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向党汇报心得体会推荐7篇

为了使思想汇报尤其明确,上班族必定要确保其段落层次分明,我们都知道写好思想汇报是每个人都应该要掌握的技能,王科范文网小编今天就为您带来了向党汇报心得体会推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

向党汇报心得体会推荐7篇

向党汇报心得体会篇1

“一章两法”体现了国家经济社会发展的新形势,顺应了新时代中国特色社会主义发展的新要求。《中国共产党章程》是党的根本大法,《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,《中华人民共和国监察法》把党对反腐败的政治领导和领导反腐败的政治成果转化为国家法律,强化了对权力的监督制约。作为一名基层党员领导干部,结合我区开展的“敢转争”实践活动,全面认真学习“一章两法”各个条款,用法律法规规范执政行为,不忘初心,牢记使命,确保全区经济发展资金安全与保障。

一、牢固树立党章意识,为人民谋幸福。作为一名共产党员,要用自己的实际行动践行党章,全心全意为人民服务。牢记党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,时刻以党章的规定来约束自己的言行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。切实增强“四个意识”,做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,坚定“四个自信”,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员。把党章各项规定落实到行动上、落实到各项财政工作中,认真开展党组织生活,不断净化机关党政意识。

二、维护宪法尊严权威,坚持群众路线。宪法修改,是中国特色社会主义民主法治的重大实践,是对接新时代、开启新征程的必然要求。天下之事,不难于立法,而难于法之必行。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民群众真诚的信仰。宪法只有深入人心,宪法实施才能真正成为全体人民的自觉行动。在实际工作中,我会带头维护宪法和法律权威,做学法守法尊法护法的模范,坚持走群众路线,自觉运用法治思维和法治方式解决问题,坚决与违宪行为作斗争,不折不扣做宪法的尊崇者、捍卫者和宣传者,努力在财政系统营造学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围。

三、严于律己廉洁从政,维护人民权益。将廉政建设内化于心,外化于行,以法治思维和法治方式反腐败,做好“纪法衔接”,坚持纪在法前、纪比法严。全面履行一把手廉政建设主体责任,平常监督立足于早,着眼于小,开展预防警示教育活动,发现苗头及时提醒,防微杜渐、防患于未然。强化对财政资金分配使用、国有资产监管、公共资源交易、三公经费等重点领域的监察,瞄准农村基层反腐败存在的短板,深化扶贫领域腐败问题的治理,忠于职守、标本兼治,建立不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,保证民生政策落实,切实维护人民权益。强化自身监督,以更高的标准、更严的纪律约束自己,筑牢拒腐防变思想防线,做廉洁从政模范。

“一章两法”意义深远而重大,与我们日常的生活工作息息相关,学习不能止于一时,而应永远在路上,时刻温故而知新,用纪用法切实加强自身品德修养,从严要求自己,做到自醒、自警、自律,牢记为民使命,做人民满意的国家公职人员。

向党汇报心得体会篇2

中共十八大对党章进行了修改,新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。

新党章中还有一点修改是具有历史意义的,那就是依法治国,建设社会主义法治国家,这是我们党在总结几十年的经验教训得出来了正确的选择。这些都是保证党的领导和人民民主顺利实施的重要手段,也是发展社会主义市场经济的客观需要,更是社会文明进步的标志,是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保障。这一点要求所有的共产党员必须改变原来残留的封建家长作风,人治大于法治的行为,真正地将自己作为人民的公仆来为着广大人民群众的利益服务,严格执法,有法必liuxue86.com依。 新党章在六个方面做出了修改:把科学发展观列入党的指导思想,这也是这次党章修改的最大亮点;将确立了中国特色社会主义加入新党章,充实完善了中国特色社会主义重要成就;增加了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,充实了坚持改革开放的内容;将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,变四位一体为五位一体;充实完善关于党的建设总体要求的内容,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化;总结今年来党建成功经验,对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结,体现了我党理论的与时俱进,必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。

党章是我们党最根本的 党规党法,是我们党全部活动的 总章程, 是每一名党员必须遵守的 基本准则。党员领导干部要切实加强领导,自 觉履行职责,始终保持旺盛的 革命斗志、坚韧的 革命品格和与时俱进、 奋发向上的 精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们 党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更 团结、同群众的 关系更密切的 党而努力奋斗。 作为一名基层的共产党员,我深深的感触到自己的所作所为是多么的渺小,在工作和生活中,有一些方面没有严格的要求自己,还存在许多的不足之处,我很惭愧。所以,这次的学习也可以说自己应该为自己敲一下警钟,告诫自己要不断的学习,丰富自己、武装自己、完善自己,以适应新的时期、新的环境中社会的发展。要认真履行党员的责任和义务,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,虽然自身的力量十分有限,但是作为一名中共党员,我愿意以党和政府为中心,紧紧围绕其周围,与所有人一起,把自己微小的力量付出,为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。

向党汇报心得体会篇3

xx月xx日,我校举行了新进教师“汇报课”活动。在参与“汇报课”活动教师的共同努力下,“汇报课”活动已经圆满结束。本次活动,教师讲课情况总体良好。大部分教师教态自然,教学目标明确,能够突出教学重点和处理教学中的难点。教学层次较清楚,能比较熟练地讲授课程的内容,在讲课时,大部分教师的语言表达清晰流畅,重视调动学生学习的积极性和主动性,能够正确处理主导和主体的关系,通过师生互动,注重讲练结合,把枯燥无味的知识较好地传授给学生。主要体现在:

1、课前准备充分,认真钻研教材,把握重、难点,找准教学的突破口。大部分教师都能认真钻研教材,深入分析教材,把握教材的重点和难点,找准教学的突破口,使得教学能够有的放矢。教学中,渗透以人为本的教学原则,采用多种教学方法,精心设计问题,能够熟练运用“汝南课堂教学模式”进行教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性。

2、绝大部分授课教师教态自然大方,教案准备充分,重点、难点突出。能合理运用多种教学手段,条理清晰,资料充实,能与学生交流,课堂气氛较好。充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。

3、课堂教学充满趣味,教学语言亲切。一些老师语言有感染力,教态有亲和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评价有说服力。

4、课后及时反思,积极评课交流。没有反思的教学是难以提高的。全部授课老师课后主动对自己的课堂教学进行反思,反思失误,寻找和发现问题,来不断提高自己的教学水平。有的教师除了认真总结自己教学的得失外,还主动诚恳地与评课的老教师进行交流,虚心听取意见,针对自己教学中存在的不足进行改进,显示了我校教师积极进取的精神。

5、增进了解,互相互学,提高教学水平。听课中,听课评课教师都认真做好听课记录,评课教师对教学的全过程和教学的效果作出较正确的分析评价。评课时,老师们积极开展评课交流,每一位评课教师都充分发表意见,根据本节课特点,在肯定长处的基础上,侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题,并提出一些改进教学的建议。

教师之间相互听课、评课是提高每位教师的教学能力,丰富自身知识的一个行之有效的手段,同时它也是学校对每位教师的基本要求。通过听课、评课,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致地评课,各抒己见,畅所欲言,形成了浓厚的评课氛围,既提高了我校教师的凝聚力和团结精神,也对整体教学素质提高带来切实的帮助。但是,在听课中我们也发现存在一些问题,还有一些需要改进的地方,主要体现在以下几方面:

1、在教学中,有的教师对教材不熟悉,对课程标准和教材的研究不够,对知识的储备不足,挖掘教材不深。了解学情是备好课的关键,更是讲好课的基础。如果我们不了解学生对本节课所涉及到的知识掌握如何?那么往往会导致我们的新授进程受挫。这将迫使你改变原有的教学思路,而我们部分教师又恰恰缺少这种临场变阵的智慧。因而会出现重点不突出,就更谈不上难点的突破!

2、不能真正体现学生的主体地位。有的教师在教学中对学生的接受心理和认识水平缺少考虑,重知识,轻技能。在课堂上,教师不太注意学生情感体验,缺乏课堂随时调节氛围的能力。即使安排了一些体现主体地位的活动,也往往因时间安排不当、方法简单而流于形式。有的教师经常运用"提问法",以此作为调动学生与教学活动的主要方式,却因设问超越学生的知识基础和理解能力,教师又不能适时启发与诱导,难以起到开启思路的.作用。

3、教学方法单调乏味,学生不感兴趣,部分教师在授课过程中,满足于对教材内容的简单机械的重复,平铺直叙,不敢越雷池半步。对于教材我们可以理解为,是对教学内容的一种界定,我们应该很好的理解“用教材教,而不是教教材”的新理念。也许是源于我们太看重教材,因此而束缚了我们的思维,不能设计出较新颖的方法,不注重鼓励、表扬、启发,挫伤了学生学习的积极性。

4、从教学语言的角度看,术语不准确。课堂问题的设计或说是老师提出的问题,有的不准确、有的深奥,让学生们无从答起,或不明白答什么。有时老师的引导千呼万唤也很难把学生的思路引到问题上来。

5、少数教师板书缺乏总体布局,随意性较强,书写过于随意。

6、有的教师对所教学科特点不掌握,对学生不了解,进而导致教学效率不高。

针对上述问题,解决问题的方法只有学习,反思。希望各位教师,在今后的学习中,不断的`丰富自己;在反思中,不断的完善教学。

向党汇报心得体会篇4

全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。扶贫,就是要在精准上发力。

一是要号准“贫脉”。扶贫开发成效如何,关键要看是不是做到了识真贫。扶贫干部要把贫困群众当作自己的亲人,常思群众疾苦,善谋致富之策,摸清贫困底数,切实把“家底”摸清摸透。要理清扶贫思路,根据贫困地区和贫困家庭的实际情况,精准施策,精准发力,力求“一把钥匙开一把锁”,确保扶贫攻坚有的放矢、精准到位。

二是要摘掉“贫帽”。如果领导干部在一个地方执政多年,没有改变乡村的落后面貌,不能带领群众脱贫致富,就是不称职。因此,需要切实增强干部的责任感,做到转变观念“主动摘”,从而凝聚起扶贫攻坚的强大合力。

三是要切断“贫根”。开展扶贫攻坚,要彻底走出“年年扶贫年年贫”的贫困陷阱,那就要树立正确的政绩观,坚持实事求是的政绩导向,把出发点和落脚点放在贫困地区的加快发展上,重点做好兴业扶贫、搬迁减贫、扶智脱贫、兜底济贫、强基治贫等工作,确保贫困地区真正发展起来、贫困群众真正富裕起来。

幸福不会从天而降,好日子是干出来的。贫困群众是开发式扶贫的主体,要坚持扶贫与扶志、扶智并举,处理好国家、社会帮扶和自身努力的关系,发扬自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的精神,增强贫困人口的自我发展能力。

靠辛勤劳动摆脱贫困,才能过上幸福新生活。要及时剔除不符合条件的低保对象,打消他们不劳而获的投机心理。建立“一把钥匙开一把锁”的帮带机制,为想干事、能干事的群众建立资金、技术、项目的扶持机制,为他们改变现状创造环境和条件,从而不断增强他们的成就感和获得感。

向党汇报心得体会篇5

幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。

在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习,因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方,刚开始由于对自己的不自信,找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!

来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要,但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了,一次,我想让我班的一个小孩回答问题,但我就是想不起来他叫什么名字,无奈只好说:“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特别的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以后,我特别注意,我带的班级总共只有16个孩子,孩子少,所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字,原因很简单;孩子们的想法特别简单,他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他,记不住就是不喜欢了。

还有一件事让我记忆特别深刻,在一次的家长意见回馈表上,有一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任,推卸责任,幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了,我去找园长问了一下,园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧,其实那个事发生的当天我们就和家长说了,当时他也没说什么,但是他和园长说了,园长也认为没事就没和我们说,因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事,小孩的胃比较浅,有时可能因为水喝多了,不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈,还很气愤,我总感觉我已经做得很好了,为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告诉我:没那个必要,这只是刚开始,以后的路还长着呢,如果你就因为这个就生这么大的气,还想放弃,那以后的路该怎么走,也许我们确实有做得不到位的地方,要不然家长也不会说,如果我们做得非常好的话,家长是不会这么说的,不管做什么事不能只想别人的过错,要先想想自己什么地方做得不够好,以后注意就是了。”

园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想,确实是我做得不够到位吧,园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待,我想我不会,作为一个老师,而且是一个幼儿老师,我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得,当时生气的时候我想过我以后再也不管她了,可是事后我没有那样做。

还有一件事让我感觉特别的高兴,就是有一个离异家庭的小孩,跟爷爷一起生活,总之他就是和别的小孩不一样,也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧,他就不懂得自己去小便,刚去的那几天,天天裤子都得让他尿湿好几次,换都换不过来,后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了,再后来我改变了他很多很多。

在保育这方面我学会了很多很多,我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉,而且还是这么多孩子的妈妈,我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了,这功劳应全都归功于他们呀。

以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了,还有很多很多就不一一列举了。

最后补充一点作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己最大的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。

向党汇报心得体会篇6

我是一名幼儿教师,时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。

而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每天总是忙的我不可开交,不知所措,但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己认真做好自己的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的!

那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会:

一、常规管理常抓,体现班级特色

我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子,我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。

二、爱心

要做好班主任工作的首要条件是

1:拥有良好的心态;

2:对班主任工作的热爱,只要对这项工作具有积极的热情,才能把班主任工作做好。

其次,对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子一样去关爱他,爱护他、教育他、培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来

三、家园联系

认真做好与家长的交流和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了,班主任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信心。加油!

向党汇报心得体会篇7

今天下午是我们汇演的日子,我很激动,因为这就跟期末考试一样,汇演代表的是我们这几天军训的成绩,我一定要好好发挥!

上午我们照常军训,先把汇演的内容预演了一遍——从主席台前面走过去,就跟领导在主席台上一样。我们全神贯注地做动作:稍息、立正、跨立、转向、踏步走,教官说我们做得很好,下午如果也能这么做的话,最少能拿个二等奖。

下午,汇演正式开始了。当别的中队表演时,我们在一边全神贯注地看着,看看他们是怎么做的。出乎意料的是,我发现其他中队做得也非常好看,我们中队的人开始紧张起来了……终于轮到我们九中队了,我和队友们心情激动地走向了操场。路上,我们的教官一直都在给我们讲,让我们不要紧张,正常发挥就行了,可是我们始终不是很放松。很快就到了主席台前面,我们中队的汇演开始了,首先开始入场,我们九中队的人全部昂首挺胸,迈着整齐的步伐,向前走去,并且都对齐了,我坚信我们能胜利。可是,教官在说“向左转”的时候,意外发生了,有位队员不知道什么原因,居然向右转了。这是个致命的错误,导致我们最后没能拿到奖项,只是拿到了表现再差也有的“优秀奖”。

表演结束后,我发现教官沉着脸,好像很难受似的。我们辛苦地训练了四天,连三等奖都没有拿到,身为教官,他能不难受吗?但是,事情既然已经发生了,我们能做的就是吸取教训,在以后的学习生活中不再犯类似的错误就可以了。

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