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电信日活动总结最新5篇

活动总结是对活动中的成功和失败因素进行分析和总结的重要环节,只有对活动情况有清楚的了解后,我们写成的活动总结才有意义,王科范文网小编今天就为您带来了电信日活动总结最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

电信日活动总结最新5篇

电信日活动总结篇1

近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗案例频发,由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处、保卫处以及xx派出所多部门的联动支持下,我系于20xx年xx月4日—7日利用晚自习时间组织师生,分批次在xx楼观看了“xx市‘预防电信诈骗’宣传片”,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识。结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育活动总结如下:

一、及时组建工作小组

根据学生处下发的“学生【20x】3号”文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记xx老师为组长,各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组,做到工作有安排、工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识。

二、组织有序,多渠道宣传

由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自x月x日晚自习起到x月x日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放x场次,覆盖20xx、20xx级x个班级,师生x余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结。除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固。

一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《xx警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;

二是充分利用自媒体,通过班级微信群、qq群、朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群、朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面。

三、活动开展效果

通过此次宣传教育活动的开展,使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害,提高了对电信诈骗的识别与应对能力,增强了同学们对电信诈骗的防范意识,让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力,减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率,也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力,起到了良好的教育效果。

电信日活动总结篇2

近年来,校园诈骗案件花样不断,案值不断增大,部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点,潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知,增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识,切实维护广大学生的合法权益,保障学生的人身财产安全,我校做出以下举措:

1.落实责任机制,完善工作方案

坚持从上至下的原则,我院召开专题会议,成立领导小组,根据相关政策要求,结合学校实际,各部门紧密配合落实分工,全院范围开展宣传教育活动,进一步加强对学生的防诈骗教育,警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动,主要从班级、网络、家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

2.班级宣传全覆盖

年组和班级积极落实班级范围内的.宣传教育活动;打造“防诈骗”主题特色班会,正面引导学生思想,增强防范意识;组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动,通过案例分享,总结诈骗套路,及时预防事故的发生;邀请相关人员入校面向全校同学举办“防诈骗”主题讲座,普及前导知识,传授防范方法。

3.网络宣传全覆盖

利用学校现有资源,广泛传播相关防范知识,引导学生积极参与相关线上活动,营造积极的线上环境。以学校线上宣传通道为基础,开辟“防诈骗”知识推送专栏,面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息;引导学生关注反欺诈微信公众号,为其提供直接的交流与反馈渠道;开展线上“防诈骗”知识竞赛,呼吁学生积极参与;在国家网络安全宣传周期间,开展相关活动,净化网络空间,积极响应国家号召。

4.家校宣传全覆盖

给全校同学和家长下发《“防诈骗”告知书》,引导学生树立正确的观念,教育他们自觉抵制传销、远离传销,净化校园文化;鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识,掌握必要的防范技能,切实筑牢思想防线;组织学生志愿参与社区服务,同步防诈骗宣传防范工作。

5.贯彻落实,略显成效

学校根据通过以上举措,有针对性地开展安全教育工作,增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力,并取得了一定成效,助力学校学生安全稳定工作的开展。

电信日活动总结篇3

为进一步提高辖区群众防范各类电信诈骗安全意识,有效打击诈骗人员,维护群众利益,预防和减少电信诈骗案件的发生。韩城市公安局新城派出所四项举措在辖区内开展了防范电信诈骗宣传工作。

以所为中心,联合辖区各行各业编织网状”防火墙”。x月x日,新城派出所召集辖区行业场所负责人、物业主任、社区工作人员等,召开辖区集中防范电信诈骗宣传,用辖区发案情况的数据和案例向现场到会人员通报,会后,专门组建防范电信诈骗微信群,定期将辖区发案情况在群内通报,利用各行各业人员将其扩散,谨防再次发生同样电信诈骗案例。

以案为典型,借鉴”四平公安”模式,确保防范宣传全覆盖。在文字案例的基础上,新城派出所组织社区民警拍摄防电信诈骗小视频,用本地群众乐意接受的幽默方式,为大家奉献防电信诈骗的小视频或者转发其他优秀的防电信诈骗小视频。让群众在欢乐中认识到诈骗的多样形式。

与辖区银行构建打防协作机制,及时护住群众的钱袋子。民警深入辖区各个银行,开展防范电信诈骗培训会。要求在遇到转账金额较大的群众时,银行工作人员要提高警惕主动询问,谨防遇到电信诈骗,若发现可疑,停止汇款并及时向公安机关报案。

多形式开展防电信诈骗活动,加强居民防线。x月x日下午x时许,新城派出所主管领导带领社区民警先后深入禹甸园和体育场,利用群众休闲场所开展防范电信诈骗宣传,向群众发放宣传单、现场讲解防骗知识,同时在辖区诈骗案件高发区的主要街道和场所粘贴、悬挂各类防电信诈骗的通告和宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

电信日活动总结篇4

为普及防范电信网络诈骗、犯罪常识,提高广大群众防骗意识,减少群众经济损失,最大限度地减少电信网络诈骗、犯罪案件的发生。近期,xx乡通过多种方式开展防范和打击电信网络诈骗宣传活动。

一是落实网格责任,强化线下宣传。在乡派出所、综治办统一部署下,积极发动网格员深入责任网格,通过张贴海报、发放防范电信诈骗宣传单、推广熊猫反诈公众号等方式,着重提醒群众收到信息要多方验证,不要轻易点击短信中的链接,网购要找正规渠道,缴纳费用使用官方渠道,引导大家树立不轻信、不转账的安全防范思维模式。

二是扩大宣传效果,开展线上宣传。通过微xx、微信工作群等各类线上宣传媒体,向辖区群众及时推送防范电信诈骗宣传知识,定期通报熊猫反诈公众号推送的网络诈骗案例、最新诈骗手法及防范措施,使辖区广大居民知晓电信诈骗手段,主动参与防范。

三是延伸精准宣传,发挥职能职责。近期,xx乡组织民警和网格化工作人员深入辖区人员密集的商铺、快递代收点、寺庙、s217线项目施工区等地开展防范和打击电信网络诈骗宣传活动。活动中,工作人员重点向群众普及电信网络新型诈骗知识,讲解电信诈骗违法犯罪的特点和作案手段,耐心细致解答群众提出的各种问题,使群众加深对诈骗手段和方式的了解,坚决抵制“中奖”“刷单返现”等诈骗行为。

此次活动张贴、发放宣传海报及x张,受宣传农牧民们群众x多人,进一步提高了辖区内农牧民群众的防范电信网络诈骗的意识和能力,筑牢了防范打击电信网络诈骗违法犯罪的坚固屏障。

电信日活动总结篇5

为认真宣传贯彻《防范和处置非法集资条例》规定,增强人民群众风险防范意识和能力,朝农街道于6月组织开展了“守住钱袋子·护好幸福家”为主题的防范非法集资专项普法活动。

一、大力开展宣传活动。

为营造浓厚宣传氛围,朝农街道于xx月xx日上午开展了以“守住钱袋子·护好幸福家”为主题的集中宣传日活动,同时,以6月份宣传月为契机,将专项普法宣传活动走进各社区,开展了一系列宣传活动,活动形式创新并多样化,突出重点,发放《条例》宣传手册100余份、悬挂宣传横幅20余条、利用led屏滚动播放标语40余条、张贴海报30余处、发放宣传品及宣传单500余份,充分利用73个社区网格微信群平台转发《条例》内容并播放宣传教育警示片和经典案例,做到宣传全覆盖,无死角。

二、积极组织参加专题活动。

为提高宣传效果,广泛发动干部及居民群众参加观看云上防范非法集资直播活动,以各社区为单位,以社区网格微信群为平台公布参与方式,采取集中观看与居家观看相结合的方式,普及了防范非法集资知识,受到居民广泛关注,特别针对学生、老年人等风险防范意识差、承受能力弱的重点群体加强了教育,此次活动收到良好效果。

虽然教育宣传活动取得了一定的影响力,但是规模性的宣传活动较少,与相关部门协调配合有待进一步加强,联合宣传开展不够多,激发居民群众参与的积极性还不够。下一步朝农街道将继续采用多种宣教手段结合、多种宣教渠道并用的方式建立防范非法集资工作长效机制,使非法集资的主要特征、表现形式及常见手段等深入人心,进一步提高群众的法律意识和防范风险意识,增强群众在社会生活和参与经济活动中识别投资渠道的能力,同时加大排查工作,加强日常监管,从源头和根本上预防和减少非法集资风险事件的发生。

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