918爱国教育活动方案通用7篇

我们都想成功举办某些活动，就必须制定相关的活动方案，大家要想写一份出色的活动方案，有挺多值得关注的地方，王科范文网小编今天就为您带来了918爱国教育活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

918爱国教育活动方案通用7篇

918爱国教育活动方案篇1

一、活动主题：“重温红色文化，体味爱国情怀”

二、活动时间：地点

三、活动参与人员

水利学院1003班全体同学

四、活动背景

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他们用鲜血洗净曾今的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释，留下的是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬。

五、活动内容

前期：升国旗，明我志

这次活动前期，我班将于2018年3月14日早上七点由学院领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。

誓言主要内容：热爱祖国，团结同学

勤俭节约，艰苦奋斗。

诚实守信，遵守法律…

中期：寻找红色书籍.感受爱国精神.

在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛，鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同学进行分组。

在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)

后期;阅读革命，抒发个人感想。

组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情，相互之间进行交流，分享心得。

六、活动目的

随着社会的发展，市场经济的愈来愈发达，物质对人的蒙蔽作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。

中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。

通过这次“重温红色文化”活动，我们希望增强对爱国主义的的理解，了解曾今的事迹，继承光荣的传统，弘扬民族的精神。

七、预期结果

作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多。

八、活动注意事项

1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。

2.照片采集。

3.人员分配。

918爱国教育活动方案篇2

一、活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱

二、活动主题：祖国在我心中

三、活动组委会：

组长：

副组长：

成员：

四：活动安排

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

(一)各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级，录制dvd光盘参加县级评选。

五、活动要求

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生必须参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展情况记录，活动结束后上交学校大队部。

918爱国教育活动方案篇3

活动目的：

通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在-广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的-城楼，-城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

-图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的-城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

918爱国教育活动方案篇4

一、指导思想：

以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动目标：

使学生真正理解71年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

三、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容：

第一阶段(9.1—9.4)缅?

回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、制定活动实施方案。

2、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月7日)

3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

4、国旗下演讲。(9月7日)

第二阶段(9.7—9.18)继承

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五第七节课)

2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品1-2篇，优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。(9月18日前)

第三阶段(9.16—9.26)总结

1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

2、做好活动总结。

3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。

五、基本要求

1、加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利69周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

2、加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。

918爱国教育活动方案篇5

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、组织机构

学校成立爱国主义教育活动领导小组

组长：漆明智

副组长：邓永杰陈兵

组员：熊祚献熊云华卢红军王小波喻泽贵陈勇杨仲秋蒋俊波任琴何青青

陈兵同志任办公室主任，负责日常工作及资料收集。

四、措施及要求

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行热爱伟大祖国，建设美好家园教育，让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用9.18国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展十个一爱国主义主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

(2)学校开展爱国主义征文比赛。

(3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。

(4)依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

(5)举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。

(6)学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(7)组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

(8)每学年举办一场校级爱祖国、爱家乡文艺演出。

(9)结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

(10)在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校

风建设;把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与道德银行创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

五、活动安排

六、具体要求 1.健全组织机构。学校成立以漆明智校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。

2.加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

3.加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4.创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。

918爱国教育活动方案篇6

一、指导思想：

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动内容：

1、书画、小报评展。

参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。

b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。