个人总结的记录是我们对自己工作情况做出的深刻反思,能帮助我们提高工作能力,当我们结束了一个阶段的工作任务后,就应该认真思考如何写一份个人总结了,下面是王科范文网小编为您分享的2023年教务个人总结5篇,感谢您的参阅。
2023年教务个人总结篇1
总结20xx年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中就应做些什么怎样才能做的更好有了这些追问,才觉得自己的工作更有好处,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师主角,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,超多阅读参考书,以提高自己的业务潜力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质务必不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过群众备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。用心宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能透过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
20xx年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师带给依据。
3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利透过省双基工作组的复查验收。
7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。
总之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在那里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮忙。谢谢大家!
2023年教务个人总结篇2
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的!目标。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了×××初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《a网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习a网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次a是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的.突破。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。!
2023年教务个人总结篇3
20xx学年第二学期即将结束,一学期来教务处在学校校长室的领导下,在学校各部门的大力支持下,在广大教师的配合下,较为顺利的完成了开学初制定的各项工作,现摘其要义作总结如下。
一、抓住重点,配合课题,探索校本研修
教师专业素质的提高,是学校教学质量得到保证的关键。开学初,教务处工作计划确定了以青年教师培养为重点,以课例研究为抓手,以教研组为单位,以专家引领为导向,以教学活动、评比为载体的校本研修制度。一学期来,各教研组重点确定了各自研修的课例主题,开展了卓有成效的以青年教师为主体的校本教研活动。全学期共计上课教师20多位,其中十多位是青年教师。活动既提高了教师,特别是青年教师的教学能力,提高了教师的专业素养。又从活动中总结了一些能有效提高教师专业能力的娇艳制度,很好的配合了学校课题的研究和开展。
学期中,还组织青年教师进行了“青年教师基本功竞赛”。利用校本资源,发挥部分教师的专业特长,开展了课件制作辅导等一系列活动。同时,要求学校骨干教师上示范课,为提高教师专业水平起到了一定的作用。
二、立足课改,积极投入,开展课程改革
二期课改的深入,要求学校、教师在各自的层面上必须做好积极的准备。为此,本学期教务处一方面继续积极探索拓展课、探究课的开设,在对教师、学生问卷调查的基础上,每星期五设置了包括两个校本课程在内的共计十四个拓展课程。并以班主任为主要指导教师,开展探究课的教学。另一方面,以教研组为主体,组织教师进行二期课改的认识和学习。教务处树立为教师服务的观念,收集学习资料,印发到每一位教师。并对教师的课堂教学提出“努力渗透二期课改理念”的要求,为二期课改在下学期在初始年级的铺开做好准备。
三、激发热情,规范制度,提升教学管理
现代学校的教学管理,既要有浓厚的人文关怀,又要立足于制度化,规范化。一学期来,教务处在工作中,始终对老教师的踏实、勤恳予以最大限度的鼓励和支持,对青年教师的工作热情给予肯定。同时,对原来一些留于形式或失之于松懈的工作,进行了制度化、规范化的尝试。要求教研课上课教师做好课后反思,教研组做好评课记录,一个主题完成后,教研组长必须根据教研组意见,完成一篇教研总结。最大程度的提高教研活动的层次和效益。
本学期,在校长室的支持下,还健全了教师临时调课制度,规范了教师考试监考制度等,对学校教学秩序的更加有序开展起到了一定的作用。
四、客观分析,认识不足,筹谋质量支撑
回顾一学期的工作,无论从教务工作的过程,还是从教学工作的结果来看,都还存在着许多不尽如意的地方。首先,一些常规工作经常会出现不必要的差错,有些资料的收集整理不够及时。其次,新课程的推广,还留于肤浅,课程的计划性不强,教材还不很规范,学生评价还很不到位。第三,学生的教学质量还有待提高,如何在教学管理层面上,更好,更有效的进行质量监控,是在以后的工作中急需研究解决的问题。
教学管理工作是学校工作的中心环节,作为这一环节的主要执行部门,要在不断总结和反思中,努力提高工作能力和效率,促进学校工作的全面提高。
2023年教务个人总结篇4
时光真的很快,365个日子就这样又从身边溜走了,2个学期就这样没了踪影,8个月的光阴又没了,我的生命也多了一些别样的色彩,今天当自己静下心来回忆自己这一年时,才发现自己真的把20xx年荒废了。下面就我一年的工作向领导做简单的总结:
一、教学工作:
说到教学,自己有些惶恐,虽然是按质按量的完成了一年的教学任务,但是对于教材的把我和理解还是有很多的不足,教学成绩也不太理想。具体表现有:
1、学生基础知识不太扎实,尤其是书写态度极其不认真,造成在考试中学生发挥不好,应该作对的题也丢了分。
2、学生的阅读能力还有待提高。阅读题一向是学习语文的一个关键。而相对于阅读量很少的农村学生来说,要想一下子抓住阅读的关键真的很难。
3、学生的习作水平差距太大,在我的班级里,有大约10个学生能够在规定时间内完成不少于500字的作文,并且作文质量相对来说比较合格,但是也有近10名学生习作水平极差,每次作文都要重写。虽然只是简单地三点,但是却涵盖了语文教学的全部,也可以说,是我多年教学应该注重的地方。在以后的教学中,我将从学生的学习态度和学习方法抓起,抓严抓实语文基础知识,让学生从小打下良好的基础;在课堂教学中,积极渗透阅读方法,教给学生如何阅读,引导他们能够很好的驾驭阅读题目,真正提高学生的阅读水平;对于习作,我要从学生的日记抓起,逐渐渗透习作方法,引导学生在习作中说自己想说的话,写自己想写的素材,真正提高学生习作水平。
二、班主任工作:
在班级管理上我倾注了很多心血,但是却收效甚微。这也使我明白了一个道理,对于班级管理,光有热情还不够更要有时间和精力,而我却恰恰忽略了这些,以为高年级的孩子应该懂事了,但是,正因为我的这个观念,使我的班级纪律较为松散,卫生也屡屡不合格,更在本学期末时,发生了以记凤娟为首的三个班级打群架事件。虽然打架是在放学以后,但作为班主任也有责任。虽然我是一个不合格的班主任,但是我却十分热爱班主任工作,在以后的工作中,我将把全部重心放到班级管理上,争取让我的班级在各个方面都很优秀。
三、教务管理:
写到这里已经不能用惶恐来来形容自己的心情了,或许也找不到合适的词语来形容,只能说,自己真的只适合当一个士兵,真的不适合去做管理工作,因此,在这里再一次的向领导申请辞去教务副主任的职务,也别再给我分管工作了。在有些东西面前,我真的无能为力,而且回首这一年的管理工作也是一塌糊涂,反而给相关的领导添了不少麻烦。我只能尽可能的完成我的本职工作,虽然有时候做的不好,但我真的尽力了。
回首一年的工作,失去太多,收获太少,但无论怎样,我都将在这片沃土走下去,也争取走的好些,远些。
2023年教务个人总结篇5
本学期,在学院党委的领导下,在主管院长的亲自指挥下,我院教学工作继续深化“以服务为宗旨、以就业为导向”职教方针,贯彻“充实内涵、提升层次、加快发展”的工作思路,紧紧围绕教学质量工程项目计划,不断加强创建省级精品项目、加强内涵建设等工作,不断研究与探索以“2+1”为主的人才培养模式以及“以工作过程为导向”课程模式改革,很好地完成本学期工作任务。
一、取得的成绩
(一)围绕教学工作重点和目标,充分挖掘潜力,协调和细化影响诸元,集中力量,力争取得有效进展,并以此为标志,形成多点突破的态势。
专业建设、课程建设、师资队伍始终是我院教学管理的重点工作,并且,专业建设和课程建设又是密不可分的高职院校内涵建设的核心,同时,课程建设也是专业建设的重要组成部分。
经过十余年的建设与发展,我院高职专业达到三十多个,已基本满足需求,结构合理,并做到招生稳定。虽然20xx年我院没有申报新增设的专业,但应时刻关注地方经济和行业发展动态,对社会岗位(群)的变化做出及时反应。为此,我院将专业建设重点转向课程建设,并取得成效,财贸系周晓娟的《会计电算化》课程,荣获省20xx年精品课,我院的省级精品课项目达到九项,这是实施教学质量工程项目计划的.可喜成果。
我院有8名教师参加20xx年暑假辽宁省高等职业教育“双师”素质教师培训,将有助于提高我院“双师型”教师比例。
(二)深入实习单位,调查了解实习情况,提高实操技能,开展实践活动,建章立制,突出高职教学特色,完善以“2+1”为主要形式的人才培养模式。
我院从20xx级学生开始,实施以“2+1”为主的人才培养模式,经过两年的实践,基本形成管理模式,每学期都有学生在实习单位实习,成为教务处管理的常规内容。学生最终实践能力水平和提高途径,可以以“倒推”的方式看出,来自于“实习”;实习能力来自于校内实践教学和各项实践活动,标志是职业技能证书,即“双证”之一;校内实践能力的获得来自于教学计划的安排。
本学期,教务处加强20xx级毕业实习管理,按惯例继续深入实习单位,调查了解实习情况,研究总结新的实习模式。开展了以“工作过程为导向”实践教1学观摩课,有五名教师被遴选为院级观摩课,录像上传校园网,其中,xx、刘玉芝在课堂进行,李树波、范华在实验室进行,刘革利的在三道沟水产养殖基地进行;多次组织学生参加国家职业技能鉴定;组织开展优秀毕业设计(论文)评选,共推选出20篇,并由图书馆收藏。进行20xx级教学计划修订工作,将职业技能鉴定证书名称和支撑课程纳入。
(三)加强常规教学管理,细化管理环节,注重其科学性与合理性,提高管理质量,提高毕业生质量,以及保障教学质量工程项目计划和创建省级精品项目的顺利实施。
考务和成绩管理是教务处管理职责中最重要的环节,也是最复杂和麻烦的工作,涉及到电子教务(网上成绩查询)、成绩台账管理、毕业成绩档案管理和移交、不毕业统计、课程重修、试卷管理、职业技能证书验证等,相当于一个系统工程。同时,还承担全国英语计算机等级考试、大学英语等级考试、职业技能鉴定考试的报名和考试组织管理等。另外,接待教师电子教务咨询、学生各项报名、证书发放、成绩查询等,以致于此项工作时时在进行,人人在进行。特别是考试过程的管理,环节多,事务多,没有科学的管理,就容易造成失误。对此,教务处制订了多项考试管理制度,规范考务和成绩管理以及各个环节。
教xx行主要包括校历的制订、课程的编排,教学过程质量监控,教学工作量的统计与审核,教材征订与发放,教学与教科研例会(教学工作委员会、学术委员会)的准备以及编印《教学工作简报》,上报信息等工作。
本学期教务处都很好地完成了上述工作,做到学院满意,学生满意,教师满意。
(四)以职称晋升教科研指标为引导,以撰写论文和课题研究为两翼,以院学术委和科协为工作保障,以省市院级教科研优秀成果评选为助推,结合教学实践,全面提高教师教科研的意识和营造深厚学术氛围,提升教科研管理水平,提升优秀教科研优秀成果水平。
本学期,经职教科研所审稿发表论文30余篇。申报国家、省级课题22项,批准11项。省级课题结题3项,均获得批准。申报省级自然科学成果奖6项。
市级自然科学成果奖18项。拟申报省教育科学规划“十一五”末期优秀成果3项。在院学术委员会和科协的领导和指挥下,全面提高教师教科研的意识,营造2深厚的学术氛围,提升了教科研管理水平,提升了优秀教科研优秀成果水平。
(五)以纪律约束和思想引导为“双轨”,以岗位出勤、美化环境为基础,以参与院、处、总支、支部活动为载体,提高团队的凝聚力和战斗力,争先创优,加强精神文明建设,推动思政工作,加强组织建设。
本学期,教务处人员积极参与“扬正气、树新风、促各谐”教育活动,参加运动会,参加拔河比赛,召开支部会议和开展支部活动。教务处的管理,既有纪律约束,也有思想引导,无论是在岗率,还是院会议活动出勤率都很高,团队的凝聚力和战斗力较强,不断加强精神文明建设,推动思政工作,加强组织建设。
教务处本学期被评为院精神文理先进单位。
二、取得成绩的原因
(一)学院领导重视教学工作。党政领导亲自督学,进课堂、进考场、参与实习调研,不断深入教学第一线。
(二)学院把教学工作放在首位,学院重视向教学的资金投入。
(三)指导思想明确,目标具体,措施得利。
(四)教学及教学管理各部门协调配合意识强,目标一致,提升教学管理工作水平。
三、存在不足
(一)以“2+1”为主的人才培养模式内涵有待于进一步确立。
(二)精品项目建设数量较少。
(三)专业、课程、教材建设有待于进一步强化。
(四)教学计划修订有待于向“多证制”课程体系转变。
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