通过仔细研究目标群体的特点,我们可以制定出一个更加贴近参与者需求的活动方案,我们会在活动总结中讨论我们遇到的难题以及解决方案,王科范文网小编今天就为您带来了2023年大学生暑期社会实践活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年大学生暑期社会实践活动方案篇1
为充分开发大学生智力资源,帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验,便于今后更好的适应社会、融入社会,特制定本方案。
一、活动主题
走进醉美__提升自我价值
二、活动内容
时间:20__年7月17日—20__年8月16日
地点:__县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、__县红军标语博物馆等单位。
三、招募对象
全日制普通高校在读大学生,不限专业和性别,建档立卡贫困家庭大学生优先。
四、招募条件
1、政治思想积极、组织纪律观念强,道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高,无违法违纪等不良记录。
2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度,自觉接受管理,严守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,着装大方得体,讲文明,懂礼貌,积极展示当代大学生良好的精神风貌,注意人身、交通、饮食安全等事项。
3、学生本人自愿,家长同意。
五、招募流程
1、报名:自公告发布之日起至20__年7月13日,通过网上报名方式参与。登录__县人民政府门户网下载《20__年__县大学生暑期社会实践活动报名表》,如实填写完整后发送至邮箱__,报到时上交纸质档。
2、录用:20__年7月15日前,__县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用,并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者,不再另行通知。
3、实践:录用人员于20__年7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到__县委人才办(湖南省株洲市__县委组织部干部二科)办理社会实践手续。
4、__县委人才办联系电话:
六、政策保障
1、本次活动不收取任何费用。实践单位统一为录用人员购买保险,工作期间提供每人1000元的生活补贴。
2、实践单位为录用人员安排合适的实践岗位,提供适当的工作条件。暑期社会实践活动结束后为每位录用人员提供《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》。
七、实践要求
1、录用人员必须服从管理,认真完成工作的任务。如需请假,须书面提出申请,注明事由、起止时间,3天以内的(含3天),由实践所在单位批准;超过3天的,须由__县委人才办批准后方可离开。事假期满,须按时返回销假。请假期间安全责任自负。
2、录用人员社会实践结束时须填写《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》,由所在实践单位盖章后报__县委人才办备案。实践单位根据《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》,对实践合格大学生发放生活补贴,实践时间未满15天的,不发放生活补贴;15天以上,不足一个月的,发放半个月生活补贴。
2023年大学生暑期社会实践活动方案篇2
假期将至,为进一步贯彻落实大学生社会实践活动方针政策,充分发挥“社会实践活动”在我院“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团队意识”为主题,在今年假期组织大一学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。
根据上级文件精神和我院实际情况,确定了本期社会实践活动方案。
一、指导思想和意义
(一)指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
(二)意义:
1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程
(一)、组织形式:
学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组,也可以以青年志愿者小分队活动组织。
(三)、注意事项:
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在专业和兴趣中选择。
联系自己的专业,捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。
从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容
(一)社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(二)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)
1、绿色环保宣传
2、关于低炭节能减排状况调查研究
3、保护母亲河、水质污染情况调查
4、白色污染调查研究
5、农村经济发展状况调查
6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查
2023年大学生暑期社会实践活动方案篇3
各学院、有关部门,各学生组织:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照上级组织有关通知要求,引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献,学校决定组织开展20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
青春大学习 奋斗新时代
二、总体思路
根据上级通知要求,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,发挥学科专业优势,结合改革开放40周年、新旧动能转换重大工程、大学习大调研大改进、调研xx、青年大学习、建校70周年和团学工作等组织开展实践活动,努力促进第二课堂与第一课堂同频共振,形成学院特色和品牌。通过扎扎实实的工作,组织和引领大学生在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。
20xx年“三下乡”社会实践活动主要围绕理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践八个方面立项,组建院级、校级重点团队,在此基础上申报省级、全国重点团队。
三、专项活动
(一)国家级专项活动
聚焦学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,重点组织开展三大系列专项计划共16项实践活动。各单位可根据要求积极组织申报,通过立项的要及时向校团委报备。
(二)省“三下乡?千村行动”专项行动
继续深入开展“三下乡·千村行动”全省大学生暑期社会实践专项行动(。20xx年以前已开展工作且与原帮扶村联系后可继续进行的队伍原则上不再变动帮扶村,填写“千村行动”原队伍登记表后可继续开展活动。拟新申请参加活动的单位按通知要求组织申报。
(三)xx大学校友寻访专项活动
为庆祝xx大学建校70周年,决定组织开展“建功立业在四方”校友寻访专项社会实践活动,各单位可根据工作实际立项申报。
(四)xx大学青春助力淄博专项活动
为助力xx新旧动能转换和乡村振兴战略,加强与淄博市周村区、张店区的合作,决定开展青春助力淄博社会实践专项活动。各单位可根据其需求联系对接,并参与实践活动。
(五)学生科技创新和志愿服务专项活动
根据有关通知精神,结合学校大学生科技创新和志愿服务工作,各单位可参照有关科创竞赛和志愿服务项目大赛,做好结合文章,利用暑期开展相关活动)。
(一)(二)专项活动按照上级组织通知要求立项申报或开展相应工作,亦可结合院、校级立项进行。(三)(四)(五)专项活动立项申报纳入学校总体安排,不单独申报,各单位可根据实际情况列入院级团队,或申报校级重点团队立项。
四、实践立项
20xx年“三下乡”社会实践活动立项包括但不限于上述八个方面和专项活动,各单位和广大团员青年可结合实际,就近就便开展丰富多彩的社会实践,各单位应同时做好相应的动员宣传、登记备案、安全保障等工作。
1.立项应主题鲜明,实践内容体现新时代特色、学科专业特点和现实工作需要。
2.团队结构合理,职责分工明确,人数规模适中,配有1名指导老师,1名队长,1名宣传联络负责人。鼓励一线专业教师担任指导老师,1名老师指导团队数量不超过2支。
2023年大学生暑期社会实践活动方案篇4
一、活动主题及意义
使学生将书本学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,去关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,勤于学习,勇于实践,努力实现全面发展,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感。
二、社会实践组织形式:
社会实践的组织形式以小组合作模式为主,至少2人(自由组合),组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长),活动小组成员有分有合,互相协作。
三、具体过程如下:
1、编组、选题;
2、聘请指导老师;
3、制定方案;
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);
6、分析活动资料—得出结论;
7、撰写社会实践调查报告。
四、社会实践、调查活动内容(任选一项)
1、社会实践类:
(1)情系母校,爱心回访。
(2)与父母谈心,交流情感。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行,可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院
(5)义务家教
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
2、社会调查类:
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
(4)中学生上网情况调查。
(5)公交车让座情况调查。
五、活动组织形式
暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。
六、活动要求
1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。
2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
七、时间安排活动时间
20xx年7月1日至20xx年8月30日
检查、评定时间:开学初
八、评定规则
社会实践、社区服务属学生综合实践,开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容,学校根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定;社区实践和调查内容,学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,取消该生评优资格。
九、报告格式
报告统一使用稿纸,必须包括以下内容:活动主题(活动内容中的三个标题):活动地点:活动对象:活动组织者:个人主要活动内容简述:(至少150字)个人活动表现体会收获:(至少300字)。
2023年大学生暑期社会实践活动方案篇5
为落实我县人才发展战略部署,丰富大学生假期生活,促进大学生全面发展。xx乡县委组织部、共青团xx乡县委决定开展雁归槐阳——xx乡籍在校大学生暑期社会实践活动,为大学生提供学习锻炼、增长才干、为家乡贡献力量的机会,让大学生们在社会实践中加强与故乡的情感连接,热爱家乡、了解家乡的建设需求,并最终与家乡聚合成为命运共同体,以吸引更多的大学生回乡就业创业,为xx乡高质量赶超发展涵养优秀后备人才资源。
一、活动计划
面向全国高校选拔全日制xx乡籍在读大学生,兼任相关工作助理的暑期实践活动。时间20xx年7月-8月底,实习时长原则上在30-45天,具体时长由用人单位及实习人员适当进行调整。
二、实习地点
xx乡县各乡镇(区)、县直机关事业单位、各企业
三、报名条件
1、全国高校全日制在读xx乡籍大学生(含研究生);
2、在校期间积极参加党团组织活动,中共党员、优秀共青团员和优秀学生干部优先列入选拔对象;
3、政治觉悟高,具有强烈的事业心和责任感,组织协调能力、团队合作意识强;
4、综合能力强,工作有激情,身体健康,吃苦耐劳,服从用人单位管理;
四、活动安排
为了让大家体验家乡变化,我们精心安排如下流程:
1、实践报名(7。8—7。11)
申请人通过扫描二维码认真填写《雁归槐阳xx乡县20xx年大学生暑期实践活动申请表》,也可现场报名进行暑期实践申请登记。(联系电话:xxxx-xxxxxxxxx)
2、选拔录用(7。12-7。15)
(1)由主办单位负责对报名人员进行资格审查和选拔录用;
(2)7月15日前入选名单将在微信公众号xx乡党建青春xx乡发布。
3、岗位实践(7月中旬—8月底)
活动坚持以受教育、长才干、作贡献的宗旨,结合大学生所学专业及特长,合理安排到岗大学生到岗就职,开展以政务实践、企业见习、公益实践、兼职锻炼等主要方式的实地活动。
五、注意事项
1、入选者岗位分配本着就近就便原则,一般安排在家庭住址所在乡镇或其他单位。
2、实践期间不在就职单位领取薪酬,因工作产生的费用按照相关规定由用人单位实报实销。
3、服务期间,主办单位适时组织开展优秀实习生座谈交流会、大学生志愿服务活动、xx乡学子家乡行,我看家乡新变化参观考察等系列活动。
4、实践结束后,实践大学生要提交工作小结一篇,并由主办单位联合用人单位对实践大学生出具工作鉴定。
5、召开大学生暑期实践活动总结大会,组织大学生交流实践体会、感受和收获,评选表彰一批优秀大学生践习生,并颁发荣誉证书。
6、参加实践活动大学生加入xx乡县青年人才库微信群,建立长期联系机制,对其回家乡就业创业实施不掉线跟踪服务。
主办:__学院共青团委会
承办:物理科学与技术学院
协办:星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。位于__市七星关区生机__村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在__年暑期到来之际,为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:
让爱传出去,希望在远方
◆团队的宣言:
竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻
◆团队的组成:
一名指导老师(__),一名队长(__),一名副队长(__),一名财务负责(__),一名后勤负责(__),三名教学辅导(__)。
二、团队使命
响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周
四、活动名称:
__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
七、活动时间
__年7月10日至7月25日
八、活动地点
__市__区__镇__村__小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。
十、组织单位
主办单位
◆__学院共青团委员会
承办单位
◆__学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆__学院团委
◆物理科学与技术学院
◆__市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(__):负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(__):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(__):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。
教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。
实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣传教育兴国。要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。
后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。
新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。以备研究和宣传使用。
交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。
十三、我们的优势
◆作为__市七星关区一所本科院校,__学院有自身的多专业优势。
◆__学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。
◆__学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。
十四、前期准备
◆资金筹备:学校的资金支持、外联支持、学生自费。
◆前期联系:取得__学院团委、__学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。
学校地址:__市__区__镇__村__小学(校长:__)
学生:三百多人
支教需求:书及教学道具
交通工具:汽车
食宿情况:__小学校长安排
◆后勤准备:
交通:从__到生机。
衣: 每人一件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。
食: 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购,队员可少量自备零食。(准备一些绿豆,以备熬绿豆汤解暑之用。)
住: 与当地学校协商,为队员提供宿舍。
药品:感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全:自备旅行箱,贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗,做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务:交由后勤小组两名队员负责,一人负责出纳,一人负责会计。
◆ 支教队员招募:
__年7月1日晚初试,__年7月5日晚复试
◆ 志愿者培训:志愿者名单出来后,组织3次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文:普及普通话,纠正当地学生的发音,指导其诵读古诗文。
数学:培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语:激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。
物理:主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。
体育:啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。
思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。
美术:教学生画画、书法,培养其兴趣。
心理辅导:促进学生的身心发展。
智能游戏:开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。
书法:培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10点做包车去生机。
3、7月10 日早上举行开课典礼,下午开班会。
4、7月11日至15日按照课表开课。
5、7月16日至18日家访和调研,同时宣传教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照课表开课。
7、7月24日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。
8、7月25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间:16:00—18:00,可通过家访等形式,身处偏僻的山村,当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源,据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女,我们调研可着重通过学校的学生了解情况,并进行家访,争取支教期间对每个学生都进行家访,在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动,学会保护自我,宣传现代教育理念,鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题,当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)
◆穿插调研活动
主题:特别困难户的调研
方式:村民走访、问卷调查
组成人员:派出6人的实践小组深入农户开展调研。
过程:课题的选择,问卷的设计,走访,问卷的总结整理。
实施细则:
1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。
2、调查问卷的设计。
3、调研人员的工作方式。
4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。
注意事项:
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后,根据自己所选择的主题,结合实际来选择题目,题目有尽量浅显易懂,以便于统计整理。但要注意:不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动
平时:我们可以小范围或针对个人进行宣传
家长会:以演讲的形式来实现
十九、采编工作
新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。
二十、后期工作总结
支教总结:总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。
调研总结:总结调研与宣传过程中遇到的问题。
二十一、注意事项
◆活动相关制度
1、一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施
2、团队的成员要坚持团结合作的原则
3、活动由队长统一安排
4、分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成
5、在活动过程中,切实做到“安全第一”
6、每一位成员有自己的活动记录
7、在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账
8、在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件
9、做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。
10、支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农活。
◆财务管理制度
1、要按计划合理安排资金
2、要酌情考虑实际情况再进行报账
3、对于5元一下的费用先记账,待活动结束后报账
◆会议制度
1、每天有一次工作汇报,由队长组织
2、在影响正常上课的情况下队员不得请假
3、所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则
4、平时在准备,活动,总结过程中遇到的问题要做好记录
二十二、可能出现的问题及预案
◆ 问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。
◆ 预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。
◆ 问题:队员不适应当地环境。
◆ 预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。
◆ 问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。
◆ 预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地政府及基层组织帮助。
◆ 问题:人身安全。
◆ 预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。
◆ 问题:财务安全。
◆ 预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。
◆ 问题:生活安全及其他。
◆ 预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。
◆ 问题:学生回家有大水或悬岩的。
◆ 预案:安排老师护送。
二十三、经费预算
附:1、课程安排
每日时间表如下(暂定):
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