写教案时要考虑学生的实际学习困难和障碍，提供相应的教学支持和辅导，编写教案时需要注重教学活动的多样性和趣味性，以激发学生的积极参与和学习动力，下面是王科范文网小编为您分享的校车安全的教案最新6篇，感谢您的参阅。
校车安全的教案篇1
【教学目标】
1、让学生明确文明乘车的重要性，提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会文明乘车。
【教学重点】
知行统一，乘车过程中养成文明的好习惯。
【教学过程】
一、谈话导入。
同学们，坐车对我们来说最常见不过了，我们大部分同学每天都是坐车上学放学，坐校车给你带来了那些方便，你能说一说吗？”（填写表格）
二、指导学生学会文明乘车。（本文的重点）
1、坐校车固然给我们带来了不少方便，但同时也存在着不少麻烦和隐患，说一说乘坐校车有哪些弊端？
2、为了消除乘校车的弊端，我们只有文明乘车
3、小组内进行交流，怎样才能做到文明乘车？并记录下来
（1）按规定的顺序排队等候，不抢队，不离开排队位子东跑西窜，不做不文明行为（推嚷、打闹、讲粗话、乱丢垃圾……）
（2）车子到后，上车后按规定的座位按序就坐，不抢位，不随意调换座位。
（3）车内严禁喧闹、走动，更不能把头和脚伸出车外
（4）爱护车内座位等设施，不在车厢内吃东西，保持车内环境整洁。
4、小组内自拍自演，分别扮演好司机、乘务员、乘客的角色，并在小组间进行比较，决出优胜小组。
5、通过小组间的扮演，同学之间互相指出每个小组的优点和不足，并改正不足，并运用到今后的乘车中。
三、总结校外乘车礼仪。
四、作业
利用本节课所学的知识，在今后的乘车中努力做到文明乘车，并接受大家的监督。
五、总结提升
同学们，今天我们学习了很多有关乘车礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天做起吧！
校车安全的教案篇2
一、教学目标：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、教学重难点
通过这次主题活动，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
三、教学课时：
一课时。
四、教学准备：
黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、活动过程：
（一）谈话引入：
（二）事件启示
请同学们小组之间进行交流讨论，并报告成果。教师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应该好好珍惜自己的生命。
（三）趣味拓展
1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）
2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
3、学生有感而发，谈看小品后的感想。
（四）交通安全
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
1、马路上应注意的交通安全
⑴在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
⑶如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
⑸下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
校车安全的教案篇3
活动目标：
1、知道乘坐校车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：
1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；校车内各种按钮的`图片；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐校车》。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小校车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看校车内各种按钮的图片
提问：校车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：校车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了校车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开校车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐校车，宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐校车.》
1、教师：我是校车小司机，欢迎小朋友们来乘我的校车。
坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）
我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐校车.》
爸爸开校车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐校车，宝宝数第一。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思：
现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。
校车安全的教案篇4
活动目标:
1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。
2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。
活动准备:
1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。
2、校车图片。
活动过程:
1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁-起坐的?是怎样乘坐的?
2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。
3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在校车里，把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着帮帮糖,接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。
4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。同时坐在校车.上也要注意安全，排队依次上车，不挤不闹，听从园车老师的安排。
5、教师组织幼儿游戏，“开汽车”。
归纳总结:
“在乘校车时怎样做才是安全的呢?”
1.不能把头和手伸出窗。
2. 车开动时不要在车厢内走跑。
3.车开 动的时候反向跪坐在车位.上。
4. 坐在开动的车内不能吃带棒等食物。
5.不能从车中望窗外吐痰或扔废物。
6.排队依次上车。
校车安全的教案篇5
活动目标
1、能了解基本的交通安全常识，学会安全地行走在公路上。
2、看懂简单的交通警示标记，遵守交通规则，有一定的自我保护意识。
3、从小树立“安全第一，生命最宝贵”的思想。
4、在活动中培养小朋友们的交往能力，发展一定的语言表达能力。
重点难点
懂得基本的交通规则，有一定的自我保护意识。
活动准备
1、活动前争取家长配合，事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会，家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。
2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的`示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记（厚纸板画好）。
活动过程
一、小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上，在老师口令中做准备活动（伸手、弯腰、踢腿）。
二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。（“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的，强调拿指挥棒时注意安全，不能随意乱舞、乱丢。）
三、小朋友们分成小组以开车形式走在“公路”边上。（每组第一个做着开车状，是小司机，后面一个接着一个牵着衣尾。）边走边唱《上学歌》，公路上站着做各种手势的“小交警”。
“停车”：第一个小朋友（即小司机）停住，后面的小朋友跟着停下来。
“急转弯”：小司机照着手势放慢速度，队伍跟着转弯。
“下坡”：小司机身体靠后，脚做刹车状，放慢速度。
教师在旁边不停地变换交通指示标记，“小交警”们认真模仿动作，“小司机”们警惕地开着车。
四、小朋友们自主游戏：争当“小交警”
以小组形式，轮流做简单的指挥手势，其他没轮到的配合手势完成动作，小朋友兴趣不减。
五、活动结束，放松。在老师口号下开火车慢走回教室。
六、活动延伸：互相说一说自己应该怎样在公路上行走，互相提醒、补充，自由诉说，然后用笔画一画简单的交通指示标记。
校车安全的教案篇6
一、活动目的
根据利津县教育局《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动和司机、随车照管人员应急管理培训。
二、活动时间：
20xx年4月17日(第六周周五)下午2：50
三、活动地点：
学校知新楼北广场
四、参加对象：
全体学生、班主任、校车车主、随车照管、司机
五、领导小组
组长：
副组长：
成员：
六、活动内容：
乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
七、活动安排
(一)准备工作
1.4月13日(第六周周一)下午学生放学前，由安保处下发通知我校将在4月17日下午大课间在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生全部参加，校车车主、随车照管、司机全部参加;电子屏幕“北宋镇实验学校校车安全应急演练既校车车车主、司机、照管人员安全培训会”。
2.4月17日下午2：50前，刘学东一辆校车开到升旗台下面(车上配有一名司机和随车照管人员)，其余校车车主、司机、随车照管人员现场观摩。
3.2：50，乘坐校车的学生安排到升旗仪式场地，整理好队伍。(由政教处、团委负责)
4.活动过程照相、宣传。(由办公室负责)
(二)演练程序
1.由陈建福同志主持
各位老师、同学、车主、司机、随车照管：
下午好!安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。4月7日上午，福建漳州龙海小学校车车祸3人遇难发，其中小学生两名。近年来多起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成数名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学、车主、司机、随车照管，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。
2.由林建永同志指挥30名学生按往常一样排队上车，司机(刘学东)关上车门，启动发动机。
3.由一名保安(宋锡柱)在车后点燃烟雾桶。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机(刘学东)听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
5、随车照管人员(张静)立即向学生大声通知：“车着火!大家镇定!听从指挥，有秩序地下车!”随车照管人员迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机(刘学东)拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回广场集合，预防汽车油箱发生爆炸，随车照管人员(张静)点名。
7、报警援救
(1)司机(刘学东)拨打119报警：我是北宋实验学校接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)随车照管人员(张静)拨打120报告：我是北宋实验学校接送学生车辆的照管，校车在北宋实验学校校门口发生自燃，请立即救援!
(3)随车照管人员(张静)向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的随车照管人员，校车在北宋实验学校校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。
8.学生集队总结。由陈建福同志主持
各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。
今天的演练到此结束，大家听从指挥，有序的带回。
9.校车车主、司机、随车照管人员安全管理现场培训。
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