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2023年学校科技工作总结8篇

工作总结的写作一定要认真对待,这样才可以让自己得到进步,时间过得真快,工作即将结束,大家一定都顺利完成工作任务了,是时候做好工作总结,下面是王科范文网小编为您分享的2023年学校科技工作总结8篇,感谢您的参阅。

2023年学校科技工作总结8篇

2023年学校科技工作总结篇1

本次科技节在在全校师生的共同努力下,我们把体验,创新,成长这一主题发挥得淋漓尽致,学校开展学科知识竞赛、变废为宝的小制作活动,以生物、环境、科技、探索为内容的小论文比赛,办科技板报、读科普书籍等多项科技知识普及活动与竞赛活动均取得了圆满的成功。

通过这样一个共同交流,相互促进的科技节,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

本次科技节从10月开始,历时一个月。在这一个月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在我们身边,它可以帮助我们快捷地解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助我们巧妙地解决很多难题。例如,为什么橡皮擦可以擦掉铅笔字?蚂蚁是靠什么来辨别方向呢?经过查找资料,他们认真地研究,写出了生动的科技小论文。

同时,孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画,童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着,成长着。科技伴随着他们快乐飞翔。我们的评委也认真地进行了点评,评委们的点评细致、到位,符合实际情况。

科幻画方面,孩子的眼睛是明亮的,孩子的'心灵是纯美的。他们用自己手中那只灵动的画笔,描绘出了他们有关于科技的遐想。广袤的夜空,蔚蓝的天体泛着光芒,美论美奂;可爱的福娃忙碌着清扫卫星障碍,向全世界展现了中国科技发展的新面貌。一幅幅美丽的彩画将我们带进了丰富多彩的科幻的世界,为我们展现了对未来世界的大胆构想。激励着我们都为此宏伟的目标孜孜不倦地奋斗。

一个月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。

意义非凡的十一月,在我们幸福满满地笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期待,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落,让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技的促动下,飞得更高,更远。

2023年学校科技工作总结篇2

我校在新课程理念引领下,努力培养适合时代要求的具有综合实践能力的学生。近年来全校师生奋斗拼搏,现对科技教育方面的工作做简要的回顾。

一、科技教育网络健全、学校领导措施有力

近年来,学校的教育管理、教育教学质量都呈稳步上升趋势,办学质量和社会声誉愈来愈好。随着素质教育和创新教育的逐步深入,我校不断加大科技教育领导力度、资金投入以及科技教师队伍建设,科技教育成果显著。学校成立了科技领导小组,以万校长、周书记为组长,三位副校长为副组长,教导处、大队部等成员为组员。同时又专门聘任了专任科技辅导员。科技领导小组经常研究、部署、督促、检查科技教育工作。学校在实施每一项重大的科技活动时,领导小组总是及时召开会议,详细制定具体的实施方案,使得科技活动能够落到实处,使每一次的活动都能取得应有的实效。在科技教育经费上,也给予充分保证。科技活动中,只要需要、合理,总是予以优先考虑。学校把科技教育作为课堂教学一个组成部分,每学年初,学校制订科技教育活动计划,科技教育活动纳纳入学校教育教学工作一部分内容。这样,能促进我校的校风、学风、教风建设,效果显著。在今年的东湖区的建模比赛中,我校的作品《四合院》获得第三名,《崛起新南昌》获第六名,团体部分获第七名;在“节纸在我身边”活动中,我校的纸结构获第六名的佳绩。

二、科技队伍相对稳定,师资水平逐年提高

我校有一支相对稳定的科技辅导员队伍,重视加强全体教师的科技教育和培训,教师在教育教学工作中,注重对学生科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的培养,在各学科的教学中,有机地渗透科学精神的教育,指导学生开展“研究性学习”活动,形成了专兼职相结合的科技辅导员队伍。学校对科技辅导员的工作有考核、奖励制度。

三、科技阵地常年坚守,实施建设加大投入

落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”,即面向全体学生,让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一,更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科普教育工作,学校结合实际,充分利用各种宣传阵地开展了各项科普活动:

1、以科技创新大赛为载体,全面发动师生利用好《青少年科技报》,创作优秀的作品参加比赛,并且取得了喜人的成绩。

2、以校园文化艺术节为载体,围绕《青少年科技报》、《太空探索》开展了科技系列活动:中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。

3、以校园能手为载体,开展了自行车修理、泥塑、绘画、贴画、剪纸、板报设计、科技小论文等能手比赛,涌现出了一批批优秀的小能手。

4、班级、校园文化建设科技氛围浓厚。学校精心布置了“科技长廊”很好地展现了学校科技教育方面的特色,是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗,有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理;各班开辟了“生物角”,让学生观察动植物;同时利用班级黑板报这个平台,各年级在黑板报中,专门开辟了一个“科普角”,作好科普知识的宣传。

总之,学校科技教育水平不断提高,科技教育硕果累累,涌现出许多优秀科技辅导老师,我校的科技之花越开越绚丽。我们相信:在各级领导及各界朋友的支持和帮助下,我们会取得更加优异的成绩!

南昌市滨江学校

20xx.

2023年学校科技工作总结篇3

一年一度的科技月活动即将结束,回顾这一阶段的工作,认真总结,以便今后更好的提高工作效果。

本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入学校的整体工作,并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一起比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时,我们认真组织训练,积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。

四、因地制宜,抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技周活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目,激发了学生的环保意识科学创新意识。

2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目,负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛,并获得较好成绩。

计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛,孩子们上网搜集材料,整合素材,为比赛作了充分准备。每天都抓紧时间练习,努力要在比赛中取得好成绩的。

多年来,我校在科技教育上一直紧紧围绕以培养创新精神和实践能力为重点的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信,有上级领导的关心,有学校领导全力的支持,有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏,我们的学校的科技工作会不断进步。

2023年学校科技工作总结篇4

“科技是第一生产力”,要提高国民的科学素质,提高民族素质和综合国力,就必须抓好科技教育,从青少年抓起,培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。

20xx学年我校继续以科技教育为特色,以绿色教育为载体,扎实有序地开展一系列科普教育活动,取得一些可喜的成绩。现将20xx年我校科技教育工作总结如下:

一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。

1、端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。

学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到“人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。

注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。

2、资金落实到位,保证科技活动顺利进行。

为保证科技教育活动的顺利开展,学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志,多部科技类的vcd,同时学校保证宽带网络的正常使用,便于同学们随时查阅最新科技信息,为科技教育提供了后勤保障。

二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。

1、学科渗透科技教育

科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在学生学习《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的空气质量进行了调查;七年级的杨老师师在结合语文课文《鱼雷快艇的秘密》时,利用船有机会带领同学们见识了真正的鱼雷快艇,受到了同学们的欢迎,大大地激发了他们学习的热情。化学组活动中,老师指导同学们进行了水质分析的实验,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了环保意识。

2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分

综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,如主体附加法,缺点列举法,功能聚集法等,鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”。

3、加大科普的宣传推广工作

我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校走廊的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。

三、组织开展专题性课外科技活动;

1、组织科普基地参观考察;

我校利用这次春游的机会带领同学们参观了盱眙县科普中心,学生开阔了视野,增进了知识。

活动后,还认真组织了感受活动征文大征集活动,并将同学们的作品挂在长江之旅网站上,收到了很好的效果。

2、积极组织发动学生参加参加了江苏省第二十一届“金钥匙”科技创新大赛。我校领导高度重视,成立了校青少年科技创新大赛的组织机构,在层层发动,人人动手的基础上,在科技教师的精心筛选下有多篇论文发表。有多人获奖。

四、今后的打算:

1、继续开展科普宣传活动,组织学生参观科普教育基地

2、继续抓好环保科普兴趣小组活动

3、常年坚持学生科幻画兴趣小组活动

4、制作科技作品

总之,青少年科技教育工作是一项意义深远的工程,它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,有所创新,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上,使我校的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天,我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有各级领导的关心指导,有全校师生的共同努力,旧铺中学将会在科技教育的园地里绽开出更多的奇葩。

2023年学校科技工作总结篇5

当前,科学技术高速发展,社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。依据“崇德、启智、厚学、敏行”的校训,紧密结合我校“融合达成”的文化理念,学校坚持把科技创新教育作为提高学生素质教育的重要突破口,开展了一系列工作,取得了显著的成效。

领导的重视是学校科技创新工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。制订有效的活动计划,精心组织开展各项活动。活动过程设计充分征集师生建议和意见。活动中认真收集材料、图片、视频资料,建立健全科技档案。

为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚,我校鼓励和指导学生积极参加青少年科技创新大赛,20xx年4月,我校学生张益铭同学参加了全国青少年科技创新大赛甘肃赛区的比赛,他的作品《简易消毒液发生器》在全省1300多件作品中脱颖而出,摘得桂冠,荣获全省一等奖,在我校科技创新工作发展中具有里程碑的意义。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的工作中,我们将多给学生提供锻炼、动手实践的机会和平台,鼓励更多的学生参加到这样的比赛中,不论作品是简还是繁,是文还是理,是材料还是实物,因为任何改进都是创新。为了使学校在科技创新方面有长足的发展,希望广大的教职工也参与到科技创新及辅导活动中来。”因为创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

2023年学校科技工作总结篇6

毛坝河镇初级中学2010-2011学年度科技室工作总结

总结人:李春玲

“科技是第一生产力”,要提高国民的科学素质,提高民族素质和综合国力,就必须抓好科技教育,从青少年抓起,培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。

2011学年我校继续以科技教育为特色,以绿色教育为载体,扎实有序地开展一系列科普教育活动,取得一些可喜的成绩。现将2011年我校科技教育工作总结如下:

一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。

1、端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。

学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到“人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。

注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。

2、资金落实到位,保证科技活动顺利进行。

为保证科技教育活动的顺利开展,学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志,下载多部科技类的电影电视节目,同时学校保证宽带网络的正常使用,便于同学们随时查阅最新科技信息,为科技教育提供了后勤保障。

二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。

1、学科渗透科技教育

科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了环保

意识。

2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分

综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”。

3、加大科普的宣传推广工作

我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校走廊的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。

三 、组织开展专题性课外科技活动;

1、组织科普基地参观考察;

我校利用课余时间给学生播放科技类影片,学生开阔了视野,增进了知识。活动后,还认真组织了感受活动征文大征集活动,收到了很好的效果。

2、积极组织发动学生参加科技创作比赛。我校领导高度重视,成立了校青少年科技创新大赛的组织机构,在层层发动,人人动手的基础上,在科技教师的精心筛选下有许多同学的小制作小发明获奖。

四、今后的打算:

1、继续开展科普宣传活动,组织学生参观科普教育基地

2、继续抓好环保科普兴趣小组活动

3、常年坚持学生科幻画兴趣小组活动

4、制作科技作品

总之,青少年科技教育工作是一项意义深远的工程,它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,有所创新,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上,使我校的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天,我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有各级领导的关心指导,有全校师生的共同努力,毛坝河镇初级中学将会在科技教育的园地里绽开出更多的奇葩。

2023年学校科技工作总结篇7

根据校党委xxxx年工作要点,在主管校长的指导下,科技处及时制定了年度工作计划,结合国家、xxxx省以及水利部等的科技发展方略和我校实际,多次进行研究分析,组织全处人员学习讨论,理清了新的一年整体工作思路:以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技工作方针政策,围绕学校博士点建设目标,外引内联,搭建平台,集中资源,重点突破,加大改革与建设的力度,促进学校科研工作迈上新台阶。现将科技处一年来的主要工作汇报如下:

一、采取有力措施,强化项目的申报与管理

为提高学校申报高层次科研项目的立项成功率,科技处经过深入的调研和讨论,结合我校博士单位建设目标要求,出台了《xxxx学院申报高层次科研项目及科技成果资助办法(暂行)》(华水政[xxxx]186号),采取了项目申报资助的“一次校内审查、修改,两次校外专家审查、修改和申报”四个过程的分阶段跟踪管理,切实加强各级各类重要纵向课题项目的申报和管理工作。

xxxx年我校重要纵向科研项目立项工作取得良好发展,获得国家自然科学基金项目2项,国家社科基金项目1项,教育部人文社会科学课题1项,获得水利部公益性科研项目1项,水利部“948”项目2项,水利部科技成果重点推广计划项目1项,xxxx省创新型科技团队支持计划1项,xxxx省科技创新杰出人才计划1项,xxxx省高校科技创新杰出人才支持计划1项,获得xxxx市创新型科技团队支持计划1项,xxxx市科技创新领军人才计划1项。截止12月10日,科研项目立项合同额达5747.5万元,其中纵向项目合同额1115.9万元。

二、进一步完善科研成果奖励的考核制度,努力提升学校的科研水平

为进一步促进我校主持完成的科技成果签定以及省部级以上科技成果奖励的申报等工作,科技处采取主动创新的工作思路,提出了“项目培育、项目申报、项目监管、成果培育、成果申报”的五阶段分目标管理,每项目标均要构建切实可行的措施以保证其顺利实施。

今年,已出台相关的文件,对科技成果的鉴定和省部级以上科技奖的申报过程予以一定的资金资助。通过积极调研、分析,结合学校博士单位建设目标要求,进一步修改和完善科研成果的奖励办法,出台了《xxxx学院高层次科研成果资助与奖励办法(暂行)》(华水政[xxxx]03号),以超常规的方式力促高水平的科技成果脱颖而出,实现高水平标志性科研奖励的产生。

据统计,xxxx年以我校为第一完成单位通过省级鉴定的科技成果26项;获得xxxx省科技进步奖4项;获xxxx省社会科学优秀成果奖3项;xxxx省教育厅科技成果奖及人文社会科研学研究成果奖共计17项;以合作完成单位获大禹水利科学技术奖一等奖1项。

三、积极筹划落实省部共建协议,拓宽科学研究的平台建设

科技工作是一项对外联系广泛且与国家社会经济发展密切相关的工作,科技处紧紧抓住省部共建的时机,以我校的水利特色为突破口,主动与中国水利科学研究院、中国水电顾问集团北京勘测设计研究院等签订合作协议,希望通过构建与水利行业科研及企业单位的合作平台,力求使我校在参与重大水利水电工程横向科研课题、联合申报重大攻关项目以及联合申报国家级科技成果奖等方面取得实质性突破。

今后,科技处仍把积极主动搭建外联科技研究平台作为一项主要工作,进一步加强与黄河水利委员会、xxxx河务局、xxxx省水利厅等重点水利单位的联系与交流,在科技领域方面争取更广泛的合作。

四、努力打造良好的学术环境,提升广大教师的科学素养

学术活动是衡量一所高校科研学术水平的无形标尺,今年通过各种渠道邀请包括多名两院院士、国内外专家在内的各层次学术报告会30余场;同时,我校作为协办单位,参与组织了具有较大社会影响的“第四届黄河国际论坛”;积极筹备宣传材料参加了第四届水博览会,并且获得由中国水利学会颁发的优秀组织奖证书。这些活动使广大师生了解了相关领域的科技前沿,开阔了学术视野,促进了知识交流,对提高我校整体科研素质,增强科研意识起到了很好的作用。

五、改革管理模式,提高科技管理整体水平

为提高我校科研管理整体水平,暑假期间通过招标购置一套科研信息管理系统,并利用周末时间对科技处工作人员、各单位科研秘书按权限分别进行了培训。目前,xxxx年度各单位及个人完成的各类科研项目数据已经完成了录入,根据《xxxx学院校内津贴分配实施方案(试行)》文件有关条款,科技处工作人员在不断理解和领会文件精神的前提下,按照“精准、公开、公正、公平”的原则认真审核。今后我们将继续完善系统的运行和管理,要逐步实现由科技处——二级学院(部)和校属科研院所——科技人员三位一体的科技统计和项目申报管理信息网络,实现对科研项目及成果源实时跟踪管理,构建科学合理的科研管理工作平台,推进和规范二级管理体制的建设工作,充分发挥院系、科研机构的科研主体作用。

六、规范日常管理,营造高效、和谐、服务型的工作环境

科技处自身的建设是做好为全校教师提供良好服务的基本保证,随着我校科研工作的快速发展,更加要求团结有序、心情舒畅的工作环境,我们制定了多项处内工作制度,以人性化、制度化的管理为原则,在工作中努力营造和谐型环境、服务型环境、效率型环境,在日常管理工作中做到公平公正,提高服务质量,一年中全体做到了秉公办事,廉洁奉公。领导班子及全处团结协作,形成了积极向上的工作环境。

工作中存在的不足之处

随着我校科技工作的快速发展,科技处内部管理体系需要改革,虽然按科室管理的模式已基本成型,但在工作职责及各科形成主动的创造性工作等方面还存在一些问题。

2023年学校科技工作总结篇8

根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

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