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666活动方案通用8篇

活动之前都需要制定一份活动方案,实用的活动方案是需要综合考虑活动的各个环节的,王科范文网小编今天就为您带来了666活动方案通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

666活动方案通用8篇

666活动方案篇1

(一)介绍彩泥

一、什么是彩泥

相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年,从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强,有各样的颜色和香气。 彩泥也经过了时代变迁,材质和工艺都进行过改进。现在的彩泥基本上是油粘土,这类型的彩泥以碳酸钙等为原料,以液体石蜡为油性成分,加上甘油等配制而成。

油粘土彩泥特点:

1. 材料无毒无臭,使用安全。

2. 稳定性好,室内不易蒸发干燥。

3. 粘合性好,但不会粘手;可塑性强,可重复使用。

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二、彩泥干了怎么办

彩泥如果久置在外面,会出现风干情况,可塑性大大降低,手感也会变硬。

彩泥如何保存:最好拿保鲜袋装着放进冰箱。如此一两个星期不成问题。做好了的漂亮模型不舍得摧毁的最好也这样保存。 还可以放入鸡蛋壳中,可以保存几日之久。

彩泥干了怎么办呢?可以通过以下几个方法进行软化:

1. 用湿毛巾覆盖彩泥半天左右,即可使用;

2. 用小毛笔沾水刷在彩泥表面来回多次刷洗;

3. 用保鲜袋装着彩泥,放入温水中浸泡半天即可变软。

三、彩泥的玩法

彩泥有很多种玩法,真的是“只有你想不到,没有你做不到”。出示一些基础的彩泥教程, (组图)学生仿照图捏一捏。

(二) 捏刺猬

目标:1、学会用双手将彩泥搓成椭圆

2、发展手的灵活性

活动准备:

彩泥、牙签

活动过程:

一、老师出示已做好的刺猬,激发学生捏泥兴趣

二、出示做刺猬的材料,演示做法

1、出示材料彩泥、牙签并一一做介绍

2、将彩泥捏软,搓成椭圆

3、在椭圆上插上牙签

4、在椭圆的一端除捏出两个小眼睛

三、学生来做,老师指导

四、大家一起欣赏作品

(三)有趣的彩泥

教学目的:

1.引导学生用彩泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。

2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

3.培养学生的动手动脑能力。

教学重点:

1.彩泥制作方法的掌握及其运用。

2.彩泥的色彩搭配。

教学难点:利用彩泥大胆地造型

教学准备:

教具:范作、各种动物、植物和人物头部的图片,彩泥、彩色卡纸、水彩笔、牙签、铅笔、尺、剪刀等。

学具:彩泥、垫板、水彩笔、彩色卡纸及其制作彩泥的工具。

教学课时:1课时

教学过程:

一、回忆导入

小朋友,去年我们做过许多《香甜的水果》,还记得吗?是用什么做的?(彩泥)对,彩泥不但能做香甜的水果,还可做出许多其它有趣的东西来。揭示课题──《有趣的彩泥》。

二、启发讨论

1.拍手歌:彩泥世界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天我们来做什么?

2.学生自由回答,老师小结:植物、动物、人物、风景都可以,只要你喜欢的都可以做。

三、教师示范制作,并教学生掌握简单的制作方法

1.出示材料,并引导学生配色。(以蝴蝶为例)

想一想蝴蝶是什么样子的,请学生来想象。学生说,老师现场制作(头、身子、翅膀、眼睛、触须等),并由学生挑选颜色搭配,(提醒学生制作时需先后再前,先远后近,先下再上,运用捏、搓、揉、压、刻、切、割等方法),做出一个蝴蝶。

2.启发学生想象,利用生活中事物来添加景色

以蝴蝶在花丛中飞舞,请学生配上景色,学生回答,教师从中挑选,依次配上鲜艳的花朵,小草或其它景物等。(添加的景色也可用绘画的方式)

四、交流探究学习

1.师:看了刚才蝴蝶的制作过程,你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一个有趣的动物?植物?人物或者其它的东西呢?(语言激趣)

2.分小组交流讨论:想好了?那就说出来给大家听听,看看谁的想法最有趣?

五、欣赏开阔视野,拓宽思路

1.欣赏同龄人或艺术家的作品,启发学生想象。

你觉得哪里漂亮?为什么?它运用了哪些方法?颜色有什么特色,是不是跟生活本身是一样的色彩?

2.欣赏中引导学生讨论,“怎样利用彩泥制作有趣形象,你准备怎么做?怎样做才是最漂亮的?

3.集合集体的意见,进行小结:你所设计的造型与色彩可以突破常规,进行大胆的夸张、变形、想像和创造。色彩搭配要鲜明,对比要强烈,能突出主要的造型。

六、布置课堂作业

以四人小组为单位,讨论并分工每人制作一、两件自己喜欢的彩泥作品,然后合在一张彩色卡纸上,有时间可用水彩笔进行添画,做成一幅完整的作品。(出示一些有趣的简笔画或卡通画图形,使创作有一定困难的学生有所参考。)

七、学生进行创作,教师巡视,指导学生运用合适的泥工制作方法,选择恰当的材料进行添画。特别是造型上加以引导,以创造出富有情趣的形象。

八、展示作品,总结评析

1.通过投影仪进行展示,请学生来介绍本组或自己的作品,说说制作过程与感受,以及自己最满意的是哪里?最有趣的是什么?

2.把介绍完的作品集中在展台上,互相评一评,看哪些作品最有趣?为什么?(教师在旁补充、点评,并及时鼓励表扬有创意的学生)

九、拓展延伸

出示两件用布和纸张制作的作品:有趣的图形除了用彩泥做外,还可以用其它材料来做!

十、课堂小结

这节课,小朋友们能积极合作,发挥想象力,大胆创造,用简单的材料做出了一件件别有趣味的作品。老师希望你们在以后,多观察生活的事物、美景,运用这些方法,寻找一些合适的材料多创作一些有趣的作品,做一个爱动脑、爱动手的好孩子。

提醒学生收拾好桌面,整理工具材料,养成良好卫生习惯。

(四)《捏 动 物》

教学目标

1.学生通过捏制泥动物,培养学生对泥塑活动的兴趣。

2.学习用彩泥设制泥塑作品,掌握用彩泥捏制动物的基本方法和步骤。

3.培养学生的交往、合作及综合能力。培养保护生态环境的意识。

教学重点 1.掌握动物的基本塑形方法。

2.学生在捏制泥动物的活动中,团结、协作精神的培养。

教学难点 1、动物的造型、比例、动作和和神态的表现。

2、粘、刻等装饰手法的掌握。

教学方法 观察法、引导法、启发法、讲解法、演示法等

教具、实验情况 彩泥、泥具、垫板、实物投影仪、课件等

教学程序 教学活动 设计意图

一、激趣揭题

1.教师:“同学们都很聪明,今天,老师请大家认两个字,看谁最先认出来!”教师出示“魔”字,让学生认出。

2.教师再出示“术” 让学生认出。

3.最后,请学生把两个字连起来读。同时,请学生介绍 “魔术”一词的含义。

4.教师对回答正确的学生给予适当的表扬。

5.教师:“刚才大家的表现非常好,为了奖励大家的表现,老师现在给大家来一个表演变动物的魔术”(揭题)。

666活动方案篇2

一、活动主题:

庆双节,家具满送风暴暨周年庆

二、活动时间:

20年9月26日至20年10月7日

三、活动内容:

活动1.店庆感恩回馈,豪华大礼满就送

?活动地点】一楼商务中心

?活动方式】

活动期间,同一顾客在家居消费满额即可获赠豪华大礼:

满100000元及以上可获得tcl对开门冰箱一台,每天2名

满50000元及以上可获得飞利浦48寸电视机一台,每天5名

满30000元及以上可获得松下空气净化器一台,每天10名

满10000元及以上可获得知名品牌电饭煲一台,每天20名

满5000元及以上可获得福临门食用油一桶,不限量

?活动细则】

①奖品设置5个档位,超出低档位但未达到高档位的,按低档位计算。如:消费者购物满29000元,则按照10000元档次赠送电饭煲一台,而不能按照30000元档次赠送松下空气净化器一台。

②顾客需按商场统一收银要求在指定地点(商务中心处)刷卡付全款后方能参加此活动;

③消费者可持刷卡凭证(台头为家居的刷卡小票)和销售合同到商场一层商务中心处进行登记兑换;

④当日购物票据限当日参加活动,隔日作废。奖品数量有限,先到先得,送完为止;

⑤顾客如需退货换货,需退还相应礼品,如礼品已使用或破坏包装则按礼品的实际价值从货款中扣除。

注:根据客流大小,相应的.增加奖项,尽量回馈好客户

活动2.店庆狂欢party,进店送好礼

?送礼地点】北正门,北2门,北3门

?活动内容】

活动期间,只要顾客关注官方微信平台,即可获赠精美的定制纸巾盒一个或环保购物袋一个。

活动3.感恩16载,家具专场特卖会

?活动地点】沙发区(古典家具文化街)

?活动内容】

因现有沙发区招商不太顺利,特在此区域打造一个专场特卖会,让一些商家在此处理家具,同时对收取少许租金,让这个区域热闹起来。

活动4.国庆节7天文艺演出活动

?活动内容】

国庆假期期间,为了招引更多顾客,增添节日气氛,特在广场正门搭建舞台,进行文艺演出。文艺汇演主要以歌舞、打击乐为主,对招引客户有一定作用。

注:商定后附带演出节目单和流程。

四、活动道具:

1.擎天柱广告:

18m6m共3块。位置分别为:

高速公路方向一块(双面);

高速公路方向一块(双面);

桥头处一块(双面);

2.悬挂广告:

路旗199根(收费站至街道路两旁);

落地灯箱90个(收费站至街道路两旁);

氢气球条幅20条;

充气拱门6个;

迎宾大厅悬挂条幅4条;

引导牌20个;(洗手间引导牌;奖品兑换处引导牌)

广场四周的刀旗30根;

广场注水刀旗10根;

活动海报400张;

扶梯广告画面10面;

北正门巨型广告贴3面;

广场舞台搭建及背景一面。

666活动方案篇3

一、活动目的

根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,本月园内将教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们以年段为单位,每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容,下午班教师中推出三大类游戏,对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中,班主任教师通过观摩新教师的课,对新教师进行指导,大部分新教师主要是观摩三大类游戏,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。

三、活动时间

20xx年11月14日―20xx年11月25日

四、活动要求

1、所有参加公开的教师在本周五上午(11月4日)到年段处上报公开课课题,段长将课题上交办公室。

2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节,亲子段教师五大领域必须保证一节。

3、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。

4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思。

666活动方案篇4

今年是我国第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:

一、活动主题

尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责

组长:xx

小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心。

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议:

筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实,规划方案《大学教师节活动方案》。

2、环境布置(x月x日前完成)。

(1)挂横幅x条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责)。

(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责)。

(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责)。

(4)广播室定时播放教师节的`内容(学管处、团委)。

3、庆祝表彰会(x月x日下午x点在阅览室)。

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(x月x日上午)(工会、院办、学管处负责)。

(2)大会议程及准备工作。

①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责)。

②学生会代表向教师代表献花(学管处负责)。

③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件)。

④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责)。

⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责)。

⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。

4、学生庆祝教师节活动(x月x日——x月x日)(学管处、团委、各系、校区负责)。

(1)组织专题班会、教师座谈会。

(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。

(3)组织庆教师节字、画展览。

(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务。

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)。

6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)。

666活动方案篇5

活动主题:

“十佳团日活动”评选活动活动时间

申请时间:

截止至3月29日24点

审批时间:

3月30日-4月5日

答辩时间:

4月9日-11日

公示时间:

4月15日-22日

活动内容

评选部分细则

申请资格

1、(1)在xx年3月至xx年3月期间,获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号;

(2)09级、10级和11级团支部需满足xx年3月至xx年3月参加团日活动次数不得少于5次;12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次;

(2)参评十佳团日活动的团支部在xx-xx学年的团日活动中没有不良记录;

(3)团日活动主题突出,能够紧密结合每月团日活动主题;

(4)团日活动在全校范围内具有鲜明的示范性和代表性,宣传方式新颖,环保节约,能立足青年学生实际,展示学生风采。

注:1.申请资格应满足以上全部条件;

2.申请需有诚信态度,经核实如有作假(如并未获得“精品团日”称号等),取消其申请资格;

筛选细则

(1)申报材料应重点突出、亮点鲜明、条理清晰、内容详实、有支撑材料;

(2)筛选依照分数原则,总分100分。

团日活动策划书30′,

团日活动反馈总结30′,

活动质量(包括团日活动参与性、思想性、创新性等)20′,

材料丰富度(包括ppt、音像资料、活动实物资料等)20′。

(3)筛选工作将充分认识评选工作重要性,按照校团委统一部署,在党总支统一领导下,公平、公正、公开的开展评选工作。

注意事项

(1)认真填写申请表格,表格见附件一《xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表》,纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室,组织部;同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱,邮件主题及文件名:xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料;音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。

(2)联系人:刘晓璇 刘洋

xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表

666活动方案篇6

三活动口号:

放松心情,勇攀高峰

四参加人员:

店铺所有同事。(分为两班次参加)

活动安全负责人:联系电话:

活动拍照、卫生负责人:联系电话:

娱乐活动主持人:联系电话:

撰写活动总结:联系电话:

点名及秩序维护人员:联系电话:

五活动行程:

尧山行程

六注意事项:

1此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,适合服装、鞋袜以及必要的日常用品

2爬山当天的`早、中餐自行准备,垃圾集中处理,不得乱扔。

3提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系

4行为举止方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

5期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

6在登山及游玩中,含有一定危险,要尽量结伴而行

7比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排

8请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

9登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互互助,不让任何一名成员掉队。

666活动方案篇7

一、活动时间:

20xx年5月12日

二、地点:

某教育机构多媒体教室

三、活动目的:

没有任何人能比母亲更爱儿女的,这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的那些无私的爱,每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者,请一定记住母亲的`付出,请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动,邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福,同时当天咨询或报名学习英语,凡由母亲陪同的,均获得较大优惠,且母亲现场收获惊喜礼品,以此增加签约人数。

四、活动方式:

室内活动。

五、赠送礼品、优惠内容:

礼品可为学生较为感兴趣的,到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的时间报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。

六、人员邀请方式:

分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果:

现场咨询人员30人,缴纳订金2人。

八、本次活动预算:

根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

666活动方案篇8

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"欢乐共度端午节〃团结共建和谐情"主题,给古老的'节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

一、蒸蒸饼比赛

时间:

地点:巴里坤镇团结路社区

参加人员:团结路社区居民、特务连官兵

比赛细则:

1、每位参赛者相关制作材料自备,比质量、比外观、口味。

2、最后评比出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

二、包粽子比赛

时间:

地点:巴里坤镇团结路社区

参加人员:社区居民、特务连官兵

比赛细则:

1. 每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2. 米、粽居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3. 粽子口味自定,辅料诸如红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

三、为最美父亲颁发荣誉证书。

李福、吉顺喜、哈再孜。

四、与社区辖区内孤残老人、老党员共度节日。《巴里坤镇团结路社区“欢乐共度端午节〃团结共建和谐情”》端午节活动方案为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"欢乐共度端午节〃团结共建和谐情"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

一、蒸蒸饼比赛

时间:下午

地点:巴里坤镇团结路社区

参加人员:团结路社区居民、特务连官兵

比赛细则:

1、每位参赛者相关制作材料自备,比质量、比外观、口味。

2、最后评比出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

3. 粽子口味自定,辅料诸如红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

三、为最美父亲颁发荣誉证书。

李福、吉顺喜、哈再孜。

四、与社区辖区内孤残老人、老党员共度节日。

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