写好活动方案是能提高市场占有率的有效行为之一,一个好的活动方案能最大程度地降低风险,确保活动顺利进行,下面是王科范文网小编为您分享的排球操活动方案7篇,感谢您的参阅。
排球操活动方案篇1
一、主办单位:
中扬市教育??
二、承办单位、比赛地点:
中扬市z中心小学
三、参加单位:
中扬市中小学生
四、竞赛时间:
5月8日小学组比赛;5月 9日初中组比赛。
五、参加办法:
1.组别设置
1)小学组:20xx年出生的运动员可以报2人,其余均为20xx年1月1日以后出生。
2)初中组:年龄不限。
2.各队可报领队1人,教练2人、运动员12人。
3.运动员必须是20xx年9月1日前入学的本校在籍学生。
六、竞赛办法:
1、采用每球得分制的比赛办法,三局两胜制。前两局抢21分,第三局抢15分。
2.名次根据报名情况决定。
1)初中组采取单循环比赛决定名次。
2)小学组分两阶段比赛。第一阶段分两组单循环。小组1、2名交叉决1-4名,小组3、4名交叉决5-8名。
3.计分办法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分高者名次列前。如遇两个队以上积分相等,则采用以下办法决定名次。
x(总得分数)
=z值
y(总失分数)
a(胜局总数)
=c值 c值高者,名次列前。
b(负局总数)
先计算c值,c值高者,名次列前。如相等再计算z值,z值高者,名次列前。
4.初中组:2.10米,小学组2.00米。
5.每队需准备深浅不同颜色的比赛服装,上衣号码必须明显。
七、录取名次与奖励:
根据比赛成绩颁发相应证书
八、裁判员与仲裁委员会:
裁判员及仲裁委员会人员由中扬市教育局确定。
九、报名与报到:
1.各队报名单(打印)于 5月4日11:00前报送中扬市教研室五楼顾大洪同志处,一经报名不得更改。
2.报名单需经分管领导审核,加盖学校和医务部门公章。
3.各校报名时须出示学校盖章的运动员带电子照片的学籍证明,小学部另外需携带运动员身份证(或临时身份证)原件。
4. 5月 7日下午3:00在教研室召开教练员会议,3:30召开裁判员会议。会议期间将组织比赛抽签、交纳比赛代伙费用15元/人。
5.5月8日、9日上午7:30各代表队到永胜中心小学报到参加比赛,如遇特殊天气另行通知。
十、本规程解释权属中扬市教育局,未尽事宜另行通知。
20xx年中扬市中小学生排球比赛报名表
学校 领队: 教练:
序号 运动员姓名 身份证号码 服装号码 备注
分管校长签字: 医务部门盖章:
学校印:
排球操活动方案篇2
一、活动主题:
排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。
二、活动宗旨/目的:
10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
三、活动组织机构:
(1)主办单位:长沙理工大学排球协会
(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会
四、活动对象:
协会内的新成员
五、活动时间、地点
时间:12年11月14日具体时间另行通知
地点:至诚轩排球场
六、活动流程
(1)前期准备
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员
(2)活动的主要内容及具体安排
活动内容:
1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。
七、物资、经费统计
项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品2 5斤10证书奖品1 30张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦(15874818454)
何佩娴(159741587..)
排球操活动方案篇3
一、比赛时间:
xx年xx月xx日。
二、比赛地点:
院排球场。
三、仲裁委员会委员:
吴老师。
四、组委会委员:
系团委学生会干部。
五、比赛规则及注意事项:
1、遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。
2、具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。
3、比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。
4、参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格。
5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。
6、如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。
六、比赛时间及分组:
a组:a1—10金融班、a2—10会计3—4班、a3—11工商班、a4—10会计1—2班、a5—11会计1—2班、a6—11金融班。
b组:b1—10会计5—6班、b2—10工商班、b3—11电商班、b4—10电商班、b5—11会计3—4班、b6—11营销班。
七、具体时间:
下午3:50
a场地;b场地
3、13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。
3、15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。
3、19(星期一)a1—a2、b1—b2。
3、20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。
3、22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。
3、23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。
3、26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:
一、比赛宗旨
比赛以友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力为活动宗旨。
二、比赛时间
比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。
三、比赛地点
院排球场
四、参赛班级
比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。
五、比赛分组
比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。
六、奖项设置
比赛设置奖项,取前三名发奖。
七、体育部负责监督实施,各部协作配合。
八、系男女混排联赛总结
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!
我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!
系学生会体育部
xx年xx月xx日
排球操活动方案篇4
金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:
一、比赛主题:运动 健康 时尚 幸福
二、比赛时间:十月(最后一周)
三、比赛地点:校排球场
四、比赛办法:
??组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。
??参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。
??比赛项目:
1、四人垫球接力
规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。
2、排球对墙垫球
规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。
3、定点发球比赛
规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定a、b、c区域,每个区域的分值不同,其中,b区分值最高,a区和c区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。
五、奖励方法:
计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。
为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。
郑州市二七区培育小学工会
20xx年10月12日
排球操活动方案篇5
一、主办单位:文法系社团联合委员会
承办单位:文法系排球协会
二、活动组织委员会
活动顾问:万齐元
主任:吴虓杜娟杨帆
委员:石老师向老师
指导老师:杨老师
策划组:胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞
裁判组
组长:乐芳芳朱顺龙赵明
副组长:李闯廖坤李
组员:金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲
曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官许国兰
三、活动总旨:塞出友谊塞出水平塞出风格
四、参赛单位:各系男、女代表队
五、比赛地点:学院灯光球场
六、报名时间:4月20日—4月25日
七、比赛时间:5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)
八、宣传工作:海报、板报、大会等形式
九、活动流程:运动会报名开幕式比赛过程闭幕式
十、赛程安排:5月4日—8日:淘汰赛三局两胜
5月9日—10日:决赛五局三胜
十一、比赛规则(挑战冠军队)
1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。
十二、奖励制度
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。
备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要
已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)
需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个
十四、经费预算
奖状
6份(大张,加镜框)
120元
奖品
25个笔记本
125元
照相费用
100元
排球
2个
90元
哨子
2个
20元
活动用水
150元
总计
565元
十五、活动应注意
在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
排球操活动方案篇6
为丰富教职工的校园文化生活,提高教职工的身体素质,增强团队合作意识,倡导“健康生活,快乐工作”的理念,决定在我园举行第三届教职工气排球比赛活动。
一、比赛时间
(一)20xx年11月25日—27日(星期二—星期四)下午。
(二)每天下午19:00开始比赛,每天两场,每场间隔5分钟。
二、比赛形式
采用单循环比赛
第一场:1组(后勤)—2组(大班) 3组(中班)—4 组(小班)
第二场:1组(后勤)—3组(中班) 2组(大班)—4 组(小班)
第三场:1组(后勤)—4 组(小班) 2组(大班)—3组(中班)
三、参加人员
全体教职工
四、负责人
(一)总负责人:
(二)各组负责人:
大班组:
中班组:
小班组:
后勤组:
五、比赛顺序
抽签方式进行:(分1、2、3、4组)
六、比赛规则
此次气排球赛每个队共打3场球,采取三局两胜制,前两局每局21分,第三局每局15分,每场胜者积2分,负者积1分,弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的.,按小分计算。
七、比赛要求
(一)裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材,比赛结束还要负责设备收拾、归还,并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。
(二)比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数(5人)的,视为弃权。
(三)比赛队若有特殊原因需推迟比赛,必须于赛前两个小时,由本队组长向负责人提出申请,否则按弃权处理。
(四)要求队员文明比赛,注重团队意识,友谊第一,比赛第二,每个队员至少上两场。
(五)身体特殊原因不能参加比赛的,可以不来,但要写请假条算集体活动请假一次。
(六)比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。
八、裁判组
(一)裁判长:
(二)裁判员:
(三)记分员:
九、后勤服务
(一)灯光设施:
(二)照相:
十、奖励办法:
一等奖:1个队
二等奖:1个队
三等奖:2个队
排球操活动方案篇7
一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象:数理系08、09、10级学生。
三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点:20xx年3月25日下午四、学校排球场
五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。
六、比赛规则:见附录
七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。
九、人员安排:
1、裁判:
2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。
十一、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
十二、比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的`魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则:
1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球:
比赛时,每队上场六人,四男二女。
各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。
每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况:
(1)、球成功地落在对方得比赛场区;
(2)、对方犯规;
(3)、对方受到处罚。
5、比赛弃权:
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜。
②以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜。
③运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜。
会计实习心得体会最新模板相关文章: