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慰问儿童的活动方案5篇

大家都知道,活动方案是我们开展一场活动的重要战略所在,大家要想完成一篇出色的活动方案,有挺多务必注意的地方,王科范文网小编今天就为您带来了慰问儿童的活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

慰问儿童的活动方案5篇

慰问儿童的活动方案篇1

为切实解决留守儿童亲情缺失、监护不力等问题,共同呵护留守儿童健康成长。东湖新技术开发区社区志愿者协会即将在九峰街开展“关爱留守儿童·光谷暑期行”活动。

一、活动背景

留守少年儿童正处于成长发育的关键时期,隔代教育无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助,成长过程中易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常等问题。

二、活动目的

通过活动,希望给留守儿童提供面对面的指导,帮助他们体验活动乐趣,更好地胜任学习和作业,同时体会到社会各界对他们成长成才的关爱。营造社会关爱留守儿童的良好氛围。

三、活动时间

7月6日—8日,每天上午9:00-11:00。

四、活动地点

九峰街清和里社区。

五、活动内容

愉快相识团体活动;学习习惯及生活习惯培养;趣味英语活动或者趣味球类活动,一小时左右的作业辅导;自信、感恩或安全教育主题活动,一小时左右的作业辅导;学生特长展示主题活动。

六、活动报名时间

6月30日前。

七、各社区报名电话

慰问儿童的活动方案篇2

一、活动时间:

20xx年x月x日(星期五)15:00

二、活动地点:

xx小学主干道

三、活动主题:

欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

组 长:xx

副组长:xx

组 员:xx

六、安全领导小组

组 长:xx

成 员:xx

七、活动时间安排

1、15:00 全体起立奏国歌;

2、15:10 校长致六一献辞;

3、15:15 韵律操开始

4、16:25 文艺节目开始

5、17:35 颁奖仪式

8、17:40 活动结束

八、彩排时间:

5月31日(星期四)下午(从低到高)

九、活动注意事项:

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

2、节目组评委:

韵律操评委:胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求:现场评分、客观公正。

文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规则

1、 服装整齐(2分);

2、 动作到位、一致、优美大方(2分);

3、 有无音乐伴奏(2分);

4、 有无领操(2分);

5、 全体参与(2分)。

十二、奖项设置

韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

慰问儿童的活动方案篇3

一、活动主题:

携手献爱,关爱儿童

二、活动背景:

近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天,爱心关注成长

四、活动地点:化州市第十一小学

五、活动时间:20xx年5月9号

六、活动对象:化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)

七、前期准备:

1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆,校外联系一辆)。

2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好,可第二天去取),并准备签约合同。

3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对,先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。

4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。

5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。

6、由宣传部绘制板报,做好活动前期宣传工作。

7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。

8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.

9、由秘书处制作好邀请函,发放到书记和辅导员老师处,并邀请他们参与本次活动。

10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会,交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组(分6组)以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地,在谈心之后,由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避免排队混乱,影响挂牌仪式的进行)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。

11、选出主持人(最好懂白话)行动部负责。

八、活动开展流程

(1)挂牌仪式(7:30—10:00)

①青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7:30升旗台集合

签到,由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。

②由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8:00

出校门,组织上车前往第十一小学。

③各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9:30第十一小学校门口集合签到,并找到两人负责的小朋友,爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园,与他们聊天谈心,各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐,让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时,工作人员布置会场(包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、mp3等)。

④10:00请校长、学院老师及主持人到位。

⑤准备工作完成后,各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。

⑥主持人宣布挂牌仪式开始,然后让领导们讲话,对这次仪式进行宣读与说明。

⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。

⑧进行揭牌。

⑨然后请领导签字,挂牌仪式结束,爱心互动开始。

(2)爱心互动(10:30—12:00)

①建工学院表演一个节目

②小朋友自愿上前表演节目:唱歌、跳舞、背诵等等,表演的小朋友都给予一定的奖励,各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。

③文法学院表演一个节目(三个节目可按具体情况调整顺序)

④第一个游戏:抢凳子 (10:45-11:00)

游戏道具:16张凳子

活动规则:将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子),两小组小朋友上台,在外面围着凳子转,当主持人说停时,大家就迅速抢到身边的凳子坐下,其中有两个人没抢到凳子,这两个人就会被淘汰,然后其它人起立,同时主持人搬开两张凳子,接着继续游戏。以此类推,直到最后剩两张凳子,搬走一张,然后由最后两人抢剩下的一张凳子,谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。

⑤第二个游戏:模拟投篮(11:00-11:20)

游戏道具:一个桶,一个排球,一张桌子,一支粉笔(画线)

游戏准备:在桌子上放一个桶,由两名志愿者扶着固定桶,然后

在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线,

放一个排球。

游戏规则:由主持人鼓励小朋友自己上台,有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道),每人投三次,投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台,锻炼小朋友的自信与勇气。

⑥第三个游戏:拔河比赛(11:20-11:50)

游戏道具:拔河绳两条。

活动规则:拔河比赛分3次,每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛,一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉,获胜的队伍可获奖(比3场)。

⑦、七拼八凑(备用)

游戏道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)

游戏规则:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。

⑧在游戏结束前,请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。

⑨在横幅上进行集体签字。

⑩合影留恋。12:00左右表演活动结束

(3)午餐时间(12:00—13:30)

①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐,有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员准备午餐,青协干部则准备食物原料即可)

②午饭做好后,可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。

(4)家访环节(14:30—16:30)

①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后,由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩,爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天,更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。

②爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校,集合点名完毕后,组织上车返校。

九、活动结束及总结

1、行动部收集活动感想及资料整理。

2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。

3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。

4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。

十、未来工作安排

1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后,应该尽量抽出时间,多与负责的小朋友联系,可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式,让他们感到温暖与关爱。

2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系,互相交流、沟通,也要常常了解小朋友的情况,比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。

3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助,可以买一些书籍或学习用品送给小朋友,以激励他们,引起他们的学习兴趣。

4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。

5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能,如对他们的能力进行提升(如绘画、书写等)帮助他们培养多种兴趣,让他们的生活更加丰富多彩。

十一、注意事项

1、秘书处提前通知第十一小学负责人,联系好相关人员并通知小朋友到位。

2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点,注意时间的安排。

3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带,注意个人形象与礼貌,保持青协良好形象。

4、负责活动有关部门:行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。

6、活动期间务必做到尊敬小朋友,杜绝有伤害小朋友,损害青协形象的事情发生。

7、在活动中如出现突发事件,应立即向有关负责人联系,并保证孩子的安全和自身的安全。

8、由点名后离校至回校点名期间,任何人,无正当理由,不可离队。

9、若有上述事件发生,则事件责任人由组织判定、处罚。

10、如果因天气影响不能进行活动,那么活动将推迟。

慰问儿童的活动方案篇4

一、 活动主题:

中国梦、我的梦、童心向党

二、 活动目的:

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三、 主办单位:

朱明乡中心小学。

四、 参加人员:

全校师生。

五、 活动时间:

2014年5月30日

六、 活动地点:

朱明中心小学操场

七、 参与方式:

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、 活动内容:

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)

3、颁奖仪式

九、人员安排

1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)

2、背景布置:杨文献张梅 安维义陶光德 况玲王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴

3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陈维先

4、摄像:安维义

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅

7、收分、统分:许艳 董志华

8、音乐播放:许迪

9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华

十、主要流程

1、游行

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演(上午)

6、颂歌及童谣(下午)

7、颁奖仪式

十一、后勤提供:

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

十二、奖项设置:

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a) 集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。 合计:1380元。

b)个人奖

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

慰问儿童的活动方案篇5

活动目的:

1.庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的快乐节日。

2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系列活动成果,加深学生对中国传统文化的认识与学习。

3.深入开展20xx年悦读节活动,让学生们通过参与“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进一步促进学生乐读、会读及学生购书能力的提升。

活动时间:

20xx.6.1

活动组织:

学生处

活动人员:

全校师生

活动内容及要求:

活动时间 活动内容 地点 负责 备注

上午

10:00—

10:30 1.升旗仪式:我们的节日多快乐、校长赠送礼物 操场 孙 获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练)(组织:)

学生介绍设计思路

(奖状、奖品)主任

2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者

3、飞行棋设计者介绍设计思路

下午2:10---3:00 分班进行走廊文化知识竞赛 教室 班主任 各班以班队会形式由小干部进行组织知识竞赛。活动后各班报2名优胜者名单上交学生处孙

下午3:10---4:15 快乐跳蚤书市 操场教室

(场地划分)

正副班主任 各班手绘标语牌、以小组为单位安排摊位。各班分别为4-6个。

各班分a、b组轮流进行买卖交换

a组(3:10—3:35)

b组(3:40---4:15

下午4:20—4:50 班级活动小结、整理放学 教室 班主任 副班主任上传活动照片至班博,学生处周二进行检查

备注:学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书,每生可带20元零用钱用于购书,所购或换的图书一经交易不得因其他原因再有争议,请各班班主任提前对学生进行教育,并通过班博与家长沟通。

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