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大班系红领巾活动方案5篇

作为一场活动的核心,方案的制定一定不能过于马虎,制定方案的主要目的就是提高我们今后的工作质量,以下是王科范文网小编精心为您推荐的大班系红领巾活动方案5篇,供大家参考。

大班系红领巾活动方案5篇

大班系红领巾活动方案篇1

一、活动主旨:

为了丰富队员的课余生活,引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时,通过游戏的创编,培养孩子们创新的意识和实践的能力,让他们在游戏中找到快乐,在游戏中强身健体。

二、活动实施步骤与时间安排

(一)、征集游戏阶段(6月2—6月11日)

1、征集要求

大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议:征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计,(以上征集材料每班上交5份,用a4纸书写或打印,于6月10日前上交)以原创为主,充分发挥队员的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏;也可以发掘传统游戏形式,通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏,使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力,在游戏中架起几代人沟通的桥梁。

2.游戏征集分类

本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主,征集的项目有三项:

a.“课间十分钟”类游戏

要求:对于场地、器材、参加人员没有很大限制,可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。

b.“课余闲暇生活”类游戏

要求:包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏,可以对场地、器材、人数等提出一定要求。

c、“传统游戏大挖掘”

要求:挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的各类游戏。

(二)中队快乐游戏pk赛(6月12—6月15日)

各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏PK赛,最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏2~3个(低年级三类任选1个)申报参加年级组展示,并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”,上交到齐丽昀老师处。

(三)“我游戏,我快乐”闲暇游戏大展示阶段(6月16日—6月24日)

1、年级展示

要求:各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示,评出同学们最喜欢的游戏若干个。

2、全校性展示

要求:将在各年级展示中脱颖而出的游戏,在全校同学面前进行展示,最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。

(四)、红领巾游戏推广阶段(6月25日—6月30日)

要求:在全校游戏展示的基础上,各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”,可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏,也可以玩本中队设计的游戏,总之要将游戏真正融入队员的生活中去。

三、红领巾游戏节活动筹备小组成员

组长:郝巧玲、齐丽??

组员:赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员

大班系红领巾活动方案篇2

一、活动主题

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20某年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

某某大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至_点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;kt板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

具体事项由各部长安排。

大班系红领巾活动方案篇3

一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、活动时间:三月十四日

四、活动地点:xxx大学

五、活动宣传:海报,展板

六、活动过程:

1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行绿化环境,从我做起的签字仪式

5、活动内容:

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项:

a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b)植树时应注意方法和安全

c)活动完毕,合影留念。

七、活动经费:

树苗和花种:300元

铲子:30元

水桶:20元

总计:350元

八、注意问题:

在植树活动期间,要注意安全问题,避免意外事故的发生。

大班系红领巾活动方案篇4

一、指导思想

为了纪念中国少年先锋队建队xx周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间

20xx年10月11日—10月30日。

三、活动主题

红领巾心向党

四、活动内容

1、结合建队62周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作。

2、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

3、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

4、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比。

5、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党。

6、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近。

7、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到“队队有歌声,人人都歌唱”。

8、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动。

9、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

10、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖。

11、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

12、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

大班系红领巾活动方案篇5

一,活动目标:

引导学生在义卖中感悟雷锋精神,在实践中亲历商品经济生活,体验助人的快乐,懂得珍惜劳动成果,培养学生商品经济的意识,动手制作的能力,人际交往的能力。

二,义卖时间:

第五周周四中午

三,义卖物品:

自制贺卡,自制工艺品,旧图书,旧玩具等

四,活动准备:

1,制作准备

时间:

作品:贺卡,手工艺品

主题:与班花建设相结合

数量:每班至少各五件(第四周周四之前,各交一件参加评比)

2,旧货准备

各班提前发动,在周三之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。

3,明码标价

在老师,家长指导下,由学生给物品标上合理的价格。

4,活动前的教育

周四晨会课各班对学生进行一次"文明义卖"的教育。教育学生:

(1)有序:不跑,不追,不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢,不留(不留下义卖的垃圾)

5,义卖区域划分

以班级为单位,在指定区域摆摊设点。(具体地点附后)

6,义卖氛围的营造

(1)标语

主标语:同在蓝天下——红领巾义卖献爱心

宣传画由徐远剑老师负责,在周二前展示在校园醒目处。

(2)广告语

每班至少设计三条精美的广告语。

五,义卖活动

1,教师参与到义卖的整个活动中,在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货,在义卖中起到组织,管理,示范的作用。

2,各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

六,捐赠仪式,颁奖仪式

利用第五周下午班队活动的时间,各班对义卖活动进行及时的统计和小结,以及开展爱心献给贫困生捐款活动。

第八周升旗仪式举行向学校爱心基金会捐款仪式。

撰写义卖征文

七,评比表彰十个最佳

1,最佳贺卡

2,最佳工艺品

3,最佳广告语设计

4,最佳"义卖"征文

5,最佳销售(每班各1名)

6,最佳经纪(每班各一人)

7,最佳"爱心小天使"

8,最佳"爱心"班

9,最佳义卖区域

10,最佳组织管理班最佳顾客

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