一份完整的活动策划起着相当大的作用,小伙伴们知道活动策划在写的时候有哪些需要强调的地方吗,下面是王科范文网小编为您分享的校园之星活动策划6篇,感谢您的参阅。
校园之星活动策划篇1
为充分展示我院青年学生的精神风貌,挖掘学生中的先进典型,发挥榜样模范的示范带动作用,引导和激励广大学生向身边的榜样学习,奋发进取、全面发展,努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才,营造良好学风、校风,构建和谐校园,我院将进行“车辆之星”评选活动。
一、评选范围
全日制在校本、专科生(原则上不含20xx毕业班学生,往年“车辆之星”不再参选)。
二、评选类型
1.学习之星
2.创新之星
3.文艺之星
4.体育之星
5.志愿之星
三、评选流程
1.前期宣传(11月10日——11月17日)
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体,对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式,宣传“车辆之星”评选活动,动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔(11月18日——11月23日)
(1)首先组织班级团支部评选,学生自荐或班级推荐,符合条件的学生,可以通过自荐或由所在班级推荐参评,首先评选出各班级各项的参选人员,每项至多一人
(2)结合各班级团支部评选组织年级评选结果,确定各年级的参选人员,每项至多一人
3.学院推选(11月23日——12月3日)
结合各年级团支部评选结果,进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”,参选学生必须提交报名表和相关证明材料(没有证明材料的视为无效),经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选
院级选拔结束后,校团委将组织评审委员会综合评议,从中推选出河南科技大学当年“科大之星”,并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
四、表彰奖励
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰,同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰,并给予一定的物质奖励。
五、材料报送
请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱
联系人电话:
校园之星活动策划篇2
主办:
校团委,学生联合会
承办:
校学习部
一、活动背景
学习可以使我们开阔视眼,提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样,进一步强化和促进我校学风建设,带动全校同学学习积极性,促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20xx年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。
二、活动主题
齐心协力促校风,学习之星带学风
三、活动时间
10月15日—11月16日
四、活动对象
全体同学
五、活动目的及意义
应充满朝气,学习是我们的20xx年是我们学校的学风年,以活动促进学风,围绕学风建设这个永恒的主题,优化育人环境,服务同学,促进共同发展。引导更多同学进步,让更多的人优秀。在万物复苏的春天,勃勃生机是花花草草的象征,学习对于学生就是基本任务。
六、前期活动准备
1、一方面着手准备筹办学习之星,另一方面请外联部帮忙拉赞助,使活动的开展得到充足的资金支持
2、收集资料,得到各个系学习部的联系方式,了解各个系的专业,班级、人数等,便于评选学习之星
3、制作好学习之星的评选表,和对学习之星的评选细则(发给各个系),写好学习之星的宣传稿,和广播站广播所需的文稿
4、制作横幅、海报,借用帐篷,音响,用于宣传方面
5、购买学习之星所需的证书
6、借用教室、桌椅等,需团委老师盖章,应提前做好准备
七、活动前期
1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知,并在次日晚6点召开各系部学习部长会议,地点校团委会议室,通知相关活动事宜,会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日,各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@163.com邮箱)
2、10月16日-24日期间,请校宣传部及各系宣传部开始制作展板,用于展现本系的学习之星活动,另一方面校学习部在借帐篷,音响,制作海报,横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)
3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核,若有错误或不当的地方,联系各系进行完善,最终确定好各系学习之星(27日前完成)
4、27-31为学习之星准备时间,31号开始,全面进入前期宣传方面,并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备,并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室),时间集中在11月5、6、7号三日晚上,在11月3日晚8点前,通过邮箱按格式要求,将举行的时间、教室发给校学习部
八、活动宣传(10月31-11月2日)
1、开始在食堂门口摆放展板,安排人员负责展板的收和放置,拉起横幅,张贴做好的海报
2、将选出的学习之星以红榜的形式,贴于食堂旁的公示板上
3、食堂门口进行设点宣传,除了念读学习之星宣传稿外,可以让同学们写下自己在学习方面的问题,或对大学的疑惑,连续进行三天的设点宣传,最后将整好的问题交给各系学习之星,学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答
4、在贴吧及系上各个qq群,进行宣传,并请广播站在校园广播进行宣传,(宣传文稿由学习部成员写)
九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)
1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后,安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核,向办公室借用工作牌,邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录
2、各系按期举办交流活动,校学习部同学到场评分考核,并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)
3、活动经费由各系部可上报
十、活动后期总结
1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部,包括“学习之星”交流会活动策划书,及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议,然后由校学习部进行评选
2、11月16日,晚6点30于校团委办公室,邀请团办老师和各系学习部部长,举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”,请办公室做会议记录,新闻中心拍照
十一、经费预算
略
十二、注意事项
①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况,以保证活动能够很好的进行。
②所有工作人员除认真落实工作外,应做好出现问题应急处理的思想准备
③在活动之前,尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训,尽可能使得他们表现的更加专业一点
④在活动前期,就得提醒同学们认证准备,这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题,进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。
⑤和各系负责人讲:安排好同学维持现场秩序,防止在场同学随意走动或中途离开会场
校园之星活动策划篇3
活动背景:为增强我院在校大学生的专业实践能力,丰富课余文化生活,积累工作经验,提升就业竞争力,河南师范大学商学协同杭州素宝电子商务有限公司,决定举办商学院第十四届“素宝杯”我是seller校园营销之星评选活动。具体方案如下
一、活动名称:
“素宝杯”我是
seller校园营销之星评选
二、主办方:杭州素宝电子商务有限公司
承办方:河南师范大学商学院市场营销协会
三、活动地点:
河南师范大学
四、活动时间:
xx年5月10日
五、活动流程策划
第一阶段:宣传发动
在东西校区悬挂条幅六条彩喷,张贴海报100张、散发宣传单10000张。目的让师大师生知晓商学院即将举办“素宝杯”我是seller校园营销之星评选活动,吸引大家前来参加比赛,并告知大家参加比赛报名方式、时间、地点。
第二阶段:现场报名(5月15日—5月17日)
在东西校区设置两个报名点,起到咨询、报名和宣传的作用。需要四顶帐篷,条幅两条(商学院“素宝杯”校园营销之星报名现场),现场报名即可赠送免费体验电话卡。
第三阶段:面试选拔(5月18日—5月19日)
n进30面试:5月18日晚,院学生会和市场营销协会负责,参考简历和现场表现;
30进10面试:5月19日晚,院市场营销教研室老师、团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人
第四阶段:营销培训阶段(5月20日)主要由企业负责对营销产品和技巧进行专题培训。
第五阶段:绝对挑战——巅峰营销体验阶段(5月21日——6月9日)
10名选手可以单独或组织团队进行营销体验活动,在营销体验期间,10名选手书写一份产品市场推广策划书和个人营销体验心得ppt形式,图片是个人参加营销体验阶段的实景照片)
第六阶段:评奖认定阶段(6月10日,院二楼多媒体教室)
根据10名选手提交市场推广策划书和市场营销教研室老师、院团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人现场考核,最终评选出营销之星一等奖1名,营销之星二等奖3名,营销之星三等奖6名
六、奖项设置
营销之星一等奖一名;二等奖3名;三等奖6名
奖金设定:一等奖奖金1000元;二等奖奖金800元;三等奖奖金500元。
6月10日颁奖,由河南师范大学商学院颁发荣誉证书,由素宝中原公司颁发奖金。
校园之星活动策划篇4
活动名称:十大校园公益之星评选活动
一、活动时间
xx年5月4日
二、活动目的
“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育,加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织,在广泛宣传的基础上,认真推荐评选,真正推选出体现当代大学生良好精神风貌,符合祖国和社会发展需要,能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。
三、评选范围
正式注册在校的全日制本科生
四、参选基本条件
1、选同学必须为注册在校的全日制本科生;
2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度,思想进步,品行端正,文明守纪,道德品质优良;
3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督;
4、出现下列情况的无参评资格:受过学校警告及以上处分的同学;重复申报的个人。
五、评选项目:校园十大公益之星
六、评选人数:十人
七、评审人员:学校领导评审5人 老师评审10人
学生评审10人 大众网络投票
八、评选条件
1、富有爱心,积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动,积极投身社会及校园各种公益行动;
2、以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园而不懈努力;
3、积极带动周围同学参与公益行动,以自己的努力推动校园公益活动的开展。
4、有较强的奉献意识和助人精神,积极参与各种志愿服务活动,关心学校建设与发展,积极参与学校或班级管理工作,主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。
5、秉承志愿服务理念,弘扬奉献精神,热心社会公益事业,积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动;
6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹,产生较大影响;
在志愿服务工作中表现突出,赢得广泛赞誉。
九、评选过程策划:
1、宣传报名阶段
xx年4月5日至5月4日,通过校内各种宣传途径开展宣传活动,各校级组织、各学院积极推荐 “校园十大公益之星”候选人。
2、推荐正式候选人阶段
xx年月4月20日前,对各参评人选进行资格审查,并由组委会从评选人中各推荐出15名正式候选人。
3、 综合评选阶段
xx年5月4日,15名正式候选人进行现场演讲答辩,展示各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评眩统计网络投票和现场投票情况,由组委会(由学校领带评审和老师评审组成)结合师生意见,进行综合评选,最后产生十名“校园十大公益之星”。(具体评分比例:组委会40%,学生投票35%,网络投票25%)
4、表彰阶段
xx年5月中旬,召开表彰大会进行表彰奖励。
5、后期宣传阶段
xx年5月中旬,将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道,并组织获奖人物同全院学生交流学习。
十、奖励办法
1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品;
2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。
校园之星活动策划篇5
为进一步推动我校学生资助工作持续、健康地开展,引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的人生态度,营造"诚信待人,诚信做事,诚信学习"的校园氛围,我校将在全校范围内开展"校园诚信之星"评选活动,现具体方案如下:
一、活动目的
推动我校大学生"诚信校园行"活动的开展,确立我校大学生"诚信校园行"活动的良好形象,树立诚信自强的典型人物,增强大学生诚信意识,促进资助工作持续、健康发展。
二、活动主题
树典型 展风采 宣诚信
三、评选条件
1、在校本、专科学生,家庭经济困难;
2、有正确的世界观、人生观和价值观,诚实守信、自立自强,具有良好的品德;
3、获得过国家助学借贷的资助,或参加校内勤工助学岗位并表现突出;
4、学习成绩优秀,获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或校内奖学金,遵守校纪校规,无不良记录。
四、活动安排
评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。
1、学院初评
各学院应在x月x号之前,组织本单位的评选活动,并将各自活动的图文资料报学生处学生资助办公室。
各学院初评后,推荐候选人2-5名。要确保推荐候选人的资料真实,并将推荐候选人的申请表、1500字左右的事迹材料和其他支撑材料复印件,于x月xx号前报校学生资助中心办公室(行政楼xx房间),电子版另发。
2、学校初选
学生处x月x日-x日对各学院选报的学生进行初选。参加初选的学生,应准备好个人的事迹材料和其他支撑材料。
3、学校终选
(1)网络评选
通过学校初选的候选人的事迹材料将在学生处微信"学工在线"平台展示,接受公众投票和监督。全校师生可关注并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计入总成绩。
(2)学校终选
参加学校终选的学生应自行准备3分钟的演讲稿和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。最终以总成绩的排名评选出"衡水学院校园诚信之星".
五、奖项设置
1、本次活动设立"xx学院校园诚信之星"3名,颁发证书和纪念品。""xx学院校园诚信之星"提名奖10名,颁发证书。
2、设优秀组织奖3个,对在初评阶段宣传到位、组织得力、诚信教育成绩突出的系给予表彰。
3、设最佳人气奖3名,在"学工在线"微信平台投票产生,颁发证书。
4、在所有关注本次活动并参与投票的学生中,随机选出10名幸运参与奖,发放纪念品。
六、活动要求
各学院在接此通知后,应广泛宣传,认真组织院系初评。各学院候选人应经过班级、年级推荐产生,确保评选活动的公开、公平、公正,确保推荐的候选人材料真实,事迹突出、典型;
校园之星活动策划篇6
一、活动目的:
1.通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会观察、学会思考、懂得应变”的道理,而为其以后能更好的把握大学生活做铺垫,也为其能更好的融入社会打下基础。
2.通过这次活动锻炼同学们的合作、协助及沟通能力,同时,也锻炼同学们的表达能力,应对能力,心理素质,从而提高同学们的综合素质。
3.通过此活动,给本部门新成员一个锻炼、提高能力的机会,以便其以后更好地开展学生工作。
4.给同学们提供一个舞台去展现自己的智慧,秀出自己的智慧,为丰富同学们的课余生活做些贡献。
二、主办单位:机械工程学院分团委
三、承办单位:机械工程学院学生分会学习部
四、参赛对象:常熟理工学院全体在校学生
五、活动前期宣传
1.以海报形式在四海一家(东南)、常客隆(东湖)门口进行宣传,让同学们了解此次活动开展的时间、地点,让同学们明确此次活动开展的意义,从而积极报名参加。
2.以书面通知形式去各个班进行宣传,让同学们具体了解活动开展的形式和报名方式,同时让同学们进一步了解此次活动的意义,以便于激起同学们的热情。
六、比赛日程安排:
1.初赛:
时间:20xx年11月13日
地点:九章楼n4-201和n4-202(具体时间地点待定)
流程:
1).参赛者以个人形式报名
2).由承办方提供科普百科知识试题80道(题型为选择,判断,填空)和一道特色题,所有报名选手集体笔试。时间为30分钟,最终挑选成绩优秀的36名选手。
3).然后每名选手自由组队,每队三人(可自定义组长,定出队名,队号,口号),共12队进入复赛。
2.复赛:
复赛时间:20xx年11月18日
复赛地点:机械工程学院九章楼n1-208会议室(具体时间地点待定)
复赛流程:
1).参赛选手以团队形式参加复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍,包括队名,队号,口号等,由评委现场打分。
2).每参赛队现场回答两道题(根据每队具体情况提问),评委根据选手表现打分(为确保决赛成功举行,此环节主要考察入围选手的语言表达能力、应变能力、英语技能等,考察难度不会太高,具体形式视入围选手实际情况而定)。
3).才艺表演,参赛队可自备表演工具,评委根据队伍表现打分。
4).根据总分排名,前六队进入决赛,参赛方承办举行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参加,第七名进入决赛,以此类推。
5).选出的参赛队自带亲友团为本队呐喊助威。
3.决赛
决赛时间:20xx年11月21日
决赛地点:东南校区大学生活动中心演奏厅
决赛流程:
1).首先开场舞,活跃现场气氛。
2).主持人致辞,介绍到场嘉宾和比赛规则,并宣布比赛开始。
3).伴随音乐参赛队伍按顺序依次入场。
4).先自我介绍(队伍口号)后一分半钟dv(视频)展示(承办方负责培训,内容包括队员介绍,队伍口号等),嘉宾打分,满分20分。
5).选手对号入座,分别对应1-6号桌,每队入座后说出参赛宣言(时间限制20秒内),台下亲友团为本队呐喊助威(时间限制20秒内)。
6).开始答题
第一轮:必答题:每对必须按顺序轮流回答四道题目,每次答题时每组派一名队员答题,其他两位辅助答题。每题10分,答对加分,答错不扣分。每题答题时间不超过10秒,超时不计分。
第二轮:才艺展示:前3组参赛队伍分别展示自己的才艺,有嘉宾针对各自表演进行打分,分数将加入最后总分。
第三轮:选答题:本轮设有不同分值的题目(10分,20分,30分,40分),每组选手从10分题开始做答,答对则开始20分题,答错则停止,以此类推,直到答完40分的题。前3题答对加分,答错不扣分,最后40分的题将给出一些提示词,选手可根据提示词选择答或不答,本题答对加分打错扣除相应的分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊,答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊,并从亲友团请出一人帮助回答该题,亲友团其他成员不可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案,超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定,答错扣除对应分数。
第四轮:才艺展示:剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺,有嘉宾针对各自表演进行打分,分数将加入最后总分。
第五轮:抢答题:本轮共给出10道题,每题10分,待主持人读完题目并说开始,听到开始后,选手通过按抢答器抢答,答对加分,答错扣分。
第六轮:游戏时间(等待结果)。游戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出,并给予相应的物质奖励。
七、比赛规则:
1.所有环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件,提前十分钟进入赛场。
2.参赛选手在海选笔试环节不可通过通信工具等其他违规手段获取答案,一经发现,则取消参赛资格。
3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。
4.承办方在复赛前通知选手准备才艺表演,在决赛前会给定情景题范围,以便选手提前准备。
5.部分赛题如果参赛选手回答错误,将由现场观众答题,答对送礼品.
6.各代表队需带10人的亲友团,并准备好口号为参赛选手加油助威。
7.其他事项视具体情况而定。
八、成绩评定
1.承办方将以公平公正为原则,对海选答卷进行集中评阅,择优进入下一轮。
2.承办方将以公平公正为原则,组织专业老师对复赛选手进行打分,择优进入下一轮。
3.承办方将以公平公正为原则,邀请嘉宾为决赛现场监督,按得分高低选出一二三等奖。
九、奖项设置:
1.团体奖;一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖一名。
2.个人奖;“表现突出奖”两名。
3.幸运奖;六名,由主持人和团体奖获得者从观众中抽取,并给予相应的物质奖励。
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