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展活动方案推荐7篇

在制定活动方案之前,我们应该调查大家的意见和建议,我们根据实际情况制定了一个切实可行的活动方案,以下是王科范文网小编精心为您推荐的展活动方案推荐7篇,供大家参考。

展活动方案推荐7篇

展活动方案篇1

一、活动目的

为迎接20xx新年到来,丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。

二、参加人员:xx实验学校全体教职工

三、比赛时间、地点

1.时间:20xx年1月16日下午2:00

2.地点:拔河比赛:篮球场;袋鼠跳:田径场跑道

四、分组方法:将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。

五、活动内容及规则要求

活动1. 拔河比赛

方法:抓阄确定分组及比赛顺序,每组上24人,拔河绳中间的界河为2米,绳的中间标志正对界河的中间,双方做好准备后,听裁判口令后发力,一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求:不得提前发力或借助外力,否则判失败。

规则:抽签决定参赛位置,采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛,分三轮进行,最终决出8个名次。

活动2. 袋鼠跳迎面接力

教师听到发令后,在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,然后将麻袋交组第二个同伴,依次进行,直至最后一名教师完成练习,起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩,录取前八名。

六、奖励办法:

1.计分方法:将两次比赛的名次相加后再次排序,小数目列前。

2.奖励办法:按获得名次给予奖励,设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。

七、组织和要求:

1.由校工会负责本次活动,由各组副组长负责抽签,按抽签确定比赛顺序。

2.每组选择24名教师参赛,其余担任裁判和计分等工作。

3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

4.为保证比赛的安全,参赛队员着宽松服装和运动鞋,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

展活动方案篇2

一、活动主题

美丽心情,舒适生活”校园插花艺术大赛

二、活动背景:

我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生成绩的同时,也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,与我们的专业有很紧密的联系。

三、活动目的:

让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力,施展插花技能,提高综合能力,陶冶情操。

四、活动时间

赛前培训:12月13日晚7点至8点40决赛:12月22日下午2点至4点

五、活动地点

定点宣传:2公寓拐角处

赛前培训:4教a102

初 赛:学生食堂

大众投票:2公寓拐角处

决 赛:4教a102

六、活动类型:

文艺活动

七、主办单位:

四川农业大学风景园林学院

共青团四川农业大学成都校区委员会

策划承办单位:四川农业大学风景园林学院团总支学生会

四川农业大学风景园林协会

八、活动负责人:

潘远智、江明艳、姜贝贝

九、参与对象:

全校同学

十、前期准备:

1、宣传 led屏宣传。

海报展板由风景园林学院宣传部

2、采购

花材及辅材的采购

决赛现场布置及其他采购

十一、活动流程

1、入场

(1)18:40—19:00嘉宾及同学入场。

(2)19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示,并有现场教学互动。

2、初赛 12月15日

(1)14:00—14:10选手入场

(2)14:10—15:10选手进行插花制作

(3)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

3、大众投票 12月16日

(1)准备工作做好后,开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。

(2)12:40投票结束,收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手,制作十佳选手的展板。

(3)14:00---14:15 决赛开始,主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。

(4)14:20—14:45 主持人进行全场互动。(14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。)

(5)15:20—15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。

(6)15:30—15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。

(7)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

十二、预期效果

1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的审美水平。

2、为同学们提供一个自我创新意识,增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

十三、注意事项

1、前期宣传过程中,确保宣传效果及质量

2、会场过程中注意会场秩序及人员安全

展活动方案篇3

七、20xx京东618活动音乐节:

京东618为了打造一个风风火火的剁手氛围不可谓不用尽手段,要party就要疯狂,要说到疯狂,当然少不了粉丝。从明星送货,到杨宗纬现场献唱,再到京东联手联想乐檬手机做的音乐节,请来了许巍、陶喆、郑钧等一众明星参演,而票卖的情况也是如同京东预想一样,点进去发现已经售完(价位非常亲民)。可以预想演唱会当天氛围应该不会差。而为了让氛围更佳,甚至将日期定为周末(6.20、6.21)而不是京东店庆的6.18。应该是想将此次狂欢作为20xx年京东店庆的结尾曲了。

八、20xx京东618活动亮点播报:

京东618除了上述的常规主分会场、时间轴上各个主题卖场,还有各类特色主题的卖场趴,如明星趴,除了去年吸引足够多眼球的明星送货外,当然不忘出售各类明星周边了。又如趣购趴,基于用户的评价去推荐给用户购买;再如各大品牌的专场的品牌趴(基于用户对品牌的喜爱)。总之就是基于用户多个可能剁手的维度,进行组织活动,加上各方造势,营造剁手氛围。的确让人剁之而后快。

此次京东各类趴还有:京东到家的o2o向的超市趴,京东自营的o2o向美食趴(谢霆锋的厨房新鲜广告说的应该就是这个了),以旧换新的换机趴,个性礼物定制的个性趴,新鲜3c数码产品的科技趴(这个总感觉略牵强),智能趴,闪购趴,今年最火方向跨境电商的国际趴等。当然啦,这么多东西的主旨还是那个:买买买,剁剁剁。

九、20xx京东618活动神秘仓库:

京东618玩法中一个算得上贯穿始终的玩法之一——神秘仓库(各个分会场都有产品参加活动)。其主要就是用户在定点抢购相应的“必购码”,就可以在之后凭该码以对应的价格购买该产品。抢购码绑定后才可以使用,可以自己绑定也可以赠送给朋友。小编看了许久介绍,只能猜想京东或许是想营造一个可以传播的用户抢购码的景象吧。

十、20xx京东618活动之秒杀活动:

京东618玩法中另一个算得上贯穿始终的玩法——秒杀活动。就时间轴上来说,京东虽然每期的主题不一致,但是主题专场中一定会有秒杀活动的存在。其玩法就是每天的固定时间点以较低的价格吸引大家进来,而秒杀区底部有其他不用秒杀的商品。听起来老套的方法,但是如果底部商品是用户了解的话,价格只要处于一个对于用户来说觉得便宜的范围,那么最终便是剁手的节奏。

展活动方案篇4

活动目标:

1、通过观察感知袜子的颜色、图案、款式等特征,初步形成双的概念。

2、尝试自己给袜子配对,体验其中的快乐。 活动准备: 小口袋一个、各式袜子大量、三个篮筐

活动过程:

一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣 (老师拿一只口袋里面装一双袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么)

师:

(1)小朋友们,老师要请你们来猜一猜这个口袋里装的是什么

(2)摸摸看,有什么感觉?(软软的)

(3)什么东西会是软软的呢?我们一起来看看吧!

哇,原来是袜子呀,袜子是软软的(给幼儿摸一摸)

二、观察自己的袜子

(1)你们穿袜子了吗?在哪里?(请幼儿把鞋子脱下,摆在身后)

(2)伸出脚比比看,最喜欢谁的袜子?为什么?(引导幼儿从颜色、图案等方面进行述说理由)

老师小结:原来袜子上是有颜色、图案、花纹的。

三、观察老师的袜子

你们想看看老师穿的袜子吗?(故意少一只)

提问:

(1)你发现了什么?(少了一只,突出双的概念)

(2)快来帮我找找:少的袜子在哪里? (老师故意出示颜色、大小、花纹不一样的袜子让幼儿辨别)

小结:一双袜子要颜色、大小、花纹都一样的

(3)看看我们自己的袜子是这样的吗?

四、提升生活经验

(1)、出示一些别的款式的袜子:老师这里还有一些别的袜子,我们一起来看看

出示各式袜子提问:(这么长的袜子是谁穿的呀?这个袜子好薄呀,是什么袜子呢?这个袜子连着裤子,是谁穿的呀?)

(2)、我们为什么要穿袜子啊?

小结袜子的功用:保暖的、好看的等

五、游戏"帮娃娃家找袜子"

1、请幼儿帮忙找袜子

幼儿操作将袜子配对,并把袜子送到贴有爸爸、妈妈、宝宝的箩筐里。

(将三个贴有爸爸、妈妈、宝宝图片的三个篮筐里,分别放进一只袜子,请幼儿找出并进行配对)

2、请幼儿分组进行配对

我们还有一些袜子宝宝找不到他们的好朋友了,要请小朋友来帮助他们

(事先在桌上准备好袜子若干,让幼儿分成4组进行配对)

3、集体检查。

展活动方案篇5

内容:争当绿色环保小卫士

班级:中班

地点:村公路旁

时间:20xx年5月

活动流程:

一、 问题的提出:幼儿园进社区活动方案

为了促使幼儿园环境教育走向村寨,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进村寨,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色村寨,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。

二、活动目的:

1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容:

1、资料收集

(1)树木生长的环境。幼儿园进社区活动方案

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为村寨添一份绿色”活动。

(2)走进村寨进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到村里开展“我来认领一棵小村”活动

(2)走进村寨进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)幼儿园进社区活动方案幼儿园进社区活动方案

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

四、实施过程:

1、课堂讨论:

在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程:

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到村里去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯

(4)帮助村开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为村里添一份绿,以实际行动争做创建村寨优美生态环境的小主人。

展活动方案篇6

农历“三月三”独民俗活动是由民众自发形成的集休闲、娱乐、春游、宗教等为一体的民俗活动,为确保活动安全有序进行,确保广大游客的人身、财产安全,避免发生交通、火灾、踩踏等突发公共安全事故,特制定方案如下:

一、活动期间,对独相关区域道路实行交通管制,严禁一切无关车辆进入民俗活动区域,如有违反,由公安机关依照《中华人民共和国道路交通安全处罚法》等法律法规对相关人员进行处罚。

二、景区内严禁吸烟、使用明火,所有摊点禁止销售烟花爆竹;严禁游客携带烟花爆竹、易燃易爆危险物品、管制器具等违禁物品进入景区,如有违反,对携带的违禁物品依法予以没收,并由公安机关依照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》对相关人员进行处罚。

三、严禁非法组织流浪人员进入景区乞讨,一经发现,对流浪人员由民政、公安部门依法予以带离、遣送,对组织者由公安机关依照《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国刑法》的相关规定进行打击处理。

四、景区内主要道路沿线、游客主要通道、祖师宫周围区域严禁摆摊设点,违者由城管、工商部门依法予以取缔。

五、游客要服从管理,加强自我保护意识,在陡坡或狭窄的路段,请自觉慢行,保管好随身携带财物。

六、到祖师宫内参观的游客,要按顺序进行,严禁拥挤、滞留,防止发生烧伤、烫伤事故;携带的香火贡品一律交由宗教服务人员保管处理;游客进入祖师宫参观后,要按顺序迅速从后门离开,防止发生拥挤、踩踏等意外事故。

展活动方案篇7

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于**年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

一,时间:20xx年5月30日,上午8:30学校集中。9:00正式出发。

下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:********

安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任

活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

二、参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

三、安全注意事项

1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3、注意安全,讲究清洁卫生。

4、不带刀具,打火机等危险物品,

四、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

五、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

应急预案:

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施:

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、 所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理:

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

6、写出书面报告,总结经验教训。

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