活动方案的内容一定要围绕活动目标来进行思考,我们要想写一篇有用的活动方案,有好多务必关注的事项,王科范文网小编今天就为您带来了.活动方案最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
.活动方案篇1
一、活动目的:
为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织潜力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)
摄影:绮霞、锟然
电子屏幕:电教组活动主题:爱心无限快乐奉献
活动口号:爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨:义卖有价爱心无价
横幅:美术组“爱心无限,快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动
奖状准备及整理:立群
爱心抽奖:招生办
奖品准备:钟主任
活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)
二、活动准备及要求:
1、班主任用心做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的好处,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,??
有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱用心参加活动,人人都献出一份爱。
义卖物品要求:
1、所有物品要求质量完好,务必持续七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求:
1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员能够到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动资料和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)
5、一次购买三十元以上商品的,能够凭小票(每10元一张小票,大队部带给,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校带给:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):
活动结束后,学校将根据活动状况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:
1、群众:“爱心中队”称号(每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。
评选要求:
①、商铺布置:能够是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
②、商铺气氛:能够运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、礼貌服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
④、义卖效果:义卖效果显著。
⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员务必持续商铺场地的整洁,负责场地的卫生
2、个人:
a:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)
评选要求:
①、在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、在义卖过程中礼貌购买。
③、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
④、在购买时不乱扔垃圾。
b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。
注意事项:
1、在活动中还需要持续校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展状况。
3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展状况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。
.活动方案篇2
活动目的:
体现公司人本主义,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。
活动方式:
1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司名义发送贺卡或e—mail祝贺员工生日。
2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。
3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月寿星榜(生日员工名单)。
活动方案:
员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种:
一、户外活动:
1、员工生日活动方案之户外系列一:郊游
主题:员工集体生日会
目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解
方式:由自愿报名领队的1名总经理带队,外出郊游(周末一天时间),选择离公司2小时以内的旅游景点,参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动
地点:农家乐等
参加人数: 40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)
费用:60—80元/人
总费用:2400—3200元
具体内容:
进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖
员工团建活动方案(九):
目的:体现公司的人文关怀,推进公司企业文化建设,增进员工间的相互交流,以及对公司的归属感,让员工过一个有意义的生日party。
主题:___之家第__季度员工生日party。
时间:每季度举办一次,具体时间为每季度的第二个月第二周周六下午15:00-17:00。
地点:员工活动室。
参加对象:当季度生日人员,公司领导以及各部门负责人。
活动安排:
1、 领导或主持人发言对生日员工的祝福,对他们的工作表示感谢;
2、 领导发放生日贺卡;
3、 一起唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕等;
4、 吃蛋糕、相互交流、小游戏等;
5、 生日抽奖礼物(买各种价值同等左右,但为不同的礼物,创造一些期待和惊喜)。
物料准备:
1、每人一顶生日帽子;2、少量气球;3、生日蛋糕(根据参加人员确定尺寸大小);4、生日贺卡;5、小食(糖果);6、生日礼物;7、横幅一条;8、当期游戏小道具等……
费用预算:预估200元/人_当季度实际生日人员。
自20__年4月起,生日人员的福利费将不在工资中体现。____________20__年__月__日
.活动方案篇3
活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
游戏安排:
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群,自由活动
.活动方案篇4
一、活动目的
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动对象
小班级全体幼儿。
三、活动时间
x月xx日。
四、活动主要负责
各班班主任老师、副班老师和保育员。
六、活动口号
十个手指动动动,什么活儿都会干!
七、活动开始
室内教学:
1、导入:
谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
2、小朋友们出示ppt,给幼儿讲解劳动节的由来。
3、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动:
1、教师带领幼儿到每班指定区域。
2、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。
3、分发好清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
.活动方案篇5
班级是学校教育的细胞,是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用,而开展文明班级创建活动,是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神,进一步推动德育工作首要地位的落实,推动我校良好班风、教风的形成,促进素质教育的全面实施,特制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设,文明班级评比活动的开展,从而达到以人为本,育人兴校的目的。
二、内容任务
(一)班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队)干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
(二)开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学,自主学习,热爱劳动,勤于实践,积极进取,开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。
(三)学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《胜利小学学生一日常规》《胜利小学学生安全公约》等各项规章制度;师生关系民主和
谐,同学之间团结友爱。
(四)全面贯彻教育方针,班风学风好,精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展,学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。
三、实施办法
(一)明确目标:
1、创建目标:做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好)
2、创建口号:文明与我同行,文明从我做起。
(二)评比办法:
1、每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题,及时督促改进提高。
2、学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整理好数据资料,。
3、,在班级自查总结基础上,对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况,按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。
4、一票否决:在评比学年度及评审期间,所在班级师生出现严重违反校纪校规事件、违法犯罪事件及较大安全责任事故;班级未开展学生日常行为规范学习教育活动;体育达标率在全乡镇(或全校)平均成绩以下者不得评为文明班级。
四、活动要求
“做文明学生,创文明班级”活动重在开展,各班要采取具体措施,精心安排,把开展“做文明学生,创文明班级”活动落到实处:
(一)统一思想,提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体活动,也是树立品牌、创建一流学校的重要内容,各班要统一思想,高度重视,动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围。
(二)精心组织,确保实效。创建活动要按照学校的统一部署,校要切实加强对创建工作组织,根据各班实际制定切实可行的方案和措施,精心组织实施,确保创建活动落到实处。
(三)加强监督,及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指导,针对薄弱环节,研究措施,及时整改,切实保证创建任务圆满完成。
(四)坚持以人为本,立足于提高人的素质。要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终,着力提高学生素质和校园文明程度。
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