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活动主题方案策划6篇

有了活动方案,组织者可以更好地安排活动的宣传和推广,吸引更多的参与者和观众,细致入微的活动方案能够确保活动的顺利进行,避免出现任何不必要的麻烦和混乱,下面是王科范文网小编为您分享的活动主题方案策划6篇,感谢您的参阅。

活动主题方案策划6篇

活动主题方案策划篇1

七夕情人节即将到来,为促进酒店经营,树立酒店品牌知名度,我部根据市场及酒店实际,拟推出如下活动:

一、活动时间:

x月x日

二、活动名称:

“情系七夕、相约星际”

三、活动内容:

3.1)“愈夜愈美丽、七夕不孤单”大型郎才女貌亲密约会派对

酒店南广场x平方精心布置,摆放各种休闲桌椅,广场播放舒缓浪漫的背景音乐,住店宾客凭房卡免费入场,其他客户凭入场券进场。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点、七夕商品销售点等。凡莅临的宾客皆有机会抽取七夕意外惊喜大奖一份,价值x元珠宝首饰。此外凡约会成功的男女可获赠精美礼物纪念一份。

3.2)客房:

活动当天特别推出“七夕”特价客房,一号楼高级大床房x元/间夜,赠送次日双人自助早餐、赠送精品玫瑰一支、赠送精品红酒一支、精美棒棒糖一支、演出门票二张。

3.3)餐饮:

银河餐厅推出

x元七夕情人套餐(包含双人套餐、红酒一支、玫瑰一支、)

x元七夕情人套餐(包含双人套餐、高档红酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

x元七夕情人套餐(包含超值双人套餐、进口高档红酒一支、玫瑰花一束、大河秀典门票2张)

凡活动当天,在xx食府消费满x元,即可获赠玫瑰花一支。

四、实施细节:

3.1)请采购部联系购买活动所需礼品(如:玫瑰花、巧克力、红酒等)

3.2)请餐饮部出列不同的套餐菜单,对餐台餐位进行适当装饰。请餐饮部小吃城及九曲餐厅负责人领取相关物品,并按活动内容配合执行。

3.3)请财务部知会各餐饮收银,做好折扣优惠。

3.4)请前厅部针对步入散客积极销售七夕特价房,并介绍相关内容;请房务部领取相关礼物,并按活动配合执行。

3.5)策划部设计制作派对入场券(抽奖券),1座、2座大堂海报及相关宣传。

3.6)请宴会部提前做好派对现场的摆放,并配合策划部、工程部对现场的.装饰。

五、推广宣传:

酒店店内海报、单页

酒店官方网站及友好连接网站

商都信息港漂浮广告(一个月)

大河报四分之一彩版+600字软文

时尚杂志硬广及软文

沿街灯箱胶片

目标客户短信

六、费用预算:

活动主题方案策划篇2

一、冬至的简介

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二、活动背景

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

三、活动目的

1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

四、活动时间

20xx年12月21日下午13:30—15:20包汤圆煮汤圆

15:30—16:30邀请师生品尝汤圆

五、活动地点

理工第一食堂餐

六、参加对象

厦门理工学院材料系全体师生

七、活动内容

“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

八、活动的前期准备工作

(一)宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

2、广播稿4篇:于19至22号连续广播宣传。

4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

(二)参加方式:组织各班全体同学参加

1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00—13:30摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人:2名(待定)。

(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

(五)布置场地:

1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌。

3、08、09、10、11材料系全体成员。

4、全体老师。

九、活动流程

1、13:00—13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。

2、13:20各班代表团入场。

3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞。

4、各班进行汤圆的制作。(过程中主持人……小游戏……)

5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席。

6、有请嘉宾致节日庆贺。

6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节。

7、由请到场嘉宾致闭幕辞。

十、活动的后续工作

1、拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。

2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生。

3、对活动的照片进行展示。(待定)

4、学生会主席及部长做工作总结。

十一、经费预算:

1、横幅2条:单价80元/条

2×80=160(元)

2、预备面粉100斤:单价5元/斤

5×10=500(元)

3、活动气球:单价16元/包

2×16=32(元)

4、一次性手套:单价4元/包

4×25=100(元)

5、饮用水:单价10元/桶

6×10=60(元)

6、海报:单价80/张

3×80=240(元)

7、白糖:单价4元/斤

4×10=40(元)总经费:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上为我方调查的市场价格,部分物资商家可以直接提供以节省开支。

我们将本着最真诚的态度与您合作,愿合作愉快!!!

活动主题方案策划篇3

一、活动背景:

幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性

二、活动实录

活动一:综合活动《拔萝卜》活动目标:

1、通过游戏,熟悉故事的内容、乐曲旋律。

2、掌握角色名称并创编角色动作。

3、学习在游戏中关心同伴,感受与同伴合作的快乐。

活动准备:

1、情境表演《拔萝卜》,各种表演用道具。

2、故事录音《拔萝卜》。

活动过程:

1、欣赏情境表演《拔萝卜》,理解故事情境。

①欣赏大班幼儿师生表演:老公公种萝卜,萝卜长大了,老公公准备去拔萝卜……

②理解故事:

“老公公拔不动大萝卜,找谁帮忙?”

“老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜,找谁帮忙啊?”

以下角色按以上方法类推。

“最后是谁把萝卜拔起来的呢?”(是大家一起用力拔起来的,人多力量大)。

2、熟悉角色并创编动作。

①创编老公公拔萝卜的动作,在老师的帮助下确定一种动作,集体练习。

②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作,集体练习。

③以下角色依次创编不同的动作。

3、表演游戏《拔萝卜》。

①完整欣赏音乐《拔萝卜》,让幼儿熟悉乐曲旋律。

②尝试表演歌曲,体会与同伴合作游戏的快乐。

③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。

④请一组幼儿在集体面前表演。

4、小结:帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴,共同体验在游戏中的合作的快乐。

活动点评:

1、《拔萝卜》是一个综合活动,有富于情景的故事内容和音乐性,源于幼儿生活。选择了活动中的“热点话题”:谁来拔萝卜,设计了一次情感体验活动,让孩子走出了遇到困难束手无策的阴影,转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。

2、在整个活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来,充分体现以幼儿为主体的观念,营造宽松的氛围,给孩子创设了自由交流、自主活动的机会。

3、教育必须面向未来,“学会关心”“学会合作”是未来人才培养的基本要求,面对新世纪,从小培养幼儿的合作意识、团结精神具有很强的现实意义。本节活动体现了这一点,因而具有深远的教育意义。

活动二:综合活动《有用的萝卜》

活动目标:

1.认识萝卜,在观察、触摸的过程中发展各种感官,提升生活经验。

2.观看并参与萝卜的`烹制活动,初步了解食物的制作过程。

3.品尝萝卜,体验参与劳动的快乐。

活动准备:

1.各种不同的萝卜若干。

2.碟、碗、勺人手一份。

3.“厨师”制作萝卜的录象或照片。

活动过程:

1.出示各种萝卜,让幼儿自由摆弄,提高学习兴趣。

2.让幼儿有目的的摸一摸、看一看、闻一闻,了解各种萝卜的名称:有红萝卜、白萝卜、胡萝卜,还有一点红萝卜。

3.适时的提问:

(1)这是什么?

(2)这是萝卜的什么?

(3)它长得什么样?

(4)请你闻一闻有什么味道?

(5)请你摸一摸有什么感觉?

4.记录并整理幼儿的语言,编成图文对应的儿歌。

红萝卜,圆圆的,

白萝卜,粗粗的,

胡萝卜,长长的,

一点红萝卜,滑滑的,

尝一尝,不一样,

有点甜(表情)

有点辣(表情)

有点苦(表情)

咯吱咯吱(咀嚼声),都是脆脆的。

5.观

看“厨师制作萝卜”的录像。

6.幼儿自由讲说,了解萝卜烹制的过程。

7.教师扮演厨师,和幼儿共同烹制萝卜,并帮助幼儿选择“工作”。

a组:一起摆放桌椅、碗勺等。

b组:和“厨师”一起洗萝卜。

c组:观看“厨师”烹制萝卜。

8.共同品尝与分享用萝卜制作的食品,如:凉拌萝卜丝、红烧萝卜、萝卜汤,并认识了解其他各种菜的名称。

活动点评:

通过幼儿自己的探索、尝试各种活动,使幼儿观察能力、语言表达能力、动手操作能力等各个方面形成有机互动,幼儿的自信心增强了。

活动三:美术活动《大萝卜》

活动目标:

1、在叶子的基础上,学习添画圆形的萝卜。

2、巩固涂色技能,提高涂色能力。

活动准备:

已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。

活动过程:

1、出示作业纸引起兴趣。

孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜测)

2、教师讲故事,范画萝卜。

一天来了一只小老鼠,他饿急了咬了这棵菜一口,这棵菜就肿了起来。

老师范画。

你们看变成了什么?

3、提出添画、涂色要求。

(1)大叶子下面肿出大萝卜,小叶子下面肿出小萝卜

(2)按一个方向涂色,不能涂到外面来

4、幼儿绘画教师指导。

(1)鼓励孩子大胆添画

(2)指导能力较强的孩子添画背景

活动点评:

孩子对奇怪的事情有极强的好奇心,原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀,通过老师的示范添画,突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西,孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时,欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上,还有就是对老师的钦佩,更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子,让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习,并持之以恒。

活动四:美术活动《小刺猬》

活动目标:

1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材,进行插接、印章画的等艺术创造活动。

2、有主动关心老人的情感。

活动准备:

1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》

2、自制萝卜印章若干,红、黄、蓝、绿颜料水若干。

3、白萝卜若干、火柴棒若干。

活动过程:

1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》

(1)小朋友,你们想看动画片吗?我们来看看这个故事里发生了什么?

(2)师边播放动画边讲述故事。

(3)那棵会变的树原来是谁呢?

小刺猬变了哪些树?

(4)再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》,鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。

活动主题方案策划篇4

一、活动时间

20xx年xx月xx日(周二)中午12:20——13:30

活动场地各班教室、操场。

二、活动内容

第一部分:化装舞会。

午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。

第二部分:万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。

第三部分:分糖果。

游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。

注意事项

道具。

面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服,活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服装:斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。

活动准备。

(1)请班主任告知学生及家长活动要求,利用周末时间准备需要的服装、道具(没有具体要求,自愿准备),分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。

(2)疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备,可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。

活动主题方案策划篇5

一、活动主题

相濡以沫,最爱七夕。

二、活动时间

__月__日——__月__日。

三、策划主旨

1、七夕节要区别情人节,从传播的口径到活动的组织,落脚于夫妻间的情份。

2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”,实现活动与营销活动的'融合。

四、活动内容

1、相濡以沫,最爱七夕——“我与我的爱人”大型征集活动(__月__日——__月__日)

还记得您们的第一张合影照片么?还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么?“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕,即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……(迎新晚会策划书),活动结束后,按照照片拍摄日期,结婚时间早晚排定。

最早的结婚照片5张,每张照片的主人奖励_价值20_的精美礼品;

最早的婚礼诺言5个,每个诺言的主人奖励_价值20_的精美礼品。

照片(征集完成后,做成展架,照片原稿将返还本人)/诺言由顾客手写,签名,制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。

负责人:

2、相濡以沫,最爱七夕——_步行街穿着类现价基础上限时77折。(__月__日——__日限时折扣,现场广播公布)

步行街负责谈判,执行。

对接人:

3、相濡以沫,最爱七夕——_大型文艺演出,精彩现场活动。

__月__日——__日,__广场婚礼秀;

__月__日——__日,__广场婚纱秀;

__月__日——__日,__广场鸢都流韵——__文化年系列活动;

负责人:

4、相濡以沫,最爱七夕——万千纸鹤表真心

__新天地步行街万只千纸鹤迎接七夕节,前期可以有工作员工自己叠,所用材料由公司报销,七夕当天,可以在现场准备千纸鹤的纸和笔,顾客可以在

工作人员的指引下,自己折叠千纸鹤,表示对爱情和幸福生活的祈祷,最后统一悬挂在步行街——__广场的范围。

__月__日下午开始下发通知,要求步行街员工先行折叠千纸鹤。

负责人:__

第一阶段:报名阶段__月__日到__月__日

有意向的人员可以到__总服务台、__广场总服务台、__超市服务台报名;

第二阶段:相亲阶段

__月__日,在__举行大型的乡亲大会,由公司人员将报名人员名单进行制作。

负责人:__。

6、相濡以沫,最爱七夕——拿什么送给我的爱人!

__月__-__月__日在__购物满100元,送__花店—芝兰花府特别优惠卡一张。共计1000张,送完为止,同时享受免费送花到家的特别企划服务。

7、相濡以沫,最爱七夕——夫妻恩爱大比拼活动(__月__日晚19:00)

夫妻恩爱大比拼,七夕晚会,中兴广场举行:提前通过媒体发布,邀请10对顾客,参加夫妻恩爱大比拼活动,比默契,比才艺,比手艺。

邀请珠宝首饰类和化装品类厂家提高冠名赞助,以及活动礼品,背景版、演出,首饰类限时6折。

活动主题方案策划篇6

活动名称:

欢欢乐乐庆国庆

活动目标:

1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的`生日。

2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备:

1、各种各样的灯笼。

2、材料:长方形色纸、长纸条。

3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程:

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

2、提问:什么时候会挂上灯笼?

小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问:灯笼用什么材料来做?

小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作,教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

活动效果:

通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

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