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大学读书月活动策划推荐7篇

在举办每场活动之前人们肯定要梳理活动策划,大家在制定活动策划案的时候,一定要围绕活动的主题进行思考,王科范文网小编今天就为您带来了大学读书月活动策划推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

大学读书月活动策划推荐7篇

大学读书月活动策划篇1

一、指导思想

为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标

1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。

三、读书追求

吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容

教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象

1、活动形式:个人学习与集中交流相结合。

成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于150字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。

2、参加对象:本校部分青年大学生。

六、具体措施

1、建立学习制度

改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

2、制定读书计划

每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。

3、创新读书方式

一是以个人自由广泛阅读;

二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。

4、读书范围

(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。

(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在读书中真正成长起来。

(3)开展网上阅读交流活动:登陆凤凰语文网凤凰数学网等教学网站进行学习。

5、理论指导实践

每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的.理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。

6、建立评估机制

每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。

用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。

大学读书月活动策划篇2

一、指导思想

为了培养班级学生养成良好的阅读习惯,提高学习能力和品味,让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话,净化灵魂,丰富内涵,升华人格,教育和引导班级学生树立健康科学的学习观,激发和增强学习能力,加强校园文化建设,优化校园文化环境,扎实推进“书香校园”建设。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,突出我校“培养习惯和情感、发展能力和特长、塑造现代人风范”的办学理念。

二、活动时间

三、活动主题

“培养阅读习惯,激发阅读热情,打造书香校园”

四、活动领导小组

组长:

副组长:

组员:各班语文老师

动词(verb的缩写)活动要求

1、加强思想认识。

高度重视“读书节”,进一步统一思想,加强理解,把这一有利于师生发展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量提高的活动作为学校的'中心工作,真正把阅读活动落到实处。

2。注意活动的宣传。

充分发挥主阵地作用,通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进行宣传教育。,并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式,积极营造书香校园的良好氛围,推动活动深入开展。

不及物动词活动安排:

三月:

1)、推荐已出版的书籍,开设班级“小书角”。

2)培养学生的阅读习惯。

3)语文老师要做好阅读节活动计划。

四月:

1)组织读书节启动仪式。

2)坚持开展下午阅读活动,每两周对语文课进行专项阅读指导。

3)、图书馆定期做好图书借阅工作。

五月

1)召开主题为“纪念新中国成立60周年、解放60周年”的读书小组会议。

2)、组织全校班级学生阅读展览活动,以年级为单位参加竞赛,并进行评比表彰。

3)开展爱心赠书活动。

4)参加《我的祖国在我心中》中小学生“读书节”征文活动。六月

1)、组织全校班学生开展读书和征文活动,对优秀文章进行评奖,评定“作文王”。

2)举办教师读书会的研讨活动,指导班级学生。

3)、班级学生古诗词阅读积累的检查与评价。

4)对本学期“读书之星”的评价和认可。

七月和八月

大家假期看两本好书,做笔记。开学校,提交鉴定。

九月

1、丰富班级“书角”,开展“换一本好书,交一个书友,增长一点知识”活动。

2、开展暑期班学生优秀读书笔记竞赛。

十月

1、坚持下午阅读和阅读指导,开展有效的阅读活动。

十一月

1)、学校青年教师阅读指导课。

2)本级部门在活动领导小组的建议下开展各种阅读比赛。

十二月

1)、开展“书香班”、“书香世家”、“书香校园”、“读书小明星”评选展示活动(区、市)

2)举办全校阅读展活动。

大学读书月活动策划篇3

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的`理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书月预期目标

(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。

(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

(3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

二、主题:多读书、好读书、读好书、读整本书。

三、活动内容:

“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间:

20xx年4月1日——20xx年4月30日 五、活动领导小组

组长:赵平 副组长:王燕燕

成员:各班班主任及语文教师 参加对象:全体师生 六、活动安排

七、活动要求:

全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

大学读书月活动策划篇4

活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

活动主题

“书籍点亮人生”

活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

活动时间

20xx年4月16日

11:30——13:30 20xx年4月18日。

19:00——21:00 6活动流程。

4月18日

18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(ppt)。

19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。

19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。

21:00电影放映结束,观众陆续离场。等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。事后写活动总结。

活动地点

3教104二活动宣传

现场宣传:

现拟定于4月17日11:30——13:30在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的`同学送书签)

(3)有组织人员发放宣传单

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室:4月12日张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:海报规格:a1纸海报类型:手画

海报数量:4张

海报内容:关于大学生读书活动

海报张贴地点:

一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点:4月13日14:00——18:00图书馆菁菁学园

海报绘制人员:海报张贴时间:20xx年4月17日—20xx年4月19日传单宣传:(负责人:)传单规格:a4纸传单类型:单面传单数量:100份

传单分发地点:活动现场

传单分发时间:4月17日11:30——13:30其它宣传:

4月16日

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,4月17日晚7:00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。广播稿(由编辑部负责)

活动经费预算

传单

0.1元/份* 100份= 10元

2海报

1.5元/张*5张= 7.5元

3书签

1元/袋*12袋= 12元

3易事贴

4元/袋*5袋= 20元

气球

10元/袋*1袋= 10元

总计:60元

活动注意事项

1活动准备期间的注意事宜

活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流,向学校领导及时汇报活动进展情况。

2活动当天的注意事宜

a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象,要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。 b)各部门工作应该做到相互协调,积极配合、支持策划部的工作。

c)宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

e)看电影时要注意维持好现场秩序。

f)电影放映结束后要对教室进行清扫。

大学读书月活动策划篇5

一、指导思想

适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻,为了进一步传承中华文化,全方位弘扬民族精神,武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书,培养其“好读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,推动校园整体学风的建设和发展。

二、活动目的:围绕学校学风建设的主线,继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统,进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用,鼓励学生进行广泛阅读,并将所学知识运用于实践,积极参加校内外各项学术竞赛活动,促进自身全面发展。

三、活动主题:书海广博·勤阅佳篇

四、活动对象:武汉理工大学全体在校学生

五、活动组织策划:共青团武汉理工大学委员会

武汉理工大学学生会

六、活动时间:20xx年4月-5月

七、活动地点:武汉理工大学马房山校区

八、活动安排

1、在近一个月的时间里,将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动,力图在全校范围内培养阅读风气,引领阅读文化。

2、流程安排:

3、各活动具体情况详见其各自策划。

九、各活动具体策划

十、前期宣传

1、活动开始前,召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义,充分调动各学院积极性。

2、海报、横幅的制作。 制作读书月活动的海报与横幅,并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。

3、广播、网络宣传。

十一、活动准备

1、活动开始前,收集各方面意见与建议,对欠缺之处及时完善。

2、活动开始前,相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当,及时就位,并做好相应的应急措施。

3、联系并团结学生会其他部门,做好相应活动的分工与合作。

十二、后期总结、宣传

1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。

2、干部培训部对总体活动做全面总结。

3、收集学生对活动的感想,总结经验不足。

十三、资金预算:

前期宣传:

1、宣传海报 15张

2、横幅5条 。室外宣传“读书月”4条 , 发布会会场一条

电影展:

1、电影展单独海报 10张(介绍影片内容)

图书捐赠和漂流:

1、小礼物若干

2、图书漂流书架15个

3、图书漂流规则表 15张

4、交流记事本 15本

征文活动:

1、证书和奖品

十四、资金筹集

由干部培训部和对外合作部合作,寻找赞助企业,解决资金问题。

十五、相关说明

1、具体细则有待讨论,以讨论后策划为准。

2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。

大学读书月活动策划篇6

一、活动引言:

光阴荏苒,岁月不待,我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光,有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里,如何充分利用我们的时间,怎样发挥自己的专长,未来的路怎样走才能是一片光明的呢?

二、研究对象:

经管学院11级学生

三、 活动目的:

1.通过读书会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使每个同学都发扬主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级奋斗。

2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上,形成热爱学习,善于学习,全面学习,终身学习的风气。

3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。

4.帮助同学树立自觉学习,诚信学习的观念,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。

5.促使学生明确学习目的,形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力,争取得到优良成绩。

四、 活动主题:

“共读一本好书”——读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界,书中那一抹阳光,为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题,遵循“厚德、高能、求实、创新”校训,在班级内让每一位同学推荐一本好书,共读一本好书,在丰富自身见识,开阔自我视野的同时,又可在班级内营造浓厚的读书氛围,弘扬广科良好学风。

五、活动宗旨:

提高班级凝聚力,构建和谐班集体。

六、活动时间:

20xx年3月15日—20xx年4月5日

七、活动地点:

各班自行申请课室

八、活动流程:

1.班主任宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展的.重要性和目的,以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片,组织班级进行自由讨论,同学们可以相互交流,借鉴,补充,讨论结束后,主持人请同学发表观后感。

3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书,各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位,展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜,对获胜小组予以奖励。

5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结,最后宣告活动到此结束。

6.以班为单位,每位同学写一个本学期的学习目标,由班委整合后以电子版形式发送到邮箱2350738532@qq.com。

7.在读书会结束之后,每班上交一篇200-300字的通讯稿,挑选出优秀文章由校广播站播出。

九、注意事项:

1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右,知识竞赛时间控制在25分钟左右。

2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。

3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。

4.班会具体时间和地点由各班自行安排,课室由各班申请,决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15992670976/620976。

5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱2350738532@qq.com。

6.建议申请多媒体教室。

经济管理学院

分团委学生会

20xx年3月13日

附:

读书会推荐书单:

1.《谁动了我的奶酪》(美)约翰逊,

2.《如何推销你自己》李伟编著,

3.《上大学为了什么:职业规划从校园开始》(美)亚力山德拉.利维特,

4.《秘密》(澳)朗达.拜恩

5.《我的未来不是梦:送给大学毕业生最有价值的礼物》全金,

大学读书月活动策划篇7

为进一步加强学校目标教育,我们将以读书增智慧,读书促养成,读书树理想,读书育人格为理念,以营造浓郁的学习氛围,提升学生的综合素质,让学生树立自己的目标,构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标,开展第六届校园读书月活动。

一、活动主题

目标引领,快乐学业。

二、活动目的

让学生学会树立目标,并想方设法实现目标;让学生学会学习,并且实现快乐学习。从而,让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习,不断进取,最终达到学有所成,真正的'学以致用,驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。

三、活动地点

图书馆报告厅

四、活动时间

20xx年3月24日

五、活动流程

1. 观众于规定的时间内入场,院学习部成员负责签到工作。

2. 等到嘉宾和同学入场完毕,开幕式准时开始,先有主持人介绍在场嘉宾,再

邀请老师来致辞,宣布开幕式正式开始。

3. 先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片,让大家对我们的活动更加明

白,以便能更好的完成读书月活动。

4. 等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。

5. 结束开幕式,并由相关人员整理会场。

六、会场布置

1. 图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。

2. 会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆;

3. 观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上;

七、总体人员安排:

1. 由学生会院学习部负责总体调度;

2. 由院学习部负责会场入口接待工作;

3. 由院学习部成员负责会场秩序工作;

4. 由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作;

5. 由院学习部负责后勤工作;

6. 宣传部和学习部共同负责宣传工作。

八、注意事项

1. 做到入场有次序,入座有次序

2. 开幕式各系部自行负责会场次序,保持和谐。

3. 开幕式后有序出场,带走身边垃圾并清理会场

目标如蜜蜂采花,读书如蜜蜂酿蜂,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”

院学习部

20xx年3月12日

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