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劳动实践报告8篇

当自己在实践中取得一些成绩后也是可以记录在实践报告中的,在进行实践报告的写作前,都是需要将思路梳理好的,以下是王科范文网小编精心为您推荐的劳动实践报告8篇,供大家参考。

劳动实践报告8篇

劳动实践报告篇1

对于一名大一新生来说,许多同学都是第一次拥有“家”——自己独立的家。这个家很特殊,她是由不同地方,不同姓氏的青春者共同组成的,大家性格迥异,生活、文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望她温馨,整洁,也希望她是青春绽放的角落,因此,对于这么一个大家庭来说,我觉得舍友之间的友好相处是很重要的。

常听同学说到“回寝”二字,“寝”即“宿舍”,在大学里,宿舍代表的就是“家”。也许我们远离了亲情的呵护,然而在这里我们却感受着家的温馨。宿舍是个充分体现个性的场所,在同学眼中,它不仅是栖身之地,更是个风光无限的地方。提到“宿舍”,就不得不说“宿舍文化”。理论上讲,宿舍文化是附于宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象。它既包括校园中的物质文化、制度文化,也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。

常言道“不是一家人,不进一家门”,一个成功人的背后是血和泪,一个优秀寝室的背后只因为一个好的习惯,而且,宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也是最直观的场所。每个人都应该养成良好的学习和生活习惯,正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运……”在我们寝室,那就是室友们之间团结互助,相亲相爱。大家长期生活在一起,行为相互影响,经过一段时间,宿舍便会形成自己的特色。“宿舍心齐,整体气氛好,整个宿舍都在上进”,寝室里一位同学如是说。而且,每晚的“卧谈会”时间,我们不是用来谈论生活中鸡毛蒜皮的小事,而是交流各自当天的学习心得。大家互帮互助,取长补短,久而久之,整个宿舍就形成了一种浓厚的学习氛围。在这样的文化熏陶下,六位舍友的学习成绩都很好。

宿舍是大学生的第二个家,积极健康向上的宿舍文化对我们的成长起着举足轻重的作用。加强大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,丰富宿舍文化生活,早已被我校师生提上日程。回顾各院组织的活动,不乏“宿舍文化节”的身影。文明宿舍创建使我们的家更加温馨了。

大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说,宿舍文化是为大学生成长成才服务的,是大学生自己的文化,它会增强同学们自身的修养,它的发展始终与大学生生活紧紧相连,没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。一个宿舍环境整洁优雅,人的心情就会愉悦;一个宿舍关系融洽,就会给每个人一种归属感。

两年的大学生活,宿舍文化在不断的变化发展。从大一的新鲜好奇到大二的目标确立、思想日益成熟,宿舍的文化氛围在不断发生变化。在这种变化中,每一位舍员都会意识到宿舍文化现象的存在和发展。优美整洁的宿舍环境要靠大家用双手去创造和维护,团结友爱的宿舍人际关系要靠大家用诚心去培育和付出,积极健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去营造和发展。

我们寝室文化的表现有:

一、我们会开卧谈会,多谈论人生、理想、学习中遇到的问题,看一本好书或一部电影后的感想,人生观、价值观的讨论及毕业走向等。

二、竞争风,我们寝室中的室友相互竞争。室内成员互相比学习、比工作、比能力,形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,同时寝室与寝室之间也存在着竞争,既然他们各自形成一个群体,便具有群体意识,知名度和荣誉感。这种寝室文化中的竞争风必然会促进良好校风的形成。

诚然,“宿舍是我家,人人爱护它”。在小小的世界里,生活起居,学习交流,可以毫不夸张地说,宿舍是大学生们身体与心灵的避风港,是我们真正的家园。用心呵护它,就是用心呵护我们的自己的灵魂,呵护我们内心的真善美。

在此次文明寝室的创建过程中养成的良好习惯,我们将长久的保持下去,继续发扬光大。

劳动实践报告篇2

寒假里,一天,我们家刚吃过晚饭,我把家人吃饭用过的碗筷,摞在一起,正准备拿进厨房,这时,妈妈说:“女儿,今天你来洗碗,如何?”我点点头,说:“好啊!”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。

我先拿起一块布,往布上挤洗涤灵,揉揉这块布,啊!泡泡就变得多多的了,多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗,用布在碗上蹭啊蹭,蹭了一圈、二圈、三圈,泡泡更多了,多得数也数不清了,还滑溜溜的,我感觉好玩极了!然后把碗翻过来,再蹭三次,泡泡越蹭越多,我都想拿根吸管来吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自语地说到,心里高兴得不得了!

在洗碗的时候,我还一边唱歌,因为洗碗的同时我还能玩泡泡,并且这也是我第一次洗碗,我觉得自己洗的特别棒!突然,一不小心,碗从我的手里滑掉了。“不好,”我心想,这时碗已经碎了。妈妈听到了响声,来到厨房,我垂头丧气地说:“妈妈,我不小心把碗给打碎了。”妈妈说:“宝贝,没关系的,一定要注意安全哟,小心不要伤到自己的小手啊。”“孩子,妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说:“太好了,太好了!”妈妈说:“你看,你洗碗时连袖子也不挽起来,都湿了吧,快挽起来吧。”

妈妈接着说:“我给你做个示范吧,先挤一点点洗涤灵在布上,揉出泡沫,然后洗碗的里里外外,看,碗里的油渍眨眼间不见了吧,然后用清水把泡沫冲掉。”哇!碗顿时变得干干净净的了,像换上了一件新衣服一样。最后,妈妈说:“把洗好的碗放进碗柜里码好,就ok了。”我按照妈妈说的方法,做了。啊!妈妈的办法好棒,这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了,我从心底里高兴,因为,这是我的劳动成果呢!

通过这次劳动,我深深地理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动,能帮妈妈做一些家务,我非常高兴,妈妈也说我长大了,是个得力的小帮手了!

劳动实践报告篇3

为了总结经验教训,以利将来更好的开展工作,特将半年来的劳动教学工作总结如下:

一、由于劳动课是一门实践性很强的课程,所以我在教学时特别注意了以实践为主。第八册劳动课的教学内容包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动等方面的内容。通过这门课的教学和劳动实践,提高了学生对劳动意义的认识,逐步培养了学生的劳动观点,使学生养成劳动习惯,并掌握了一些简单的'劳动知识和技能。具体说来,本学期带领学生学习了以下内容:厨房卫生常识、整理房间、植树、幼树管理、热饭菜、煮面条、作米饭、养鸡、使用锤子、钳子、螺丝刀、学用锤子制蝇拍、学用钳子制铁丝衣挂、学用螺丝刀上木螺丝、修补搪瓷用品、使用电风扇、使用电视机。

二、在进行劳动教学时,力求符合儿童身心发展规律,方便学生直接从事劳动实践,突出大学劳动课以实践为主的特点。同时,根据本地的实际情况,适当地增加了一些教学内容。

三、在进行劳动课教学时,做到了课上与课下相结合、校内与校外相结合、知识讲授与劳动实践相结合、集体活动与小组、个人活动相结合,以求让每一个学生都有所收获,都有进步,都获得成功的体验,都树立成功的信心。 过去半年的劳动教学工作有成绩,也有失误和不足之处,今后将再接再厉,更好的完成教育教学任务。

劳动实践报告篇4

“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

20xx年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:

实践时间:20xx年4月13日——6月2日期间的周末。

实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场。

实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”。

实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员。

20xx年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。

从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。

其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。”没错,现在的社会风气确实不怎么好。不断地有犯罪的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。

我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。不得不承认,我国的公益慈善体系还不够完善。然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。

劳动实践报告篇5

劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一种保障制度。

一、 实习目的:

作为新闻专业的学生,我认为不仅要学习基础的专业知识,还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的,也能够提升自己,增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫,而是更加增进了我对自己专业的情感,支持并继续进行下去。

二、 实习时间:

年 月 日至 月 日

三、 实习单位:

劳动和社会保障??

四、实习主要内容:

出于专业因素,于报到当日我被安排到了宣传科,作为科长文秘的助理。负责整理文字资料,采写宣传文稿,协助策划外演。

我的工作特点是需要细密,认真,阅读大量文稿,和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则,必须准时准点,信息传递量大,必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性,做到实事求是,一丝不苟。当然,还要遵守纪律,严格办公。外出宣传活动要考虑周到,果断解决问题,手脚勤快,勤思勤想。

五、 实习体会:

通过为期两周的实习,尽管时间较短,但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事,很大程度上提升了我的写作能力,阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单,更加认真,更加周密,还有想不到的漏洞和失误,不断改错与出错,我想这些也算得上我的进步。除此之外,让我在行政办公方面有了更多的认识,对于一些办事程序有了清晰的理解,而且适应了快节奏,高效率的工作方式。还有,在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导,再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长,要学的东西还很多……

劳动实践报告篇6

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践的日子一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在公司有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好员工,要想让他们服从管理。那么对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!只要到外面工作的时候,不管遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在暑假里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的',在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

劳动实践报告篇7

通过智通派遣公司我来到了东莞万士达液晶有限责任公司(以下简称“万士达”)。万士达是一家台湾上市公司,于1995年9月1日开始营运,现有员工20000多人。公司从事于研发、品质、成本、交期及社会之努力,其中生产的中小尺寸面板的液晶显示器销售量名列全球第一,20xx年荣获东莞龙头企业称号。我之所以选择它,是因为他的强大。它的强大让我产生了一种好奇感,让我有种想把它“啃”透的冲动。正因为它的强大让我付出了双倍的努力,(通过两天的面试,继而体检,再加上两天培训考试合格后,)才真是成为该企业的试用期员工。

通过进厂前的两天培训,以及上岗前的培训。我深刻的体会到要做好一份工作是多么的不容易。进厂前培训要考核一个员工各方面的知识。其培训内容涉及公司企业的管理学,日常生活的化学、医学,以及环境保护学。我一个大学生对其教育训练的课程自愧不如。而这些只是都是每个员工都要求懂的。在上岗前的培训主要讲的是关于自己所要做工序所涉及的一些专业性知识。比如,如何使用标准的作业手法,哪种型号该按何种规格检验,如何树立品质观念、做好品质工作?其中最重要的一点就是讲职业道德问题。也正是因为我才了解到何谓7s,iso,也深刻的体会到“我们的下一道工序就是顾客“的责任感。不制造不良品,不接受不良品,不流出不良品,这就是我们的使命。也正因为这样,让我明白了,我们的工作要对公司负责,对产品负责,对顾客负责。只有每一个生产员工都做到这样负责,这才会有让顾客用的放心的产品。

在公司除了睡觉,呆的最长的属于自己的工位。因为那是我每天工作的地方。工作期间一般是不允许讲话、走动的。自己的工位就要像钉子一样牢牢的钉在那作业。有工作任务是就认真工作,没有工作任务是,只能坐在那思考。思考着如何才能吧那份工作做好,如何才能做得更好。别人都说做流水线的员工每天都进行着机械式的工作,而我不以为然。其实做每一道工序看似简单,但要把它做精致的话还需要花点心思。在那工作几乎每天都可以听到同事抱怨工作的机械、乏味,而羡慕他人的工作轻松、自由、有灵活性。我个人觉得这种抱怨是一种堕落,这种羡慕是一种奢侈。如果是因为同等级的人而享有不同的待遇,你就要思考自己的付出是否与别人一样多,这种付出包括脑力与体力的付出。如果是羡慕那些职位比自己高的人,那么你就该反省自己为什么不可以升到那个职位,然后再想想如何才能升到自己想要的职位。一味的抱怨只会让你的斗志消沉。即使你处在一个平凡的岗位也不要放弃自己。因为把每件平凡的事做精致就是一件不平凡的事。从这种抱怨的另一个层面来,也是一种不热爱自己的职业的表现。我觉得每个人都应该热爱自己的职业,不管你处于什么职位,既然是你所在的工作,你就要担当起这个职业赋予的命,你不满足这个职位,你宁可选择跳槽,也不要屈才的把这份工作做垮。从这种工作的理论也让我明白,作为一个学生的我一二应该热子自己的学习。不管我为了什么而学,以后学了有什么用,但至少这一刻我是一个学生,这就必然的要担负起学生的使命,好好学习。因为学习也是一种责任。

在公司我接触最多的人就属同事了。跟同事相处,我学会了忍耐与相互体谅。来自各异的同事有着不同的性格。并不是每种的人物性格都是你所喜欢的。在与同事的相处中难免会遇到磕磕碰碰。在外孤立无援的我,在与同事发生摩擦时,我选择了忍让。在与领导相处时我学会了互相体谅。员工与上级之间的矛盾是不可避免的。要处理好员工与干部之间的矛盾需要两方面的合作。干部要会管理、关心,员工要会体谅、支持。在我们车间不少与班长吵架的人,有时吵的过猛把整个车间的工作环境都闹僵了。我一贯不以吵架来解决问题,甚至是讨厌这种行为。我也明白从我的角度来说,我们的班长不算是一个好的领导者,但却是一个好的`人。他因为是新上任,有时工作做的不全面,考虑不周全,以致侵犯了很过同事的利益。但关乎这个,我们做员工的是要沟通,向上级请示,而不是以最粗劣的方式去咒骂。到最后问题不但没有解决还加深了同事之间的矛盾。我明白了,不管你处于一个什么样的职位,在做好本职工作的同时要互相理解,互相帮助。

劳动实践报告篇8

为了深入贯彻校团委有关暑期实践活动的宗旨,团队积极参与,迅速建立起团队,建立活动方案,为暑期实践活动做好一切准备。我们努力完成实践活动,走进社会,努力去锻炼自己,表现自己,展示信息工程学院学子的风采。

我们将活动的地点选择在美丽繁荣的温州,在温州不同的三个地点开展我们的实践活动。七月五号下午团队队员八人从各个方向集合到了温州市区,当天我们团队对接下来的活动具体流程及其注意事项进行了最后的交流和定夺。七月六日早上九点我们团队按照计划来到了实践活动的第一站温州最著名的商业街----温州五马街。五马街人群流量相对较大,对于开展我们的实践活动有先天的优势。在五马街团队队员分组分工行事,一边队员对过往群众分发有关饮食健康小知识,以解决民众的饮食疑难。另一边队员对有需要的群众分发矿泉水,给群众送去夏日里的一丝凉意。由于欠缺经验,在第一天的活动过程中我们遇到了许多问题,不过为接下来的活动积累了一定的经验。虽然在活动中遇到了很多的麻烦,不过我们的活动得到了群众的一致好评也让我们的辛苦得到了最好的回报。七月七号早上九点,我们团队来到了美丽的瑞安,来到了遇海广场。有了前一天的经验,在遇海广场,我们很快地便展开了活动,在炎炎烈日下圆满的完成了活动。七月八号早上九点,我们将活动的地点选在了永嘉。在上塘广场我们按照前面两天的流程迅速展开了活动,可能是最后一天的实践活动了,大家热情格外高涨,群众们对于我们的行为也格外的支持。下午三点,我们终于结束为期三天的第一次暑期实践活动。活动结束后我们在住处召开了团队总结会议,对本次活动的得到收获教训和经验进行总结。

活动中,我们以发放有关饮食健康知识的传单和有关温州饮食文化的普及及其宣传并发放一定的饮水的形式,以解决民众的饮食疑难为内容,以了解当地饮食文化为一般目的,以提高自己的能力和为社会贡献自己的力量,展现当代大学生的风采为宗旨,在我校往年暑期实践活动的经验为前提的情况下,本次活动更易让群众接受,更为有效。在群众中引起不少的轰动,在活动的各个地点受到了一致的好评。

为期三天的暑期实践活动虽然短暂,但给团队队员带来了很多的感触与锻炼。在异地的各个不同的地方我们给当地群众送去我们的关怀,展现了当代大学生和信息工程学院学子的风采,在活动中我们会遇到麻烦,但这些麻烦真是我们成长和不再犯错的催促剂,在活动我们也会有表扬,那是对我们活动的一种肯定。实践活动让我们走进社会,在社会中不断的锻炼自己,充实自己,积累经验,为未来的道路做好铺垫。在炎炎烈日下为群众服务,既展现了大学生不怕吃苦的精神品质,更为成为祖国未来栋梁做好坚实的基础。活动虽然结束了,但其带给我们的影响与锻炼却一直陪伴着我们的一生。

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