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幼儿教师成长个人总结8篇

依据自己工作的实际情况所写的个人总结,是对自己职业发展路径的重要参照,通过个人总结,我们可以总结出行之有效的工作方法和策略,下面是王科范文网小编为您分享的幼儿教师成长个人总结8篇,感谢您的参阅。

幼儿教师成长个人总结8篇

幼儿教师成长个人总结篇1

不知不觉,加入xxx幼儿园,成为这里的一名教师已经过去一个月,在这段时间了,我完成了从一个学生到一名老师的巨大转变。这时我也终于体会到了当年那些教导我的老师,他们的心情是怎样的了,每次看着幼儿园的孩子调皮捣蛋时我的心中也会腾起一股无奈的感觉。

这不禁让我想起了多年前,我的老师面对我时那无奈的神情,让我十分的感慨。刚来幼儿园时,我十分担心自己能否做好这份工作,在其他的时间里,我几乎不怎么和小孩子打交道,所以对于我选择成为一名幼师这件事我也不太确定自己的选择是否正确。但经过这一个月的时间,我对这个岗位有了很大的了解,确定了自己做的来这份工作,能够坚持下去。在这一个月的时间里,说实话我有着很多还没做好的地方,有一些事情没有和家长沟通好,引来了他们的怨言,让他们对我们幼儿园的印象大大的降低了,这件事情让我感到非常的抱歉。但经过了这次的事情后,在后来的日子里,我就没有发生这样的失误了。

老师是一个非常高尚的职业,幼师更是如此,幼师面对着的都是些心智未满的孩子,虽然不想其他的老师需要极高的知识,但幼师面对的这些孩子更加难以管教,这些孩子大多都喜欢由着自己的性子。我经常被他们气的怒火冲天,有时候你认真的跟这些孩子讲了一堆的东西,然后你仔细一看发现他居然再看外面的小鸟,那时我感觉我一股愤怒之意冲上了心头,但当他们一抬头,用他们那双水汪汪的大眼睛看着我时,我所有的怒火就都烟消云散了,口中一句重话都说不出来。

老师也是一个非常辛苦的职业,每天需要起早贪黑,面面俱到的.照顾所有孩子,遗漏了任何一个出了什么问题都是我们担待不起的。对孩子的事情我们都需要亲力亲为,不能出现一点的偏差,每天我下了班躺在床上后,几乎动都不想动了。虽然很累很辛苦,但我们也不是没有收获的,每次放了长假开学后,孩子们被家长送到幼儿园之后,路过我旁边时会过来抱抱我,我顿时所有的辛苦都是值得的,没有什么比这更好的回报了。虽然幼儿园里都是一些好孩子,但是我却不是一个很好的老师,当然,我会朝着好老师这个目标奋斗的。

幼儿教师成长个人总结篇2

爆竹声声辞旧岁,在新年的钟声中,我们又翻开了崭新的一页————xx年,在过去的一学期中,我们小班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结

1、前阶段工作的不足:班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如贺丹晨、尉锦仪、吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

2、幼儿刚入学,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求。

3、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。

现阶段工作措施及成效:

一、保教并重,加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。在生活自理能力的培养上,本学期我们着重做好两点:

1、提高幼儿自我服务的能力。

(1)经过半学期的锻炼,我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣纽扣上。在"娃娃家"我们投放了大量的有纽扣的衣服,通过给娃娃穿衣服,扣纽扣,使孩子们逐渐学习和掌握了扣纽扣的方法。目前,班上大部分小朋友都能自己扣纽扣了。系鞋带对于小班的幼儿来说,可能有一定的难度,为了培养孩子这方面的能力,我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区,通过游戏化的练习,部分能干的小朋友已经初步掌握了系鞋带的方法。

(2)、以"值日生"为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识。小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的.形式,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生。一学期下来,我们惊喜的发现,小朋友为他人服务意识形成了,能力增强了。

2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:

(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

二、优化区域建设,结合每周主题开形式多样的区域活动。

活动区是孩子们游戏的乐园,为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期,我们在托班的基础上,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了"娃娃家""操作区""阅读区""美工区""表演区""主题网络"等多个区域角,有了活动场地必然少不了操作材料,我们两位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,练习系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些色彩鲜艳,操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。

同时我们也非常重视对区域活动的指导,不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发,并结合每周主题来开展,如在"新年好"的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,圣诞树,圣诞老人等,还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰,使区域活动的开展更有目的性,主题性。

三、重视家长工作,增设服务意识,以多元化活动促进家园联系。

1、家长工作也是班级工作的重要组成部分,本学期主要开展了以下六方面的家长工作。利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2、对部分幼儿进行家访,了解幼儿在家的一些情况,以便在园做好针对性教育。

3、期中发放了幼儿在园情况表,便家长了解到孩子在园的表现。

4、12月份召开的亲子游戏,我们三位老师精心打稿,为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲,并发放给家长,这一举措,赢得了家长的好评和满意的笑容,家长到会率达到93%以上。

下学期工作的方向

1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展"吃饭不挑食"的活动,鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一致,请家长注意幼儿营养的去全面性,多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。

2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想,步调一致,以表扬为主,共同培养幼儿良好的课堂常规,发现问题及时解决。

3、我们将采取各种办法继续巩固出勤率,我们将结合小红花的评比来改善这一现象,使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。

幼儿教师成长个人总结篇3

有位哲人说过“只有幸福的教师才能培养出幸福的学生”。因此,我们每一位从事教育的人都必须努力让自已做一名幸福的教师。而怎么样才能做一名幸福的教师,我结合自己的实践谈一些想法:

从管理者角度看

第一:积极营造团结、和谐的工作氛围。让每一位教职工感受到工作单位的温暖。

第二:通过各种形之有效的方式,引领教职工们形成共同的愿景,并为之不断地奋斗。

第三:注重激励,让教师体验成功的快乐和喜悦。领导者要提供各种机会,让教师们有展示自己的才华,彰显自己的能力,享受成功后的喜悦。

从个人的角度来看

第一:注重优秀作品的阅读,提升自己的心境和思想认识。教师要多阅读,读好书,让自己的思想与大师进行经常性对话交流,让自己也不断靠近大师。

第二:加强与优秀教师的沟通,提升自己的价值观。优秀教师有着做优秀教师的所有品质,多和优秀教师沟通,自己能从中感悟到很多很多。

第三:善于发现工作中的快乐,提升自己的职业观。教师的工作是一种创造性工作,工作中有着许多快乐,作为教师要多看积极的一面,发现工作中的快乐面,让自己感受到教的快乐和幸福。

幼儿教师成长个人总结篇4

在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:

一、思想方面

全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

二、工作方面

我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。

在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。

三、学习方面

利用业余时间通读幼教相关书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面

严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。

总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

幼儿教师成长个人总结篇5

今年我担任托一班保育老师工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:

一、抓好本班卫生,配合环境创设

九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作,顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替,气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育老师严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育老师看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育老师的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的.领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育老师学习工作,寻找工作中的失误和不足。

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

幼儿教师成长个人总结篇6

有人说:老师是人类灵魂的工程师;有人说:老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:老师甘为人梯,默默耕耘;有人说:老师是捧着一颗心来,不带半根草去。而我,怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业。那时的我年少轻狂,认为幼儿教师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了。却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能,还要有爱心、耐心。

初入幼师职业时,我也曾彷徨迷茫过。离开熟悉的学校,走进幼儿园这个小社会,不仅要适应老师的身份、责任,还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度。刚开始时,做什么事情都手忙脚乱,没有头绪,甚至班里的捣蛋鬼都欺负我,不听我的话。我开始感到害怕,不想去上班,不想去接触孩子们。这时,和我配班的张老师鼓励我:“既然你选择了这个职业,就要学着去适应它,不要逃避。什么事情都可以慢慢学习,经验也是慢慢累积的”。在张老师的帮助下,我端正心态,以饱满的热情,积极主动的态度去学习新知识,掌握新技能,逐步适应幼儿园的各项工作。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入其中,与他人团结协作,才会领略到工作的乐趣。

爱是真诚的奉献,没有爱就没有教育;责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。爱是无私的付出,美丽处处可见,只是人的肉眼没有发现。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要我们精心的呵护与培养。还记得我们班的孩子刚入学那年,宝贝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开,那时我深深地体会到我肩负的责任有多大。我需要用更多的爱来让他们接受我、喜欢我,让他们对我产生依恋、不再哭闹,逐渐适应幼儿园这个大集体,沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。教师对孩子的爱简称为师爱,是师德的核心。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们有不同的性格,老师的一个微笑、一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们美妙的心弦,就能给他们带来无限的欢乐。

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。幼师的工作繁忙琐碎,而且工资低压力大,好多人都劝我不要干了。可我觉得虽然幼师平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然幼师清贫,但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算鲜艳,但活的有自己的颜色。不管做什么工作都不要去计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡,才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。

幼儿教师成长个人总结篇7

时间如白驹过隙,转眼又是一年,这一年身体比往年好了许多,因此,有更多的时间为自己充电,下面我就将一年前制定的成长计划做一下总结。

一、善学习

1、教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师坚持学习,永不间断, 只有这样才能不断的充实自己。我为了提高自己的教学能力,虚心向青年教师学习,经常利用休息时间去听课,向她们学习先进的教学理念和方法。今年五月到吉首大学参加了名师面对面的学习,受益匪浅。

2、用阅读与写作来提升自身素养,博览群书,勤写读书笔记和>心得体会,好记性不如烂笔头,做读书笔记使我写文章时文思泉涌。

二、常反思

反思就是挑战自己,使自己保持一颗不断进取的心,虚心好学,取人之长补己之短,积极进取。挑战自我。

三、本年度取得的成绩

1、>教学论文《幼儿园折纸活动初探》获州二等奖。在20xx年全州,省中小学幼儿书法美术摄影作评比赛中,获优秀指导教师奖。全州幼儿>故事比赛中获优秀指导教师奖。

2、在20xx年度考核中被评为“优秀”授予县政府嘉奖。

3、所在班级在“六一”文艺汇演中表现突出,节目获一等奖。

4、在我园开展的各项活动中,本班也多次获各种奖励。

5,通过参加各种学习和自身修炼,本年度修得学分 分。

“ 要平凡,不要平庸”中有这样一句话,“每天进步一点点”这是一句简单的话,进步对于任何人来说都可以做到,但每天都进步,恐怕大多数人都难以完成。我也是一位平凡的老师,如何使自己平凡的同时不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天进步一点点”。 《>幼儿园教师专业成长个人总结》

幼儿教师成长个人总结篇8

当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候,我们又迎来了新的一年。回顾一学期的工作,虽然很忙,但忙得很充实。我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务等方面,都取得了一定的进步和提高。下面就一学期的个人成长工作做一总结:

一、政治师德表现

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班主任认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、业务方面

幼儿园对我们新教师成长的关注,所以迎来了新教师的赛课活动,在新老

教师展示活动考核中,张老师很热情地帮我出谋划策,出现的问题帮我考虑周到,张老师的尽心尽力于我的努力迎来了展示活动的顺利完成,得到了园领导的好评。在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

三、 自身素质方面

能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。

四、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了

一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向

1、加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论水平。

3、在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

力求把日后的工作做得更好!

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