要想在今后工作中有更好的发展，及时写个人总结记录自己的工作经验是有必要的，个人总结就是以实事求是的态度总结经验，王科范文网小编今天就为您带来了三好个人总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
三好个人总结篇1
一、学习方面
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂，我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外，我还广泛参加学习类竞赛。同时，功夫不负有心人，在付出以后我也获得了一些奖项，其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等，并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中，无论其他事情有多繁忙，学习不能放松，更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习！
二、工作方面
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱，我在年级里担任大班长，在共青团里担任10级团；在学生会里现任院学生会自律部副部长；在班里任班长。
这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力，还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道，大学就是个小社会，大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学，只知道学习不行，那样会成为一个书呆子而被社会抛弃；而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去，既不致于把课余时间浪费掉，有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面
20xx年暑假期间，我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队，下基层、走社区，和老革命前辈们交谈，从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间，我感触良多。发现要想在社会中立足，光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识，更需要良好的与人沟通能力，人际交往能力，表达能力，以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流，这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了，没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。
所以，社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己，认清社会，这非常有利于我今后的发展，为我今后的努力提供了有力的方向。
在20xx学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号，这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明，也更加鼓舞了我下一年继续努力，再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持，我会不骄不躁，继续努力，为学院争取更多的荣誉。
三好个人总结篇2
今年我校认真贯彻落实县教育局关于深化三好学生评选改革的意见和教管办有关文件精神，坚持全面评价、实施分层次评选，并适当扩大评选比例，取得了一定经验，现总结如下：
一、讨论制定了“三好学生”评价标准
（一）在学校是个好学生
1、有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考
2、乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
3、保持良好的竞争心态。
4、遵守学校各项规定，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
5、坚持锻炼，身体健康。
6、善于杜绝不良疑惑，有自制力。
7、自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。
（二）在家中是个好孩子
1、尊敬长辈，体贴家长，关心邻里。
2、主动和父母交流。
3、主动帮助父母做家务，学会待人接物。
4、学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息，放学按时回家。
二、进一步提高了对三好学生评选工作的认识
1、换个角度，每个学生都是“第一”，都是“优秀”。
2、“评优”≠“评三好学生”。
3、评优意在鼓励每一个奋发向上，积极进取。
4、评优包括评三好学生或优秀少先队员，也包括评比特优生（三好＋特长）和小明星（特长生）等。
5、每学期结束都要组织评优活动并建立评优档案。
7、严格按照评优流程进行，充分发挥班主任、学科教师、家长、班干部和学生在评优工作中的作用，发现违规操作，学校不予认定。
三好个人总结篇3
我叫xx，今年12岁，就读于xx班。在老师眼里，我是一个品学兼优的好学生；在父母眼里，我又是一个懂事听话的乖孩子。
在学校里，我遵守校规，遵守班级纪律。我上课时能做到上课认真听讲，不做小动作，我绝对不让自己输在起跑线上。在教室外遇到老师，我会主动地敬一个标准的队礼，并说声：“老师好”。在学习方面，我严格要求自己，在老师和同学的鼓舞与帮助下，我在学习上取得了比较好的成绩。
作为一名学生，学习是学生的天职。老师经常表扬我的字写得好，但是我不会骄傲，只会继续努力。有一句俗话说得好，“功夫不负有心人”，是因为我付出了许多努力，才会有今天如此大的回报。
在同学遇到困难时，我会热心的帮助他们解决困难。身为班干部，我会担任好这个职务，给同学其到模范带头的作用。每天上学不迟到，放学不早退。还要对学习认真负责。我会认真完成老师布置的家庭作业。我对同学诚实守信，我非常热爱我的班集体。
在家里，我会帮助父母做一些力所能及的家务活，不和父母顶嘴，不惹父母生气，我们一家人生活得其乐融融。
我酷爱读书，我把读书当做每天的快乐。因为从书中可以汲取许多的知识，帮助我的学习，开阔我的视野，解答我的疑惑。
在以后的学习生活中，我将以“三好学生”地标准为准则，加倍努力，争取取得更大的进步。
三好个人总结篇4
能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸，不过在过去的一年里，我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员，我积极组参加院级以及校级的活动。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，态度端正，认真对待所学的每一门专业课程，严格要求自己，并在20xx—20xx年度获得国家励志奖学金，而且被评为优秀团员。好的学习方法对学好知识很有帮助，我自己总结出了一套很有效的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛，如参加电气工程系举办的“电子产品安装与调试大赛”并荣获二等奖。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步，学到很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在社会实践方面，积极参加各种社会实践活动，在20xx年10月到20xx年12月期间一直参加青年志愿者活动，并在课余时间参加勤工俭学在工作中锻炼了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且，在工作中，虚心向有经验的师傅请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，使我很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊，同学们也都非常乐意和我打交道。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的，付出得到了回报，让我有资格参选“三好学生”这一称号，我会以此鞭策自己奋发向上，不断努力，争取在各个方面做到我的，实现我的个人价值，同时也帮助到别人。
三好个人总结篇5
“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标，也是我的目标，自踏入高中以来，我始终一勤勤恳恳、的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自我的学习生活，以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自我的努力的的座右铭来严格要求自我，现将三年的学习个人总结如下：
在思想上，爱国爱校，进取上进
我进取的参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，认真学习团章，为提高自我的思想觉悟，我还在在团期间认真的学习了，并思考“我如何在自我的岗位上实践团章及党章上的思想”我还深知要想最好的获得教师的教育，作为一名学生必须身先自之率，时时做到严以律己用珍惜自我人格的态度来对待教师的教育工作，不拿教师的辛劳做无用之功。努力是教师、校领导理解我认可我喜欢我。在学习生活中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解教师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践，多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中，努力是自我的思想觉悟、理论水平、工作本事都得到教快的提高。
在参加学校的活动中，以军人的风纪来严以律己，进取学习技能。在校期间以校训作为自我的规范认真学习。
能够使自我成为社会有用的人才，让自我成功，是每位学生的最大学生、也是每位教师的荣誉。做为一名学生，让自我掌握良好的学习方法，使自我获得更多的知识是最重要的职责。所以，我在课堂上理解教学的中，坚持做到认真钻研教师所教授的知识，仔细分析教学资料，认真听课，注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中，并注重自我所拥有的技能的发挥。在学习中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习中不断提高自我的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的'精华，在自我的学习过程中为断时间，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有学习经验的同学学习，提高自我的学习水平，努力构成自我的学习风格。
在教师所赋予自我的工作职责方面，我兢兢业业，尽职尽责。三年来一向都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学习中有困难的同学，去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来，我一向支持学校广播工作，申请递交过多篇广播稿件并的到了认可，我也明白这不明白要花多少心血、牺牲多少休息时间，但我从来没有怨言过，总是一如既往地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这三年的学习中，我不仅仅在学习水平上，还是在工作水平中都有了必须的提高。可是我在校学习中出现需要改善的地方还是比较多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自我人生的目标以学习到的知识为基础，以谦虚谨慎为自我的准绳前进!
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