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策划班级活动方案范文5篇

为了开展一个好的活动,大家一定要将活动方案制定好,我们所写的活动方案是为了活动更加顺利展开的,王科范文网小编今天就为您带来了策划班级活动方案范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

策划班级活动方案范文5篇

策划班级活动方案范文篇1

一、活动目的:

1.通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2.学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动过程

(一)活动导入

1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2.那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3.引出主题:走进中秋主题班会现在开始!

(二)端午说由来

1.中秋节简介

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

(三)中秋话习俗

1.中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有秋暮夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

2.月饼欣赏

(多媒体课件:月饼)

3.主持人小结。

(四)中秋讨论会

讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

3、主持人小结:

(五)谈感受,激发情感

胡:中秋节这一天人们都要吃月饼以示团圆。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。

林:据史料记载,早在三千年前的殷周时代,民间就已有为纪念太师闻仲的边薄心厚太师饼。但月饼一词,最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。

朱:看,叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样的月饼呢!

合:让我们一起来分享月饼吧!

朱:同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼,请同学们品尝其中的一块,剩下的一块带回家和家人分享。

姜:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的发展长河中,关于中秋也就有了很多的传说,同学们有谁能够给我们讲讲吗?

(同学们自由发言)

胡:请xx同学来为我们说说中秋节的传说吧。

林:当然除了传说以外,我们还是有很多关于中秋的民谣,有谁能说说吗?

朱:自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

胡:是呀,李白醉酒写下举头望明月,低头思故乡,杜甫挥毫而就露从今夜白,月是故乡明。

朱:请听独唱:《十五的月亮》

姜:中秋佳节,很多地方的男女老少都聚集灯笼下,大家一起来猜灯谜

林:今天,我们亲爱的家长们,也在我们的教室里,准备了许多的灯谜,大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领奖哦!

朱:看着大家喜悦的表情,相信是很有收获哦。

姜:中秋节,意寓团圆。我们平常吃的汤圆,也刚好有同样的寓意。

胡:今天,叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉,要手把手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们,亲手做出汤圆,并且来分享劳动带来的乐趣吧。

林:吃着热腾腾的汤圆,我们的主题班会也接近尾声了,最后由我们的×××同学带领大家合唱《明天会更好》。

合: 我们的节日——中秋主题班会到此结束,祝家长、老师、同学们中秋节快乐,也预祝大家国庆节快乐,谢谢各位!

策划班级活动方案范文篇2

活动主题:乐享冬至

活动目的:

1、在冬至来临之际,让全体师生及家长一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过我国的传统节日,感受家的'温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,包饺子、煮饺子,让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。

活动时间:

12月21日下午3:20——4:40

活动对象:

全体师生及家长

活动过程:

1、讲一讲

学校升旗仪式,国旗下讲话内容《冬至故事》。

(时间:12月19日周一)

2、诵一诵

20+20早诵读各班诵读“九九歌”。

3、填一填

各班开始填“九九消寒图”

4、乐一乐

年级:二年级

具体活动:绘本赏析

地点:各班教室

负责人:董尚元

5、猫一猫

当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉。

注意事项:

1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动。

2、活动一定要注意安全和清洁卫生。

3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间,上传照片。

策划班级活动方案范文篇3

一、指导思想:

教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐、劳动的光荣,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

(一)参加人数:小班全体宝宝

(二)活动地点:小班教室

(三)活动时间:4月30日下午3:00——4:00

(四)活动目标:

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

三、活动准备:

1、布置教室,感受五一节的到来

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

3、音乐、照相机

四、活动过程:

(一)、相互认识:

1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

(二)、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

(三)、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品

策划班级活动方案范文篇4

一年一度的建队节即将来临,为了让全体少先队员都能过个有意义的节日,学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求,在全体队员中开展形式多样的活动,现将有关活动安排如下:

第一阶段:宣传及队前教育

9月25日---9月30日 一年级学生队前准备

1.通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员

2.规范一年级入队程序,提交入队申请书 -----中队辅导员参与意见----学科教师参与意见------学生投票----报少先队总队

3.各中队充分发挥黑板报的宣传作用

4.充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕,做好氛围的营造及知识的传播

第二阶段:开展活动

以争当四好少年为指导,各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动,增进同学友谊,增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如:拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。(级部联系信息中心照相或自带相机,将活动图片与信息于当天晚上发至z)

10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式,请三年级大队队员参加活动,全体年级大队辅导员参加活动。

第三阶段:文明的十月礼仪活动

1.各中队要以队会活动为契机,利用课余时间认真开展文明礼仪学习活动,规范队员文明、礼貌。

2.10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛,每中队选派10名男生、10名女生参加比赛,比赛采取预赛与决赛的形式,将各中队成绩纳入级部管理。

策划班级活动方案范文篇5

一、指导思想

根据市教育局“一月一节”的工作要求,继续深化感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、 感恩节具体活动安排

首届感恩节定于20__年11月28日,活动主要由四个部分组成。

(一) 共植“感恩树”活动

首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者,在校园里共植“感恩树”,拓展校园文化的内涵。

(二)同树“感恩墙”活动

以“心中的爱说出来”为主题,让学生制作“感恩卡”,规格不超过a4,版式由学生自定,如:心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后,各班进行初选,并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选,优秀作品会布置在“感恩墙”上,公开展览,并奖励一、二、三等奖。

(三)举办“心怀感恩”中队主题队会

11月28日是我校的首届感恩节,恰逢星期五班队活动时间,因此,全校各中队要提前布置,早作安排,届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。

(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会

11月28日晚,学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等,在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”,将首届感恩节推向高潮。

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