊始,我校讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:“弘扬雷锋精神,争做孝心少年”,真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报,学雷锋主题升旗仪式等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动:

1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

在雷锋纪念日到来星期,利用红领巾广播站,音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。

2、利用xx银行献爱心的机会,了解雷锋的事迹,拉开活动序幕。

2015年3月5日,葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。

当日上午,天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖,给他们带来了新学期的学习用具,还和孩子们一起重温了雷锋的故事,激励他们克服困难,努力学习,将来报效祖国。捐助活动后,爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示,要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。

关大治校长代表学校为xx银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行,服务家乡。情系教育,大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书,学雷锋主题月活动正式拉开序幕。

3、各班举行学雷锋主题班队会。

各班以“学雷锋,树新风”为主题,通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。

4、开展植树美化环境活动。

为弘扬雷锋精神,增强学生的环保意识,学校组织了部分学生到学校周边植树,绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧,挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水,每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战,共植下栾树等树木30余株,为校园及校园周围种下了一片绿色,一份清新,营造了一个良好的生活环境。

5、进行学雷锋黑板报评比活动。

以学雷锋为主题,中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主,每班出了一期黑板报,学生们设计的黑板报内容突出主题,板式新颖多样,字迹工整清晰。

6、组织部分学生到敬老院慰问。

3月27日上午,xx小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡915名师生的真挚祝福,满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人,从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中,同学们为老人们送去生活用品,给老人表演精彩的节目,帮他们打扫卫生,用自己的行动温暖了老人们的心!

7、征集学雷锋活动日记。

雷锋活动回头看,每位同学都撰写了学雷锋活动日记,同学们表示:将用自己的实际行动,从身边做起,从小事做起,在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。

总之,通过这次雷锋活动月的开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

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