可以放慢自己的脚步,记录个人总结,让自己获得更多的经验,个人总结是认识自己不足的重要手段,会发现不足并改正,下面是王科范文网小编为您分享的个人总结教师范文参考6篇,感谢您的参阅。
个人总结教师范文篇1
我于20xx年1月毕业于xx学院数学系,3月参加工作。20xx年2月取得xx师范学院本科学历,20xx年9月取得中学三级级教师资格。自任职以来,担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生,爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:
一、在思想上,积极上进,爱国爱党
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,认真学习教师职业道德。始终严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教
我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师,努力更新教学理念、刻苦钻研。
三、在出勤上,惜时如金,以校为家
我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的,因此我坚持出满勤出全勤,绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中,我所教学科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上,辛勤结硕果
“一分耕耘,一分收获”,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20xx年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖,在20xx——20xx年度考核中本评为优秀教师。
总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
个人总结教师范文篇2
20xx年年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍f但时间老人不会因此而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自己的
每一段时光。时间在每个人的身上都有不同的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫饫的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话在总结中进步t在反思中成长。对我的促动很大。对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以_和总结,以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任。承担五年级四个班的英语教学工作,应该说任重而道远,这源于领导iq家长的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。无论对待学生汪是自己
我都严格要求,尽量不让"大错误出现,小错误不断
感觉我们师生彼此时刻都在进步r时刻都有收获。当然f在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免。但我们仍是快乐的,这届五年级的学生英语氷平不算很好,
xx他比较薄弱,所以送学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重形成性评价。不以一次的考试成缋来评价什学生t平醐ra他/她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考拭的成绩也很不错t虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。
每次考试后,甚至每节课后。在时间允许的情况下我都及时反思总结,分析学生,反思自己,还时常找个别的学生谈心,与学困生一^研究学习策略。关于学困生的转化茌某个领域我发表过个人看法。并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助,为此我感激着。在具体的教学中。本着因人而异的原则,我尝拭着各种教学方法,收效都很明显。但不足之处述是存在的,比方说对一些学困生的关注度还是不够t对尖子生的训练也诬不够11位,在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融治也很和谐,应该用朋友二字来定义比较合适。现在在我的办公桌里述壞藏着孩子n的小秘密心与心的交流拉进了师生的距离,对我的教学有很大的促进作用、作为课任教师的我,大力支持并协助班主任工作,对每个班级的管理工<乍献计献策t哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流,沟通的过程。也是我学习的过程t我虚心向有经验的教师学习,从他们的身上我看到了自己的不足f可以说在周围同事的身上我学到了许多,学到的不仅仅是教学经验,生活阅历也有所见长。
无论工作多么繁忙。我始终没有间断为自己充电,经常利用休息时间看书查资料r钻研教材,加强理论知识学习,争取让自己的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师f创新型教师。一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。10月中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于n月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进朽说课展示,受到领导们的一致好评。应该说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到的伯乐。
怀着一颗感恩的心。我决定继续风雨兼程,持之以恒,在以后的工作中'我要飞得更高",争取在充满希望的20xx年再创辉煌,我要"更高、更快、更强",
相信只要我努力了。付出了r就会有收获!胜利就会向我招手!
在搞好工作的同时,我述不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事t真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中。我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是、检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点汪有以下几个方面一是理论知识的学习诬是欠缺,还存在有懒情思想;二是i作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下。加强学习。提高工作能力t使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
个人总结教师范文篇3
回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下:
一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。
三、发挥特长,刻苦训练,办好田径队。
我是运动员出身,围绕着把我校田径组建从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选材时,在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解。
在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在次,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的体育 教师。
个人总结教师范文篇4
一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到_大学教书的第一年,在没有开始工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自己各方面还是很满意的。
一、教学方面,精益求精
我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的'严谨度等等方面。我也是读过大学过来的,我深知学生们对待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的老师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的老师的课,学习经验,私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。
二、对待学生,非常耐心
我不敢说我是学校欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师,因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的,我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。
对待学生,我都是一视同仁,不会因为谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是他们向我咨询找工作的问题,还是专业知识上的问题,我都会做到知无不言言无不尽,从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。
三、工作上高要求、高标准
我也不希望自己教出来的学生,在专业成绩方面十分的堪忧,所以我对待他们无论是考勤,还是各类的考试、作业,我都是拿标准来要求他们,作为一个大学生,最缺的就是压力,没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理,这才是我作为高校教师的第一年,我还有很多时间去成长,我相信我终有一日,可以独立的去带一个班的。
个人总结教师范文篇5
学期结束了,回顾这一学期走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,换了一个新的环境,从托儿所到幼儿园,是一个很大的跨越,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多的收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、和孩子的相处,看孩子的成长:
这学期里我最大的收获是认识了35个可爱的孩子,我们从陌生到熟知,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班的孩子是有过一年小小班经历的孩子,但是开学初面对陌生的老师,面对好久没来的幼儿园,面对家长的离开,还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特别是我们班的家瑜,她是我们班年龄比较小的孩子,就因为如此,所以对家长的依赖性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和黄老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在的家瑜懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的乔梓枫从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了绘画;以前文静内向的心银也变得活泼开朗了好多。
对待孩子要细心、耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,黄俊轩便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善于和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子,工作总结《个人工作总结 冼》。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……
二、真诚相待,家长将心比心:
35位孩子与其有关的却不止35位家长,如何处理好家长的关系很重要,开始接触家长是在开学时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和黄老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的冯欣彤爸爸妈妈在外面工作,和爷爷、奶奶生活在一起,孩子本身性子比较耐,做事不是很快,冬天来了,吃饭穿衣更成了我们最担心的事情,怕她吃冷饭,怕她着凉,于是总是多提醒她,并且跟她爷爷沟通,在家多给她提供机会,提高她的生活自理能力,现在她爷爷一碰面总很感谢地对我们说:“我们带一个孩子已经很累,你们那么多,真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话,我们苦点、累点算什么呢?值得!
三、严格要求自己,争取更多收获:
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境,于是我对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来幼儿园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,请骨干教师修改教案,上试教,争取上好每节活动。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
个人总结教师范文篇6
本学期,我担任初一年级两个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。
为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
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