个人总结发展报告5篇

写个人总结并不是一件困难的事情，相信大家在一年工作中一定有成绩，是时候拿起笔写写个人总结了，以下是王科范文网小编精心为您推荐的个人总结发展报告5篇，供大家参考。

个人总结发展报告5篇

个人总结发展报告篇1

作为一名教育工作者，我深深地知道自己需要学习和提高的东西还有很多，一年来，我认真学习、努力工作，下面就是我对08—09学年度自身各方面成长做出的一个总结。希望它能指导和帮助我更快、更好的提高自己。

一、自我分析。

通过多年的教学实践和理论学习，我已经能熟悉新课标的教育思想和理念，并能根据自身的课堂操作和教学反思体现出来。对学校安排的各项工作能很好的胜任和完成，并能利用工作之余自学一些舞蹈，提高自己的专业水平。我具有较强的事业心，敢于在教学中做一些尝试，做到因材施教，采取“摘桃子”教育方式，既保护了部分对音乐学科的兴趣又培养部分学生对音乐学科的求知欲。

二、自我发展。

(一)教学方面。

1、虚心学习。在工作中，我向有经验的教师请教，在认真领会新课标前提下，积极参加学校、各类教研活动，成为一名研究型的音乐教师。

2、从一堂课做起。我做到认真备课，上课，从学生的学习兴趣出发，发挥学生的课堂主体意识，运用寓教于乐的教育方式，实现音乐课堂的有效教学。尊重、关爱、平等地看待每个学生，面向全体，尊重学生的意见和要求，对个别特殊学生正确地认识他们。

3、积极投入特色办学。中华小戏曲是学校的特色项目之一，按照学校领导的要求，我教学生四个小戏曲，使学生会演唱京剧、黄梅戏、豫剧唱腔，能简单的加一些动作，弘扬民族文化。在学校特色项目录象中得到了好评。

4、勇于承担各类公开课。公开课是教师间相互学习与借鉴的好方式

11月我上了一堂校内远程教育模式课《雪花带来冬天的梦》，通过与学校教师之间的听课评课，找出自身的不足与解决的方法。提高了信息技术水平，使音乐与信息技术达到了整合。09年5月我参加了学区育德课评比活动，我讲了一节音乐课《可爱的苹果》，获得了三等奖。

（二）理论方面。

1、认真阅读。本学年度我阅读三到四本教育著作，了解和分析几个成功的教育案例，多看报纸与杂志，把自己摆在校学生的位置上去理解文章的内容，勤动笔头摘记好的教育理念和方式，有一点是一点，相信水滴石穿、铁杵磨成针的道理。

2、勤动笔头。完成两篇教学反思，对课堂出现的问题能及时的记录下来度完成两篇教育叙事，结合育德课写了一篇教育论文《浅谈如何在音乐教学中融入德育教育》。希望通过撰写教育反思、教育叙事及论文，形成自己的教育风格。

（三）其他方面。

1、勤练专业。这本学年度，我练习完成三个舞蹈，对舞蹈有一个质的突破，能自如的掌握各种技巧；不放弃对舞蹈的学习，能完成一些中级练习曲；最重要的是要提高自己的即兴伴奏水平，能用电子琴自如的为歌曲伴奏并能掌握电子琴的各种技法。

2、认真做好文艺汇演工作。区文艺汇演是我的另一项重要工作，对于学生的训练做到耐心引导，精心辅导。，完成艺术节的节目表演，荣获三等奖。在09年4月区特色展示训练时，我每天排练2小时节目，付出得到了回报，声乐第六，器乐第六，舞蹈十六，我很高兴，在排练中我与学生共同成长。

3.信息技术水平得到了提高.六月份我参加了xx市信息技术课程资源比赛，我把平时收集的二人转资料运用网页制作了音乐课的教学资源，动画资源二人转中秧歌步伐用flash制作的，因为学生机器有病毒，所以我又用幻灯片重新制作.戏曲教学资源希望给同行们带来方便，提高教学效率.我又建立了博客，学会了发布日志，我觉得信息技术水平得到了提高.

四.今后努力方向:我想与孙老师学习如何上传音频.视频.管理个人空间等。

以上就是我结合自身实情，做出的本年度发展总结。今后，我还有太多的东西要学习。我将与时俱进，跟随学生的兴趣，适应时代的发展，树立良好的教育心态，认真积极的面对生活，面对工作。

个人总结发展报告篇2

这次骨干教师岗位培训，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学水平进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会。

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。其二教师应通过观察记录，熟悉每个儿童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的个性发展，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我观察察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的发展整体，就像杜威所说的：“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类，而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，幼儿园的教学内容应是综合的，尽可能使不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是独立人格的人，他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学前儿童的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

总之，这次学习，收获很多，我会继续努力，成为一名名副其实的骨干教师。

个人总结发展报告篇3

××年度技术部根据公司的要求和分工，主要做了以下几方面的工作：

一、物资管理及采购

根据公司的工作要求，建立并不断完善了《物资采购、审批、管理制度》、《合同会签制度》、《合格供应商管理制度》和《物资领用消耗制度》。使采购人员和各厂材料员的工作更加的制度化，科学化。从日常的工作开展来看，这些管理制度均得到了较好执行，为规范公司物资及采购管理工作发挥着重要的作用。

1、依据生产需要，合理编制物资供应计划。

在实际的采购工作中，本着认真负责的工作态度，对所需物资多方询价，货比三家，尽最大的努力使采购物资达到物美价廉，保质保量按时的为各部门解决了工作所需物资。同时，统计总结各厂在生产中的大宗消耗物资和季节性物资，及时跟踪市场行情，提前预测部门所需，多渠道了解供应商的公司概况、经营情况、产品质量、销售价格等信息，对这些物资的供应商进行甄选，与其中有实力的供应商建立了友好的合作关系，保障了所需物资的按时供应。

2、采购工作上，在各级领导的大力支持下，各部门的技术人员积极参与，克服种种困难，以经济效益为中心，创新管理，辛勤工作，物资管理工作取得了新成绩。××年1-11月完成采购总量6344477元。

3、严格依照《发票审核报销的制度》将所采购物资账目及时的告知财务部门，保持部门间流畅的工作互动。

4、认真开展设备物资大检查和清仓查库工作，摸清家底，减少积压，发现问题，及时整改。

将所采购的物资信息及时的传达给各厂材料员，工作中遇到问题及时的同材料员沟通解决。认真审阅材料员每月提供的库存情况，严格落实《物资领用消耗制度》，定时对各厂仓库的存储情况进行清查，力争库存的最优化，确保物资的合理使用。

二、统计工作:

随着公司业务的不断拓展，公司统计的内容也随之增加。在领导的指导下，统计工作从陌生到熟悉，统计的模式也更加成熟，工作效率得到了不断的提高。××年1月至11月，技术部主要做了以下几方面的统计工作：

1、对公司各部门每天经营情况的统计。每天按时的接收各部门发出的工作情况，分模块详细的汇总以每日报表的形式上交公司。

2、接收、统计和转传市场部传回公司的焦炭，原煤发运情况。

3、每月月初以部门为单位校对，统计各部门(各厂、市场部、采购部、运销部)的工作完成情况，对各厂，站台的存储情况进行统计。

4、完善《合格供应商名录》，对仓库物资进行分类汇总，监督各厂物资领用制度的实施情况，审查各厂的库存情况。

5、配合采购员的采购工作，对每月的入库、出库、库存情况进行统计。

6、对临时性的资料进行统计。

三、化验室的工作人员能按照岗位责任的要求有效利用工作时间、按时保质完成工作任务。

各成员能认真学习有关化验的基本知识，成员间能互教互学，勤于实际操作，理论结合实际，能熟练操作所有化验项目，力求做到各项化验指标准确、可靠。用于指导生产时，一旦化验指标出现偏大时，首先寻找自身原因，重新制样化验，确保了生产的正常进行。做原煤化验时，要求两个化验员同时在场化验，这样即可互相学习，又能起到督促作用，保证了化验结果的精准快速。特别是做g值和挥发时，温度和时间不得有丝毫的马虎。另外，能够对化验工作中的重要细节进行检查核对，对化验过程经常总结分析，不断提高了化验工作的水平。

四、安全生产责任制是企业最基本的一项安全制度，是企业安全生产管理制度的核心。

牢固地树立起“安全第一、预防为主”的思想，才能增强职责分明、各尽其责，充分调动各个岗位人员的主观能动性，做到事事有人管，层层有专责，真正把安全生产落到人头，管理落到实处。建立健全了××一厂、二厂、平轨洗煤厂安全生产岗位责任制，并做到了汇编成册、宣传到岗。

五、××年1—11月份完成设备更新改造 281.26万元。

1、脱泥车间取消捞坑、提斗机等，增加了跳汰排矸工序，排除了原工艺设备影响生产带来的困扰、减少了事故率、提高了班产量。为企业创造良好的社会效益、经济效益。

2、精煤出厂皮带更新改造(加宽)，杜绝了精煤输送中因皮带漏料、跑滑的事故停机时间，保证了生产线的顺畅。

3、生产线中所有溜槽、筛下漏斗等非标设备敷设厚20mm的高分子耐磨板，减少了设备的磨损、缩短了维修时间、减轻了维修工人的劳动强度并节约了钢材。

4、××二厂对生产线中影响生产的有关环节进行自动化改造。

譬如：331水泵自动排水，602、603设备自动上水，610设备自动排水，321水泵自动控制罐内的水位，410压滤机改造电接点压滤表。这些改造项目实施的结果非常显著，不但适应生产的需要，提高生产效率，提高产量，还降低能耗，降低设备的故障率，降低工人的劳动强度等。

①、331水泵是新加上的设备，目的是将精煤压滤机排出的水及时的送至浓缩池。压滤机排出的水量不稳定，根据压滤入料泵的入料量而变化，所以易造成331泵抽空，不仅浪费电耗，而且增加了水泵的磨损，易故障。由人工控制水泵的启停来及时排水不太现实。经过这次改造可以实现自动控制排水，操作工人只需观察设备的工作状况，基本不用操作设备。设备分手动和自动，自控发生故障时可以切换至手动。

②、602、603水泵工作目的是将浓缩池内的尾煤运输至搅拌桶内，以便及时通过尾煤压滤排出尾煤。602、603水泵设计的是在泵房内向尾煤车间供料，虽经几次改造设备，都不能适应快速的生产节奏。这次改造使搅拌桶内的液位自动平衡，既适应生产的需要，又降低了劳动强度，解放了劳动力，使工人有更多的时间参与其他设备的生产。设备分手动和自动，自控发生故障时可以切换至手动。

③、610污水泵是泵房内向外排水的设备，是泵房内设备防止被淹的最后一道防线，平时不启动该设备，但是泵房内的设备一旦漏水就需要及时启动该设备来排水，否则将淹没其他设备，特别是下班时间，一旦漏水如不能及时排水后果很严重。在此前的生产过程中已经发生过水淹设备的情况。根据设备的特点采用投入式液位变送器加智能仪表很好的解决了此问题。设备分手动和自动，自控发生故障时可以切换至手动。

④、压滤机是生产精煤和尾煤的主要设备，工作时间和频率高，电接点压力表是调节压滤机压力的关键，也是能否正常生产的关键。此前电接点压力表的故障率比较高，有时一个月内要更换5—6只，严重影响了正常生产。通过用压力传感器代替原来的电接点压力表，再适当的更改控制电路就可以精确的控制压力，降低设备的故障率，提高生产效率。

⑤、321脱泥水泵是将主生产车间的水送至202脱泥筛上，脱泥的水量直接影响脱泥的质量。此前为了控制水量采用控制出料口阀门的方式来达到控制水量的目的。即使这样也不能很好的控制来水，以致脱泥筛来水不稳定，水流直接流向301皮带，严重时造成301皮带打滑设备停机。另外通过调节阀调节水量时易造成煤浆阀和相关管路的磨损，平均一个月更换一个煤浆阀，更换新管道后也只能用15天左右，以后经常修补管道，但生产中间管道漏水不可预测，现场依然跑冒严重，以致于影响相关设备的正常运行，操作工人的劳动强度很大。这次运用变频器加压力变送器自动控制321罐的液位，液位自动平衡后，泵的出水阀门完全打开，可以有效的降低阀门的磨损以及对管道的冲刷，提高使用寿命。应用变频控制可以使设备的能耗降至原来的二分之一，使设备的磨损降至最小，另外变频控制本身故障率也很低，最大限度的降低了工人的劳动强度，脱泥的效果也很好，水流很稳定。改造后保留工频控制，一旦变频器故障可以工频运行。

5、完成××二厂防风抑尘墙7360.38平方米。从使用效果看综合防风抑尘效果非常明显。挡风抑尘墙的设置使敏感点的环境得到了有效的保护。同时整齐美观的挡风抑尘墙也为本地区建立了一道风景线。

六、配合当地政府对选煤行业整顿及环境影响评价等工作，做好了各项资料准备工作。

回顾××年，技术部的工作虽然取得了一定的成绩，但离各级领导的要求甚远。在新的一年里，要着重做好以下几方面的工作：

1、要进一步做好物资采购工作，就要认真学习、不断创新。尤其是对工厂关键设备和配件的配置和关键性指标要熟知。目前，产品的品种越来越丰富，分类也越来越细，采购工作对技术的依赖越来越大，所以提高基本技术能力，对今后的工作具有十分重要的意义。

2、和各厂、各部门的沟通还需加强和提高，严格把握采购物资的准确性和实用性，保证物资供应的科学合理，争取更低的成本。要做好合格供应商的管理工作，努力做到采购物品质优价廉。

3、积极探索设备物资管理的新方法，有效利用社会资源，确保生产需要，为企业创造良好经济效益

4、统计工作，随着公司业务的不断拓展，统计的内容也随之增加。在领导的指导下，统计工作从陌生到熟悉，统计的模式也更加成熟，工作效率得到了不断的提高。在今后的工作中，力争朝着更加高效、易用、科学的方向发展。注意将统计工作同其它相关部门工作相联，更大程度的发挥统计内容的可用性。

5、煤质检验是集采样、制样、化验等各个环节为一体的系统工作，提供检验数据的正确与否直接关系到产品的质量。因此，提高化验员的业务素质尤为重要。

6、加强设备管理，进一步完善和落实岗位安全操作责任制;制定《设备维修保养制度》确保设备的完好率。为工厂安全优质、高产低耗努力做出更大的贡献。

展望即将到来的××年，公司将迎来更多的发展机遇。公司各部门的工作计划正紧锣密鼓，技术部作为公司的服务部门，将以饱满的热情，积极的工作态度，尽最大的努力配合各部门的工作。相信在各部门的共同努力下，诚必成集团一定会朝着更高，更远的方向发展。

个人总结发展报告篇4

转瞬间一学期又过去了，想想这一学期，自己付出了很多，回报了很多，积极参加学校组织的活动，获得很好的成绩，为了更好的带好这个班，现将这一学期以来的经验教训总结如下：

一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生

作为一名班主任，要尊重学生人格，善于进行“换位思考”，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感。班主任的信任能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。

二、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路

学生是渴望赏识的，很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。所以班主任应该多给学生一点笑脸，多给一点赞扬，让学生在自信中成长!

三、民主地处理问题，给学生“辩护”的权利

教育学生实质上就是要告诉学生哪里做的对，哪里做的不对!如果学生已然知错，就不需要再教育了。为了更好地处理学生出现的问题，班主任可以先让学生为自己“辩护”，这样可以避免未弄清楚状况就下结论，使得学生感觉受到委屈，表面应付，心里不服。也容易赢得学生，使他们乐于与你交流，便于问题的解决!

四、看准机会，选择最佳时机，进行思想教育

在实际的教育工作中，只要班主任在与学生的交往中注意调查研究，摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。

1、捕捉学生“闪光点”。对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。哦

2、选准教育时机。在教育时机未出现时，班主任要耐心等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。

五、优等生更需要鼓励，更需要管理

后进生的转化工作对一个班级来讲是重中之重，在做好这一工作的同时，优等生的教育鼓励工作同样也不能忽视，优等生教育好了，有了学习的动力，你就会为转化后进生赢取更多的.时间，同时也有助于良好学习风气的形成!在5班的管理上，我更多地将工作重心放在了后进生的转化上，以至于一些优等生并没有真正的抓住，成绩起伏不定!同时，优等生的教育管理要比对后进生的管理难度更大，这些学生多多少少都有一些坏毛病，而且这些人往往最不能理解老师的付出，不懂得感恩!抓不住这些学生，对我们整个班级都是不利的。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

个人总结发展报告篇5

光阴飞逝，在劳碌和有序中20xx年悄然而过。加入“xx市名班主任工作室”学习，我感想感染到了欢畅与劳绩，也让我在这个团队中发展。工作室的伙伴们勤学上进的精神给予我很大的动力。发展是一个历程，是一份愉快。问渠哪得清如水，为有源头活水来!只有不断学习，能力让本身不断地成长。以适应教导成长的必要，为了匆匆进自身的专业成长，起到名班主任工作室的帯头、示范和辐射作用。一年来，既有劳绩，也有不够，现将一年的如下:

一.学无尽头，我在路上

唐代诗人孟郊曾有言：“人学始知道，不学非自然。”任何时候，学习都是有需要的。工作时代的我们，更是必要发愤好学之时。学无尽头，我们不改初心;学无尽头，我们上下求索;学无尽头，我们雕琢前行……

身为工作室主持人，我有计划地认真学习新的教导理念,进步自身素质，充足本身，并尽力做到与教导教授教化实践相结合。在我们的"大众号中，推送内容有学习体会、念书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我的学习成果，是我“学习、实践、反思、再学习”的历程。名班主任工作室，为我的专业发展提供了很好的实践机会，并为我搭建了展示自我、体现自身代价的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不够”，通过反思，我发明想要成为一名专业化的研究型教师还有许多路要走。

一年来，我还聆听了多次专题讲座。霉畚讲座都让我们惊喜!每一位专家、名师、教授的讲座都杰出至极，分外是李季教授的奇特讲座，让我们细细地咀嚼到了走心教导的情怀。还有韩东才教授、殷丽萍教授从班主任专业技能方面指导我们做一个有才能的班主任。此外，市教导局组织我们到广东省名班主任工作室主持人马慧、邝杰、黄艳芬、宋雪、刘静等工作室参看交流学习，从他们身上我们观到了满满的正能量。尤其在导师马慧校长身上我观到了什么是“孜孜不倦、严谨治学”。马校长施展名师的领头作用，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。另外，工作室专家、广东省特级教师、德庆县实验小学校长陈丽云作了《如何做一个优秀的班主任》的讲座，为我们工作室指明了偏向。工作室学习的内容富厚，形式多样。在不断的学习中，我不仅个人看念上获得了洗礼，理论程度也获得了必然的进步。

二、听课看摩，增长智慧

工作室的成员与学员都是来自各个学校的主干教师，他们的教授教化理念、措施对照机动多样、新颖有效，因此，我倍感学习机会之难能宝贵，珍惜每一次工作室的运动和教导教研的学习机会，降服工作上的未便，积极参加运动。在每一次学习之后，我都能积极撰写，并担负“20xx年xx市中小学班主任专业才能大赛”的评委。

20xx年6月26日，在“德庆县班主任专业才能大赛”中介入指导xx市名班主任xx工作室学员、德庆县实验小学覃彦梅先生在德庆县实验小学“班主任才能大赛”中脱颖而出，取得了第一轮的成功，将代表德庆县实验小学参加德庆县“班主任才能大赛选拔赛”。

20xx年7月3日，介入指导xx市名班主任xx工作室学员、德庆县实验小学覃彦梅先生在德庆县“班主任才能大赛选拔赛”中造诣遥遥领先，得到比赛的第一名，并代表德庆县参加9月22日在xx中学实验学校举行的“xx市班主任专业才能大赛”小学组的比赛。

20xx年9月22日，在李灼荣副校长和梁进根主任的率领下，工作室主持人xx，成员黄茜、何小梅陪同覃彦梅来到了xx中学实验学校参加“20xx年xx市中小学班主任专业才能大赛”，荣获小学组一等奖。

20xx年11月7日，德庆县实验小学思想品德教研课中班主任梁桂媚先生上了一节品德教导《人人排好队》，获得了全校班主任和其他听课先生的一致好评。

20xx年12月14日，工作室的全体人员在教导局德育股王莉主任及德庆县实验小学李灼荣副校长的率领下，来到莫村子镇中心小学开展“xx市名班主任xx工作室研讨运动”。莫村子镇中心小学的所有班主任也参加了研讨运动。工作室学员莫村子镇中心小学龙福海先生执《庶人章第六》。龙先生通过学文、导行。让学生用实际行动，每天为父母做件事来孝顺父母。工作室成员德城镇第三小学陈娴先生执教《消防平安伴我行》主题班会。陈先生通过观视频、演练、小组探究等让学生学会处置火警事故，具备自防自救的才能。两位教师讲课的内容相符学生的年龄特点，取得优越的教导后果，获得在座听课先生的高度赞扬。

通过学习我开发了视野，充足了本身。在往后的教授教化中我要加倍尽力学习，进步本身的业务程度，不断更新教授教化措施，力图让本身成为更优秀的先生。

三、一分垦植，一分劳绩

一年来，我与工作室的伙伴们积极参加工作室开展的各项学习运动，20xx年12月14日，xx市中小学名班主任xx工作室中期申报会议在德庆县莫村子镇中心小学召开。工作室主持人何先生从工作室文化扶植、成员的学习研修、施展引领作用、深入课题研究等几方面回首了工作室一路走来的足迹。工作室全体成员开展课题研究、做到各人有课题，班主任工作研讨等方面做了大量的工作，取得了必然的造诣。

1.20xx年4月10日在班主任工作会议上作了《小学开展班级文化教导的有效道路探究》专题讲座。

2.继承做好《小学班级文化扶植的实效性研究》课题的研究和材料的收集，该课题已被确觉得xx市根基教导科研“十三五”筹划项目20xx年度课题，课题编号为：20xxzqjykykt350(20xx年6月结题)

3.撰写的德育论文：《小学开展班级文化教导的有效道路探究》颁发于20xx年8月《教导治理》(杂志刊号：issn1004-7875 cn44c)

4.撰写的教授教化论文：《放飞想象，语文讲堂更杰出》在20xx年广东省中小学信息技巧优秀教授教化论文评比中荣获二等奖。

5.20xx年3月“我的家乡春节民俗运动查询访问”作品荣获一等奖;

6.20xx年5月黑板报评比荣获二等奖。

7.“20xx年9月杰出阳光伴童心发展班级文化与创文同行”课堂设计评比运动中，荣获六年级组一等奖。

8.20xx年12月在第六届传统文化艺术节“经典咏传布”传唱比赛中，荣获二等奖。

9.本年度多次被学校评为“阳光文明班级”和“阳光书香班级”。

四.目标引领，我在尽力

不停以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力目标：

1.在班主任工作治理和班级文化方面下功夫，让每一个学生在每一堂课中有更大的劳绩和康健发展。