只有认真准备好相关的活动方案，我们的活动才会顺利的举办，在活动方案写成以后，我们需要对它进行相关调整，下面是王科范文网小编为您分享的学校中秋节活动方案策划5篇，感谢您的参阅。
学校中秋节活动方案策划篇1
为了迎接2020年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
一、目标
1、为了迎接2020年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于乐地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下
(一)夹弹子：
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好。
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子。
3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。
(二)扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好。
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效。
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(三)猜灯谜
将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
(四)飞镖射气球：
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。
(五)套圈：
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
学校中秋节活动方案策划篇2
一、活动主题：迎中秋、感党恩
二、活动内容：以中秋、反法西斯战争胜利70周年、三严三实专题教育、四个全面相关知识为主要内容的趣味知识竞赛。
三、活动安排：
1、活动时间：中秋节前夕
2、活动地点：六楼会议室
3、参加人员：全院干警，以支部为单位，分为三个组。
四、竞赛题型及规则
1、必答题：每队队长按抽签顺序在指定的题目中选择一组(每组10题)，全队所有队员均可参与答题，但每题只能由一名队员作答，其他队员不得代为作答或提示，答对每题加 10 分，答错不扣分。
2、抢答题：主持人读出题目，各队在限定的时间内抢答(在主持人喊开始的时候才可以开始抢话筒，抢到话筒的队员进行作答，否则取消此次答题机会)，抢到话筒后 5秒内开始作答，超时则取消答题资格。此环节答对一题得 10分，答错扣 10 分。
3、趣味互动题：每队所有队员参加比赛，一人描述(比划)，一人猜题。所有队员按照顺序轮流进行描述(比划)，在描述(比划)过程中，可以选择过，也可换后一名队员进行描述(比划)。选手在描述(比划)过程中不得涉及该名词中的其中任何一个字，否则视为犯规，无论该词语猜对与否都不能得分。此环节答对一题得 10 分，答错不扣分。比赛时间为10分钟。
4、风险题：每队派出3人组成答题小组，视自身得分情况自由选题或弃选，风险题分为10分、20分、30分三类，答对得相应分数，答错扣相应分数，题目一经选定不得更改，选题后，三名选手可在相互讨论后，选派一名选手作答，其他选手可在规定时间内补充。讨论时间1分钟，答题时间5分钟，超时酌情扣分。
5、挑战题：每队派出3人组成答题小组，在本轮中各队均有一次机会为下一队伍选题让对方回答，即aarr;barr;carr;a，若对方回答正确，则得到相应的分数，而己方则要扣除相应的分数，相反，若对方回答错误，则扣除相应的分数，己方得到相应分数。题目共分 a、b、c 级，a 级最易，c 级最难，答对 a 型题 10 分，b 型题 20 分，c 型题 30 分。每题答题时间限为3分钟。
6、加分项目：在知识竞赛活动过程中，将穿插节目表演。各组可派出队员进行表演节目，各组表演节目不超过两个，每个节目至少两人参与表演。表演后，由参加活动的院领导按照满分为10分的标准对节目进行评分，根据所有评分计算平均分后进行加分。有副处级以上领导干部参加的节目，一个副处级领导加一分，此项加分无上限。
五、其他说明
题目内容涵盖法律、政治、经济、文化、历史、时事、生活、娱乐等方面，部分题目答案将分期在晶晶热线微信公众号上进行公布请大家点击学习。
学校中秋节活动方案策划篇3
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间
x月x日——x月x日。
四、活动内容
（一）x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月。
1、“但愿人长久，千里共婵娟”
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具体活动内容
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐。
活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：
主题：中秋月儿明·摄影留永恒。
活动：拍摄表现中秋的照片，留下美好回忆。
贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五年级：
主题：中秋文化研究。
活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
x月x日各班上交5份优秀作品。
学校中秋节活动方案策划篇4
一、实施背景
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
中秋节前两天。
三、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的'相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
1、情境导入。
2、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
3、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
学校中秋节活动方案策划篇5
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
二、活动主题
中秋班级联欢
三、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
四、活动时间
_年_月_日晚7：30至9：30
五、活动地点
_楼__教室
六、活动流程
1、由__同学带来的名为《__》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由__同学带来的《__》。
4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员__同学演唱《__》。
6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高 潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、_老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。
七、人员安排
1、主持人：__、__。
2、活动场地布置及用品准备：媒体_班十一名班委。
3、活动过程摄像：__。
4、活动记录：__。
八、预期效果
1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
九、经费预算
游戏中的小奖品+(每人一个月饼，共__个)=__元。
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