秋季活动方案推荐8篇

优秀的活动方案是可以让活动参与者有更好地体验的，无论是企业活动还是社会活动，都需要有明确的活动方案，王科范文网小编今天就为您带来了秋季活动方案推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。

秋季活动方案推荐8篇

秋季活动方案篇1

活动设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，让孩子们了解到许多中华民族文化的知识，在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子，同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感！

活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，理解国庆节的含义。

2.通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的.服饰特点和生活习惯。

3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2.《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片，地图一幅，维吾尔族和藏族人民图片各一张。

3.材料：红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

4.美工作品烟花、红旗、天安门各一份。

活动过程：

(一)引导幼儿理解国庆节的含义。

1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动—十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖国母亲的生日。

2.观看开国大典的图片和录象带，引导幼儿们讨论，教师讲述“国庆节”的名称和来历。（让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。）

3.播放音乐，幼儿齐唱国歌及红歌（五十六个民族、大中国），表达爱祖国妈妈的情感。

(二)出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。

1.师：这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从地图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘，感受版图形状。

3.教师：从图上看中国地图轮廓像一只公鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。

（三）出示维吾尔族、藏族等少数名族挂图，幼儿欣赏，丰富幼儿经验。

1.重点介绍两个民族：藏族和维吾尔族。

师：他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。）

2.了解各民族庆祝国庆的方式。

师：10月1日是中国的国庆节，这一天，各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢度节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

（四）分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。

师：我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼，添画烟花，自制彩旗，画北京天安门来庆祝国庆节，让我们一起说声“祖国我爱你”！

1）分别出示灯笼、红旗、天安们的实物（图片）及手工作品，让幼儿们观察它们的颜色和形状，及其结构特征，学习制作、绘画方法。

2）分组制作、绘画，教师巡回指导。

一组：剪贴红灯笼，添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《我爱北京天安门》。

（发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔，进行剪剪、贴贴、画画，并鼓励幼儿大胆的进行添画。）

(五)结束部分：

1.把幼儿们的作品进行讲评，师生共同装饰教室。

2.齐唱歌曲《我爱北京天安门》。

活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

秋季活动方案篇2

一、活动目的

为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。

二、比赛时间和地点

时间：20__年10月10日

地点：学校操场

三、比赛项目与报名

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

略

五、奖项设置

各类比赛项目分男女生奖前3名。

六、比赛方法及要求

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

七、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

八、流程

1、首先，有请校长宣布运动会开始。

我宣布：__小学20__年秋季运动会现在开始。

2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

秋季活动方案篇3

一、活动主题：铭记历史，心系华夏；志存高远，放飞梦想

二、活动时间：20xx年9月1日上午

三、活动地点：学校大操场

四、活动主持人：黎xx

五、活动议程：

1．8点整，各班班主任强调纪律，整队进场

2.8:10主持人宣布开学典礼正式开始

3．升旗仪式，齐唱国歌，行队礼

4.吴校长为新学期致辞

5.科技创新特色项目展示——无人机现场表演（预定时间30分钟）

6.学生现场展示

7.主持人宣布活动结束

六、师生要求：

1.2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。班主任做好纪律要求

2.教师着正装，值日教师戴工作牌。

3.班主任老师统一站在班级队伍前方，其他教师统一站在班级队伍后方。

七、活动组织安排：

新闻宣传负责人：褚x

拍照摄像负责人：谢x

后勤服务：黄xx、周xx（活动横幅制作及场地后勤保障）

大操场各班级场地划分安排：李xx

一年级入场引导员：童xx

二年级入场引导员：蒋x

三年级入场引导员：许xx

四至六年级学生入场时，由各班班主任和配班老师有序将学生带入指定场地

秋季活动方案篇4

一、活动目的：

1、今年9月是第xx个“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广大师生中树立正确的道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

3、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年9月1日上午

三、活动地点：

操场

四、活动主持：

郭强

五、活动准备

1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。

2、主席台与音响设备布置：9月1日8:30前完成。

3、升旗手安排：由少先队大队部确定。

4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。

5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。

6、准备一张开学典礼横幅标语。

7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、校长发言稿。

8、准备获奖名单及奖状、奖品。

六、活动议程：

（一）主持人宣布开学典礼开始。升国旗，奏国歌。

（二）宣布表彰学生名单。

（三）颁奖。

（四）师生发言。

（五）校长致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。

（六）宣布结束，各班退场。

七、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。

3、典礼结束后，各班有序退场。

秋季活动方案篇5

一、活动目的：

1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。

二、活动时间：

20xx年9月1日上午8：00开始

三、活动安排：

1、活动筹备：少先队总务处体育组

2、主席台就座人员：孙xx、蒋xx、李xx

3、主持人：李xx

4、参加人员：全体师生

四、活动要求：

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾；

2、学生按班级排列，遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面；

3、典礼结束后有秩序退场。

五、活动准备：

1、总务处布置好主席台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域；

2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存；

六、活动地点：

学校操场

七、活动议程：

1、学生进场

2、宣布开学典礼正式开始

3、欢迎一年级新生入场

4、升国旗、唱国歌、唱校歌。

5、新学期校长寄语

6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感??

7、开笔习字

8、新学期新誓??

9、宣布开学典礼结束，各班有次序退场

八、活动过程:

（宣布仪式开始）

主持人：亲爱的老师们、同学们，大家早上好！当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落，当我们度过愉快的暑假，回到了这美丽的校园，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。

（一）心手相牵，迎新伙伴。

1、迎接一年级新伙伴

今天，我们又迎来了一批新的伙伴，他们将和我们一起生活、学习，和我们一起成为xx小学大家庭中一员，不过，他们的年龄还小，需要我们高年级的`同学们悉心呵护，下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。

2、欢迎新伙伴：一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。全场给以热烈的掌声，并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此，希望全体学生要互帮互助，高年级的同学要做低年级同学的好榜样，并要不断的帮助他们，低年级同学要向高年级同学学习，争做优秀的好孩子，欢迎他们成为我们xx小学大家庭的一员。

现在，我宣布xx小学xxxx年秋学期开学典礼正式开始！

（二）升旗仪式，爱我祖国。

1、升旗仪式：

（出旗、敬礼、升国旗、唱国歌）

2、升旗，少先队员行队礼！

3、唱国歌！

（三）师爱领航，寄语未来

主持人：同学们，我们xx小学是一个满溢着爱，满溢着温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞！

校长致辞。（附后）

主持人：谢谢孙校长！孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望，我们将以此为目标，以努力去换取我们成功的快乐！

主持人：今天我要给大家介绍两位朋友，先请大家听听他们要跟我们说些什么呢？

一年级：亲爱的老师，大哥哥、大姐姐们，早上好，我是来自一（2）班的朱益辉，今天是我最高兴的一天，因为从今天开始我就是一名小学生啦！能在xx小学学习，我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下，我一定会好好学习，天天向上！谢谢大家！

六年级：大家好，我是六（2）班的王欣，今天我已经是一名六年级的学生了，我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给他们帮助，用实际行动带领他们做一名知书达理的xx小学好少年！）

主持人：本学期，我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班，帮助他们更好更快地熟悉校园生活！

（四）启迪智慧，启蒙习字。

1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物（削好的铅笔和方格本）

2、主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。

3、请王xx老师为我们示范“人”字的写法，大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）

王xx老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。

今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。

一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。

（五）庄严宣誓，快乐成长。

主持人：新的学期，给我们希望，给我们信心，给我们力量，接下来，有请盛茜老师带领全体队员在国旗下宣誓：

（亲爱的同学们，初升的朝阳里，鲜艳的国旗下，请跟着我一起，将你们的右手高高举起，紧握成拳，让我们一起庄严地宣誓：我，是xx小学学生，学习是我的天职，成才是我的方向。我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁！记住我们的学风是：我能行！）

（结束语）

新学期要树立新目标，希望我们xx小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，养好良好习惯，促进健康成长，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xx小学的建设做出属于我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长。

九、主持人宣布开学典礼结束

秋季活动方案篇6

一、活动名称：

xx大学xx学院20xx级开学典礼

二、活动背景、目的：

开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解人文学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、活动主题：

拥抱大学时代成就栋梁之才

四、活动时间：

（待定）

五、活动地点：

xx大学学生会堂

六、活动对象：

xx大学人文学院全体同学

七、活动主办方：

xx大学人文学院

活动协办方：

xx大学人文学院团委、学生会

八、赛会组委会

组委会组长：

副组长：

下设部门：

运行部：负责本次典礼运行、对典礼进行安排布置。

（成员：）

（负责人：）

技术部：负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。

（成员：）

（负责人：）

后勤部：购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

（成员：）

（负责人：）

九、活动流程：（现场流程见附录现场编导工作台历）

1.与会人员的确定：确认当日能到场参加领导，列出领导席及嘉宾席就坐人员，并确认发言领导（负责人：）

2.主持人：从学院有经验的主持人中选派主主持及解说主持，并从各班中选取一名有一定演讲功底的新生代表新生演讲（负责人：）；

3.相关稿件的确定：主持人稿件又主持人自行确定，短片解说稿及新生演讲稿由编辑部确定；

4.短片的拍摄：在9月1日~9月2日的新生报到期间在迎新点、食堂、宿舍等地进行拍摄及对新生的采访（负责人：）（短片的剪辑及配音（负责人：）；

5.主持人与专职技术员磨合（负责人：）

6.资料收集整理及培训工作（负责人：）；

7.礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：）；

8.横幅的制作和张挂（负责人：）；

9.开场、结尾及比赛期间ppt的制作（负责人：）；

10.用品搬运（负责人：）

11.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：）；

12.与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进（负责人：）；

13.全场执勤人员的就位（负责人：）；

14.催场工作（负责人：）；

15.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作（负责人：）；

16..晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：）；

17.投影器材的归还（负责人：）；

18.活动纪念册的制作（负责人：）；

19.总结工作（负责人：）。

秋季活动方案篇7

一、活动目标:

1、通过参加秋季运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20xx年x月22日下午1:00

三、活动对象:

全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的.孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

秋季活动方案篇8

一、运动会目的：

为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。

二、运动会主题：

团结、文明、创新、拼搏

三、组织机构及职责：

(一)大会组织委员会名单

主任：

副主任：

总裁判长：

委员：

(二)大会仲裁委员会名单

主任：

委员：各代表团团长

职责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

(三)大会资格审查组名单

主任：

委员：

职责：负责审查运动员的参赛资格。

(四)组委会办事机构及成员名单

1、会务组：

组长：

成员：

职责：制定工作流程图;编制经费预算，确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导;

2、竞赛组：

组长：

成员：

职责：按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。

3、宣传组：

组长：

成员：

职责：负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。

4、裁判组：

组长：

成员：

职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。