为了保证活动可以圆满进行，我们可以提前准备周密的活动方案，大家要想写一份突出的活动方案，有很多必须强调的事项，王科范文网小编今天就为您带来了班会安全宣传活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
班会安全宣传活动方案篇1
一.教学目的
1。学生通过教师讲座和学生讨论关注交通安全。
2. 掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识，明确日常生活中应做什么，确保交通安全。
3. 通过获奖比赛、交通安全知识答疑等互动，激发学生学习兴趣。
交通安全主题班会记录
二.教学重点：
关注交通安全，掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。
教学难点：步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。
三.班会程序
(一)专题介绍
1.在路上玩一系列的杯子引起不安，注意交通安全。
老师说：随着经济的日益发展，我们伟大的地球母亲变得越来越美丽，路上车水马龙的景象随处可见。然而，由于一些人交通安全意识淡薄，繁忙的道路上上演了不可挽回的场面。
2.当你看到车轮下的新鲜生活新闻，当你发现尖锐的哨声中隐藏着阵阵笑声时，当你面对那些令人震惊的场景时，你想说些什么
3.老师总结：面对这一幕，我们不感到悲伤吗?道路交通安全事故仍然是各事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们将学习道路交通安全知识，并要求学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
(1)安全驾驶
1.车辆的选择。
首先，应选择车况好、驾驶技术好的车辆，如公交车、中巴、出租车、校车等，因为这些车辆所属的客运单位有严格的车辆检查和检查制度，司机经过严格的培训和考核，有三年以上驾驶经验，并持有专业资格证书。不要乘坐非法的社会黑车，因为这类车的车主和司机往往在拿到驾照后就急于赚钱。他们没有专业资格证书，没有系统的交通安全培训，是否缴纳了保险费是一个问题。你不能乘坐三卡、改装三轮车或电瓶车，因为这辆车的制动装置根本不能满足安全要求。开他的车就等于坐在炸弹上。第二，司机也有选择。我们应该尽量避免酒后驾车，更不用说酒后驾车了。此外，如果你的父母会开车，为了家庭安全和幸福，你应该有进取心，说服父母不要酒后开车。
2. 路上安全。
上车后不要将头和手伸出车窗，以防车辆与车辆相遇时发生危险。不要在车外扔东西和吐痰，不要在路上与司机聊天，不要在车上嬉笑。在成人后面驾驶两轮摩托车时，请戴安全帽。骑摩托车、电瓶车和自行车时，应朝正方向行驶，而不是侧向行驶。不要将脚伸入轮胎内，以防摔倒或挤压。
(2)安全骑自行车
1.骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走高速公路。因为法律规定;机动车、非机动车和行人分开。你走高速公路是违法的。由于法律没有给你在高速公路上的通行权，你不应该在高速公路上开车。如果你坚持走高速公路，很容易造成交通事故。
2.不要倒车。因为法律规定;机动车和非机动车应在右侧通行。如果朝相反方向行驶，可能会与对面车辆相撞。
3.不要直接骑自行车穿过十字路口。如需穿越交叉口，应根据道路标线和“右行交通”原则绕行非机动车道。此外，在高速公路上驾驶自行车、电动自行车和三轮车应通过下车来实现，包括自行车穿过行人过路线。
4.不要成群结队地骑自行车，拉着你的肩膀和肩膀，笑着玩着，手不要靠近把手。转弯时，尽量伸出左右手，以指示要转弯的方向。由于目前道路上的机动车太多，再加上一些司机超速行驶，我们不得不粗心大意，陷入瘫痪。在没有机动车车道、非机动车车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行，应注意自行车安全。在目前的道路上，要保证自行车的安全并不容易。请不要做出危险的行为，如集体活动、拉肩膀和背、大笑和玩耍、把手离开把手等，否则您可能会为您的鲁莽行为承担后果。
5.定期检查和维修他们乘坐的车辆，确保其处于良好状态。骑车往返学校时要注意检查车辆，重点检查车辆的刹车和车铃是否完好。修理应该修理的，更换应该更换的。不要把不安全隐患留给自己。
(3)安全行走
1.分开走，并有意识地向右走。所谓右行交通是指在道路上行驶方向上的右行交通。在城市地区或其他有人行横道的地方，过马路时必须走在人行横道内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方。你必须充分利用它，按照红灯停车和绿灯的规则通过。如果车辆想强行冲入人行横道，您可以伸出左手和右手示意车辆减速，不要犹豫。
2.不要盲目交叉。过高速公路实际上是一件非常危险的事情。大多数汽车和行人之间的碰撞事故发生在行人横穿公路时。我们明白，汽车不会因为说可以停就停下来，所以我们应该非常小心。我们可以借鉴香港人的行走方式，采用“先向左看然后向右看”的方法，也就是说，当我们到达公路边时，我们首先检查左边是否有一辆车。如果没有，你应该通过上半场，然后检查是否有一辆车在右边。如果没有，你应该赶紧去下半场。这和我们通常说的“一慢两看三过”是一样的，简而言之，我们应该看看路况。
3.走路时不要看书。不要在路上互相追逐，不要在路上玩耍，不要停留太久。道路是非常危险的地方。如果你不注意它们，你会后悔终生。人们常说：“我不知道;如果你不能激怒我，就躲起来吧机动车辆是高速危险工具。他们可以给人们带来好处和灾难，这要求我们接受他们的好处，避免他们的伤害。只要我们认真掌握车辆的运动规律，学会如何避开，我们就能安全、顺利地在宽阔的道路上行走。
(三)交通安全知识竞赛(快速答疑形式)
1.交通灯的颜色和功能是什么
2.红灯亮时行人该怎么办。当黄灯亮时，他们能过马路吗。当灯亮着他们可以走什么灯。
3.走路时如何注意交通安全
4.骑自行车时如何注意交通安全
5.步行时如何注意交通安全
1)在路上行走时，走在人行道上。如果没有人行道，走在路边。
2)当团队外出时，他们应该有组织、有秩序地行走。
3)在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车竞争。
4)过马路时要遵守交通规则，做到绿灯亮，红灯停。
6. 在非机动车道右侧骑自行车
7.行驶时如何注意交通安全。
老师总结：学生掌握得很好，因此我们希望学生自觉遵守交通安全规则。树立中学生良好形象，礼貌待人，做守法公民。
四.总结
愿学生们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。生命只有一次。幸福和快乐就在你的手中。希望同学们在这次班会后学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班会安全宣传活动方案篇2
一、教学目的：
1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以这天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：
1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
四、反思
本次活动，孩子们透过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全职责感得到了增强，具有必须的实效性。具体表此刻：
1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活动中，学生能用心主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。
3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。
4、通过这次活动，学生的安全职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校园安全常规的意识增强了。
班会安全宣传活动方案篇3
一、活动目标
通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
爱惜粮食，节约粮食
四、活动时间
20xx年10月17日（本周五）
五、活动主持
xx
六、活动议程
1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
班会安全宣传活动方案篇4
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组长：史梅
副组长：陈鲁东
成员：
三、活动时间：
xx年10月14日——xx年10月18日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡
议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
五是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比（三至六年级）、征文评比（四至六年级）、节约标兵评选（一至六年级）等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。
班会安全宣传活动方案篇5
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
x月x日至x月xx日
四、活动安排：
活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
班会安全宣传活动方案篇6
班会内容：交通安全教育。
班会目标：
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入 ：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
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老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3.游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!
四、课外延伸
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。
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