工作总结能够帮助我们发现工作中存在的问题和不足,我们从工作总结中总结出了一些成功的经验和实践,可以在今后继续运用,下面是王科范文网小编为您分享的资助宣讲工作总结7篇,感谢您的参阅。
资助宣讲工作总结篇1
在上学年的资助工作中,各位团支书在紧张的学习任务之余不仅积极响应学院的资助工作,对我们协会的工作表示支持与理解,而且能够按时按要求的完成学院的.资助工作,在此真心感谢各位团支书的付出大家辛苦了!
本协会参照交通护路者协会奖惩制度(初稿)(见附录一)对本学期团支书的工作进行了考核,现对本次考核做几点说明:
(1):考核从5各方面展开,包括信息回复、会议到达、材料上交、活动参与、义工完成。各部分均为20分,去最后的5项总分为本次考核的最终成绩。
(2)本次考核是试行阶段,由于团支书会议到达记录、短信回复等情况的数据统计得不全面,可能存在个别疏漏,但总体上的考核我们协会全体干部和老师对团支书总体工作的表现下给出的评价,如果有任何异议,请咨询陈慧同学:188****2990.
(3)以下班级的团支书表现特别突出,各个方面都表现出了高度的积极性和服务意识,特此进行点名表扬:
交工1102
道路1201、道路1204、交工1202、物流1202
测绘1303、道路1304
测绘1403、交工1401、物流1401
还有一些团支书的工作做得确实不是很到位,在此就暂时不提出批评,希望大家可以好好对照此次考核,对自己的工作做一下总结。
以后得考核奖直接作为我们协会评选的参考依据,也将纳入各位的综合测评成绩中去,希望大家引起注意!
(4)考核正式施行在下学期开学初,希望各团支书能够再接再厉,参照交通护路者协会奖惩制度认真完成工作,在工作中不断提升自己,在此,护路者协会也祝各位新的一年,收获满满,稳步向前!
资助宣讲工作总结篇2
为加强学生资助政策宣传力度,进一步发挥助学贷款的教育扶贫作用。西南科技大学学子投身实践,将资助政策传达给有需要的人。
20xx年3月8日资助大使xxx采访了当地高三贫困资助学生xxx,并于同年4月1日采访了当地同样高三贫困资助学生xxx、xxx,现就读于米易中学高三22班,家中共有四口人,除她外还有母亲、继父、哥哥,父亲在她初中的时候因病去世,母亲改嫁,现家中来源收入为母亲、继父种田,哥哥是残疾人,虽然生活较艰难,但她对生活仍然乐观积极向上,由于她成绩不稳定,起伏较大,xxx同学便与她交流了学习经验,给了她数理化方面一些建议,同时也鼓励她心态不要受疫情影响,同时介绍了学校的资助政策,消除了她对负担不了大学费用的顾虑,国家的政策越来越好,贫寒学子也能圆大学梦。
xxx,现就读于米易中学高三3班,家中五口人,除父母,还有姐弟两个,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已辍学,家中只有她一人在读书,家中收入主要来源为种田,姐姐弟弟便帮忙,供她读书,她十分自觉,疫情期间在家学习方面也丝毫不懈怠,还要帮家里干活,xxx同学与她交流了不少学习方法,还谈论到填志愿,帮她参谋参谋,向她介绍了学校的资助政策,将自己的受资助的情况告诉她,她很期望能成为校友,家访在欢快的氛围中结束。
通过对以上同学的家访获益匪浅,他们生活艰苦,但他们都有努力学习,回报感恩给过帮助的人的觉悟,感谢政府出台的政策,不仅解决了学习生活问题,也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题,感激党和国家完善的奖助学金体系,让无数贫困学子有前进的动力并坚持到达胜利的彼岸,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任,争做一名时代新青年,用学到的知识回报国家和社会,将得到的那份关爱继续传递下去。
资助宣讲工作总结篇3
本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,贫困幼儿也实实在在地获得资助而安心学习健康成长,现将主要情况总结如下:
一、领导重视、完善制度:
我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。
1、我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。
2、评定小组对提交申请的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。
3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。优先资助城乡最低生活保障家庭子女、家庭经济困难的农村家庭子女。公示期间,未收到任何举报的信息。
二、建立、健全幼儿档案:
资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。
1、我园对所有提交资助申请的家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿家长填写幼儿家庭情况申请表,并由幼儿当地的居委会或村委会出具相关的证明材料,并定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。
三、遇到的问题:
1、有部分家长虚假或夸张填写家庭贫困情况,为我园的'资助工作增加了难度。
2、有家庭确实困难的幼儿,家长要面子,怕孩子会受到歧视,不愿填写申请。我园了解情况后,积极对家长进行沟通,确保困难幼儿得到应用的资助。
回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。
资助宣讲工作总结篇4
回顾我们这两个月多的投资顾问开展工作,期间我们有着幸福的甜蜜,但更多的意识到了投顾肩上的压力,而这种心情在时间上可以分为两个时段,在第一时段,从6月1日起到7月下旬是幸福时段,由于行情相对较好,我们主要精力放在营销方面,所以也取得了一点小成绩。在第二时段,从7月下旬到现在是压力阶段,行情处在调整之中,客户情绪有所波动,出现了销户、解约的情况。 详见图二
这种情况引起了领导的高度重视,为此投顾全体成员专门开了投顾工作第二阶段讨论会。在会上,对在投资顾问中出现的`问题,我们做了认真的分析。首先我们在销户和解约客户做了一个探讨,总结原因既有内因也有外因,外因有:第一,有的客户需要股指期货,我们营业部目前没有;第二,客户的预期收益比较高,不允许亏钱。内因有:首先我们咨询能力有待提高,其次,我们还是欠缺和客户沟通,再次,我们在签约前没有对客户进行“冷处理”,降低客户的预期。总而言之,我们投资顾问没有进行有效的客户关系管理,这也为我们以后的工作提出了新的要求。我们要及时调整思路,一方面对现有签约客户进行了梳理,及时加强沟通,另一方面,在会上,领导提出签约一户,成熟一户的策略。就是每签约一个客户,不管是签约前还是签约中的服务我们都要做好,争取能成为忠实的客户。这就要求我们在签约前做好沟通工作,了解客户的需求,做好风险教育工作。而在服务过程中,我们要经常和客户电话联系,做好情感服务,同时在周六举行交流会,面对面的交流。而在服务的内容上,我们则不仅局限于咨询服务,更多的是心理上的导师,在行情不好的时候,让客户心里平伏是一门学问。而在资讯方面,我们投顾团队每天下午4点召开投顾会议,除了讨论投顾中碰到的问题之外,我们投顾人员每人都发表对盘面的看法,交流意见,同时大家也把自己的心得分享一下,而且营业部也请了行业里的老师给我们做了有关培训。 总之,在这波调整中,我们暴露出很多问题,但这也是我们提高的机会,不经历风雨,怎么见彩虹,我想我们会在以后的投顾工作中会稳中求进,变中求通。
资助宣讲工作总结篇5
一、本学年普通高中国家助学金工作开展情况:
资助人数:510人
资助金额:765000元
资助标准:分三档:2000元/人、1500元/人、1000元/人,分两学期发放。
资金到位时间:20xx年12月,20xx年4月
二、我校落实普通高中资助政策的主要经验和做法
为了做好此项工作,我们本着“公平、公正、公开”的评审原则,严格评审程序,先后经过了国家资助政策的宣传,学生个人的申请,班主任、年级组、学校的逐级审核,拟资助人员为期7天的公示,公示无异议后,确定资助人员上报上级财政、教育部门最终审核,审核通过后最后发放资助金。真正做到了让我校每位凡是“个人申报了的`、确实贫困的且符合资助条件的”贫困学生全部得到了资助。
三、我省普通高中国家助学金发放形式新举措
根据省财政厅、教育厅文件精神,现在普通高中国家助学金发放要通过“省学生资助中心办公系统”,这有助于提高普通高中国家助学金发放水平和工作效率,增加资助工作的透明度,还有利于更好的了解、掌握各地资助工作的进展情况。
按照上级文件要求,我们认真按要求做好了“普通高中信息采集”和“批量导入资助金信息”两项工作,使所有受助学生的资助信息都顺利通过了系统审核,然后通过财政惠农补助资金“一卡通”系统发放到了学生手中。
四、工作中存在的问题及有针对性的建议
随着国家对贫困生资助力度的不断加大,受助学生人数越来越多;随着“新举措”的出台,对学生及家长的相关信息也越来越细,审核工作任务也越来越重了,而我们有些学生或者是因为不认真,或对相关文字要求理解不透,结果交上来的表格错误很多,虽然通过交上来的相关复印件和当面询问本人能得到纠正,但是这样不但工作量大,也反而耽误了学生的学习时间。
由此,我们想,在来年的工作中,改进工作方法,各年级组在大致确定受助学生名单后,可以召集他们开会,统一发放申请表,指导他们填写。也欢迎全校师生提出更好的建议。
资助宣讲工作总结篇6
综上所述,xxxx年,我区各项教育资助工作稳步开展,国家确定的各项教育资助政策得到了有效落实,全面完成了上级下达的各项目标任务。xxxx年,我区将以党的十九大精神为指引,在市资助中心的指导下,认真贯彻执行各项教育资助政策,全面开展教育资助工作。重点做好以下工作。
一、提高思想认识,狠抓职责落实
教育资助事关群众切身利益,政策性强,覆盖面广,社会关注度高,是一项长期而艰巨的任务,责任重大。我区将督促各学校从工作全局出发,切实提高思想认识,完善工作机制、落实工作措施、建立工作档案、严格资金管理,确保家庭经济困难学生资助管理工作有序开展。
二、加大监管检查力度,确保资助工作落到实处
一是强化审计监督。加强对教育资助专项资金使用落实情况的监督,注重资助程序的合法性和资助资金的安全,定期组织专项内部审计。对重点项目采用委托第三方机构审计的方式进行督查,对审计中发现的问题及时进行整改。
二是建立健全考评制度。按照对学校的《教育资助工作检查项目》的内容,同时结合常规工作的完成情况和平时检查的记载情况进行年终考评,对资助工作开展得好的单位给予表彰。
三、加强教育资助工作培训,提升从业人员水平
采取多种途径,大力开展教育资助工作人员专业化培训工作,提升其政策水平、业务技能。加强信息化管理。进一步建立和完善受助学生个人信息数据库,建立全区受助学生信息微机管理系统,通过现代化的管理手段,使我区教育资助管理工作更加规范、高效、准确。
四、强化教育资助常规管理,切实规范资助行为
按时、准确地完成常规教育资助全系月报工作,确保信息平台数据与纸质报表数据的准确性和一致性。同时,按照档案管理要求及规范,做好资助档案的收集、归类、整理工作。按时、准确的完成上级主管部门交办的各类资助数据的统计工作。
五、落实各项教育资助政策,全面完成目标任务
按照省、市、区民生工作要求,严格程序,认真落实学前教育、义务教育段、中职教育、普通高中教育等各个教育阶段的各项教育资助政策,切实推进大学生生源地学生信用贷款工作,全面完成上级下达的三级民生工作目标任务,实现资助工作满覆盖,不让一个学生因家庭贫困而失学。
六、强化教育资助宣传,推进资助育人
加强教育资助政策宣传,引导受助学生珍惜时光、锐意进取、立志成才,正确使用教育资助资金,确保受助资金用在生活和学习上。
资助宣讲工作总结篇7
一、基本情况
自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助情况:xx年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人xxx元,计xxxx元。学生资助工作总结每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。
二、主要做法
宣传政策,摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们通过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
领会精神,落实制度
1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。
2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作提供强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。
严格程序,规范档案
按照县教体局学生资助工作文件要求,每学年对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原材料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明。
三、存在问题
我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约,学生资助的硬件设备不行,没有专用的电脑、办公室。学生资助工作总结
四、整改措施
今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本情况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时,争取资金,提高学校对资助工作的重视程度,改善资助工作办公条件,使资助工作做得更实、更细、更完善。
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