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法制进校园活动总结7篇

活动总结一定要按照实际的情况来书写,不得随意的编造,认真参与活动,我们才能获得更多收获,也要认真写活动总结,下面是王科范文网小编为您分享的法制进校园活动总结7篇,感谢您的参阅。

法制进校园活动总结7篇

法制进校园活动总结篇1

遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,在学年初制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

一、法律教育见实效

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。

二、开展法律教育活动

1、组织学生参加法制讲座,增强了学生的法律意识。

2、举办了我爱我家的法律知识演讲比赛,深刻的教育了学生。

3、在“普法宣传周”,由学生出板报,宣传了法律知识。

4、利用多媒体教室有计划地组织学生观看预防未成年人犯罪案例讲座电教片,进一步增强了学生的法律观念。

5、利用学校的文化走廊、广播室、黑板报专栏等宣传阵地,大力宣传教育常用法律法规,教育有关文件,不断提高师生的知法,用法水平。

6、组织了“法律在我身边”的征文比赛。

7、召开了2次研究法律进校园的工作的会议。我们坚信有领导的重视,德育处的严格管理,班主任的积极配合,全体同学的积极进取和不解努力,《法律进校园》活动会取得更加优异的成绩。

法制进校园活动总结篇2

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我中心校校根据县教育局的工作精神,围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校为实施主阵地,成立了中心学校法制教育领导小组,由中心校校长任组长亲自抓,各学校具体落实,各校各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。各中小学组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,李家山小学力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。柳树庄小学在美化校园环境,保持校园洁净努力改进;下西河学校在教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。董家湾小学充分利用国旗下的讲话、

学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识。各学校通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动,强化师生法制观念

各学校根据学校的实际情况,将法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。各校都聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。李家山、下西河学校由校长和教导主任组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。董家湾、柳树庄、贾尔吉学校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。

4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。下西河充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报,各班自办法制手抄报,教导处进行检查评比。

5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。

6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法制进校园活动总结篇3

根据教育局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传日活动,现将具体情况总结如下:

一、学习文件,引起重视

根据上级文件通知,首先组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传日的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、结合实际,开展活动

为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日利用早会,我校组织全体师生召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,大队辅导员xxx老师通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要。举办一次法制教育主题班队会。

这次“12。4”法制宣传日活动,由于学校和老师都特别重视,准备充分,参与的人多,受教育的人多,达到了法制宣传的目的。

法制进校园活动总结篇4

充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展丰富多彩的宣传教育活动,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

高度重视,提高认识。学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。

领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会,就禁毒工作进行了认真部署。制定了《李家庄小学禁毒宣传活动实施方案》,对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署,使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时,在人力、物力、财力上增大投入,进一步加强禁毒队伍建设,使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育,营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习。“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日,宣传呼吁全校师生提高思想警惕,追求健康向上的生活习惯,自觉远离毒品,拒绝毒品,坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力,学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览,形式多样,声势浩大,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做到超前预防,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型的毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动。

3、充分发挥家庭、社会、学校的合力。与家长联动,进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。通过动宣传教育,形成了三位一体的宣传教育模式,产生了良好的宣传教育效果。

4、鼓励学生就学习的禁毒知识撰写学习心得、体会及小论文,并组织开展评奖活动,激励学生学习的积极性,推动学校禁毒教育和宣传的实施。同时鼓励学生通过各种途径收集资料,进一步认识毒品的危害。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。三是学习一部法律,认真组织学生学习《禁毒法》,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是组织师生在“毒品是人类的公害,吸毒是犯罪的祸根”的横幅上进行签名活动,郑重承诺远离毒品,拒绝毒品。五是利用学校和班级黑板报,办了一期禁毒专栏。

今后,我校将进一步加大禁毒宣传的力度,开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动,确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生,群策群力,持之以恒,扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施,使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破!

法制进校园活动总结篇5

一、学校高度重视,全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,综治委主任专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣传

为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在三月份在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园,播放法制录像

三月份,我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的'法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

三月中旬,我校安排法制副校长在校园内进行法制教育,利用真实的案例,向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会,对广大家长进行了法制教育,收到了较好的教育效果。

总之,通过这次活动,我校圆满的完成了“法制进社区”宣传月活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

法制进校园活动总结篇6

随着20xx年普法宣传日的到来,为构建法治社会,和谐社会,和谐校园;为扩大我政法学院及政法论坛的影响力;为使会员能更多参与社团活动,政法论坛于12月3—4日开展了"12。4普法宣传"系列活动,本次活动旨在营造良好的法治氛围,积极开展法律法规的学习宣传,推进全民法律意识的不断提高,强化法制建设,推动立法、执法、司法和法律监督工作的不断提高,通过普法让大家自觉履行法律义务,依法表达法律诉求,通过普法着力加强法治文明建设,促进经济社会和人文社会的全面发展。

这次活动不是单纯的法律宣传,它分为普法晚会和普法千人签名及法律咨询活动两部分,通过晚会,观众可以针对案例进行互动;通过签名和咨询,同学们可以亲身参与普法活动;通过发放法律小常识的传单,同学可以了解一些日常的法知识,以达到更好的普法效果。本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评,同时得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持,通过嘉宾老师的点评,在场同学受益匪浅,现场气氛几度活跃。从此次活动的策划,活动现场的布置与组织等方面来看,这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼,我们在会场布置和活动形式上都有一定的创新。从整体上看,我们这次活动取得了一定的成功,但是我们应该看到我们仍存在的不足之处:

(1)各部门配合不够密切,办事效率较低,活动准备耗时太长。

(2)宣传工作不到位,宣传人员要懂得宣传技巧,尽量把活动的亮点宣传出来。

(3)过分注重形式而忽略了活动的实质内容,案例选取时可征询专业人士的意见,避免对同学造成误导。总之,我们每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点,全心全的工作就是要为会员服务,虽然工作不是无懈可击,十全十美,但是我们会不断总结,不断进步,"没有最好,只有更好",我们会尽力做到更好。

法制进校园活动总结篇7

沣东办北槐小学开展法制教育宣传活动总结根据教育工作目标,我校主要是把培养社会主义事业接班人放在学校工作的首位,加强对教职员工和学生的思想政治工作及法制宣传教育,加强对学生日常行为的教育和校园秩序的管理,提高文化、道德素质,增强法制观念。现总结如下:

(1)抓教师的师德教育

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。因此,我们首先强化教师对《新义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师法》、《未成年人保护法》的学习。同时加强教师的师德教育,努力建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,以《中小学教师职业道德规范》作为考核教师教书育人,为人师表状况的重要依据。

(2)抓学生的普法教育

利用各种会议,进行对学生进行法律法规宣传、学习。发放相关的学习资料和学生法制读物,在学习教育的过程中及时掌握情况,研究对策,真正使法制教育工作落到实处。学校聘请的.法制副校长,每学期都要为全体学生进行法制讲座教育。学校还要结合教育部颁发的《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生行为规范》和《小学生守则》等教育法规,有的放矢地对学生进行思想道德教育。村治保主任连同村治安队成员时刻注意本辖区少年儿童的活动情况,遇有违法违规行为及时劝阻并及时上报学校法制教育工作领导小组,使学生在离开学校后不至于在“真空”的状态下,普法教育进一步得到强化。

(3)抓好矛盾纠纷排查调处工作

坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,认真做好深入细致的思想政治工作,坚持每月、每季度进行矛盾纠纷排查调处工作,力争把矛盾纠纷化解在基层,化解在萌芽状态。对可能影响社会稳定的重大矛盾和突出问题,党政一把手亲自抓,深入实际认真化解矛盾,切实解决问题。我校把集中排查调处工作作为一项重要的日常工作,形成制度,分级负责,归口调处,坚持定期汇报和零报告制度。通过抓矛盾纠纷排查工作,有效地遏制了一些矛盾的激化。尤其在教育收费这个敏感问题上,把工作做在前,向学生家长分发教育收费明白卡,公开收费标准,按规操作,依法办事。

(4)抓好“三结合”教育

组织师生积极参加社区文体活动和各项公益教育活动。并召开好家长交流会,开展素质教学开放周活动,向家长展示教育教学成果,让家长走进校园、走进课堂,参与学校教育教学活动,为学校工作献计献策。这项活动的开展一方面把教育向家庭渗透,一方面赢得社会对教育的了解和支持。为学校教育和法制教育创设了良好的外部环境。

(5)强化措施,狠抓落实

为贯彻实施依法治国、科教治国的战略,使学校工作走上法制化轨道,我们力求措施到位,狠抓落实。

学校经常教育师生在思想上须警惕犯罪活动,要树立法制观念,进一步加大法制宣传的力度,加强师德教育和《小学生日常行为规范》教育,使师生不断提高法律意识。

做到人员到位。建立健全了各项规章制度,明确职责,责任到人。学校与法制副校长签定目标责任书,按计划进行法制教育活动。学生在校期间,班主任就是其法制教育老师,另外学校每天落实安全值日教师,实行清校制度,同时加强行政护校值日,做好校园内部管理。制度保障。根据谁主管谁负责的原则,严格按法律法规办事,建立健全规章制度,加强五五普法教育工作的检查、督促和指导。要想学校和谐发展,首先应当具有先进的教育理念,其核心就是应以师生的可持续发展为根本,其工作的根本目标和任务应是实现师生充分而自由,主动而生动,全面而独特的发展,是最大限度地发掘师生的潜能,张扬师生的真、善、美的本性,激发师生的生命活力,提升师生的生命价值。彻底放弃以管理者为中心的定式,摈弃以训斥、命令、控制、束薄乃至奴役和摧残为目标的刚性管理手段,代之以尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导、沟通、交流、协商、对话、帮助、支持、促进等人性化的柔性管理手段,创造具有亲和力的学校人文生态环境,使师生感受到民主、平等、友善、亲情、鼓舞、感化和帮助,使学校成为让师生兴奋、留恋的地方,使学校逐步走向和谐发展。实践证明,与时俱进地构建学校普法教育新体系,通过一系列的普法教育活动,不断增强学校管理者、教师和学生,特别是领导干部的法律意识,提高他们的法律水平,积极推进学校的依法治教、依法治校的进程,全面提高教育工作法制化管理水平。努力实现由提高公民法律意识向提高公民法律素质的转变,实现教育管理和学校办学由主要运用行政手段向主要运用法律手段过渡,促使学校和谐发展。

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