我们在工作总结里需要把工作中的问题和解决办法写清楚,为了进一步推动后续工作的发展,我们要在完成手头的工作之后写好有关的工作总结,王科范文网小编今天就为您带来了四年级上学期班务工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
四年级上学期班务工作总结篇1
时间过得非常快,转眼间一学期就要过去了。回首自己本学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,我就把本学期的工作总结如下:
一、以身作则、身体力行
家长经常说:“班主任的地位在学生心目中是最高的,班主任的话对学生是最具号召力的。”这句话让我深深地体会到身正为范的含义。很多老师都说我们四(1)班的女生个个都漂亮、个个都很爱讲卫生。的确,面对这样一群漂亮、可爱的孩子,心情会很好。可是我在和这帮孩子慢慢的接触中发现,他们虽然很讲究个人卫生,却很不注意教室的卫生。每天早上,走进教室,值日生都在尽心尽力地打扫卫生,教室焕然一新。可当我第二节课以后踏进教室,总会看到讲台边或过道里或者学生的课桌下有纸屑,而孩子们却视而不见。教室走廊上有一团一团的废纸,但路过的孩子没有一个人能弯腰把它拾起来。班级打扫完卫生以后,总有同学面对旁边同桌还放在桌子上的凳子无动于衷。这些事情都让我很难受。这时候很需要班主任身体力行,在全班同学面前做好榜样,于是我经常当着孩子们的面捡起废纸扔进垃圾桶,当有同学也主动这样做时,及时地给予表扬和鼓励,一段时间下来,班级弯腰拣废纸的同学多了,班里的卫生状况也好多了。
一天上课,我正在给孩子们讲作业,孩子们听得也很认真,忽然“哗”的一声,陈治牟因为肚子不舒服吐了一地。教室里热闹起来了,都在议论纷纷,邻座的几个孩子则皱着眉、捂着鼻子躲得远远的。我快速地走到陈治牟的身边询问了一下,并叫其他同学陪他去漱口,自己则赶紧拿起拖把清除脏物,那呕吐物发出的难闻的气味让我几次要吐出来。孩子们静静地看着我,让我欣慰的是,有同学主动过来帮助我了。第二天陈治牟又吐了一次,班里平时比较调皮的沈祥曦和陈文浩主动清理了呕吐物,张雯还带他去医务室买了药。孩子们在我的感染下,终于学会用行动去关爱、帮助别人了,我真的很高兴。
二、注重教室的文化建设
平时,我努力让教室的每一块墙壁,教室后墙的黑板都有内容。在具体布置时,针对班级的情况并充分利用一些节日,如上学期的圣诞节,我和孩子们一起动手,在窗户上贴上圣诞老人、在班级的后黑板上贴上孩子们亲手剪的雪花。今年的三.八妇女节,在班级走廊的橱窗里贴上孩子们亲手做的贺卡。平时还尽量及时的更换橱窗里的内容,定期地展示孩子们的优秀习字、优秀作文、优秀作业等。班级里还有一个“好书漂流台”,孩子们都在家里把他们最喜欢的图书带过来,和同学们相互交换着看,为此,班级有专人每天负责管理图书。同学们还自发的定期更换书橱里的书,看到孩子们徜徉在书地海洋里,我由衷的为他们高兴。
三、成立学习小组,加强竞争意识,更好地实施“雨露工程”
孩子们非常喜欢和同学“比”。比今天谁受到的表扬多,比作业谁做得好,比谁的考试成绩棒于是我抓住他们的这一特征,经常鼓励他们,让他们在每一个阶段为自己定下一个目标,确定一个竞争对手,并充分利用“争星夺标”这个竞争机制提高他们的积极性。一学期下来,孩子们在各方面都有了明显的进步。
一个班级,有优秀的同学也有在某一方面不尽如人意的同学。班主任的精力是有限的,没有能力照顾好每一位同学。如何充分利用优生这块资源非常重要。在班里,成立了几个学习小组,利用小组帮组员的方法,每天让组长和副组长检查小组成员学习的情况并及时的反馈,然后再督促那些在学习上有困难的学生完成作业、听写、背诵等。在课堂上,多找一些机会让小组与小组之间展开竞争与合作。一学期下来,不仅促进了孩子们团结合作的精神,他们的学习成绩也有了明显的进步。
四、积极组织学生参加学校组织的各种活动
这学期学校组织的`活动很多,丰富了学生的课外生活。每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期,学校非常重视学生的读书和写字,专门开设写字课和阅读课扩大学生的课外阅读量,丰富他们的文化底蕴。写字课上,我认真辅导学生写好字。一学期下来,学生的字有了很大的进步。利用妇女节开展感恩教育,向妈妈送上祝福,表达自己的感激之情。本学期学校举办的“校园文化艺术节”中,我们班涌现出了很多优秀的人才,在写字比赛、绘画比赛、演讲比赛、拔河比赛、文艺汇演中都取得了优秀的成绩。我还和和学生一起动手布置教室,美化自己的学习环境,强化常规管理,积极参加“先进班集体”的评比。在广播操比赛中同学们那种团结拼搏的精神让我非常感动。
五、存在的问题及改进的方法
1、班级管理工作虽有条不紊,但还缺乏“严格”和“坚持”。
对学生是应该热情,但对班级管理的严格更不可丢。虽然我意识到这一点,但我对学生的要求还不够严格,尤其是住校生的管理这一块,平时和生活老师接触的比较少,本身生活老师的威信比较低,我作为班主任,没能及时的与她们沟通交流,导致有些调皮的孩子在宿舍不服从管理、就寝不及时、讲话等。虽然在晨会和班会上实行了几次“严打”,但只是雷声大、雨点小。效果不明显。针对这种情况,我准备在以后的工作中积极和生活老师配合,平时晚自习下多到宿舍去看看孩子们,不仅仅关心他们的生活,更是了解他们在宿舍的具体表现,同时还起到一种震慑的作用,发现不好的苗头立即处理。我相信如果坚持下去,我们班的住校生的纪律一定会有好转。
2、对学生的安全工作抓得不够细。
虽然在平时的班会课和晨会上经常提到关于安全的问题,但学生在这方面的意识比较薄弱。课间仍有学生做危险的游戏,住校生仍有爬楼床现象,平时还经常有学生拽着楼梯扶手一路滑下去种种现象让我很担忧,如果一旦出现问题后果将不堪设想。针对这种现象,我决定首先召开专门的主题班会课,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。平时下课多关注学生,发现不安全的行为及时的制止,并利用每天的晨会,对那些有危险行为的学生进行严厉地批评和教育,警示其他同学。
班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。
四年级上学期班务工作总结篇2
本学期我继续担任四年级一班班的班主任一职,班级人数为25人。男生14人,女生11人。刚刚入四年级时经过重新分班,转眼已经一年了。想起一年前老师和孩子,孩子和孩子之间都不熟悉,而现在我们是一个有力量的集体。每个孩子都很明确自己是班级的一员,不会擅自行动不会离开集体的队伍。有向心力。这是我最满意的地方。老师和孩子都爱这个班集体。在各个方面紧跟学校安排,积极参加学校组织的各项活动。现就一个学期的工作总结如下:
一、重视学生安全,健康教育:
时时刻刻事事处处教育学生安全第一,在孩子身边的时候,时时刻刻密切关注每一个孩子情况,发现问题,及时处理。并培养学生自我保护意识,提高学生的综合素质。让学生随时有保护自己,让自己远离危险的意识。从小处着眼例如上下楼梯靠右行,在走廊上不能打闹,推挤等;从大方面例如认真学习避震常识,严肃认真对待每一次安全演练。日常培养学生良好的卫生习惯,注意饮食卫生,注意预防各种传染病,保证身体健康!积极锻炼身体每天保证一小时。
二、突出德育为首:
德育是素质教育的核心和灵魂,因此我们要把它放在素质教育的首要位置。注重养成教育。认真再组织学生学习“实验小学一日常规要求”,围绕“校内不跑,楼内不吵,教室干净有秩序,路队整齐静悄悄”基本要求,培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
三、注重礼仪文明教育,感恩教育。
时时事事处处教育孩子有礼貌,做一个谦谦君子。对父母对老师对同学,都以礼相待。
四、常规教育:
(1)课堂纪律
上课认真听讲是最基本的保证。课堂纪律也就是最根本的保障。关于如何不走神,做到眼睛看老师看黑板,积极举手发言,随时关注自己的听课状态。如果同学讲话要善意的提醒。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。按照学校的课间区域化活动,有秩序有内容的组织课间活动,在楼能严守楼内十条。
(3)路队纪律
以“快、齐、静”的标准严格要求,学生养成良好的行为习惯,不过在路队的安静和快速方面还需要很大的提高。
(4)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好桌箱的清理,物品的摆放。
班级卫生:每天早、中、晚分派卫生监督员检查,桌子要摆放整齐,凳子要放在桌子下面,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
五、存在问题:
班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,遇到孩子可能制造危险的情况就容易生气发火。有时候会有小姑娘劝我“老师生气容易变老哦”也许有些言语会使学生难以接受。再者在班干部的培养和任用方面还是有很多欠缺。班级优秀的孩子有能力的孩子特别多如何安排也是我的一个小难题。希望自己在这方面可以做的更好。
总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育理念,认真负责努力爱每一个孩子,注意工作方法,多阅读相关的图书杂志。努力学习使我的班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
四年级上学期班务工作总结篇3
本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:
一、日常行为规范的落实:
虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在学校统一部署下,我们班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养:
学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。
三、狠抓教育教学工作:
通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前15分钟都有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就各司其职,检查作业,清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已少了。
四、重视主题班会的开展:
本学期除按学校的统一安排召开了“全球洗手日”活动,期中考试动员大会,冬季安全教育等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。
五、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
六、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。在全球洗手日活动期间,我加强对健康知识的学习,教会他们如何洗手的活动。对于班级卫生,我专门做了相应的具体安排,以劳动委员为总组长,安排学生并监督各组的打扫卫生工作有秩序的进行,做到具体到组,具体到人,卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃健康卫生食品、注意增减衣服、对生病的学生给予特殊照顾。
七、班务工作存在的问题及以后努力的方向。
(一)班务工作存在的一些问题:
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。
2、部分学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,教育了,但成效不大,没有好的办法。
3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。
4、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。
(二)反思自己的工作,我认为以后努力的方向:
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。
2、学习累,要想办法让他们学得好又轻松,对学习有兴趣不厌学。
3、在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
4、多向同行们虚心学习,请教、管理班级的方法,使自己的班务工作做得再轻松点。
总之,经过一学期的努力,有喜有忧,取得了一些成绩,但同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的管理过于松懈,造成班级风气涣散。这些我将在今后的工作中加以改正,使来年的工作能上一个新的台阶。
四年级上学期班务工作总结篇4
四年级学生年龄跨度大,知识水平不一,整体素质稍低,班级工作相对比较困难。但这学期在学校领导和各位老师的帮助下,以及全班同学的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更搞好将来的工作,现把本学期的班级工作情况总结如下。
一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。
半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,抓住升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,新版《小学生守则》和新版《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、借助学科教学对学生进行潜移默化教育,提高学生品德素质。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:
1、班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。
2、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。
3、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。
三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。
1、精心组织、落实责任。班级实施"创平安班级",活动中加强各方面的联系,班委会成员分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。
2、全员参与,层层发动。要通过手抄报、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传"创平安班级"活动的重要意义,要从家长和师生普通关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。
3、利用班会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式教育。
4、加强了对学生的路队护导制度,上学、放学时路队管理有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。
四、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
五、狠抓教育教学工作。
利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟科任任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。
六、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,升华腾飞。
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了争学“《新守则》《新规范》”“古诗诵读”“一帮一,结对子”等活动,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展"手拉手"、"一帮一"、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。
诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
四年级上学期班务工作总结篇5
我继续担任四(x)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下:
一、抓好常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、抓好班干部培养,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、抓好各种活动,提高学生素质
本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在班级举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。
四年级上学期班务工作总结篇6
一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。
一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。
半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:
1、班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。
2、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。
3、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。
三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。
1、精心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动,班委会成员分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。
2、全员参与,层层发动。通过手抄报、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传"创平安班级"活动的重要意义,从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。
3、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。
4、加强了对学生的路队安全教育,放学时路队管理有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能"高高兴兴上学来,平平安安回家去"。
四、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式,并在十一月份召开家长会,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一,比同桌”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课外知识,提高了阅读能力。
诚然,通过一学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但是也还存在不足之处,比如家访不够及时,对个别学困生的转化措施不够得力等,在今后的工作中,我将发扬优点,努力改进不足,使自己的工作更上一层楼。
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