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小学活动的活动方案通用5篇

为了将活动方案制定完善,大家一定都要格外上心才行,我们要想写一篇成功的活动方案,有很多必须强调的方面,王科范文网小编今天就为您带来了小学活动的活动方案通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学活动的活动方案通用5篇

小学活动的活动方案篇1

一、教育目标

1.让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,祖国的呵护之恩。引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2.让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动;

3.让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。

4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

二、活动主题:“心存感恩,成就人生”

三、活动安排

(一)宣传发动阶段(11月25日--11月30日负责人教导处)

1.利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议;广播站播放感恩系列歌曲;召开学生干部会议进行宣传、发动。

2.以班级为单位,召开““心存感恩,成就人生”的主题班会。

3.音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲、歌唱祖国的歌曲,校歌。11月30日全校比赛。

4.举办班级“二十四孝”故事会。

1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

5.各班出一期以“我爱我的祖国”办一期板报,收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。学校组织检查评比。11月24全校评比

(二)全面实施阶段(11月26日到11月30日,负责人各班主任)

1.全校师生员工感恩父母行动

①完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;

给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;

给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

②倡导节约,杜绝浪费:“为父母节约一分钱,一粒米”。

③向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。

2.感激老师的培育之恩(负责人:大队部)

①见到老师,使用尊敬老师的文明用语。

②上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。

③向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)(教师节)。

3.感激他人的帮助之恩(负责人:大队部)

①同学之间互帮、互助、互学、互进。

②开展扶贫助学献爱心活动。

③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动(组织去敬老院慰问老年人)。

4.感激祖国之恩(负责人:各班主任)

①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在班园文化园地展示。11月24学校评比。

②观看一部爱国影片。

(三)总结评比阶段((11月26日--11月30日到,负责人:教导处、各班主任)

1.教导处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核,并及时予以通报。

2.各班主任将本班学生感恩活动体会及感恩好少年事迹各两份11月26日上交教处)

3.每班评选 2名校级感恩好少年,全校评选评选感恩教育先进班级。

小学活动的活动方案篇2

学习内容:迎面接力

学习目标:能做到用右手传递接力棒;能积极参与游戏,与同伴密切配合。

学习步骤:

一、统一规章,身体力行

教师活动:

1、集合队伍,组织学生进行队列队形练习,集体练习后,一组组轮流做。

2、组织学生进行反应练习,“1”原地不动,“2”蹲下,“3”跳,“4”拥抱同学。

3、及时点评学生的表现。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速。

2、明白各个数字代表的动作,能快速做出反应。

3、相互交流。

组织:四列横队

oooooooooo

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二、合作探究,掌握技能

教师活动:

1、复习游戏的方法,着重练习右手传递接力棒的两人配合动作。

2、游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的规定路线。

3、组织学生进行尝试性练习,教师巡视指导。

4、及时总结学生的练习情况,并提出要求。

5、组织学生分组进行“迎面接力”比赛,讲解比赛方法及规则。

6、及时总结学生的比赛情况,并提出要求。

7、邀请传接棒较好的学生进行动作展示,及时进行点评。

8、再次组织学生进行迎面接力比赛。

学生活动:

1、在小组长的带领下,按跑的规定路线,反复进行两人右手传接棒的配合练习。

2、游戏中能正确对待胜负,做到胜不骄,败不馁。

3、积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。

4、根据老师的指导,及时纠正自己的错误。

5、遵守比赛规则,积极投入比赛,相互合作,相互鼓励。

6、乐于反复游戏,掌握方法。

7、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。

8、积极投入比赛。

组织:两列横队面对面站立八路纵队

oooooooooo

oooooooooo

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三、活跃身心,快乐放松

教师活动:

1、组织学生“握胫竞走接力”,讲解并示范动作方法及要求,提示学生在走的过程中不能起身,走成直线。

2、及时点评各组比赛情况,并提出要求。

3、再次组织学生进行接力。

学生活动:

1、明白方法及要求,相互配合,顺利完成。

2、队员之间相互指导帮助,积极与组长配合。

3、乐于反复练习。

组织:四路纵队

oooooooooo

oooooooooo

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四、交流评价,总结经验

教师活动:

1、总结评价整节课。

2、宣布下课。

学生活动:

1、相互交流评价。

2、师生再见。

组织:四列横队

小学活动的活动方案篇3

一、教材分析:

依据《体育与健康课程规范》,坚持“健康第一”的指导思想,同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展,丰富学校的大课间体育活动形式和内容,为广大同学提供科学的锻炼手段,今年推出了第三套广播体操,这套操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深入开展,这节课我选用了教学广播操为主教材,然后辅以“春种秋收”为补充教材,以游戏的形式发展同学的奔跑能力和灵敏素质,并在有趣的游戏氛围中潜移默化渗透思想教育,让他们学会顾惜粮食,体会农民伯伯的辛苦。

二、学情分析:

二年级的小朋友自我控制和约束能力较差,但只要是让他们感兴趣的活动(游戏),他们就乐意去做,乐意去学,去锻炼。只有让小朋友在“玩中学,学中玩”才干符合他们的年龄特征和接受能力。

根据以上我对教材分析和同学实际情况特制定以下教学目标与教学重点、难点:

三、教学目标:

1、运动参与目标:

使同学积极参与到学习中,并大胆向同学展示自身的动作。相信我能行,告别我不行。

2、运动技能目标:

使同学掌握科学锻炼身体的方法和游戏规则,发展同学的身体协调性,灵敏性和快速奔跑的能力。

3、身体健康目标:

通过做操进一步开展“阳光体育”活动,树立终身锻炼的好习惯。从而有效提高同学身体素质,促进身体的正常发育。

4、心理健康目标:

在学习中充沛展现自我,增强自信心,得到胜利的喜悦。

5、社会适应目标:

培养良好的团结协作精神。不怕苦,不怕累,热爱劳动和劳动人民。

重点:会正确地模仿动作,舒展大方,节奏感明显。

难点: 能熟练自如地按口令做出相应的动作。

四 、教学方法

教法:这节课我主要采用了形象直观性原则,因材施教原则,循序渐进原则和巩固提高原则。

学法:因为小同学的注意力容易分解,集中时间短,易接受外界干扰等特点,课中采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”充沛调动同学积极主动性。

五、教学过程

1、准备局部:同学成四列横队站立,师生问好,教师检查服饰,宣布本节课的主要内容,然后由反义词很自然地引到反口令小游戏做热身运动和做模仿操。目的是使人体能够有准备地从相对恬静状态逐步过渡到运动状态,提高学习积极性,活跃课堂气氛,同时为后面的镜面示范奠下基础。

2、基本局部:

a、教学广播体操时,根据同学的具体情况正确的运用教学原则,我积极采用直观性原则,通过(正面、镜面、侧面)教师准确优美的完整示范首先给同学建立一个正确的动作表象和概念。辅以简明、生动的语言向同学说明动作名称、动作要领、学习方法和要求等,以指导同学进行有效的学习。同学的接受能力,协调能力个体差别很大,对差生要耐心的进行协助,和时给予鼓励以达到统一的水平规范。难度大的动作要重点指导,把它简单化,通过不时的分解和完整练习,使全体同学逐渐巩固提高,最终达到动作规范、舒展大方这一要求。具体步骤是:师完整示范并讲解-------动作分解---------师生齐练---------动作展示---------反馈纠错--------集体扮演

b、你们喜欢这连绵不时的春雨吗?(不喜欢)可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜欢它呢?让人不得不想到农民伯伯是喜欢这场和时雨的,他们在忙着春种呢!由此而导出“春种秋收”这个游戏。给大家介绍了游戏规则和游戏方法后,各组小农民开始跃跃欲试。第一人持木块跑向本队目的地播种,把木块放在指定的盆内徒手返回与第二人击掌,第二人迅速跑向目的地收回劳动效果,捡回木块交给第三人……以此类催,以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实,让他们体验到丰收的喜悦。在教学中,我适当的参与各组的练习,加深了师生的感情,融洽师生关系,使同学在轻松愉快中学习。通过游戏竞赛的形式培养同学良好的团结合作能力。

3、结束局部: 同学与老师跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞《找朋友》进行放松活动, 同学在轻松愉快的情绪中结束本课。从而达到恢复同学生理和心理状态的目的,同时渗透美育,陶冶情操。

总之,整个教学过程体现了以教师为主导,以同学为主体的原则,使同学学得活泼,学得主动,学得积极,学得愉快,身体素质得到了提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标,使每位同学在本节课中都有不同的收获和进步。

六、场地器材

木块四个 小盆四个奖品若干个

小学活动的活动方案篇4

活动目的:

让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。

活动主题:文明之旅

活动方案:

一、时间:10月12星期六(雨天延后)

二、活动地点安排:

一年级组:二年级组:三年级组:

四年级组:五年级组:六年级组:

三、部分行政班子人员随班活动安排:

一年级:二年级:

三年级:四年级:

五年级:六年级:

四、秋游活动跟班教师安排:

五、随队医护:

六、活动计划:

(一)安全教育:

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。

(三)特色活动:

与我校开展的“向国旗敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位开展特色活动,开展有个性特点的活动。

建议活动的主题是:从自身做起,不乱扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。

注意事项:

1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

2.10月12:10全体师生在红领巾广场集合,8:30准时出发,11:00之前各班班主任必须把学生带回学校,11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交,或等待家长来接。

3.各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。

3.以班为单位组织学生活动。

4.各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单独行动。

5.各年级组长是活动安全第一责任人,各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理,确保师生安全。

6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。

小学活动的活动方案篇5

一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长

二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:20xx年9月1日上午8:00

四地点:大操场

五、主持:徐彤

六、议程:

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)全体立正,出旗、敬礼、奏乐、

2)升旗、敬礼、奏乐

3)唱国歌。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发??

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

8、呼号

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:

七、宣布仪式结束

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们本斋小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场

九、其它工作:

1、出场顺序( 体育组负责) 2、摄影(沈红婷) 3、广播音响(杨倩玲负责) 4、鼓号(冯泽鹤负责)

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